環境藝術設計專業就業實習指南

環境藝術設計專業就業實習指南

　　求職指南，又稱為求職技巧，是幫助求職者解決求職疑難問題，提供給大家指導性的求職資料和方法，目的是為了幫助讓求職者更快更好的找到心儀的工作，以下是小編幫大家整理的環境藝術設計專業就業實習指南，希望對大家有所幫助。

　　環境藝術設計專業就業實習指南 1

　　一、什么時候開始工作實習

　　環境藝術設計專業有著自身的專業特點，既需要有手繪、電腦軟件等設計繪圖能力，也需要有水電、材料等設計施工能力，可謂是集文理科專業技能于一身。設計和施工是環境藝術設計專業從業人員必備的專業能力，二者缺一不可，而在讀學生往往不能做到二者齊頭并進，大都是因為施工能力不足影響了設計的能力。

　　環境藝術設計是個實踐性較強的專業，這對高校的課程設置和課程安排提出了很高的要求。高校在課程設置的時候往往重設計輕施工，把重點放在如設計概論、設計原理、人機工學、手繪和軟件制圖等上面，學生在學習過程中會有紙上談兵的感覺，而真正去做設計的時候往往心里沒底。

　　到公司里工作實習是學生們很向往同時很擔心的問題。在公司工作實習可以直接接觸到工程案例，設計師們也可以帶給學生在學校里學不到的一些設計理念和設計方法，通過直接參與工程項目可以讓學生更快地了解并掌握整個設計的流程，從而能在較短時間內迅速提升設計能力。但什么時候開始去公司工作實習也是一個需要慎重考慮的問題，如果太早會耽誤學校課程學習，如果太晚也會由于實習不充分而影響實習效果。

　　二、如何選擇工作實習的公司

　　工作實習需要有個好的環境和氛圍，選擇一個什么樣的公司作為自己起步的平臺是非常重要的。什么樣的公司最適合初入職者或者大學生呢？衡量標準大概有地域性、公司規模、公司性質等幾個方面。首先是地域性，設計公司從事的是設計行業，設計是時尚的前沿的。一般意義上來說，發達地區的設計公司會有較新的設計理念和人才培養方式，而且公司本身的經營理念也更先進，會更適合工作實習。試想如果去一個欠發達地區的設計公司工作實習，公司本身無論從經營理念到設計、人才培養方式都較發達地區落后三五年，那么在公司里學到的東西也會落后于一線市場三五年，這必將直接影響工作實習的起步高度。公司規模的大小決定了公司的實力，較大規模的公司一般是運營較成熟的公司，無論是市場營銷、設計實力、人力資源等都較成熟和高級。這樣規模的公司一般內部人員較穩定，流動性較少，而且招聘要求較高，對于大學生來說門檻過高，不是很容易能入職，除了專業能力較強的學生以外，不建議大多數學生選擇。中等規模的公司在各個方面都較均衡，在穩定發展的勢頭下引進需要更多人才，因此，往往這類公司更注重人才的培養，會給入職者提供較好的學習機會和提升空間。最適合大學生初入職工作實習的公司是：在較發達地區的，規模中等的綜合型設計公司。

　　三、大學生入職實習指南

　　大學生入職實習之后，將要面對的是如何迅速適應公司環境和如何在實習中不斷學習進步提高這兩個問題。迅速適應公司環境指的是盡可能快地適應公司的“硬環境”和“軟環境”。

　　硬環境就是公司本身這個“場所”，學生習慣了在學校里的生活，一下子來到公司或多或少都會有所不適應，會有拘束感和陌生感，課桌變成了辦公桌、同學變成了同事、老師變成了老板等等一系列變化。軟環境指的是在公司范圍內，同事之間的相處、協調以及工作時間和節奏的變化。公司同事之間的相處不比學校同學之間的相處，同學之間沒有任何的利益沖突，通常很融洽。而同事之間會存在各種各樣的間接利益沖突和直接利益沖突，可能存在表面融洽，暗地里勾心斗角的現象。

　　特別是作為實習、見習人員更要與大家搞好關系，最好能與專業實力較強的設計師搞好關系，這樣才能找到“見習導師”。必須跟著設計師后面去學才能有進步，完全靠自己摸索很難能在短時間內上手。公司的工作時間和工作節奏也是學生入職后極不適應的。公司朝九晚五的工作時間比學校上課要嚴格，遲到、早退都會扣工資，更會影響今后在公司繼續發展。特別是下班時間一般都沒法按照既定時間來執行，加班是家常便飯，而且工作時間不比上課時間，其勞動強度使很多實習生極不適應，有種“度秒如年”的感覺。這就要求見習人員有較強的適應能力和敬業精神，這樣才能盡快適應公司的工作環境。

　　在公司實習中，不斷學習進步提高是見習人員的實習目標，但是想要實現這一想法并不那么簡單。首先要明白自己跟設計師之間的差距和差別，一般來說設計師都同時具備較強設計和施工能力，而學生只是在軟件繪圖這一塊能拿得出手，想要盡快提升自己就得補缺補差，盡可能多地去接觸施工，了解各種裝飾材料的材性和施工工藝。公司對于見習人員的工作安排一般有兩種，做設計師的繪圖助理或施工助理。

　　較合理的做法是見習人員先做施工助理，也就是所謂的“泡工地”，在工地現場跟工人師傅學習，了解整個施工工序和每個工序的施工技術，這樣才能真正理解設計圖，才能知道如何將設計轉化為實際，才能更好的去做合理化的設計。很多人初入職后做設計助理，也就是繪圖員，這是一種不合理的做法，雖然軟件繪圖技術能得到提高，但是繪圖的核心也就是設計部分卻不能得到提高，久而久之會脫離實際，那么其設計也就成為了紙上談兵的“空”設計。所以說，見習者實習的第一步不是做繪圖員，而是去工地實踐，充分了解如何通過施工將設計實現，這才是實習的精髓所在。

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　　一、環境藝術設計專業就業前景

　　環境藝術設計專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和環境藝術設計方法、制圖規范、材料應用、施工管理等知識，具備室內外設計創意、圖紙繪制、材料與施工技術應用等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事環境空間設計、方案設計與制作、設計與施工管理等工作的高素質技術技能人才。

　　環境藝術設計，自改革開放以來，經歷了飛躍發展過程。特別是室內設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業設計人才缺口突現，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養的環境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業是通過市場驗證過的，因環境藝術類涉及的行業成本高，所以員工待遇也相當高，行業前景可觀。

　　環境藝術設計專業就業前景隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環境藝術設計專業作為創造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。環境藝術設計的就業面很廣，原因在于我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨后春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才。

　　二、環境藝術設計專業就業方向

　　就業方向：環境藝術設計專業可從事數字藝術設計、環境藝術設計、新聞出版行業、室內設計、會展設計行業、建筑效果圖設計、繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監理等行業。

　　就業崗位：園林制圖員(設計員)、園林項目管理員、園林施工員、園林監理員、園林綠化員、園林概預算員、園林安全員、園林材料員。后續可發展的國家注冊職業崗位為：國家二級注冊建造師、國家一級注冊建造師和景觀設計師。

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