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計(jì)算機(jī)就業(yè)前景分析
計(jì)算機(jī)科學(xué)與另外的一些學(xué)科緊密相關(guān)。這些學(xué)科之間有明顯的交叉領(lǐng)域,但也有明顯的差異。下面是小編整理的關(guān)于計(jì)算機(jī)就業(yè)前景分析,歡迎你大家參考!
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人,大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進(jìn)入計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個(gè)方面,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過(guò)時(shí)技術(shù)的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn),以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會(huì)操作微機(jī)。
實(shí)事求是講,在諸多專(zhuān)業(yè)里計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的,而且就業(yè)面比較寬,對(duì)于一個(gè)本科畢業(yè)生,各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應(yīng)該注意到,計(jì)算機(jī)是一門(mén)快速發(fā)展,日新月異的學(xué)科,時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論,知識(shí),產(chǎn)品被推出。如果想在這個(gè)行業(yè)做好,無(wú)論作哪個(gè)層次,都得不停地充實(shí)自己。是個(gè)學(xué)校都有計(jì)算機(jī)系,就業(yè)市場(chǎng)是大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。
要想有個(gè)好的計(jì)算機(jī)職業(yè),首先得有扎實(shí)的技術(shù)作為基礎(chǔ);其次,要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的最新信息,學(xué)習(xí)最新的技術(shù);第三,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必不可少,在校期間通過(guò)多種渠道積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如暑期有針對(duì)性的打工,或通過(guò)熟人關(guān)系積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也可有目的性地參加見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校安排的實(shí)習(xí)等等。第四,了解計(jì)算機(jī)行業(yè)有哪些職位,以及這些職位需要什么技術(shù),有針對(duì)性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。
一、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)
從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。
1、企業(yè)是吸納人才的主力。
隨著國(guó)有企業(yè)改革步伐加大,對(duì)高新技術(shù)人才、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的需求將迅速增長(zhǎng)。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長(zhǎng)在20以上,迅速發(fā)展和這一行業(yè)要求員工素質(zhì)高的特點(diǎn),成為吸收計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的主要企業(yè)單位。加入WTO,外國(guó)資本、公司的涌入,需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)偏向外資企業(yè)。
2、教師職業(yè)倍受青睞。
2002年我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例已上升到3。6,高等教育大眾化、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的普及,需要大量的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才。2001年全國(guó)高校和中小學(xué)教職工的年平均工資分別為18054元、10194元,成為近十年來(lái)工資增幅最大的職業(yè)之一。2000年全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)師范生有79。35的畢業(yè)生到各類(lèi)學(xué)校任教,非師范生從事教育工作的也占到10。38,教師職業(yè)越來(lái)越熱。
二、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、銷(xiāo)售或者技術(shù)支持方向
主要跟客戶打交道,跟商人沒(méi)什么區(qū)別。技術(shù)還會(huì)學(xué),但就是點(diǎn)皮毛,用來(lái)跟客戶"涂龍"用。工作壓力大,但是如果業(yè)績(jī)好,收入上升得很快。這類(lèi)人員還是很需要得。本科生原則上就能應(yīng)付。但這幾年招碩士得也越來(lái)越多了。
2、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方向
主要就是譯碼。國(guó)內(nèi)所謂作技術(shù)主要是指這個(gè)。電信行業(yè),金融行業(yè)什么都有。還有就是在外企做測(cè)試和普通開(kāi)發(fā)。本科生有個(gè)2,3千。碩士有個(gè)4, 5千。如果進(jìn)外企,做這行可以給到8千以上。這個(gè)需求還是很大的。不過(guò)都是廉價(jià)勞動(dòng)力。國(guó)企倒反而累一些。外企福利待遇很好。收入穩(wěn)定,工作壓力比起做銷(xiāo)售小很多。
3、研究方向
這個(gè)至少得是碩士畢業(yè)?梢粤粜.(dāng)老師,或者去微軟研究院這樣真有作研究,還有就是進(jìn)中科院計(jì)算所或者軟件所的。這個(gè)總體數(shù)量比較小。很多有研究潛質(zhì)的人去了國(guó)外。
第一
從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。
第二
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類(lèi)開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用人才。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī);苿(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。
第三
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
第四
隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人數(shù)在其它所有專(zhuān)業(yè)中的人數(shù)最多,但與其它專(zhuān)業(yè)相比,社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。
第五
就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn),但薪酬水平有所下降,衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn),既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招,特別是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降,用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇地增加,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)聘者的要求將越來(lái)越高,不僅要具有一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能,更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。
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