- 相關(guān)推薦
國(guó)學(xué)入門書要目及其讀法
下文是梁?jiǎn)⒊壬撌龅膰?guó)學(xué)入門書要目及其讀法，各位國(guó)學(xué)愛(ài)好者，一起來(lái)聆聽(tīng)大師的教誨吧!
序
兩月前《清華周刊》記者以此題相屬，蹉跎久未報(bào)命。頃居翠微山中，行篋無(wú)一書，而記者督責(zé)甚急，乃竭三日之力，專憑憶想所及草此篇。漏略自所不免，且容有并書名篇名亦憶錯(cuò)誤者，他日當(dāng)更補(bǔ)正也。
中華民國(guó)十二年四月二十六日，啟超作于碧摩巖攬翠山房。
(甲)修養(yǎng)應(yīng)用及思想史關(guān)系書類
〇《論語(yǔ)》、《孟子》
《論語(yǔ)》為兩千年來(lái)國(guó)人思想之總源泉�！睹献印纷运我院髣�(shì)力亦與相埒。此二書可謂國(guó)人內(nèi)的外的生活之支配者，故吾希望學(xué)者熟讀成誦。即不能，亦須翻閱多次，務(wù)略舉其辭，或摘記其身心踐履之言以資修養(yǎng)。
《論語(yǔ)》、《孟子》之文，并不艱深，宜專讀正文，有不解處方看注釋。注釋之書，朱熹《四書集注》為其生平極矜慎之作，可讀。但其中有墮入宋儒理障處，宜分別觀之。清儒注本，《論語(yǔ)》則有戴望《論語(yǔ)注》，《孟子》則有焦循《孟子正義》最善。戴氏服膺顏習(xí)齋之學(xué)，最重實(shí)踐，所注似近孔門真際，其訓(xùn)詁亦多較朱注為優(yōu)，其書簡(jiǎn)潔易讀。焦氏服膺戴東原之學(xué)，其《孟子正義》清儒諸經(jīng)新疏中為最佳本，但文頗繁。宜備置案頭，遇不解時(shí)或有所感時(shí)則取供參考。
戴震《孟子字義疏證》，乃戴氏一家哲學(xué)，并非專為注釋《孟子》而作。但其書極精辟，學(xué)者終須一讀。最好是于讀《孟子》時(shí)并讀之，既知戴學(xué)綱領(lǐng)，亦可以助讀《孟子》之興味。
焦循《論語(yǔ)通釋》，乃摹仿《孟子字義疏證》而作，將全部《論語(yǔ)》拆散，標(biāo)舉重要諸義，如言仁，言忠恕……等，列為若干目通觀而總詮之，可稱治《論語(yǔ)》之一良法，且可應(yīng)用其法以治他書。
右兩書篇頁(yè)皆甚少，易讀。
陳澧《東塾讀書記》中讀《孟子》之卷，取孟子學(xué)說(shuō)分項(xiàng)爬梳，最為精切。其書不過(guò)二三十頁(yè)，宜一讀以觀前輩治學(xué)方法，宜于修養(yǎng)亦有益。
〇《易經(jīng)》
此書為孔子以前之哲學(xué)書�？鬃訛檫@注解，雖奧衍難究，然總須一讀。吾希望學(xué)者將《系辭傳》、《文言傳》熟讀成誦，其《卦象傳》六十四條，則用別紙抄出，隨時(shí)省覽。
后世說(shuō)《易》最近真者，吾獨(dú)推焦循。其所著《雕菰樓易學(xué)》三書(《易通釋》、《易圖略》、《易章句》)，皆稱精詣。學(xué)者如欲深通此經(jīng)，可取讀之。否則可以不必。
〇《禮記》
此書為戰(zhàn)國(guó)及西漢之“儒家言”叢編，內(nèi)中有極精純者，亦有極破碎者。吾希望學(xué)者將《中庸》、《大學(xué)》、《禮運(yùn)》、《樂(lè)記》四篇熟讀成誦�！肚Y》、《王制》、《檀弓》、《禮器》、《學(xué)記》、《坊記》、《表記》、《緇衣》、《儒衣》、《大傳》、《祭義》、《祭法》、《鄉(xiāng)飲酒義》諸篇多瀏覽數(shù)次，且摘錄其精要語(yǔ)。若欲看注解，可看《十三經(jīng)注疏》內(nèi)鄭注孔疏�！缎⒔�(jīng)》之性質(zhì)與《禮記》同，可當(dāng)《禮記》之一篇讀。
〇《老子》
道家最精要之書。希望學(xué)者將此區(qū)區(qū)五千言熟讀成誦。注釋書未有極當(dāng)意者。專讀白文自行尋索為妙。
〇《墨子》
孔、墨在先秦時(shí)兩圣并稱，故此書非讀不可。除《備城門》以下各篇外，余篇皆宜精讀。注釋書以孫詒讓《墨子間詁》為最善，讀《墨子》宜即讀此本�！督�(jīng)上下》、《經(jīng)說(shuō)上下》四篇，有張惠言《墨子經(jīng)說(shuō)解》及梁?jiǎn)⒊赌?jīng)》兩書可參觀，但皆有未精愜處�！缎∪∑酚泻m新詁可參觀。梁?jiǎn)⒊赌訉W(xué)案》，屬通釋體裁，可參觀助興味;但其書為臨時(shí)講義，殊未精審。
〇《莊子》
《內(nèi)篇》七篇及《雜篇》中之《天下篇》最當(dāng)精讀。注釋書有郭慶藩之《莊子集釋》差可。
〇《荀子》
《解蔽》、《正名》、《天論》、《正論》、《性惡》、《禮論》、《樂(lè)論》諸篇最當(dāng)精讀。余亦須全篇瀏覽。注釋書王先謙《荀子注》甚善。
〇《尹文子》、《慎子》、《公孫龍子》
今存者皆非完書。但三子皆為先秦大哲，雖斷簡(jiǎn)亦宜一讀;篇帙甚少，不費(fèi)力也。《公孫龍子》之真?zhèn)紊杏袉?wèn)題。三書皆無(wú)善注�！兑淖印�、《慎子》易解。
〇《韓非子》
法家言之精華。須全部瀏覽。(其特別應(yīng)精讀之諸篇，因手邊無(wú)原書，臚舉恐遺漏，他日補(bǔ)列。)注釋書王先慎《韓非子集釋》差可。
〇《管子》
戰(zhàn)國(guó)末年人所集著者，性質(zhì)頗雜博，然古代各家學(xué)說(shuō)存其中者頗多，宜一瀏覽。注釋書戴望《管子校正》甚好。
〇《呂氏春秋》
此為中國(guó)最古之類書。先秦學(xué)說(shuō)存其中者頗多，宜瀏覽。
〇《淮南子》
此為秦漢間道家言薈萃之書，宜稍精讀。注釋書聞?dòng)袆⑽牡洹痘茨哮櫫壹狻奉H好。
〇《春秋繁露》
此為西漢儒家代表的著作。宜稍精讀。注釋書有蘇輿《春秋繁露義證》頗好�？涤袨橹洞呵锒蠈W(xué)》，為通釋體裁，宜參看。
〇《鹽鐵論》
此書為漢代懷疑派哲學(xué)，宜瀏覽。
〇《抱樸子》
此書為晉以后道家言代表作品，宜瀏覽。
〇《列子》
晉人偽書，可作魏晉間玄學(xué)書讀。
右所列為漢晉以前思想界之重要著作。
六朝隋唐間思想界著光彩者為佛學(xué)，其書目當(dāng)別述。
以下舉以后學(xué)術(shù)之代表書。便為一般學(xué)者節(jié)嗇精力計(jì)，不愿多舉也。
〇《近思錄》，朱熹著，江永注。
讀此書可見(jiàn)程朱一派之理學(xué)其內(nèi)容何如。
〇《朱子年譜》，附朱子《論學(xué)要語(yǔ)》，王懋竑著。
此書敘述朱學(xué)全面目，最精要有條理。若欲研究程朱學(xué)派，宜讀《二程遺書》及《朱子語(yǔ)類》。非專門斯業(yè)者可置之。南宋時(shí)與朱學(xué)對(duì)峙者尚有呂東萊之文獻(xiàn)學(xué)一派，陳龍川、葉水心之功利主義一派，及陸象山之心學(xué)一派。欲知其詳，宜讀各人專集。若觀大略，可求諸《宋元學(xué)案》中。
〇《傳習(xí)錄》王守仁語(yǔ)，徐愛(ài)、錢德洪等記。
讀此可知王學(xué)梗概。欲知其詳，宜讀《王文成公全書》。因陽(yáng)明以知行合一為教，要合觀學(xué)問(wèn)事功，方能看出其全部人格。而其事功之經(jīng)過(guò)，具見(jiàn)集中各文。故《陽(yáng)明集》之重要，過(guò)于朱、陸諸集。
〇《明儒學(xué)案》，黃宗羲著。
〇《宋元學(xué)案》，黃宗羲初稿，全祖望、王梓材兩次續(xù)成。
此二書為宋、元、明三朝理學(xué)之總記錄，實(shí)為創(chuàng)作的學(xué)術(shù)史。《明儒學(xué)案》中姚江、江右、王門、泰州、東林、蕺山諸案最精善。《宋元學(xué)案》中象山案最精善，橫渠、二程、東萊、龍川、水心諸案亦好。晦翁案不甚好。百源(邵雍)、涑水(司馬光)諸案失之太繁，反不見(jiàn)其真相。末附(王安石)《荊公新學(xué)略》最壞。因有門戶之見(jiàn)，故為排斥。欲知荊公學(xué)術(shù)，宜看《王臨川集》。
此二書卷帙雖繁，吾總望學(xué)者擇要瀏覽，因其為六百年間學(xué)術(shù)之總匯，影響于近代甚深。且匯諸家為一編，讀之不甚費(fèi)力也。
清代學(xué)術(shù)史可惜尚無(wú)此等佳著。唐鑒之《國(guó)朝案小識(shí)》以清代最不振之程朱學(xué)派為立腳點(diǎn)，褊狹固陋，萬(wàn)不可讀。江藩之《國(guó)朝漢學(xué)師承記》、《國(guó)朝宋學(xué)淵源記》，亦學(xué)案體裁，較好。但江氏學(xué)識(shí)亦凡庸，殊不能敘出各家獨(dú)到之處。萬(wàn)不得已，姑以備參考而已。啟超方有事于《清儒學(xué)案》，汗青尚無(wú)期也。
〇《日知錄》、《亭林文集》，顧炎武著。
顧亭林為清學(xué)開(kāi)山第一人。其精力集注于《日知錄》，宜一瀏覽。讀文集中各信札，可見(jiàn)其立身治學(xué)大概。
〇《明夷待訪錄》，黃宗羲著。
黃梨洲為清初大師之一。其最大貢獻(xiàn)在兩學(xué)案。此小冊(cè)可見(jiàn)其政治思想之大概。
〇《思問(wèn)錄》，王夫之著。
王船山為清初大師之一。非通觀全書，不能見(jiàn)其精深博大。但卷帙太繁，非別為系統(tǒng)的整理，則學(xué)者不能讀。聊舉此書發(fā)凡，實(shí)不足以代表其學(xué)問(wèn)之全部也。
〇《顏氏學(xué)記》，戴望編。
顏習(xí)齋為清初大師之一。戴氏所編學(xué)記，頗能傳其真。徐世昌之《顏李學(xué)》，亦可供參考。但其所集《習(xí)齋語(yǔ)要》、《恕谷(李塨)語(yǔ)要》，將攻擊宋儒語(yǔ)多不錄，稍失其真。
顧黃王顏四先生之學(xué)術(shù)，為學(xué)者所必須知，然其著述皆浩博，或散殊，不易尋繹。啟超將為系統(tǒng)的整理記述，以餉學(xué)者。
〇《東原集》戴震著。
〇《雕菰樓集》，焦循著。
戴東原、焦理堂為清代經(jīng)師中有清深之哲學(xué)思想者。讀其集可知其學(xué)，并知其治學(xué)方法。啟超所擬著之《清儒學(xué)案》、《東原理學(xué)》兩案正在屬稿中。
〇《文史通義》，章學(xué)誠(chéng)著。
此書雖以文史標(biāo)題，實(shí)多論學(xué)術(shù)流別，宜一讀。胡適著《章實(shí)齋年譜》，可供參考。
〇《大同書》，康有為著。
南海先生獨(dú)創(chuàng)之思想在此書。曾刊于《不忍雜志》中。
〇《國(guó)故論衡》，章炳麟著。
可見(jiàn)章太炎思想之一斑。其詳當(dāng)讀《章氏遺書》。
〇《東西文化及其哲學(xué)》，梁漱溟著。
有偏宕處，亦有獨(dú)到處。
〇《中國(guó)哲學(xué)史大綱》(上卷)，胡適著。
〇《先秦政治思想史》，梁?jiǎn)⒊?/p>
將讀先秦經(jīng)部子部書，宜先讀此二書。可引起興味，并啟發(fā)自己之判斷力。
〇《清代學(xué)術(shù)概論》，梁?jiǎn)⒊?/p>
欲略知清代學(xué)風(fēng)，宜讀此書。
(乙)政治史及其它文獻(xiàn)學(xué)書類
〇《尚書》
內(nèi)中惟二十八篇是真書，宜精讀。但其文佶屈聱牙，不能成誦亦無(wú)妨。余篇屬晉人偽撰，一瀏覽便足。(真?zhèn)纹�，看啟超所著《古書真�(zhèn)渭捌淠甏罚諆?nèi)當(dāng)出版。)此書非看注釋不能解，注釋書以孫星衍之《尚書今古文注疏》為最好。
〇《逸周書》
此書真?zhèn)螀�。宜一瀏覽。注釋書有朱右曾《逸周書集訓(xùn)校釋》頗好。
〇《竹書紀(jì)年》
此書現(xiàn)通行者為元明人偽撰。其古本，清儒輯出者數(shù)家。王國(guó)維所輯最善。
〇《國(guó)語(yǔ)》、《春秋左氏傳》
此二書或本為一書，由西漢人析出，宜合讀之�！蹲髠鳌芬诉x出若干篇熟讀成誦，于學(xué)文甚有益。讀《左傳》宜參觀顧棟高《春秋大事表》，可以得治學(xué)方法。
〇《戰(zhàn)國(guó)策》
宜選出若干篇熟讀，于學(xué)文有益。
〇《周禮》
此書西漢末年晚出。何時(shí)代人所撰，尚難斷定。惟書中制度，當(dāng)有一部分為周代之舊;其余亦戰(zhàn)國(guó)秦漢間學(xué)者理想的產(chǎn)物。故總宜一讀。注釋書有孫詒讓《周禮正義》最善。
〇《考信錄》，崔述著。
此書考證三代史事實(shí)最嚴(yán)謹(jǐn)，宜一瀏覽，以為治古史之標(biāo)準(zhǔn)。
〇《資治通鑒》
此為編年政治史最有價(jià)值之作品。雖卷帙稍繁，總希望學(xué)者能全部精讀一過(guò)。若苦干燥無(wú)味，不妨仿《春秋大事表》之例，自立若干門類。標(biāo)治摘記，作將來(lái)著述資料。(吾少時(shí)曾用此法，雖無(wú)成書，然增長(zhǎng)興味不少。)
王船山《讀通鑒論》，批評(píng)眼光，頗異流俗，讀《通鑒》時(shí)取以并讀，亦助興之一法。
〇《續(xù)資治通鑒》，畢沅著。
此書價(jià)值遠(yuǎn)在司馬光原著之下，自無(wú)待言;無(wú)視彼更優(yōu)者，姑以備數(shù)耳�；虿蛔x《正續(xù)資治通鑒》，而讀《九種紀(jì)事本末》亦可。要之非此則彼，必須有一書經(jīng)目者。
〇《文獻(xiàn)通考》、《續(xù)文獻(xiàn)通考》、《皇朝文獻(xiàn)通考》
三書卷帙浩繁。今為學(xué)者摘其要目：《田賦考》、《戶口考》、《職役考》、《市糴考》、《征榷考》、《國(guó)用考》、《錢幣考》、《兵考》、《刑考》、《經(jīng)籍考》、《四裔考》，必須讀，《王禮考》、《封建考》、《象緯考》，……絕對(duì)不必讀。其余或讀或不讀隨人。(手邊無(wú)原書，不能具記其目，有漏略當(dāng)校補(bǔ)。)各人宜因其所嗜，擇類讀之。例如，欲研究經(jīng)濟(jì)史財(cái)政史者，則讀前七考。余仿此。馬氏《文獻(xiàn)通考》，本依仿杜氏《通典》而作，若尊創(chuàng)作，應(yīng)舉《通典》。今舍彼取此，取其資料較豐富耳。吾輩讀舊史，所貴者惟在原料，爐錘組織，當(dāng)求之在我也。
《兩漢會(huì)要》、《唐會(huì)要》、《五代會(huì)要》可與《通鑒》合讀。
〇《通志二十略》
鄭漁仲學(xué)識(shí)史才，皆邁尋常�！锻ㄖ尽啡珪磬保槐刈x。《二十略》則其精神所聚，必須瀏覽。其中與《通考》門類同者或可省。最要者《氏族略》、《六書略》、《七音略》、《校讎略》等篇。
〇二十四史
《通鑒》、《通考》，已浩無(wú)涯矣，更語(yǔ)及龐大之《二十四史》，學(xué)者幾何不望而卻步!然而《二十四史》終不可不讀。其故有二：(一)現(xiàn)在既無(wú)滿意之通史，不讀《二十四史》，無(wú)以知先民活動(dòng)之遺跡。(二)假令雖有佳的通史出現(xiàn)，然其書自有別裁，《二十四史》之原料，終不能全行收入。以故，《二十四史》終久仍為國(guó)民應(yīng)讀之書。
書既應(yīng)讀，而又浩繁難讀，則如之何?吾今試為學(xué)者擬摘讀之法數(shù)條。
一曰就書而摘。《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》，俗稱四史。其書皆大史家一手著述，體例精嚴(yán);且時(shí)代近古，向來(lái)學(xué)者誦習(xí)者眾，在學(xué)界之勢(shì)力與六經(jīng)諸子埒。吾輩為常識(shí)計(jì)，非一讀不可。吾希望學(xué)者將此四史之列傳，全體瀏覽一過(guò)，仍摘出若干篇稍為熟誦以資學(xué)文之助。因四史中佳文最多也。(若欲舉其目亦可，但手邊無(wú)原書，當(dāng)以異日。)四史之外，則《明史》共認(rèn)為官修書中之最佳者，且時(shí)代最近，亦宜稍為詳讀。
二曰就事分類而摘讀志。例如欲研究經(jīng)濟(jì)史財(cái)政史，則讀《平準(zhǔn)書》、《食貨志》;欲研究音樂(lè)，則讀《樂(lè)書》、《樂(lè)志》;欲研究兵制，則讀《兵志》;欲研究學(xué)術(shù)史，則讀《藝文志》、《經(jīng)籍志》，附以《儒林傳》;欲研究宗教史，則讀《魏書·釋老志》(可惜他史無(wú)之)�！垦芯恳婚T，則通各史此門之志而讀之，且與《文獻(xiàn)通考》之此門合讀。當(dāng)其讀時(shí)，必往往發(fā)見(jiàn)許多資料散見(jiàn)于各傳者，隨即跟蹤調(diào)查其傳以讀之。如此引申觸類，漸漸便能成為經(jīng)濟(jì)史宗教史……等等之長(zhǎng)編，將來(lái)薈萃而整理之，便成著述矣。
三曰就人分類而摘讀傳。讀名人傳記，最能激發(fā)人志氣，且于應(yīng)事接物之智慧增長(zhǎng)不少，古人所以貴讀史者以此。全史各傳既不能遍讀(且亦不必)，則宜擇偉大人物之傳讀之，每史亦不過(guò)二三十篇耳，此外又可就其所欲研究者而擇讀：如欲研究學(xué)術(shù)史，則讀《儒林傳》及其它學(xué)者之專傳;欲研究學(xué)術(shù)史，則讀《文苑傳》及其它文學(xué)家之專傳�！么朔ㄗx去，恐只患其少，不患其多矣。
又各史之《外國(guó)傳》、《蠻夷傳》、《土司傳》等，包含種族史及社會(huì)學(xué)之原料最多，極有趣，吾深望學(xué)者一讀之。
〇《廿二史札記》，趙翼著。
學(xué)者讀正史之前，吾勸其一瀏覽此書�！队洝贩Q屬辭比事，《春秋》之教，此書深得“比事”之訣，每一個(gè)題目之下其數(shù)據(jù)皆從幾十篇傳中零零碎碎覓出，如采花成蜜，學(xué)者能用其法以讀史，便可養(yǎng)成著述能力。(內(nèi)中校勘文字異同之部約占三分之一，不讀亦可。)
〇《圣武記》，魏源著。
〇《國(guó)朝先正事略》，李元度著。
清朝一代史跡，至今尚無(wú)一完書可讀，最為遺憾。姑舉此書充數(shù)。魏默深有良史之才，《圣武記》為紀(jì)事本末體裁，敘述綏服蒙古、戡定金川、撫循西藏……諸役，于一事之原因結(jié)果及其中間進(jìn)行之次序，若指諸掌，實(shí)罕見(jiàn)之名著也。李次青之《先正事略》，道光以前人物略具，文亦有法度，宜一瀏覽，以知最近二三百年史跡大概。日本人稻葉君山所著《清朝全史》尚可讀(有譯本)。
〇《讀史方輿紀(jì)要》，顧祖禹著。
此為最有組織的地理書。其特長(zhǎng)在專論形勢(shì)，以地域?yàn)榻?jīng)，以史跡為緯，讀之不感干燥。此書卷帙雖多，專讀其敘論(至各府止)，亦不甚費(fèi)力，且可引起地理學(xué)興味。
〇《史通》，劉知幾著。
此書論作史方法，頗多特識(shí)，宜瀏覽。章氏《文史通義》性質(zhì)略同，范圍較廣，已見(jiàn)前。
〇《中國(guó)歷史研究法》，梁?jiǎn)⒊?/p>
讀之可增史學(xué)興味，且知治史方法。
(丙)韻文書類
〇《詩(shī)經(jīng)》
希望學(xué)者能全部熟讀成誦。即不爾，亦須一大部分能舉其詞。注釋書陳奐《詩(shī)毛氏傳疏》最善。
〇《楚辭》
屈、宋作，宜熟讀，能成誦最佳。其余不可讀。注釋書朱熹《楚辭集注》較可。
〇《文選》
擇讀。
〇《樂(lè)府詩(shī)集》，郭茂倩編。
專讀其中不知作者姓名之漢古辭，以見(jiàn)魏六朝樂(lè)府風(fēng)格。其它不必讀。
魏晉六朝人詩(shī)宜讀以下各家：曹子建、阮嗣宗、陶淵明、謝康樂(lè)、鮑明遠(yuǎn)、謝玄暉。無(wú)單行集者，可用張溥《漢魏百三家集》本或王闿運(yùn)《八代詩(shī)選》本。
〇《李太白集》
〇《杜工部集》
〇《王右丞集》
〇《孟襄陽(yáng)集》
〇《韋蘇州集》
〇《高常侍集》
〇《韓昌黎集》
〇《柳河?xùn)|集》
〇《白香山集》
〇《李義山集》
〇《王臨川集》(詩(shī)宜用李璧注本)
〇《蘇東坡集》
〇《元遺山集》
〇《陸放翁集》
以上唐宋人詩(shī)文集。
〇《唐百家詩(shī)選》，王安石選。
〇《宋詩(shī)鈔》，呂留良抄。
以上唐宋詩(shī)選本。
〇《清真詞》，周美成。
〇《醉翁琴趣》，歐陽(yáng)修。
〇《東坡樂(lè)府》，蘇軾。
〇《屯田集》，柳永。
〇《淮海詞》，秦觀。
〇《樵歌》，朱敦儒。
〇《稼軒詞》，辛棄疾。
〇《后村詞》，劉克莊。
〇《白石道人歌曲》，姜夔。
〇《碧山詞》，王沂孫。
〇《夢(mèng)窗詞》，吳文英。
以上宋人詞集。
〇《西廂記》
〇《琵琶記》
〇《牡丹亭》
〇《桃花扇》
〇《長(zhǎng)生殿》
以上元明清人曲本。
本門所列書，專資學(xué)者課余諷誦陶寫情趣之用，既非為文學(xué)專家說(shuō)法，尤非為治文學(xué)史者說(shuō)法，故不曰文學(xué)類，而曰韻文類。
文學(xué)范圍，最少應(yīng)包含古文(駢、散文)及小說(shuō)。吾以為茍非欲作文學(xué)專家，則無(wú)專讀小說(shuō)之必要。至于古文，本不必別學(xué)。吾輩總須讀周秦諸子、《左傳》、《國(guó)策》、《四史》、《通鑒》及其關(guān)于思想關(guān)于記載之著作，茍能多讀，自能屬文，何必格外舉一種名曰古文耶?故專以文鳴之文集不復(fù)錄(其與學(xué)問(wèn)有關(guān)系之文集散見(jiàn)各門)�！段倪x》及韓柳王集聊附見(jiàn)耳。學(xué)者如必欲就文求文，無(wú)已，則姚鼐之《古文辭類纂》、李兆洛之《駢體文抄》、曾國(guó)藩之《經(jīng)史百家雜抄》可用也。
清人不以韻文見(jiàn)長(zhǎng)，故除曲本數(shù)部外，其余詩(shī)詞皆不復(fù)列舉。無(wú)已，則于最初期與最末期各舉詩(shī)詞家一人，吳偉業(yè)之《梅村詩(shī)集》與黃遵憲之《人境廬詩(shī)集》，成德之《飲水詞》與文焯之《樵風(fēng)樂(lè)府》也。
(丁)小學(xué)書及文法書類
〇《說(shuō)文解字注》，段玉裁著。
〇《說(shuō)文通訓(xùn)定聲》，朱駿聲著。
〇《說(shuō)文釋例》，王筠著。
段著為《說(shuō)文》正注。朱注明音與義之關(guān)系。王著為《說(shuō)文》通釋。讀此三書，略可通《說(shuō)文》矣。
〇《經(jīng)傳釋詞》，王引之著。
〇《古書疑義舉例》，俞樾著。
〇《文通》，建忠著。
讀此三書，可知古人語(yǔ)法文法。
〇《經(jīng)籍纂詁》，阮元編。
此書匯集各字之義訓(xùn)，宜置備檢查。
文字音韻，為清儒最擅之學(xué)，佳書林立。此僅舉入門最要之?dāng)?shù)種。若非有志研究斯學(xué)者，并此諸書不讀亦無(wú)妨耳。
(戊)隨意涉覽書類
學(xué)問(wèn)固貴專精，又須博涉以輔之。況學(xué)者讀書尚少時(shí)，不甚自知其性所近者為何。隨意涉獵，初時(shí)并無(wú)目的，不期而引起問(wèn)題，發(fā)生趣味，從此向某方向深造研究，遂成絕業(yè)者，往往而有也。吾故雜舉有用或有趣之各書，供學(xué)者自由翻閱之娛樂(lè)。讀此者不必循頁(yè)次，亦不必求終卷也。(各書亦隨憶想所及雜舉，無(wú)復(fù)詮次。)
〇《四庫(kù)全書總目提要》
清乾隆間四庫(kù)館，董其事者皆一時(shí)大學(xué)者，故所作提要，最稱精審，讀之可略見(jiàn)各書內(nèi)容(中多偏至語(yǔ)，自亦不能免)。宜先讀各部類之?dāng)�，其各書條下則隨意抽閱。有所謂存目者，其書被屏，不收入四庫(kù)者也。內(nèi)中頗有怪書，宜稍注意讀之。
〇《世說(shuō)新語(yǔ)》
將晉人談玄語(yǔ)分類纂錄，語(yǔ)多雋妙，課余暑假之良伴侶。
〇《水經(jīng)注》，酈道元撰，戴震校。
六朝人地理專書。但多描風(fēng)景，記古跡，文辭華妙，學(xué)作小品文最適用。
〇《文心雕龍》，劉勰著。
六朝人論文書。論多精到，文亦雅麗。
〇《大唐三藏慈恩法師傳》，慧立撰。
此為玄奘法師詳傳。玄奘為第一位留學(xué)生，為大思想家，讀之可以增長(zhǎng)志氣。
〇《徐霞客游記》
霞客晚明人，實(shí)一大探險(xiǎn)家，其書極有趣。
〇《夢(mèng)溪筆談》，沈括。
宋人筆記中含有科學(xué)思想者。
〇《困學(xué)紀(jì)聞》，王應(yīng)麟撰，閻若璩注。
宋人始為考證學(xué)者，顧亭林《日知錄》頗仿其體。
〇《通藝錄》，程瑤田撰。
清代的考證家之博物書。
〇《癸巳類稿》，俞正燮撰。
多為經(jīng)學(xué)之外之考證，如考棉花來(lái)歷，考婦女纏足歷史，輯李易安事跡等。又多新穎之論，如論妒非婦人惡德等。
〇《東塾讀書記》，陳澧撰。
此書僅五冊(cè)，十余年乃成。蓋合數(shù)十條筆記之長(zhǎng)編乃成一條筆記之定稿，用力最為精苦，讀之可識(shí)搜集數(shù)據(jù)及駕馭數(shù)據(jù)之方法。書中論鄭學(xué)、論朱學(xué)、論諸子、論三國(guó)諸卷最善。
〇《庸盦筆記》，薛福成。
多記清咸豐同治間掌故。
〇《張?zhí)兰罚瑥埦诱?/p>
江陵為明名相，其信札益人神智，文章亦美。
〇《王心齋先生全書》，王艮。
吾常名心齋為平民的理學(xué)家，其人有生氣。
〇《朱舜水遺集》，朱之瑜。
舜水為日本文化之開(kāi)辟人，唯一之國(guó)家輸出者，讀之可見(jiàn)其人格。
〇《李恕谷文集》，李塨。
恕谷為習(xí)齋門下健將，其文勁達(dá)。
〇《鮚埼亭集》，全祖望。
集中記晚明掌故甚多。
〇《潛研堂集》，錢大昕。
竹汀為清儒中最博洽者，其對(duì)倫理問(wèn)題亦頗有新論。
〇《述學(xué)》，汪中。
容甫為治諸子學(xué)之先登者，其文格在漢晉間，極遒美。
〇《洪北江集》，洪亮吉。
北江之學(xué)長(zhǎng)于地理，其小品駢體文描寫景物，美不可言。
〇《定盦文集》，龔自珍。
吾少時(shí)醉心此集，今頗厭之。
〇《曾文正公全集》，曾國(guó)藩。
〇《胡文忠公集》，胡林翼
右二集信札最可讀，讀之見(jiàn)其治理?xiàng)l理及朋友風(fēng)義。曾滌生文章尤美，集桐城派之大成。
〇《苕溪漁隱叢話》，胡仔。
詩(shī)話中資料頗豐富者。
〇《詞苑叢談》，徐釚。
惟一之詞話，頗有趣。
〇《語(yǔ)石》，葉昌熾。
以科學(xué)方法治金石學(xué)，極有價(jià)值。
〇《書林清話》，葉德輝。
論刻書源流及藏書掌故，甚好。
〇《廣藝舟雙輯》，康有為。
論寫字，極精博，文章極美。
〇《劇說(shuō)》，焦循。
〇《宋元戲曲史》，王國(guó)維。
二書論戲劇，極好。
即謂之涉覽，自然無(wú)書不可涉，無(wú)書不可覽，本不能臚舉書目;若舉之，非累數(shù)十紙不可。右所列不倫不類之寥寥十余種，隨雜憶所及當(dāng)坐譚耳。若繩以義例，則笑絕冠纓矣。
附錄一 最低限度之必讀書目
右所列五項(xiàng)，倘能依法讀之，則國(guó)學(xué)根柢略立，可以為將來(lái)大成之基矣。
惟青年學(xué)生校課既繁，所治專門別有在，恐仍不能人人按表而讀。今再為擬一真正之最低限度如下：
《四書》、《易經(jīng)》、《書經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《左傳》;
《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》、《韓非子》;
《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》、《資治通鑒》(或《通鑒紀(jì)事本末》)、《宋元明史紀(jì)事本末》;
《楚辭》、《文選》、《李太白集》、《杜工部集》、《韓昌黎集》、《柳河?xùn)|集》、《白香山集》。其它詞曲集隨所好選讀數(shù)種。
以上各書，無(wú)論學(xué)礦、學(xué)工程學(xué)……皆須一讀。若并此未讀，真不能認(rèn)為中國(guó)學(xué)人矣。
附錄二 治國(guó)學(xué)雜話
學(xué)生做課外學(xué)問(wèn)是最必要的，若只求講堂上功課及格，便算完事，那么，你進(jìn)學(xué)校，只是求文憑，并不是求學(xué)問(wèn)，你的人格，先已不可問(wèn)了。再者，此類人一定沒(méi)有“自發(fā)”的能力，不特不能成為一個(gè)學(xué)者，亦斷不能成為社會(huì)上治事領(lǐng)袖人才。
課外學(xué)問(wèn)，自然不專指讀書，如試驗(yàn)，如觀察自然界……都是極好的，但讀課外書，至少要算課外學(xué)問(wèn)的主要部分。
一個(gè)人總要養(yǎng)成讀書興味。打算做專門學(xué)者，固然要如此，打算做事業(yè)家，也要如此。因?yàn)槲覀冊(cè)诠S里、在公司里、在議院里……做完一天的工作出來(lái)之后，隨時(shí)立刻可以得著愉快的伴侶，莫過(guò)于書籍，莫便于書籍。
但是將來(lái)這種愉快得著得不著，大概是在學(xué)校時(shí)代已經(jīng)決定，因?yàn)楸仨氿B(yǎng)成讀書習(xí)慣，才能嘗著讀書趣味。人生一世的習(xí)慣，出了學(xué)校門限，已經(jīng)鐵鑄成了，所以在學(xué)校中，不讀課外書，以養(yǎng)成自己自動(dòng)的讀書習(xí)慣，這個(gè)人，簡(jiǎn)直是自己剝奪自己終身的幸福。
讀書自然不限于讀中國(guó)書，但中國(guó)人對(duì)于中國(guó)書，至少也可和外國(guó)書作平等待遇。你這樣待遇他，給回你的愉快報(bào)酬，最少也和讀外國(guó)書所得的有同等分量。
中國(guó)書沒(méi)有整理過(guò)，十分難讀，這是人人公認(rèn)的，但會(huì)做學(xué)問(wèn)的人，覺(jué)得趣味就在這一點(diǎn)。吃現(xiàn)成飯，是最沒(méi)有意思的事，是最沒(méi)有出息的人才喜歡的。一個(gè)問(wèn)題，被別人做完了四平八正的編成教科書樣子給我讀，讀去自然是毫不費(fèi)力，但是從這不費(fèi)力上頭結(jié)果，便令我的心思不細(xì)致不刻入。專門喜歡讀這類書的人，久而久之，會(huì)把自己創(chuàng)作的才能湮沒(méi)哩。在紐約、芝加哥筆直的馬路嶄新的洋房里舒舒服服混一世，這個(gè)人一定是過(guò)的毫無(wú)意味的平庸生活。若要過(guò)有意味的生活，須是哥倫布初到美洲時(shí)。
中國(guó)學(xué)問(wèn)界，是千年未開(kāi)的礦穴，礦苗異常豐富，但非我們親自絞腦筋絞汗水，卻開(kāi)不出來(lái)。翻過(guò)來(lái)看，只要你絞一分腦筋一分汗水，當(dāng)然還你一分成績(jī)，所以有趣。
所謂中國(guó)學(xué)問(wèn)界的礦苗，當(dāng)然不專指書籍，自然界和社論實(shí)況，都是極重要的，但書籍為保存過(guò)去原料之一種寶庫(kù)，且可為現(xiàn)在各實(shí)測(cè)方面之引線，就這點(diǎn)看來(lái)，我們對(duì)于書籍之浩瀚，應(yīng)該歡喜謝他，不應(yīng)該厭惡他。因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)比方要開(kāi)工廠，原料的供給，自然是越豐富越好。
讀中國(guó)書，自然像披沙揀金，沙多金少，但我們?nèi)舭阉髟峡创�，有時(shí)尋常人認(rèn)為極無(wú)用的書籍和語(yǔ)句，也許有大功用。須知工廠種類多著呢，一個(gè)廠里頭得有許多副產(chǎn)物哩，何止金有用，沙也有用。
若問(wèn)讀書方法，我想向諸君上一個(gè)條陳。這方法是極陳舊的，極笨極麻煩的，然而實(shí)在是極必要的。什么方法呢?是鈔錄或筆記。
我們讀一部名著，看見(jiàn)他征引那么繁博，分析那么細(xì)密，動(dòng)輒伸著舌頭說(shuō)道：“這個(gè)人不知有多大記憶力，記得許多東西，這是他的特別天才，我們不能學(xué)步了�！逼鋵�(shí)那里有這回事。好記性的人不見(jiàn)得便有智慧，有智慧的人比較的倒是記性不甚好。你所看見(jiàn)者是他發(fā)表出來(lái)的成果，不知他這成果原是從銖積寸累困知勉行得來(lái)。大抵凡一個(gè)大學(xué)者平日用功總是有無(wú)數(shù)小冊(cè)子或單紙片，讀書看見(jiàn)一段資料覺(jué)其有用者即刻鈔下(短的鈔全文，長(zhǎng)的摘要記書名卷數(shù)頁(yè)數(shù))。資料漸漸積得豐富，再用眼光來(lái)整理分析他，便成為一篇名著。想看這種痕跡，讀趙甌北的《廿二史札記》、陳蘭甫的《東塾讀書記》最容易看出來(lái)。
這種工作笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人總離不了這條路。做動(dòng)植物的人懶得采集標(biāo)本，說(shuō)他會(huì)有新發(fā)明，天下怕沒(méi)有這種便宜事。
發(fā)明的最初動(dòng)機(jī)在注意，鈔書便是促醒注意及繼續(xù)保存注意的最好方法。當(dāng)讀一書時(shí)，忽然感覺(jué)這一段資料可注意，把他鈔下，這件資料自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過(guò)不同。經(jīng)過(guò)這一番后，過(guò)些時(shí)碰著第二個(gè)資料和這個(gè)有關(guān)系的，又把他鈔下。那注意便加濃一度。經(jīng)過(guò)幾次之后，每翻一書，遇有這項(xiàng)資料，便活跳在紙上，不必勞神費(fèi)力去找了。這是我多年經(jīng)驗(yàn)得來(lái)的實(shí)況。諸君試拿一年工夫去試試，當(dāng)知我不說(shuō)謊。
先輩每教人不可輕言著述，因?yàn)槲闯墒斓囊?jiàn)解公布出來(lái)，會(huì)自誤誤人，這原是不錯(cuò)的，但青年學(xué)生“斐然當(dāng)述作之譽(yù)”，也是實(shí)際上鞭策學(xué)問(wèn)的一種妙用。譬如同是讀《文獻(xiàn)通考》的《錢幣考》，各史《食貨志》中錢幣項(xiàng)下各文，泛泛讀去，沒(méi)有什么所得，倘若你一面讀一面便打主意做一篇中國(guó)貨幣沿革考，這篇考做的好不好另一問(wèn)題，你所讀的自然加幾倍受用。
譬如同讀一部《荀子》，某甲泛泛讀去，某乙一面讀一面打主意做部《荀子學(xué)案》，讀過(guò)之后，兩個(gè)人的印象深淺，自然不同。所以我很獎(jiǎng)勵(lì)青年好著書的習(xí)慣，至于所著的書，拿不拿給人看，什么時(shí)候才認(rèn)成功，這還不是你的自由嗎?
每日所讀之書，最好分兩類，一類是精熟的，一類是涉覽的。因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。諸經(jīng)、諸子、四史、通鑒等書，宜入精讀之部，每日指定某時(shí)刻讀他，讀時(shí)一字不放過(guò)，讀完一部才讀別部，想鈔錄的隨讀隨鈔;另外指出一時(shí)刻，隨意涉覽，覺(jué)得有趣，注意細(xì)看，覺(jué)得無(wú)趣，便翻次頁(yè)，遇有想鈔錄的，也俟讀完再鈔，當(dāng)時(shí)勿窒其機(jī)。
諸君勿因初讀中國(guó)書，勤勞大而結(jié)果少，便生退悔。因?yàn)槲覀冏x書，并不是想專向現(xiàn)時(shí)所讀這一本書里討現(xiàn)錢現(xiàn)貨的，得多少報(bào)酬，最要緊的是涵養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，和磨煉出好記憶的腦力。青年期所讀各書，不外借來(lái)做達(dá)這兩個(gè)目的的梯子。我所說(shuō)的前提倘若不錯(cuò)，則讀外國(guó)書和讀中國(guó)書當(dāng)然都各有益處。外國(guó)名著，組織得好，易引起興味，他的研究方法，整整齊齊擺出來(lái)，可以做我們模范，這是好處;我們滑眼讀去，容易變成享現(xiàn)成福的少爺們，不知甘苦來(lái)歷，這是壞處。中國(guó)書未經(jīng)整理，一讀便是一個(gè)悶頭棍，每每打斷興味，這是壞處;逼著你披荊斬棘，尋路來(lái)走，或者走許多冤枉路(只要走路斷無(wú)冤枉，走錯(cuò)了回頭，便是絕好教訓(xùn))，從甘苦閱歷中磨煉出智慧，得苦盡甘來(lái)的趣味，那智慧和趣味都最真切，這是好處。
還有一件，我在前項(xiàng)書目表中有好幾處寫“希望熟讀成誦”字樣，我想諸君或者以為甚難，也許反對(duì)說(shuō)我頑舊，但我有我的意思。我并不是獎(jiǎng)勸人勉強(qiáng)記憶，我所希望熟讀成誦的有兩種類：一種類是是最有價(jià)值的文學(xué)作品，一種類是有益身心的格言。好文學(xué)是涵養(yǎng)情趣的工具，做一個(gè)民族的分子，總須對(duì)于本民族的好文學(xué)十分領(lǐng)略，能熟讀成誦，才在我們的“下意識(shí)”里頭，得著根柢，不知不覺(jué)會(huì)“發(fā)酵”。有益身心的圣哲格言，一部分久已在我們?nèi)鐣?huì)上形成共同意識(shí)，我既做這社會(huì)的分子，總要徹底了解他，才不至和共同意識(shí)生隔閡，一方面我們應(yīng)事接物時(shí)候，常常仗他給我們的光明，要平日摩得熟，臨時(shí)才得著用，我所以有些書希望熟讀成誦者在此，但亦不過(guò)一種格外希望而已，并不謂非如此不可。
最后我還專向清華同學(xué)諸君說(shuō)幾句話，我希望諸君對(duì)于國(guó)學(xué)的修養(yǎng)，比旁的學(xué)校學(xué)生格外加功。諸君受社會(huì)恩惠，是比別人獨(dú)優(yōu)的，諸群君將來(lái)在全社會(huì)上一定占勢(shì)力，是眼看得見(jiàn)的。諸君回國(guó)之后，對(duì)于中國(guó)文化有無(wú)貢獻(xiàn)，便是諸君功罪的標(biāo)準(zhǔn)。
任你學(xué)成一位天字第一號(hào)形神畢肖的美國(guó)學(xué)者，只怕于中國(guó)文化沒(méi)有多少影響。若這樣便有影響，我們把美國(guó)藍(lán)眼睛的大博士抬一百幾十位來(lái)便夠了，又何必諸君呢?諸君須要牢牢記著你不是美國(guó)學(xué)生，是中國(guó)留學(xué)生。如何才配叫做中國(guó)留學(xué)生，請(qǐng)你自己打主意罷。
附錄三 評(píng)胡適之的“一個(gè)最低限度的國(guó)學(xué)書目”
胡君這書目，我是不贊成的，因?yàn)樗牟粚?duì)題。胡君說(shuō)：“并不為國(guó)學(xué)有根柢的人著想，只為普通青年人想得一點(diǎn)系統(tǒng)的國(guó)學(xué)知識(shí)的人設(shè)想�！币牢铱�，這個(gè)書目，為“國(guó)學(xué)已略有根柢而知識(shí)絕無(wú)系統(tǒng)”的人說(shuō)法，或者還有一部分適用。我想，《清華周刊》諸君，所想請(qǐng)教胡君的并不在此，乃是替那些“除欲讀商務(wù)印書館教科書之外沒(méi)有讀過(guò)一部中國(guó)書”的青年們打算。若我所猜不錯(cuò)，那么，胡君答案，相隔太遠(yuǎn)了。
胡君致誤之由，第一在不顧客觀的事實(shí)，專憑自己主觀為立腳點(diǎn)。胡君正在做《中國(guó)哲學(xué)史》、《中國(guó)文學(xué)史》，這個(gè)書目正是表示他自己思想的路徑，和所憑的資料(對(duì)不對(duì)又另是一問(wèn)題，現(xiàn)在且不討論)。殊不知一般青年，并不是人人都要做哲學(xué)史家、文學(xué)史家。不是做哲學(xué)史家、文學(xué)史家，這里頭的書十有七八可以不讀。真要做哲學(xué)史、文學(xué)史家，這些書卻又不夠了。
胡君第二點(diǎn)誤處，在把應(yīng)讀書和應(yīng)備書混為一談，結(jié)果不是個(gè)人讀書最低限度，卻是私人及公共機(jī)關(guān)小圖書館之最低限度(但也不對(duì)，只好說(shuō)是哲學(xué)史、文學(xué)史家私人小圖書館之最低限度)。殊不知青年學(xué)生(尤其清華)，正苦于跑進(jìn)圖書館里頭不知讀什么書才好，不知如何讀法，你給他一張圖書館書目，有何用處?何況私人購(gòu)書，談何容易?這張書目，如何能人人購(gòu)置?結(jié)果還不是一句廢話嗎?
我最詫異的：胡君為什么把史部書一概屏絕?一張書目名字叫做“國(guó)學(xué)最低限度”，里頭有什么《三俠五義》、《九命奇冤》，卻沒(méi)有《史記》、《漢書》、《資治通鑒》，豈非笑話?若說(shuō)《史》、《漢》、《通鑒》是要“為國(guó)學(xué)有根柢的人設(shè)想”才列舉，恐無(wú)此理。若說(shuō)不讀《三俠五義》、《九命奇冤》，便夠不上國(guó)學(xué)最低限度，不瞞胡君說(shuō)，艾區(qū)區(qū)小子便是沒(méi)有讀過(guò)這兩部書的人。我雖自知學(xué)問(wèn)淺陋，說(shuō)我連國(guó)學(xué)最低限度都沒(méi)有，我卻不服。
平心而論，做文學(xué)史(尤其做白話文學(xué)史)的人，這些書自然應(yīng)該讀，但胡君如何能因?yàn)樽约簮?ài)做文學(xué)史，便強(qiáng)一般青年跟著你走?譬如某人喜歡金石學(xué)，盡可將金石類書列出一張系統(tǒng)的研究書目;某人喜歡地理學(xué)，盡可以將地理類書列出一張系統(tǒng)的研究書目，雖然只是為本行人說(shuō)法，不能應(yīng)用于一般。依我看，胡君所列各書，大半和《金石萃編》、《愙齋集古錄》、《殷墟書契考釋》(金石類書)，《水道提綱》、《朔方備乘》、《元史釋文證補(bǔ)》(地理類書)等等同一性質(zhì)，雖不是不應(yīng)讀之書，卻斷不是人人必應(yīng)讀之書。胡君復(fù)《清華周刊》信說(shuō)：“我的意思是要一班留學(xué)生，知道《元曲選》等，是應(yīng)該知道的書。”依著這句話，留學(xué)生最少也該知道《殷墟書契考釋》、《朔方備乘》……是應(yīng)該知道的書。那么將一部《四庫(kù)全書總目》搬字過(guò)紙，更列舉后出書千數(shù)百種便了，何必更開(kāi)最低限度書目?須知“知道”是一件事，“必讀”又別是一件事。
我的主張，很是平淡無(wú)奇。我認(rèn)定史部書為國(guó)學(xué)最主要部分，除先秦幾部經(jīng)書幾部子書之外，最要緊的便是讀正史、通鑒、宋元明紀(jì)事本末和九通中一部分，以及關(guān)系史學(xué)之筆記文集等，算是國(guó)學(xué)常識(shí)，凡屬中國(guó)讀書人都要讀的。有了這種常識(shí)之人不自滿足，想進(jìn)一步做專門學(xué)者時(shí)，你若想做哲學(xué)史家、文學(xué)史家，你就請(qǐng)教胡君這張書目;你若想做別一項(xiàng)專門家，還有許多門我也可以勉強(qiáng)照胡君樣子，替你另開(kāi)一張書目哩。
胡君對(duì)于自己所好的兩門學(xué)問(wèn)，研究甚深，別擇力甚銳，以為一般青年也該如此，不必再為別擇，所以把許多書目臚列出來(lái)了。試想一百多冊(cè)的《正誼堂全集》千篇一律的“理氣性命”，叫青年何從讀起?何止《正誼堂》，即以浙刻《二十二子》論，告訴青年說(shuō)這書該讀，他又何從讀起?至于其文學(xué)史之部，所列《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文》、《全漢三國(guó)晉南北朝詩(shī)》、《古文苑》、《續(xù)古文苑》、《唐文粹》、《全唐詩(shī)》、《宋文鑒》、《南宋文范》、《南宋文錄》、《宋詩(shī)鈔》、《宋六十家詞》、《四印齋宋元詞》、《疆村所刻詞》、《元曲選百種》、《金文最》、《元文類》、《明文類》、《列朝詩(shī)集》、《明詩(shī)綜》、《六十種曲》等書，我大略估計(jì)，恐怕總數(shù)在一千冊(cè)以上，叫人從何讀起?青年學(xué)生因我們是為“老馬識(shí)途”，虛心請(qǐng)教，最少也應(yīng)告訴他一個(gè)先后次序，例如唐詩(shī)該先讀某家，后讀某家，不能說(shuō)你去讀全唐詩(shī)便了。宋詞該先讀某家，后讀某家，不能說(shuō)請(qǐng)你把王幼霞朱古微所刻的都讀。若說(shuō)你全部讀過(guò)后自會(huì)別擇，誠(chéng)然不錯(cuò)，只怕他索性不讀了。何況青年若有這許多精力日力來(lái)讀胡君指定的一千多冊(cè)文學(xué)書，何如用來(lái)讀二十四史、九通呢?
還有一層，胡君忘卻學(xué)生若沒(méi)最普通的國(guó)學(xué)常識(shí)時(shí)，有許多書是不能讀的。試問(wèn)連《史記》沒(méi)有讀過(guò)的人，讀崔適《史記探源》，懂他說(shuō)的什么?連《尚書》、《史決》、《禮記》、《國(guó)語(yǔ)》沒(méi)有讀過(guò)的人，讀崔述《考信錄》，懂他說(shuō)的什么?連《史記·儒林傳》、《漢書·藝文志》沒(méi)有讀過(guò)的人，讀康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》，懂他說(shuō)的什么?這不過(guò)隨手舉幾個(gè)例，其他可以類推。假如有一位學(xué)生(假定還是專門研究思想史的學(xué)生)，敬謹(jǐn)遵依胡君之教，順著他所列書目讀去，他的書明明沒(méi)有《尚書》、《史記》、《漢書》這幾部書，你想這位學(xué)生，讀到崔述、康有為、崔適的著述時(shí)，該怎么樣狽狼呢?
胡君之意，或者以這位學(xué)生早已讀過(guò)《尚書》、《史記》、《漢書》為前提，以為這樣普通書，你當(dāng)然讀過(guò)，何必我說(shuō)?那么，《四書》更普通，何以又列入呢?總而言之，《尚書》、《史記》、《漢書》、《資治通鑒》為國(guó)學(xué)最低限度不必要之書，《正誼堂全集》、《綴白裘》、《兒女英雄傳》，反是必要之書，真不能不算石破天荒的怪論(思想史之部，連《易經(jīng)》也沒(méi)有，什么原故，我也要求胡君答復(fù))。
總而言之，胡君這篇書目，從一方面看，嫌他墨漏太多，從別方面看，嫌他博而寡要，我認(rèn)為是不可用的。
附錄四 梁先生致清華周刊記者書
《清華周刊》記者足下：
國(guó)學(xué)入門書要目及其讀法一施展呈上，別屬開(kāi)留美應(yīng)帶書目，頗難著筆。各書內(nèi)容，拙著中已簡(jiǎn)單論及，諸君一讀后，可擇所好者購(gòu)攜。大學(xué)普通重要諸書，各校圖書館多有，自不必帶，所帶者總是為自己隨時(shí)諷誦或用功時(shí)任意批注而設(shè)。試擇其最普通者：《四書集注》，石印《正續(xù)文獻(xiàn)通考》，相臺(tái)本《五經(jīng)單注》，石印《文選》，石印浙刻《二十二子》，《李太白集》，《墨子間詁》，《杜工部集》，《荀子集解》，《白香山集》，鉛印《四史》，《柳柳州集》，鉛印《正續(xù)資治通鑒》，《東坡詩(shī)集》。若欲帶選本，詩(shī)則《古詩(shī)源》，《唐詩(shī)別裁》，勉強(qiáng)可用。欲帶選本詞，則張皋文詞選，周止庵《宋四家詞選》，譚中修《篋中詞》，勉強(qiáng)可用(此五書原目皆未列)。其余涉覽書類，擇所喜者帶數(shù)種亦可。因此等書外國(guó)圖書館或無(wú)有也。
【國(guó)學(xué)入門書要目及其讀法】相關(guān)文章：
國(guó)學(xué)形式之知及其現(xiàn)實(shí)12-31
基金定投入門知識(shí)及其典型投資誤區(qū)03-03
日語(yǔ)中數(shù)字的讀法03-18
SAT循環(huán)閱讀法03-06
化妝初級(jí)入門03-16
瑜伽入門動(dòng)作03-11
網(wǎng)球入門常識(shí)03-12
薩克斯入門常識(shí)03-10