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中學生2017年4.23世界讀書日班會活動
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。下面是關于中學生2017年4.23世界讀書日班會，希望大家參與!
【1】中學生世界讀書日班會
一、宣傳時間
4月10日—18日
二、活動對象
全校師生
三、競賽安排
1. 競賽題目涉及范圍
有關圖書館圖書信息檢索、各類數據庫使用及圖書館服務等相關知識
2. 比賽形式
比賽采取網上答題模式(可通過手機、iPad等移動通訊工具關注 “重人科微圖”微信公眾賬號參與答題。)
3. 比賽規則
(1)參賽者須先關注圖書館微信公眾平臺，搜索圖書館微信公眾號(cqrk_lib)或掃描圖書館微信二維碼等方式即可完成關注;
(2)回復知識競賽，進入答題系統，完善個人資料信息(學院、年級、姓名、手機號)后開始答題;
(3)每天一套題，每套30小題，三天共計90小題，每個微信號相同套題只可作答一次，不可重復作答;
(4)題庫于每日早上9點更新，答題結束之后系統自動評分，總分數將根據三天累計得分進行匯總，同分數會按照答題總時長進行排名。
(5)獲獎名單將通過圖書館微信公眾號和圖書館主頁兩種方式進行公布，獲獎者攜帶上自己的身份證及學生證即可領取獎品。
四、參賽答題時間
4月19日—21日
第一套題上線時間:
4月19日上午9:00—4月20日上午8:00
第二套題更新時間：
4月20日上午9:00—4月21日上午8:00
第三套題更新時間：
4月21日上午9:00—4月22日上午8:00
結果統計時間：4月22日—25日
結果公布時間：4月28日
五、獎項設置
一等獎1名 榮譽證書+物質獎勵
二等獎2名 榮譽證書+物質獎勵
三等獎3名 榮譽證書+物質獎勵
優秀參與獎10名 神秘小禮品
【2】中學生世界讀書日班會
讀書日活動主題：
“校園溢滿書香 好書伴我成長”
指導思想：
書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。
活動目的：
1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現有資源，發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的`家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監督計劃的執行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書專家推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
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