迎世界讀書日創書香校園活動方案

2017迎世界讀書日創書香校園活動方案

　　為營造良好育人環境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落。下面是小編整理的關于迎世界讀書日創書香校園活動方案，歡迎大家參考!

　　【1】迎世界讀書日創書香校園活動方案

　　一、指導思想

　　圍繞實現“兩大戰略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香校園。

　　二、活動主題

　　“書香校園”

　　三、活動對象

　　全體在校生、教職工

　　四、活動時間

　　2017年3月至5月

　　五、主辦單位

　　團委、圖書館

　　六、活動內容

　　(一)讀經典名著，增文化底蘊

　　1.“品讀增益”——大學生讀書活動月

　　書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才干，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。

　　2.“滿腹經綸”——舉辦讀后感征文比賽

　　以“品讀經典，建設書香校園”為主題，抒發自己讀書心得和感受，寫下對書籍的.認知。

　　具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題(居中，宋體3號)、標題與正文間空一行、正文(仿宋體4號)。投稿作品必須原創，讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院為單位統一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發送到spring121212@126.com，提交截止時間： 4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品。

　　3.“書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法、繪畫、攝影比賽

　　⑴ 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。

　　具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過A4紙;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

　�、� 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小于16開，最大不超過8尺整張。

　�、� 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長度與寬度均不應少于1024像素。

　　以學院為單位統一提交參賽作品，并注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發榮譽證書和獎品，部分優秀作品將在圖書館展出。

　　4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動

　　引導讀者品讀經典，欣賞美文，陶冶情操，激發讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。

　　5.“以書會友”——舉辦圖書交流會

　　以班級為單位，組織讀書交流會，鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享，可采用茶話會、ppt展示會等多種形式，通過交流使同學們開闊眼界，接觸到更多好的書籍。

　　具體要求：活動時間、地點不限，由各班級自行組織安排，將活動動態形成文字報道上交學院分團委。

　　6.“享受閱讀快樂”——讀者座談會

　　4月23日是世界讀書日，為了加強與讀者的溝通，于4月23日左右舉行讀者座談會(具體時間、地點詳見后續通知)，希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好，和對圖書館的意見、想法。

　　7.“書香情緣”——舉辦好書演講比賽

　　通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。

　　具體要求：各專業自行舉辦初賽復賽，最后每名輔導員推薦1名同學參加決賽(具體比賽要求詳見后續通知)。

　　8.“書香校園”——表彰大會

　　在4月23日下午舉行表彰大會，屆時將邀請校領導參加并頒獎。表彰在讀書月中表現突出并獲得獎項的師生，頒發獲獎證書及獎品。

　　(二)讀專業書籍，強理論積累

　　1. 數字圖書館推廣、培訓

　　圖書館現在已經購買了五種數字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優秀碩士論文、電子報紙(包庫+鏡像)，超星電子圖書(1萬種)、獨秀學術搜索，維普中文科技期刊數據庫(包庫+鏡像)，萬方數據知識服務平臺(包庫+鏡像)，人大復印資料(包庫+鏡像)。為使師生能夠盡快掌握電子文獻的使用方法，讀專業書籍，強理論積累，將邀請數字資源提供商到我校舉辦數字圖書館的宣傳和培訓活動(具體時間、地點詳見后續通知)。

　　2.“大學生必讀書目”推薦

　　根據普遍性和專業性相結合的方式，邀請各學科負責人向學生推薦各種專業經典圖書。將以電子書單、海報等形式向全校學生進行推薦。

　　3.專業技能大賽

　　各學院結合自身特點，自主開展專業技能大賽，通過比賽，提升我校學生的專業技能，夯實理論基礎，為日后就業做好準備。

　　(三)讀職場禮儀，塑行為規范

　　1.“禮儀在身邊”——禮儀講座

　　隨著時代的前進，公關禮儀在社會上越來越被人重視。為了提高大學生的公關禮儀，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升自身文明層次，特舉辦“禮儀在身邊”禮儀講座，為促進基礎文明建設、推動和諧校園建設做出貢獻。

　　2.“青春風采”——大學生禮儀大賽

　　為豐富我校學生的課余生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強自信以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，使我校學生變得更加自信亮麗。

　　請各學院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織，并及時報道活動動態，展現成果，發揮主觀能動性，確保各項活動的順利進行。

　　【2】迎世界讀書日創書香校園活動方案

　　一、活動主旨

　　4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。為迎接第十五個世界讀書日的到來，我們將舉辦“書海揚帆，香溢校園”閱讀活動。讓學生在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，凈化心靈，促使學生身心的健康發展。

　　二、活動目的.

　　1、通過活動引導學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，努力構建學習型校園，營造和諧的校園文化環境，提升學校品位。

　　2、結合學校創建和諧校園，以“我讀書，我快樂，我成長”為主題，開展系列活動，為學生搭建操作平臺，學會讀書，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。

　　3、通過活動，引導學生實現從“閱讀”到“悅讀”的飛躍，從讀書中感悟成長。

　　三、活動對象和時間

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：2017年3月——5月底

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發動階段

　　在3月初，印發迎“世界讀書日”創書香校園讀書活動方案，向學校師生發出倡議，拉開讀書系列活動的序幕。

　　第二階段：營造讀書氛圍階段

　　1、各班利用圖書角做好借閱工作，開展多種形式的讀書活動。讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，使讀書成為一種習慣。

　　(2)、語文老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法

　　(3)要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，做好每天的摘錄。

　　(4)、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。

　　第三階段：讀書活動征文階段

　　5月底，每班上交讀書活動成果：(1)讀書活動優秀摘錄本兩個(2)以“我讀書，我快樂，我成長”為主題的讀書活動優秀作文兩篇。(3)“迎接第十五個世界讀書日”手抄報兩張。

　　第四階段：感悟成長體驗階段

　　1、各年級、各班開展讀書成長主題班會，同學間可互贈圖書傳遞美好，也可進行讀書心得交流。

　　2、建立班級圖書管理員輪換值班制，使學生親自體驗融入書海中的美好。

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