滄海一聲笑袁莎古箏譜
古箏曲《滄海一聲笑》改編自影片《笑傲江湖》和《笑傲江湖貳之東方不敗》的主題曲。大氣磅礴的氣勢，瀟灑自得的旋律，滄桑透徹的韻味，令人感知到“滄海一聲笑，滔滔兩岸潮。浮沉隨浪只記今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，誰負(fù)誰勝出天知曉，江山笑，煙雨遙 。濤浪淘盡紅塵俗世幾多嬌，清風(fēng)笑，竟惹寂寥，豪情還剩了一襟晚照。蒼生笑，不再寂寥。豪情仍在癡癡笑笑！”
以下是古箏曲《滄海一聲笑》曲譜：
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古箏通常采用近關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)，即兩個調(diào)的關(guān)系只相差一個升號或一個降調(diào)。
古箏是五聲音階定弦，常用調(diào)都是以“移柱”達(dá)到“轉(zhuǎn)調(diào)”目的的。古箏常用調(diào)性的轉(zhuǎn)調(diào)順序排列如下：#F<---B<---E<---A<---d--->G--->C--->F--->bB--->bE
D調(diào)是基本調(diào)。
把D調(diào)中所有的do音都后岳山方向移動，降低半音變成si，這個si即成新調(diào)A調(diào)的mi，由D調(diào)轉(zhuǎn)A調(diào)也就完成；同理，由A調(diào)轉(zhuǎn)E調(diào)、由E調(diào)轉(zhuǎn)B調(diào)、由B調(diào)轉(zhuǎn)#F調(diào)，也都是要先找到原首調(diào)的do音，降低do音組，將do音組的箏碼全部向后岳山方向移動，降低半音變成si音，該音即成為轉(zhuǎn)調(diào)后的音階mi音，這樣就轉(zhuǎn)入了新調(diào)。
把D調(diào)五聲音階中的mi音，即第四、九、十四、十九弦的箏碼向前岳山方向移動，升高半音變成fa音，該音即成轉(zhuǎn)調(diào)后的G調(diào)的主音do，就成了G調(diào)的五聲音階，D調(diào)轉(zhuǎn)G調(diào)也就完成；同理，由G調(diào)轉(zhuǎn)C調(diào)、C調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)、F調(diào)轉(zhuǎn)bB調(diào)、bB調(diào)轉(zhuǎn)bE調(diào)，都必須找到原調(diào)中的mi音，將mi音組的箏碼全部向前岳山方向移動，升高半音成fa音，作為新調(diào)的do音，轉(zhuǎn)調(diào)也就完成。
古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因?yàn)樗鼤r而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。
小的時候，總是在電視上看到古箏表演，當(dāng)時覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學(xué)習(xí)它。第一節(jié)課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學(xué)么？”“學(xué)！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因?yàn)槲蚁矚g它。”
從此，我便進(jìn)入了古箏的世界。那時我聰明伶俐，一些沒學(xué)過的指法，自己摸索著就能會，常常受到原老師的表揚(yáng)，也漸漸地開始關(guān)注我。我越來越優(yōu)秀，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴(yán)師出高徒，我憑借穩(wěn)牢的基本功和極強(qiáng)的表現(xiàn)力逐漸成為了原老師眾多學(xué)生中的名人。
其實(shí)我有的時候也覺得彈琴很枯燥，在一個階段總是彈一首曲子，時間久了，就煩了�？晌覐膩頉]想過放棄，因?yàn)樾拍睢＿@一學(xué)，就是六年。
最后的一次演出，我第一次獨(dú)奏一首較難的曲子，說來也奇怪，我并不想常人口中的“經(jīng)歷的'越多越不會緊張”，而我正好相反，經(jīng)歷的越多就越緊張。上臺前，我的手心都是冷汗。到我了，原老師幫我擺好古箏，沖我微微一笑，說了句“加油”，這是原老師第一次在演出前給我鼓勵，當(dāng)然，也是最后一次。
我心想：這是最后一戰(zhàn)，我一定要把握好！我面帶微笑的走上臺，深深地鞠躬，坐好，盡量讓自己平靜下來，演奏開始。我的手指輕盈地在二十一根弦上跳動，我沉浸在美好的箏音中，音符舞動著，我的心也隨之舞動著，此刻想想一路走來，是何等的艱辛，它將成為回憶，永遠(yuǎn)的刻在記憶的石頭上。
一曲終了，我起身，又是深深地一躬，我流淚了，那是收獲的淚水，六年來的付出都是值得的，我已聽不見臺下經(jīng)久不息的掌聲，只覺得自己好開心好開心，終于熬過了這場考驗(yàn)。
這些年來，大大小小的演出、比賽我已數(shù)不清有多少次，假指甲不知換了多少副，弦斷了不知多少根，證書、獎牌也在書柜中占了近一格的位置，它們是這六年來的證明者，也時時鞭策著我有付出就有回報。
如今我已不學(xué)古箏了，它仍舊放在書房的一角，午后閑暇時，我還是會饒有興致的彈上一會兒，享受一下它那清脆的琴音。感謝它這些年陪我一路走來，讓我領(lǐng)略到與眾不同的美。
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