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      1. 小學五年級母親節活動策劃方案

        時間:2024-09-20 12:43:22 國際中小學 我要投稿
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        小學五年級母親節活動策劃方案

          母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。下面是關于小學五年級母親節活動策劃方案,歡迎大家參考!

        小學五年級母親節活動策劃方案

          【1】小學五年級母親節活動策劃方案

          xx年五月的第二個周天5月13日是母親節,為從小培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校校開展感恩母親節“四個一”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下:

          一、活動目的:

          1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

          2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

          3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

          二、活動時間:

          5月7日——5月13日

          三、活動對象:

          全體在校小學生

          四、活動內容:

          1、通過周一國旗下演講,進行全員發動,宣布我校“感恩母親節”活動方案。

          2.召開《感恩父母》的'主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

          2、開展“四個一”活動。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

          五、活動要求:(望各班認真組織及時上報活動資料。)

          1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

          2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員,將進行評比。

          母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。

          【2】小學五年級母親節活動策劃方案

          活動主題:我愛我的家;我愛我的爸爸媽媽

          活動時間:2017年5月14日

          活動地點:五(2)班教室

          活動目的:

          1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

          3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

          活動準備:

          1、讓學生查找日歷,確認今年母親節的時間。

          2、準備卡紙、彩筆

          3、手語歌《感恩的心》

          4、制作幻燈片

          活動過程:

          一、談話導入主題:

          同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩-----我愛我的家;我愛我的爸爸媽媽。師生齊讀課題并啟發學生理解主題含義。

          二、調查統計:

          同學們,你能說出母親節是哪一天嗎?(5月份的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(13號)今天是11號了,還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒有給媽媽過生日?媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。

          教師小結:通過剛才的調查可以看出,你們對媽媽的關愛還太少。

          三、了解母愛的偉大與無私:

          媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

          (我生病了,媽媽陪我去醫院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

          教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學生從中體會媽媽的辛苦。

          四、說一說自己對母親的愛:

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們為你們付出了這么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流

          (我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)

          同學們都說得很好,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。

          那么在母親節到來之際,你們想用什么方式感謝自己的`媽媽呢?學生交流

          五、實施回報方案

          (1)給媽媽一份驚喜

          送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

          (2)幫母親做家務

          放學回家幫助干家務,向父母表示關愛。

          (3)陪媽媽聊聊天

          陪媽媽聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

          今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

          六、主題的拓展:

          今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

          播放課件:誓詞

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人, ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!

          師生一起宣誓。

          七、教師小結:

          通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起,從小事做起,把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

          八、在手語歌曲中結束活動。

          同學們,我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)

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