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      1. 嵌入式的培訓心得體會

        時間:2024-08-16 08:52:59 嵌入式培訓 我要投稿

        嵌入式的培訓心得體會

        嵌入式的培訓心得體會1

          這個題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實不然。實際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學習道路,同時把自己真實的學習歷程表達出來,希望對后來者有借鑒的意義,甚幸!

        嵌入式的培訓心得體會

          工作三年、幾成廢人!

          我xx年畢業于華中地區的一個理工科大學,專業是機械電子,我當時已經簽了一家內陸某個省級機關工作,家里八輩是農民,并且很偏遠,能夠進入這樣的地方是祖墳有風水。但在畢業前夕有個進入it的機會,我本想進去的,家里人極力反對,阻力可想而知。同時要交4000元的違約金,對我來說是天文數字。大學里的`費用很多是借的,幾乎將近一半的費用是在大學勤工儉學掙的,為了省錢,高中一個學期回家一次,大學一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這里不多說了,寫十篇也寫不完,同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子,幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業有點關系,但是很少。專業幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會成廢人,只好讓國家養了。兩年后決定出去,但是幾成廢人,誰要呢,只好到學校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!

          至于專業就改為計算機方面,聽說好找工作,我說實話不是很對計算機特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!

          考研成績出來,超過了國家線幾十分。那個方向要兩個,我第三,但是那年非碘,不面試就按分數來排,自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。

          最后調劑到另外一個學校,交錢,咬咬牙,交吧!現在仍然債臺高筑!

          為什么要把這段列出,看后就知道了。

          單位有網絡,經常上網查些英語資料,在那里唯獨英語沒有丟很多。于是我就在網上查資料,學什么好呢,最后確定學嵌入式把,聽說跟硬件相對比較緊密!而我在大學里多少學習了數字電路,單片機等,所以多少也有所利用,不會真的一無所知。當然在這之

          前也自學過數據結構,計算機組成原理等。c語言在大學就學了。哈哈這就是我的家底。

          我知道自己的基礎差,于是我就拿操作系統,數據庫、數據結構、c++來看,機關有這個好處,空余時間多,于是平常就看書,很痛苦,沒有人請教。

          另外就上網到論壇上去,我就到各個專業的技術論壇,其實是電子論壇和嵌入式論壇。我幾乎沒有發帖,幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重復的,我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學習產生了極大的影響。

          最關鍵兩點:

          1、嵌入式是什么?

          2、嵌入式需要哪些知識?

          知道了這兩點,好辦!我就開始規劃學習路線。計算機的基本理論不能丟,于是重點看組成原理,數據機構,操作系統、c++。同時論壇上了解到,實時操作系統ucos是一個很好的嵌入式操作系統,對初學者很好。于是我就買了一本書,但是代碼在電腦里調不通,網上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣才看了入了門,才知道什么是進程。原來看操作系統書時,根本就不知道進程是個什么東西。

          在這段時間掌握的東西不多,但是,對我以后的影響很大,我想起了大學時一個同學跟我說過了一句話:大學里最重要的不是學到了什么,最重要的是學會怎么學!大概是這個意思。

          對我來講,再次進入大學不再是大學,而是避難所。希望這次進入給我喘氣和養精蓄銳的機會和時間。我是這樣認為和實踐的。

          在學校我有三件事:上課,上圖書館,上網。

          對于上課,學校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,于是很多同學都想學,都去聽。我也考慮過,最后放棄。我是這樣認為的,時間是有限的,什么都想學,什么都學不成。于是我把我自己學的課進行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學。我希望不要什么爭論學習課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績應該是很差的。分數低。好在后來的單位沒有要我的成績單,否則就慘了。

          我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了,這是我的經驗。

        嵌入式的培訓心得體會2

          一、如果非常多人都想做Linux,那么就要對Linux要比較熟悉。這個熟悉不是說對內核,對代碼有多了解,而是至少要會基本的操作,非常難想象讓一個連編譯程式,編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧?傊谶M入嵌入式這個領域之前要對自己評估一下,看看自己是不是準備好了去學習嵌入式相關的東西。

          二、要舍得花錢買研發板。公欲善其技,必先利其器。也就是說,理論上可能掌控了非常多,不過不去實踐,那只能是紙上談兵,這樣是無法學好嵌入式的。弄個研發板自己擺弄擺弄,即使什么都不懂,也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發板上運行運行,先知其然,然后再通過具體的學習知其所以然,這樣能避免學習中的枯燥。目前市場上研發板的種類繁多,相同CPU的板子價格卻相差非常多,令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是,盡量買大廠的產品。因為在初學階段學習資料少是個非常頭疼的事,非常多時候都是無從下手,不知道怎么去做,那么隨研發板附送的資料就非常重要了。大廠技術比較強,附帶的程式都是能在板子上運行的,例如我買的優龍ST2410這個板子(不是廣告啊),光盤上帶了一個bootloader個2.4.18的內核,更有一個cramfs,這些程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的,完全適用于初學者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全,我們學習的時候需要自己弄bootloader什么的,那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴,大家能根據預算來選擇適合自己的研發板,不過無論怎樣,在學習上投資都是值得的。

          三、不要事無巨細的學習,要有明確的'目標。我最開始給自己制定的學習計劃是:學習arm體系結構—>學習arm匯編—>自己移植bootloader—>自己移植kernel—>做應用,不過不久就被我否決了,因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了,在學習資料少,沒人指導的情況下根本無法進展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發板,自己弄些應用上去。先是完全使用廠家給的bootloader,kernel,cramfs。之后發現cramfs中的一些控制Linux初始化的文件不符合我的需求,于是修改cramfs,刪除了QT,修改了網卡初始的IP地址,安裝到板子上能運行了之后就開始嘗試做一些應用,比如helloworld這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能,等熟悉板子了再回頭學習其中的道理,這樣就容易一些。學習嵌入式就是這樣,根據問題來選擇學習的內容,否則會非常盲目,最后就失去信心了。

          四、要有耐心。不能否認,在學習一門自己完全不了解的技術是非常煩人的。嵌入式的復雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題,你有可能得學習非常多其他的知識,比如操作系統,編譯,體系結構等等,那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改makefile都無法編譯成功,最后我發現我用的arm—linux—gcc是2.9版本的,比較老,于是我換成新的3.4.1版本,就ok了。

          以上是我初學嵌入式所獲得的一些淺顯的經驗,基本都是基于軟件方面的,硬件的DIY我就不行了。希望我的經驗能給大家一些幫助。

        嵌入式的培訓心得體會3

          學期開始,我們開始學習《嵌入式系統及應用》,由于初次接觸嵌入式系統,感覺蠻難的,所以收獲不是很大,很多的概念都比較模糊,等到學期結束開始做嵌入式課程設計時,真是茫然無從下手,自從拿到設計主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,一個字"急"。最后實在沒有辦法,逼著自己去學習,查資料,總算對嵌入式有了淺層理解。

          嵌入式系統本身是一個相對模糊的定義,一個手持的Mp3和一個pC104的微型工業控制計算機都可以認為是嵌入式系統?傮w來說,嵌入式系統是"用于控制,監視或者輔助操作機器和設備的裝備"。

          一個典型的桌面Linux系統包括3個主要的'軟件層---linux內核、C庫和應用程序代碼。內核是唯一可以完全控制硬件的層,內核驅動程序代表應用程序與硬件之間進行會話。內核之上是C庫,負責把pOSIXApI轉換為內核可以識別的形式,然后調用內核,從應用程序向內核傳遞參數。應用程序依靠驅動內核來完成特定的任務。

          在了解了基礎知識之后,我開始進行上機操作,當然,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,又沒有別人在旁邊指導操作,完全憑借自己去摸索練習。其中的困難可想而知。

          然而堅持就是勝利,牙一咬眼一閉堅持做下去,而通過本次實驗,我感覺收獲還是蠻多的?赡芪覍τ谇度胧降闹R學習的還是不太多,但是這之外的東西收獲頗豐。

          它讓我學會了如何通過自己的努力去認知一個新事物,更重要的是端正自己的學習態度,只有真正下功夫去學習,才能有收獲,正所謂"一份耕耘,一份收獲。"沒有付出,何談回報呢?

          再者,通過本次實驗,我也學會了如何去分析問題,如何找出自己設計中的不足,繼而去排除解決問題,這就是一個自我學習的過程。當我們通過實驗去學習理論知識時,自己動手得出的結論,不僅能加深我們對嵌入式的理解,更能加深我們對此的記憶。

          當然,在這其中,我也發現自己的許多不足之處,由于學期伊始我沒有好好學習,才落到如此地步,這也可以說是一個教訓吧!我相信在以后的學習工作中,我一定會端正自己的學習態度,一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準備,才能事半功倍!

        嵌入式的培訓心得體會4

          8月我參加了學校安排的課題實訓,基地在北京,學院安排我們集體坐火車一同前去,浩浩蕩蕩的隊伍開始出發了。剛來北京的時候,映入眼綿的都是高樓大廈,一直想到的地方終于到了,好多以前的同學聽說我要去北京實訓都很羨慕不已,我自己也隱隱感到自豪。

          我參加的課題實訓是嵌入式方向的,開課的內容主要是嵌入式開發方面的,C語言,數據結構,LINUX基本操作,網絡編程,操作系統和匯編語言,這些都是嵌入式不可缺少的。

          每個專業技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組,每組都有小組長,小組長直接對我們負責。教課老師很認真,都是從很基礎的開始講;同學們聽課也很認真,由于代碼操作比較多,鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學習氣氛了,而在這緊張而充實的學習氛圍中我獲益匪淺,感受頗多。

          授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經驗,比如簡介的樣式和寫法,面試中的一些著裝,禮貌用語和技巧,對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試,在其中我們學到了很多有關于面試方面的經驗。

          通過這幾個月的實訓我學到了很多,同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的'任務幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協助非常重要。

          通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業,對自己的能力,對自己所學的有正確的認識,并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。

          特別是講C語言和進程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目,讓我學到了更多項目經驗,這在學校之前是沒有的。這次實訓也碰到了些問題,比如項目文檔的寫法,代碼的規范,流程圖的畫法,這些都有講究,在老師和同學的幫助下,我不斷的提高了在這些方面的學習。

          生活上班主任郭老師和王老師對我們關懷備至,讓我們沒有感覺在外面的那種不適感,同學們也互幫互助,所以生活上大致沒什么問題,這讓我們更好的去學專業。很感謝學校有這樣的實訓安排。

          總的來說,這次實訓還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

        嵌入式的培訓心得體會5

          目前最常見的嵌入式LINUx方面,我認為大概3個:

          1、嵌入式LINUx上層的應用,包括QT的GUI開發

          2、嵌入式的LINUx系統開發

          3、嵌入式的驅動開發

          4、學習嵌入式:

          第一、C語言要掌握(硬件略懂),C語言是所有編程語言中的強者,單片機,DSP,類似ARM的`種種芯片的編程都可以用C語言搞定,因為它可移值性強,編譯效率高,運算速度快,便于實現理更復雜的的數據結構。上層應用和數據存儲,我推薦使用C++語言。

          第二、學習一種嵌入式的處理器架構,個人推薦32位的處理器,像ARM,因為嵌入式開發8位的處理器顯得有點低端,大多數只能用作簡單的工控。

          第三、學習一種嵌入式操作系統,像LINUx,WINCE等都可以,LINUx更好。

          ARM是一種微處理器,已遍及工業控制,消費類的電子產品,通信,網絡,無線等各類的產品基于ARM技術的微處理器已占75%以上的市場份額,可見其技術已逐滲入到我們生活中的各個領域,像手機就是用ARM7ARM9ARM11的微處理器技術開發的。嵌入式系統最常見的ARM系列,ARM7,ARM9,ARM11,cortex—A8等。

          我們都是曾經從大學里走出來的迷茫羊羔,工作以后我才知道,在大學里不是學到了什么,而是學會怎么去學,相信自己,理清自己的思路,根據自己的性格,剖析自我適合往哪方面發展。

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          我們學習的課本是嵌入式系統應用教程。我學習的體會是這樣的:

          開始時,由于是剛剛入門,對老師說的好多東西很好奇,列如C語言也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學習過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統。

          它就是以應用為中心,以計算機技術為基礎,軟硬件可定制,適用于不同應用場合,對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的計算機系統。

          他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設備、嵌入式操作系統、用戶應用程序四個部分組成,用于實現對其他設備的控制、監視或管理功能。嵌入式系統已經應用于科學研究、工業控制、軍事技術、交通通信、醫療衛生、消費娛樂等領域,人們日常使用的手機、PDA、汽車、智能家電、GPS等均是嵌入式系統的典型代表。

          在學習命令的過程中,只要你認真的看著老師操作還有認真聽著他講,你就會發現有些命令的操作還是很簡單的,不過在操作的過程中,有時也會遇到困難,有時你按照書上學習的例子,命令輸入終端時會出現你不想要的結果,也就是錯誤的結果。這是問問旁邊的同學或是懂得的同學就可以解決了。

          在對于這部分的學習中,讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內容,linux中所有的.功能都是通過命令執行。在實際應用中,為了減少系統開銷,經常不使用圖形界面,此時,對系統的所有操作都需要以命令方式來執行。

          在嵌入式系統開發過程中,由于目標機的性能和配置比較低,因此,一般情況下標機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對目標機的所有操作都通過命令來實現。還有的那就是進一步學習與嵌入式系統開發相關的linux的服務,他們的啟動、設置等的操作和應用。

          而在學習之中,我們主要介紹的是嵌入式系統中開發工程使用的TFTP、Telent和NFS服務。第一個實現的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網絡設備的啟動等功能;第二個實現的是遠程登錄功能;第三個實現的是網絡文件系統功能。

          從以上的內容之中,并不難感受到我們的學習過程是由淺入深的,這對于我們的學習也有了較好的幫助。當然,我們學習的不僅僅是這么幾個內容,其中還有相關的實驗內容。

          在我們基礎的學習過程之中,我有了這么一點的感受,總的來說就是概念加專業名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹,它對我們有著很重要的指導作用哦!實驗那就更不用說了,它提高我們的動手能力,在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學習嵌入式的感受。

          學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習,我們向嵌入式邁進了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。

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