2024年計算機二級c語言試題及答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。那么一般好的試題都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的2024年計算機二級c語言試題及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機二級c語言試題及答案1
(1)以下數據結構屬于非線性數據結構的是________。
A)隊列 B)線性表 C)二叉樹 D)棧
(1)C
知識點:棧和隊列的定義;棧和隊列的順序存儲結構及其基本運算
評 析:線性表、棧和隊列等數據結構所表達和處理的數據以線性結構為組織形式。棧是一種特殊的線性表，這種線性表只能在固定的一端進行插入和刪除操作，允許插入和刪除的一端稱為棧頂，另一端稱為棧底。一個新元素只能從棧頂一端進入，刪除時，只能刪除棧頂的元素，即剛剛給插入的元素。所以棧又稱后進先出表(Last In First Out)。隊列可看作是插入在一端進行，刪除在另一端進行的線性表，允許插入的一端稱為隊尾，允許刪除的一端稱為隊頭。在隊列中，只能刪除隊頭元素，隊列的最后一個元素一定是最新入隊的元素。因此隊列又稱先進先出表(First In First Out)。二叉樹的數據結構是樹型結構，結構中數據元素之間存在著一對多的關系，因此它是一種非線性數據結構。
2)下面敘述正確的是________。
A)算法的執行效率與數據的存儲結構無關
B)算法的空間復雜度是指算法程序中指令(或語句)的條數
C)算法的有窮性是指算法必須能在執行有限個步驟之后終止
D)算法的時間復雜度是指執行算法程序所需要的時間
(2)C
知識點:算法的基本概念;算法復雜度的概念和意義(時間復雜度與空間復雜度)
評 析：算法的設計可以避開具體的計算機程序設計語言，但算法的實現必須借助程序設計語言中提供的數據類型及其算法。數據結構和算法是計算機科學的兩個重要支柱。它們是一個不可分割的整體。算法在運行過程中需輔助存儲空間的大小稱為算法的空間復雜度。算法的有窮性是指一個算法必須在執行有限的步驟以后結束。算法的時間復雜度是指執行算法所需要的計算工作量，即算法執行過程中所需要的基本運算次數。
(3)在一棵二叉樹上第8層的結點數最多是________。
A)8 B)16 C)128 D)256
(3)C
知識點：二叉樹的定義及其存儲結構
評 析:根據二叉樹的性質：二叉樹第i(I>1)層上至多有2i-1個結點。得到第8層的結點數最多是128。
(4)下面描述中，不符合結構化程序設計風格的是________。
A)使用順序、選擇和重復(循環)三種基本控制結構表示程序的控制邏輯
B)自頂向下
C)注重提高程序的執行效率
D)限制使用goto語句
(4)C
知識點：結構化程序設計
評 析：結構化程序設計方法的四條原則是：1.自頂向下：2.逐步求精;3.模塊化;4.限制使用goto語句�！白皂斚蛳隆笔钦f，程序設計時，應先考慮總體，后考慮細節，先考慮全局目標，后考慮局部目標;“逐步求精’’是說，對復雜問題，應設計一些子目標作過渡，逐步細節化;“模塊化”是說，一個復雜問題肯定是由若干稍簡單的問題構成，解決這個復雜問題的程序，也應對應若干稍簡單的問題，分解成若干稍小的部分。
(5)下面概念中，不屬于面向對象方法的是________。
A)對象、消息 B)繼承、多態 C)類、封裝 D)過程調用
(5)D
知識點:面向對象的程序設計方法、對象、方法、屬性及繼承與多態性
評 析:面向對象方法是一種運用對象、類、封裝、繼承、多態和消息等概念來構造、測試、重構軟件的方法。面向對象方法從對象出發，發展出對象、類、消息、繼承等概念。
(6)在結構化方法中，用數據流程圖(DFD)作為描述工具的軟件開發階段是________。
A)可行性分析 B)需求分析 C)詳細設計 D)程序編碼
(6)B
知識點:結構化設計方法
評 析:軟件開發階段包括需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和測試五個階段。其中需求分析階段常用的工具是數據流程圖和數據字典。
(7)軟件生命周期中所花費用最多的階段是________。
A)詳細設計 B)軟件編碼 C)軟件測試 D)軟件維護
(7)D
知識點:軟件工程基本概念，軟件生命周期概念，軟件工具與軟件開發環境
評 析:軟件生命周期分為軟件定義、軟件開發及軟件運行維護3個階段。本題中詳細設計、軟件編碼和軟件測試都屬于軟件開發階段;維護是軟件生命周期的最后一個階段，也是持續時間最長，花費代價最大的一個階段，軟件工程學的一個目的就是提高軟件的可維護性，降低維護的代價。
(8)數據庫系統的核心是________。
A)數據模型 B)DBMS C)軟件工具 D)數據庫
(8)B
知識點:數據庫的基本概念：數據庫，數據庫管理系統，數據庫系統
評 析:數據庫管理系統DBMS是數據庫系統的核心。DBMS是負責數據庫的建立、使用和維護的軟件。DBMS建立在操作系統之上，實施對數據庫的統一管理和控制。用戶使用的各種數據庫命令以及應用程序的執行，最終都必須通過DBMS。另外，DBMS還承擔著數據庫的安全保護工作，按照DBA所規定的要求，保證數據庫的完整性和安全性。
(9)下列敘述中正確的是________。
A)數據處理是將信息轉化為數據的過程
B)數據庫設計是指設計數據庫管理系統
C)如果一個關系中的屬性或屬性組并非該關系的關鍵字，但它是另一個關系的關鍵
字，則稱其為本關系的外關鍵字
D)關系中的每列稱為元組，一個元組就是一個字段
(9)C
知識點:數據模型，實體聯系模型及E-R圖，從E-R圖導出關系數據模型
評 析：數據處理是指將數據轉換成信息的過程，故選項A敘述錯誤;設計數據庫的目的實質上是設計出滿足實際應用需求的實際關系模型，故選項B敘述錯誤;關系中的行稱為元組，對應存儲文件中的記錄，關系中的列稱為屬性。對應存儲文件中的字段，故D選項敘述錯誤。
(10)下列模式中，_______是用戶模式。
A)內模式 B)外模式 C)概念模式 D)邏輯模式
(10)B
知識點：數據庫的基本概念：數據庫，數據庫管理系統，數據庫系統
評 析：數據庫管理系統的三級模式結構由外模式、模式和內模式組成。外模式，或稱子模式，或稱用戶模式，是指數據庫用戶所看到的數據結構，是用戶看到的數據視圖。模式，或稱邏輯模式，是數據庫中對全體數據的邏輯結構和特性的描述，是所有用戶所見到的數據視圖的總和。外模式是模式的一部分。內模式，或稱存儲模式，或稱物理模式，是指數據在數據庫系統內的存儲介質上的表示。即對數據的物理結構和存取方式的描述。
(11)C語言規定，程序中各函數之間_______。
A)既允許直接遞歸調用也允許間接遞歸調用
B)不允許直接遞歸調用也不允許間接遞歸調用
C)允許直接遞歸調用不允許間接遞歸調用
D)不允許直接遞歸調用允許間接遞歸調用
(11)A
知識點：函數的遞歸調用
評 析：c語言規定，程序中各函數之間既允許直接遞歸調用也允許間接遞歸調用。
(12)C語言中下列敘述正確的是_______。
A)不能使用do-while語句構成的循環
B)do-while語句構成的循環，必須用break語句才能退出
C)do-while語句構成的循環，當while語句中的表達式值為非零時結束循環
D)do-while語句構成的循環，當while語句中的表達式值為零時結束循環
(12)D
知識點：do-while語句
評 析：選項A是錯誤的，c語言支持do-while語句;選項B是錯誤的，do-while構成的循環，當while語句中的表達式值為零時結束循環，而不是非零;選項C也是錯誤的。
(13)以下選項中屬于C語言的數據類型是_______。
A)復數型 B)邏輯型 C)雙精度型 D)集合型
(13)C
知識點：c語言的數據類型
評 析：c語言的數據類型分為基本類型、構造類型、指針類型、空類型四大類。其中，基本類型分為整型、字符型、實型三類。實型又稱浮點型，包括單精度型和雙精度型兩種類型。
(14)在C語言中，不正確的int類型的常數是_______。
A)32768 B)0 C)037 D)0xAF
(14)A
知識點：int類型的范圍
評 析： c語言中int類型的常數的范圍是：-32768～32767。c整常數可用三種形式表示：十進制整數，八進制整數，十六進制整數。選項A超出范圍，不正確。
(15)下列描述中不正確的是_______。
A)字符型數組中可以存放字符串
B)可以對字符型數組進行整體輸入、輸出
C)可以對整型數組進行整體輸入、輸出
D)不能在賦值語句中通過賦值運算符“=”對字符型數組進行整體賦值
(15)C
知識點:對數組的理解
評 析： c語言規定只能逐個引用數組元素而不能一次引用整個數組。字符數組的輸入、輸出可以將整個字符串一次輸入或輸出。所以，選項C的說法是不正確的。
(16)以下程序的輸出結果是_______。
main()
{ int i，x[3][3]={9,8,7,6,5,4,3,2,1}，*p。
for(i=0;i<4;i+=2)printf("%d"，p[i]];
}
A)5 2 B)5 1 C)5 3 D)9 7
(16)C
知識點:通過指針引用數組元素
評 析：題中*p=&x[1][1];是指將數組x的數組元素x[1][1]的地址賦值給指針變量p，使p指向x[l][l]這個數組元素，那么p[0]即為指針變量p當前所指向的數組元素x[l][1]的值。具體執行時如下所示：
i=0時，輸出p[0]，也就是x[1][1]，輸出是5：
i=2時，輸出p[2]，即p[2+0]，也就是x[2][0]，輸出是3。
(17)以下程序的運行結果是_______。
"stdio.h"
main()
{
int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11，12};
int*p=a十5，*q=NULL;
*q=*(p+5);
printf("%d %d "，*p，*q);
}
A)運行后報錯 B)6 6
C)6 12 D)5 5
(17)A
知識點：通過指針引用數組
評 析：題目中沒有給q分配存儲單元，只是簡單地給它賦了一個值，所以程序的運行結果是6 ll NULL pointer assignment，也就是運行后報錯。
(18)以下說法中正確的是________。
A)c語言程序總是從第一個函數開始執行
B)在C語言程序中，要調用函數必須在main()函數中定義
C)C語言程序總是從main()函數開始執行。
D)c語言程序中的main()函數必須放在程序的開始部分
(18)C
知識點: C程序的運行順序
評 析：c語言的程序是由主函數main()開始運行，由主函數來調用其他函數，所以選項A錯誤;c語言中定義的函數必須是并列的，不能在一個函數中定義其他函數，選項B錯誤;函數必須先定義后使用，在調用函數之前要定義函數，而mmn()函數不一定要放在程序的開始部分，故選項D錯誤。
(19)能正確表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是________。
A)(a>=0l lb>=0)&&(a<0I lb<0) a="">=0&&b>--0)&&(a<0&&b
C)(a+b>0) &&(a+b<=0) b="">0
(19)D
知識點：對邏輯表達式的判斷
評 析：邏輯表達式是指用邏輯運算符將關系表達式或邏輯量連接起來。
選項A中，表達式表示的是a，b為異號;
選項B中，表達式表示的是0，因為沒有滿足條件的值;
選項C中，表達式表示的是0，因為沒有滿足條件的值;
選項D表示的是a和b為同號。
(20)若己定義：int a[9]，*p=a;并在以后的語句中未改變p的值，不能表示a[l]地址的表達式是________。
A)p+l B)a+l C)a++ D)++p
(20)C
知識點:數組地址的表示
評 析：數組名是指針常量，是個固定的指針，不能對數組名賦予一個新的地址值，也不能使這個指針常量“移動”，指向數組的其他元素。
(21)以下程序的輸出結果是________。
main()
{ int a=-l，b=l，k;
if((++a<0)&&!(b--<=0))
printf("%d %d ",a,b);
else
printf("%d %d ”，b,a);
}
A)-l l B)0 1
C)1 0 D)0 0
(21)C
知識點：if條件的判斷
評析:邏輯運算符的優先次序如下：!(非)→&&(與)→||(或)，但本題需特別注意的是短路的概念：對于&&運算符，其兩邊表達式的值只要有一邊為假，則整個與運算表達式的值即為假，系統在執行時，先運算&&左邊的表達式，若為假，則系統不會再判斷&&運算符右邊的表達式了，直接運用短路原理得整個與運算表達式的值為0。由于++a是先運算后使用，b--是先使用后運算。所以本題在執行++a后，a值為0，不滿足條件，所以a為l，根據短路原理，b仍為0，接下去執行else語句，輸出l 0。
(22)以下選項中，能定義s為合法的結構體變量的是________。
A) typedef struct abc
{ double a;
char b[10];
}s;
B ) struct
{ double a;
char b[10];
}s;
C) struct ABC
{ double a;
char b[10];
}
ABC s;
D ) typedef ABC
{ double a;
char b[10];
}
ABC s：
(22)B
知識點:結構體變量的定義
評析:定義一個結構體類型的變量，可采用三種方法：
�、傧榷x結構體類型，再定義變量名;
�、谠诙x類型的同時定義變量;
③直接定義結構類型變量，即不出現結構體名。
選項B符合第三種定義方法。
(23)請讀程序：
main()
{
char*sl="AbCdEf"，*s2="aB";
s1++;s2++;
printf("%d ",strcmp(s1，s2));
}
上面程序的輸出結果是_______。
A)正數 B)負數 C)零 D)不確定的值
(23)A
知識點:字符串比較函數strcmp()的應用
評析:strcmp(X1,X2)是串比較函數，當X1>X2時返回值為正數，當X1
本題中“sl”、“s2”分別表示這兩個串中第一個字符的地址，s1++和s2++是將指針指向串的第二個字符，則*sl為“bCdEf，*s2為“B”。而在字符串比較中。大小的確定是由各個字符串相應位置字符的ASCII碼值的大小決定的�！癇”的ASCII碼值為66,”b”的ASCII碼值為98，所以sl>s2，返回值為正數。
(24)請讀程序：
func(int a，int b){
int c：
c=a+b：
return C：
}
main(){
int x=6，y=7，z=8，r;
r=func((x--，y++，x+y)，z--);
printf("%d "，r);
}
上面程序的輸出結果是________。
A)11 B)20 C)2l D)31
(24)C
知識點:自增、自減運算
評析：函數func()的作用是返回兩個形參的和，第一個形參是x、y分別自減和自增后的和，其中(x--，y++，x+y)是一個逗號表達式，它的值應該等于x+y，所以整個表達式(x--,y++，x+y)的值為13，而第二個形參的值為8(根據語法規則，應當先使用，后自增)，所以fune()的返回值為13+8=21。
(25)請讀程序：
main()
{
int a，b;
for(a=1，b=l;a<=100;a++){
if(b>=20)break;
if(b%3==1){b+=3;continue;}
b_=5：
}
printf("%d "，a);
}
上面程序的輸出結果是________。
A)7 B)8 C)9 D)10
(25)B
知識點：break語句和continue語句
評析：break語句的作用是用于跳出循環體，繼續執行循環體下面的語句;而continue語句的作用是用于跳出本次循環，即跳過循環體中尚未執行的語句，接著進行下一次是否執行循環的判定�！�%”是求余運算符，執行第一次循環時，條件(b%3==1)為真，b=4，繼續下一次循環，如此反復，當b=22時，條件(b>=20)為假，跳出循環，此時共循環8次，即a=8。
(26)請讀程序片段(字符串內沒有空格字符)：
printf("%d ",strlen("ATS 0l2l"));
上面程序片段的輸出結果是_______。
A)l1 B)10 C)9 D)8
(26)C
知識點：字符串的長度
評析：這個語句的目的是輸出“ATS 0121”這個串的長度，在串中“”代表一個“”，為了和printf()函數中的轉義字符區分開來，在語法上使用了兩個反斜杠代替了一個反斜杠，所以它僅僅為一個字符，而”l”代表數字l，也占一個字符，“ ”是回車換行符，也占一個字符，加上A、T、s、0、1、2，一共是9個字符。
(27)請選出可用作C語言用戶標識符的一組標識符_______。
A)Void B)a3_b3 C)For D)2a
define _123 _abc DO
WORD IF case sizeof
(27)B
知識點：C語言的標識符
評析：c語言規定標識符只能由字母、數字和下劃線三種符號組成，而且第一個字符必須是字母或下劃線。
選項A中的void和define都和c語言的關鍵字重名，不合法;
選項C中的case和c語言的關鍵字重名，不合法;
選項D中的2a是數字打頭而且sizeof和c語言的關鍵字重名，不合法。
(28)請選出以下程序的輸出結果_______。
sub(int*s，int y)
{ static int t=3;
y=s[t];t--;
}
main()
{ int a[]={1,2，3，4}，i，x=0;
for(i=0;i<4;i++){
sub(a,x);printf("%d"，x);}
printf(" ");
}
A)1234 B)432l C)0000 D)4444
(28)C
知識點：函數的形參和實參的關系
評析：x作為函數sub()的實參時，函數對x值的改變沒有返回主函數，并不能使得x的值變化，所以在打印時，x的值是始終不變的，即為O。
(29)若有以下說明和語句，請選出哪個是對c數組元素的正確引用_______。
int c[4][5]，(*cp)[5];
cp=c;
A)cp+l B)*(cp+3) C)*(cp+1)+3 D)*(*cp+2)
(29)D
知識點：數組元素的引用
評析：cp=c這個語句是將數組第0行的地址賦給了cp。cp+l使指針指向二維數組c的第一行;*(cp+3)是數組c的第三行的第0列的地址值;+(cp+1)+3是數組c的第一行第三列的地址值。
(30)設有以下語句
char a=3，b=6，c;
c=a^b<<2：
則c的二進制值是_______。
A)00011011 B)00010100 C)000ll 100 D)00011000
(30)A
知識點:位運算
評析:“<<”是c語言中規定的左移運算符，例如，a=a<<2，這個語句即是將a的二進制數左移兩位，左移一位相當于該數乘以2，左移兩位相當于該數乘以2的2次方;，^是異或運算符，所以，c的二進制值應為0001101l。
(31)設有
static char str[]="Beijing";
則執行
printf("%d ",strlen(strcpy(str, "China")));
后的輸出結果為_______。
A)5 B)7 C)12 D)14
(31)A
知識點：字符串的長度
評析:在執行printf()函數前，數組str的長度是7，但是當使用strcpy()函數將新的值賦給str后，strlen()函數返回的應當是現在的str字符串的字符個數，即是5。
(32)以下程序的輸出結果是_______。
main()
{ int i;
for(i=1;i<5;i++){
if(i%2)printf("*");
else continue;
printf("#");
}
print"$ ");
}
(32)C
知識點:if語句的判斷
評析:當i不可以整除2時打印”*”，然后打印“#”，不能整除2則執行continue，跳過printf(“#”);語句，結束本次循環，返回到循環的起始點。當循環結束后，打印“$”。
(33)有以下程序
main()
{ int c;
while((c=get))!=‘ ’){
switch(C-‘2’){
case O：case 1：putc+4);
case 2：putc+4);break;
case 3：putc+3);
default：putc十2);break;}
}
}
從第一列開始輸入以下數據，↙代表一個回車符。
2473↙
程序的輸出結果是_______。
A)668977 B)668966 C)66778777 D)6688766
(33)A
知識點：switch()語句
評析：get)函數是從鍵盤接受一個字符輸入;當用戶鍵入的字符不是回車符時，會進入一個多分支選擇語句，根據表達式c-‘2’的值進行分支選擇：put)是在屏幕上打印一個字符，最后的結果應當為668977。
(34)以下程序的輸出結果是________。
main()
{ int w=5;fun(w);printf(" ");}
fun(int k)
{ if(k>O) fun(k_1);
printf("%d"，k);
}
A)5 4 3 2 l B)0 1 2 3 4 5
C)1 2 3 4 5 D)5 4 3 2 1 0
(34)B
知識點：函數的遞歸調用
評析：函數的遞歸調用就是在調用一個函數的過程中又出現直接或間接地調用該函數本身。fun函數共被調用6次，即fun(5)、fun(4)、fun(3)、fun(2)、fun(1)、fun(O)。其中fun(5)是main函數調用的，其余是在fun函數中調用的。
(35)若fp是指向某文件的指針，且已讀到此文件的末尾，則函數feof(f1))的返回值是_________ 。
A)EOF B)0 C)非零值 D)NULL
(35)C
知識點：文件結束符的返回值
評析：函數feof是用來判斷文件是否已讀到末尾，如果己讀到末尾則返回非零值，否則返回O。
(36)算法的時間復雜度是指_______。
A)執行算法程序所需要的時間
B)算法程序的長度
C)算法執行過程中所需要的基本運算次數
D)算法程序中的指令條數
(36)C
知識點：算法復雜度的概念和意義(時問復雜度與空間復雜度)
評析：所謂算法的時間復雜度，是指執行算法所需要的計算工作量。為了能夠比較客觀地反映出一個算法的效率，在度量一個算法的工作量時，不僅應該與所使用的計算機、程序設計語言以及程序編制者無關，而且還應該與算法實現過程中的許多細節無關。為此，可以用算法在執行過程中所需基本運算的執行次數來度量算法的工作量。
(37)下列敘述中正確的是_______。
A)線性表是線性結構 B)棧與隊列是非線性結構
C)線性鏈表是非線性結構 D)二叉樹是線性結構
(37)A
知識點：線性結構與非線性結構的概念
評析：根據數據結構中各數據元素之間相關聯關系的復雜程度，一般將數據結構分為兩大類型：線性結構與非線性結構。如果一個非空的數據結構滿足下列兩個條件： (1)有且只有一個根結點; (2)每一個結點最多有一個前件，也最多有一個后件。則稱該數據結構為線性結構，又稱線性表。所以線性表、棧與隊列、線性鏈表都是線性結構，而二叉樹是非線性結構。
(38)下面關于完全二叉樹的敘述中，錯誤的是_______。
A)除了最后一層外，每一層上的結點數均達到最大值
B)可能缺少若干個左右葉子結點
C)完全二叉樹一般不是滿二叉樹
D)具有結點的完全二叉樹的深度為[log2n]+l
(38)B
知識點：二叉樹的定義及其存儲結構
評析：這里考察完全二又樹與滿二叉樹的定義及二叉樹的性質。滿二叉樹指除最后一層外每一層上所有結點都有兩個子結點的二叉樹。完全二叉樹指除最后一層外，每一層上的結點數均達到最大值，在最后一層上只缺少右邊的若干子結點(葉子結點)的二叉樹。因此選項A是正確的，而選項B是錯誤的。由定義可知，滿二叉樹肯定是完全二又樹，而完全二又樹一般不是滿二叉樹，因此選項c是正確的敘述。選項D即二又樹性質(5)，也是正確的。
(39)結構化程序設計主要強調的是_______。
A)程序的規模 B)程序的易讀性
C)程序的執行效率 D)程序的可移植性
(39)B
知識點：結構化程序設計
評析：結構化程序設計主要強調的足結構化程序清晰易讀，可理解性好，程序員能夠進行逐步求精、程序證明和測試.以保證程序的正確性。
(40)在軟件生命周期中，能準確地確定軟件系統必須做什么和必須具備哪些功能的階段是_______。
A)概要設計 B)詳細設計 C)可行性分析 D)需求分析
(40)D
知識點：軟件工程基本概念，軟件生命周期概念，軟件工具與軟件開發環境
評析：通常，將軟件產品從提出、實現、使用維護到停止使用退役的過程稱為軟件生命周期。也就是說，軟件產品從考慮其概念開始，到該軟件產品不能使用為止的整個時期都屬于軟件生命周期。軟件生命周期的主要活動階段為：
�、� 可行性研究和計劃制定。確定待開發軟件系統的開發目標和總的要求，給出它的功能、性能、可靠性以及接口等方面的可行方案，制定完成開發任務的實施計劃。
②需求分析。對待開發軟件提出的需求進行分析并給出詳細定義，即準確地確定軟件系統的功能。編寫軟件規格說明書及初步的用戶手冊，提交評審。
�、圮浖O計。系統設計人員和程序設計人員應該在反復理解軟件需求的基礎上，給出軟件的結構、模塊的劃分、功能的分配以及處理流程。
④軟件實現。把軟件設計轉換成計算機可以接受的程序代碼。即完成源程序的編碼，編寫用戶手冊、操作手冊等面向用戶的文檔，編寫單元測試計劃。
�、蒈浖䴗y試。在設計測試用例的基礎上，檢驗軟件的各個組成部分。編寫測試分析報告。
�、捱\行和維護。將已交付的軟件投入運行，并存運行使用中不斷地維護，根據新提出的需求進行必要而且可能的擴充和刪改。
(41)數據流圖用于抽象描述一個軟件的邏輯模型，數據流圖由一些特定的圖符構成。下列圖符名標識的圖符不屬于數據流圖合法圖符的是_______。
A)控制流 B)加工 C)數據存儲 D)源和潭
(41)A
知識點：結構化分析方法，數據流圖，數據字典，軟件需求規格說明書
評析：數據流圖從數據傳遞和加工的角度，來刻畫數據流從輸入到輸出的移動變換過程。數據流圖中的主要圖形元素有：加工(轉換)、數據流、存儲文件(數據源)、源和潭。
(42)軟件需求分析一般應確定的是用戶對軟件的_______。
A)功能需求 B)非功能需求 C)性能需求 D)功能需求和非功能需求
(42)D
知識點：結構化設計方法
評析：軟件需求分析中需要構造一個完全的系統邏輯模型，理解用戶提出的每一功能與性能要求，是用戶明確自己的任務。因此，需求分析應確定用戶對軟件的功能需求和非功能需求。
(43)下述關于數據庫系統的敘述中正確的是_______。
A)數據庫系統減少了數據冗余
B)數據庫系統避免了一切冗余
C)數據庫系統中數據的一致性是指數據類型的一致
D)數據庫系統比文件系統能管理更多的數據
(43)A
知識點：數據庫的基本概念：數據庫，數據庫管理系統，數據庫系統
評析：由于數據的集成性使得數據可為多個應JH=j所共享，特別是在網絡發達的今天，數據庫與網絡的結合擴大了數據關系的應用范圍。數據的共享自身義可極大地減少數據冗余性，不僅減少了不必要的存儲空間，更為重要的是可以避免數據的不一致性。所謂數據的一致性是指在系統中同一數據的不同出現應保持相同的值，而數據的不一致性指的是同一個數據在系統的不同拷貝處有不同的值。
(44)關系表中的每一橫行稱為一個_______。
A)元組 B)字段 C)屬性 D)碼
(44)A
知識點：數據庫的基本概念：數據庫.數據庫管理系統，數據庫系統
評析：在關系數據庫中，關系模型采用二維表來表示，簡稱“表”。二維表是由表框架及表元組組成。在表框架中，按行可以存放數據，每行數據稱為元組。
(45)數據庫設計包括兩個方面的設計內容，它們是_______。
A)概念設計和邏輯設計 B)模式設計和內模式設計
C)內模式設計和物理設計 D)結構特性設計和行為特性設計
(45)A
知識點：數據庫設計方法和步驟：需求分析、概念設計、邏輯設計和物理設計的相關策略
評析：數據庫設計可分為概念設計與邏輯設計。數據庫概念設計的目的是分析數據問內存語義關聯，在此基礎上建立一個數據的抽象模型。數據庫邏輯設計的主要工作是將E-R圖轉換為指定的RDBMS中的關系模型。
(46)請讀程序：
main()
{
int a;float b，c;
scanf("%2d%3f%4f"，&a，&b，&c);
printf(" a=%d，b=%Cc=%f ",a,b,c);
}
若運行時從鍵盤上輸入9876543210↙，則上面程序的輸出結果是_______。
A)a=98,b=765,c=4321
B)a=10,b=432,c=8765
C)a=98,b=765.000000,c=432 1.000000
D)a=98,b=765.0,c=4321.0
(46)C
知識點：格式輸入、輸出函數
評析：scanf()把剛戶從鍵盤錄入的數字的第1、2位存入整型變量a;把第3、4、5位存入單精度實型變量b，由于“f”是以小數形式輸出單、雙精度數。隱含輸出6位小數，所以b=4321.000000;把第6、7、8、9位存入單精度實型變量c，用戶錄入的第10位被scanf()遺棄。這時變量fd、b、c的值分別為：98、765.000000、432 1.000000。
(47)請選出以下程序的輸出結果_______。
sub(x,y,z)
int x,y,*z：
{*z=y-x;}
main(){
int a,b,c;
sub(10，5，&a);sub(7，a，&b);sub(a，b，&c);
printf("%d，%d，%d "，a，b，c);
}
A)5,2,3 B)-5，-12，-7 C)-5，-12，-17 D)5，-2，-7
(47)B
知識點：函數的調用
評析：sub()函數的作脂是將形參y和x的差賦給了z指向的那個內存地址，所以在sub(10，5，&a)中，10和5膈于值傳遞，直接將數值j0和5分別傳遞給了變量x和y，而對于a是屬于地址傳遞，也就是a與z指向了蚓一個存儲單元，在執行函數后，a的值隨*z變化，但b,c值并不改變，所以此次函數被調用后，a的值為y-x=-5，同理可知，在sub(7,a,&b)后，b的值發生變化，其值為-5-7=-12，住sub(a,b,&c)后，c的值發生變化，其值為-12-(-5)=-7。
(48)若x是整型變量，pb是基類型為整型的指針變量，則正確的賦值表達式是_______。
A)pb=&x; B)pb=x; C)*pb=&x; D)*pb=*x
(48)A
知識點：賦值表達式
評析：選項A是將變量x的地址賦給指鉗‘變量pb，使pb指向x，故為正確的賦值表達式。
選項B是將x的值當作地址賦給指針pb，pb指¨一個地址等于x值的內存單元。
選項C足將x的地址賦給指針pb指向的那個地址等于x值的內存單元。
選項D是不正確的語句。
(49)若要用下面的程序片段使指針變量p指向一個存儲整型變量的動態存儲單元
int *p;
p=_______malloc(sizeof(int));
則應填入_______。
A)int B)ira* C)(*int) D)(int*)
(49)D
知識點：強制類型轉換
評析：不論p是指向什么類型的指針變量，都可以通過強制類型轉換的方法使之類型一致，強制類型轉換的格式為(數據類型*)。
(50)若執行下面程序時從鍵盤上輸入5，
main()
{
int x;
scanf("%d"，&x);
if(x++>5)printf("%d ",x);
else printf("%d ",x--);
}
則輸出是_______。
A)7 B)6 C)5 D)4
(50)B
知識點：if條件的判斷
評析：根據c語言的語法，x+十是在使用x之后，再將x的值加1，在if語句中，x的值為5，條件不成立，執行else后面的語句，因為x的值已經加1，為6，所以打印結果為6。
(51)設a、b和c都是int型變量，且a=3、b=4、c=5，則下面的表達式中，值為0的表達式是_______。
A)‘a’&&‘b’ B)a<=b C)a||+c&&b-c D)!((a
(51)D
知識點：幾種運算符的使用
評析：選項A：‘a’&&‘b’是字符a與b的相與，故不為0。
選項B：a<=b，由題中變量賦值可知，結果為l。
選項c：a||+c&&b-c，此表達式先做算術運算b-c，結果為一1.而+c屬于單目運算符，由于c初值為5，經過單目運算符運算后，還是5，下面再進行邏輯與的運算，即5&&-1結果為1(因為c語言中除O代表假外，其他任一個數都代表真)，最后a||l，結果為1。
選項D：!((a
(52)設有如下程序
main()
{
int **k，*j，i=100;
j=&i; k=&j;
printf("%d "，**k);
}
上述程序的輸出結果是_______。
A)運行錯誤 B)100 c)i的地址 D)j的地址
(52)B
知識點：指針變量的引用
評析：j=&i，j的值就是i的地蚍，*j=100，將j的地址賦給k，這時*k=j，那么，**k=*j，而*j=100，所以**k=100，最后的打印結果應當為100。
(53)設有以下語句，其中不是對a數組元素的正確引用的是：_______(其中0≤i
int a[10]={0，l，2，3，4，5，6，7，8，9，}，*p=a;
A)a[p-a] B)*(&a[i]) C)p[i] D)*(*(a+i))
(53)D
知識點：通過指針引用數組元素
評析：觀察程序可知.a實際上就是數組a的首地址，所以“*(a+i)”表示的就是數組a中的第i個元素的值，進而，我們可以知道*(*(a+i))必然不是對a數組元素的正確引用。
(54)有以下程序：
main(){
char c[6];
int i=0：
for(;i<6;c[i]=get)，i++);
for(i=0;i<6;i++)putc[i]);
printf(" ");
}
如果從鍵盤上輸入：
ab<回車>
c<回車>
def<回車>
則輸出結果為________。
A)a B)a C)ab D)abcdef
b b c
c c d
d d
e
f
(54)C
知識點：字符數據的輸入、輸出
評析：1.get)
此函數的作用是從終端(或系統隱含指定的輸入設備)輸入一個字符。請注意：get)只能接受一個字符(回車符也算是一個字符)。getchar函數得到的字符可以賦給一個字符變量或整型變量，也可不賦給任何變量，作為表達式的一部分。
2.put)
此函數的作用是向終端輸出一個字符，也可以輸出控制字符，如回車符使輸出的當前位置移到下一行的開頭。
本題在輸入字符時，ab和c后面的回車符分別賦給了c[2]和c[4]，所以，正確答案為C。
(55)下面程序
main()
{ char*p1："abc"，*p2="ABC",str[50]= "xyz";
strcpy(str+2，strcat(p1，p2));
printf("%s "，str);
}
的輸出是_______。
A)xyzabcABC B)zabcABC
C)yzabcABC D)xyabcABC
(55)D
知識點：字符串的連接和拷貝
評析：strcat(字符數組l，字符數組2)的作用是連接兩個字符數組中的字符串，把字符串2接到字符串l的后面，結果放在字符數組l中，本題中strcat(p1，p2)函數將*pl和*p2指向的兩個串連接了起來，將字符串abcABC放到了*pl所指向的存儲單元中：而strcpy(字符數組1，字符串2)函數將字符串2復制到字符數組1中去，本題將字符串abcABC復制到了str+2所指向的存儲單元中，即將原str數組中的字符z及z向后的所有字符覆蓋，所以在打印輸出時，str的值已經等于“xyabcABC”。
(56)下面程序
int aa[3][3]={{2}，{4}，{6}};
main()
{ int i，*p=&aa[0][0];
for(i=0;i<2;i++){
if(i==0)aa[i][i+1]=*p+l;
else ++p;
printf("%d"，*p);
}
}
的輸出是_______。
A)23 B)26 C)33 D)36
(56)A
知識點：for循環語句
評析：觀察題目，可以發現，*p=&aa[0][O]語句實際是將數組aa的首地址賦給了指針變量p，將i的值帶入for循環中，i=0時，aa[0][1]=3，*p=2;*p輸出的是指針所指向的數組值，此時p所指向的是aa[0][0]，輸出2，而i=l時執行了++p操作，使指針向后移動指向了aa[0][l]，所以在輸出*p時應為3。
(57)下面程序
main()
{ int x=100，a=10，b=20，okl=5，ok2=0;
if(a
if(b!=15)
if(!okl)x=1;
else if(ok2)x=10;
X=-1;
Ptintf("%d "，x);
}
的輸出是_______。
A)-1 B)0 C)1 D)不確定的值
(57)A
知識點：判斷語句的循環嵌套
評析：第一個判斷值為真，過渡到下一個判斷，第二個判斷為真，過渡到第三個判斷……如此循環，在打印輸出語句的前一行，程序給變量x賦了值，為一l，所以，無論前期如何變化，最后的x值依然為一l。
(58)下面程序
main()
{
int x=32：
printf("%d "，x=x<<1);
}
的輸出是_______。
A)100 B)160 C)120 D)64
(58)D
知識點：位運算
評析：<<是c語言中規定的左移運算符，例如，a=a<<2，這個語句即是將a的二進制數左移兩位，左移一位相當于該數乘以2，左移兩位相當于該數乘以2的2次方。所以，x<<1=32*2-64。
(59)以下程序的輸出結果是________。
#define FUDGE(y) 2.84+y
#define PR(a) printf("%d"，(int))(a))
#define PRINT l(a) PR(a);put‘ ’)
main()
{ int x=2;
PRINT l(FUDGE(5)*X);
}
A)1l B)12 C)13 D)15
(59)B
知識點：帶參數的宏定義
評析：在程序中如果有帶實參的宏，則按#define命令行中指定的字符串從左到右進行置換，如果串中包含宏中的形參，則將程序語句中相應的實參代替形參，如果宏定義中的字符串中的字符不是參數字符，則保留，這樣就形成了置換的字符串。
根據以上原則，我們將實參帶入已經定義的宏中，可以得出答案，最后打印出來的是“12”。
(60)以下程序段給數組所有的元素輸入數據，請選擇正確答案填入：
main()
{
int a[10]，i=0;
while(i
:
:
}
A)a+(i++) B)&a[i+l] C]a+i D]&a[++i]
(60)A
知識點：格式輸入函數scanf()
評析：因為a實際上就是數組a的首地址，而a+x則是數組中第x個元素的地址，所以在四個選項中，選項B和C只能輸入一個數據，選項D不能給a[0]輸入數據，只有選項A可以完成給數組所有的元素輸入數據的任務。
(61)字符(char)型數據在微機內存中的存儲形式是________。
A)反碼 B)補碼
C)EBCDIC碼 D)ASCII碼
(61)D
知識點：字符數據在內存中的存儲形式
評析：將一個字符常量放到一個字符變量中，實際上并不是把該字符本身放到內存單元中去，而是將該字符的ASCII碼值放到存儲單元中。
(62)下面程序的輸出是________。
typedef union
{ long x[2];
int y[4];
char z[8];
}MYTYPE;
MYTYPE them;
main()
{ printf("%d "，sizeof(them));}
A)32 B)16 C)8 D)24
(62)C
知識點:共用體的長度
評析：sizeof(x)是一個標準c函數，它的返回值是x型的數據結構占用的內存字節數。題目中定義了一個共用體，共用體變量在內存中所占的長度等于最長的成員的長度，所以共用體MYTYPE需要8個字節的存儲空間，由它定義的變量的長度當然也是8。
(63)不能把字符串：“Hello!”賦給數組b的語句是________。
A)char b[10]={‘H’，‘e’，‘l’，‘l’，‘0’，‘!’};
B)char b[10]={‘h’，‘e’，‘l’，‘l’,‘0’，‘!’};
C)char b[10];strcpy(b，"Hello!");
D)char b[10]="Hello!";
(63)B
知識點：給數組賦值
評析:在c語言中，大寫字母和小寫字母被認為是兩個不同的字符，因此，“hello!”和“Hello!”是兩個不同的字符串。
(64)下面程序的輸出是________。
main()
{ int x=3，y=6，a=0;
while(x++!=(y—=1))
{ a+=1;
if(y
}
printf("x：%d，y：%d，a=%d "，x，y，a);
}
A)x=4.v=4,a=1 B)x=5，y=5,a=1
C)x=5，y=4，a=3 D)x=5，y=4，a=l
(64)D
知識點：運算符
評析：注意在x++中x值的引用時，這里應當是先引用，后自加，具體執行過程如下：
第一次while循環：x=3與y=5比較，條件為真，執行a=a+1=1;此時，x的值己為4，判斷y
第二次while循環：x=4與y=4比較，條件為假，此時x的值已為5，退出while循環，執行printf。
(65)下面程序的輸出是_______。
main()
{char*s："12134211";
int vl=0,v2=0,V3=0,v4=0，k;
for(k=0;s[k];k++)
switch(s[k])
{ default：V4++;
case‘1’：vl++：
case‘3’：v3++：
case‘2’：v2++：
}
printf("vl=%d，v2=%d，v3=%d，v4=%d "，vl，v2,v3，V4);
}
A)vl=4，v2=2，v3=l，v4=1 B)vl=4，V2=9，V3=3，V4=l
C)vl=5，v2=8，v3=6，v4=1 D)vl=8，V2=8，V3=8，v4=8
(65)C
知識點：switch()語句
評析：當switch后面括弧內的表達式的值與某一個case后面的常量的表達式的值相等時，就執行此case后面的語句，若所有的case中的常量表達式的值都沒有與表達式的值匹配的，就執行的 default后面的語句。本題中，for循環的條件是s數組的數組元素值，只要將數組的值一一代入程序逐步求解即可。
(66)下面程序的輸出是_______。
main()
{int k=ll;
printf("k=%d，k=%o，k=%x "，k，k，k);
}
A)k=11.k=12，k=ll B)k=ll，k=13，k=13
C)k=ll，k=013，k=0xb D)k=ll，k=13，k=B
(66)D
知識點：格式字符
評析：在c語言格式字符的輸出中，“%d”是以帶符號的十進制形式輸出整數，即k=ll：“%o”是以8進制無符號形式輸出整數(不輸出前導符0)，即k=13：“%x”是以16進制無符號形式輸出整數(不輸出前導符0x)，即k=B。
(67)以下敘述中正確的是_______。
A)c語言比其他語言高級
B)C語言可以不用編譯就能被計算機識別執行
c)c語言以接近英語國家的自然語言和數學語言作為語言的表達形式
D)C語言出現的最晚，具有其他語言的一切優點
(67)C
知識點：c語言風格
評析：計算機語言分為低級語言、匯編語言和高級語言，c語言屬于高級語言，但并不是說c語言比其他語言高級，所以選項A錯誤;除了低級語言外，其他各種語言都必須編譯成能被計算機識別的二進制數才能執行，選項B錯誤;c語言出現于1972年到1973年問，并不是出現最晚的語言，所以選項D也是錯誤的。
(68)下列可用于c語言用戶標識符的一組是_______。
A)void define WORD B)a3_b3 _123 Car
C)For -abc IFCase D)2a D0 sizeof
(68)B
知識點：c語言的標識符
評析：c語言規定標識符只能由字母、數字和下劃線3種字符組成，且第一個字符必須為字母或下劃線，所以排除c和D。c語言還規定標識符不能為c語言的關鍵字，從而選項A是錯誤的，因為void為關鍵字。
(69)請選出正確的程序段________。
A)int*p B)int*s，k;
Scanf("%d",p); *s=100;
……
C)int*s，k： D)int*s，k;
Char*p，c; char*p，e;
s=&k; s=&k;
p=&c; p=&c;
*p=‘a’; s=p;
…… *s=l;
……
(69)C
知識點：指針變量
評析：本題的A和B犯了一個同樣的錯誤，即指針變量p定義后并沒有指向具體的變量。也就是說，p中沒有確定的地址值，它的值是不可預見的，所指向的單元也是不可預見的，因此不能進行賦值操作。另外，在選項D中，s是int指針變量，p是char型指針變量，所指向的內存單元所占用的字節數是不同的，因而不能將字符指針變量p的值賦給整型指針變最s。
計算機二級c語言試題及答案2
1: 第1題請編寫函數fun，其功能使：將兩個兩位正整數a b合并形成一個整數放在c中。合并的方式使：將a數的十位和個位數依次放在c數的百位和個位上，b數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}
2: 第2題請編寫一個函數fun，它的功能使：計算n門課程的平均分，計算結果作為函數值返回。
答案：
float fun(float *a,int n)
{float ave=0.0;
int i;
for(i=0;i
ave+=a;
ave/=n;
return ave;}
3: 第3題假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數fun，它的功能使：將字符串尾部的*號全部刪除，前面和中間的*號不刪除。
答案：
void fun(char *a)
{int i=0;
char *p,*q;
p=q=a;
while(*p)
p++;
p--;
while(*p==‘*’)
p--;
while(q<=p)
{a=*q;
i++;
q++;}
a=‘’;}
4: 第4題請編寫函數fun，其功能是：將兩個兩位數的正整數a b合并形成一個整數放在c中，合并的方式是：將a數的十位和個位數依次放在c的個位和百位上，b數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}
5: 第5題 n名學生的成績已在主函數中放入一個帶頭節點的鏈表結構中，h指向鏈表的頭節點。請編寫函數fun，它的功能是：求出平均分，由函數值返回。
答案：
double fun(strec *h)
{double aver=0.0;
while(h!=null)
{aver+=h->s;
hy=h->next;}
aver/=n;
return aver;}
6: 第6題請編寫函數fun，計算并輸出給定10個數的方差。
答案：
double fun(double x[10])
{int i,j;
double s=0.0,s1=0.0;
for(i=0;i<10;i++)
s1+=x;
s1/=10;
for(j=0;j<10;j++)
s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);
s/=10;
s=pow(s,0.5);
return s;}
7: 第7題請編寫函數fun，其功能是：將兩個兩位數的正整數a b合并形成一個整數放在c 中。合并的方式是：將a數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上，b數的十位和個位數依次放在c數的個位和百位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}
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