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2017年學雷鋒活動主題:雷”厲如“鋒”從善如流
2017年是學雷鋒紀念日54周年，為了進一步弘揚雷鋒精神，推動青年志愿者的深入開展，yjbys小編為大家分享大學生學雷鋒活動主題實施方案:雷”厲如“鋒”，從善如流，希望對大家有參考作用!
2017年學雷鋒活動月實施方案：雷”厲如“鋒”，從善如流
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，培養學生“善待自我、善待他人、善待環境”的“友善”理念，穩步推進我院校園文明禮儀工作的展開和校園精神文明建設。
二、活動主題
“雷”厲如“鋒”，從善如流
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、總體要求
各團總支、支部立足本院，結合系部實際，以“‘雷’厲如‘鋒’，從善如流”系列活動為主題，制定切實可行的具體活動計劃。在確保師生安全條件的前提下，積極組織學生開展各種學雷鋒活動。本次活動以“善待自我、善待他人、善待環境”為主線，要求同學們以“友善”的社會主義核心價值理念為導向，以無私奉獻的雷鋒精神為支撐，明辯“友善自我”、感悟“友善他人”、踐行“友善環境”。
五、活動安排與要求
一、宣傳階段——循循善誘話雷鋒
1.學院以校園廣播站、學院新媒體中心、校刊、校園電視為陣地，以影視雷鋒、記錄雷鋒、歌唱雷鋒為抓手，通過觀影、廣播、閱讀等形式營造雷鋒精神常伴左右的活動氛圍。
2.3月3日和3月5日，各團支部舉行“‘雷’厲如‘鋒’，從善如流”主題討論會(班會)。教育學生體會當代雷鋒所蘊含的“友善”精神，理解雷鋒精神對校園精神文明建設的重要性，充分發揮主題班會活動的教育性和感染力。
3. 各團總支充分利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月8日前完成主題為“與雷鋒同行”的班級板報布置，通過班級文化建設渲染學雷鋒的積極氛圍。
二、踐行階段——擇善而行踐雷鋒
以“友善”的社會主義核心價值觀為主線，以辯論賽明晰“善待自我”、以發現身邊的雷鋒感悟“善待他人”、以美好校園系列活動踐行“善待環境”，讓學生在認知、情感和行為上協調統一，全方位地踐行雷鋒精神。
(一) 開展“善待自我，展青年‘鋒’范”主題辯論賽。以系部為單位組隊，采取四對四團體辯論賽制，參賽人員為系部一名帶隊老師和三位學生組成。
(二) 開展“善待他人，發現身邊的雷鋒”主題征文活動。各系部組織初選，院團委組織專業老師對征文進行評定，評選出優秀作品并推薦院報發表。
(三) 開展“善待環境，美好校園從我做起”主題實踐活動�；顒觾热莅�“光盤行動”、“潔凈校園”、“服務師生”三個板塊，學生深入校園、餐廳、教師辦公室等，從珍惜每一粒糧食做起，從愛護每一株植物、潔凈每一個角落做起，從幫助身邊的師生做起，切實將雷鋒精神內化于心，外化于行。
三、鞏固階段——善氣迎人傳雷鋒
1. 以學院“青協雷鋒社”為主體，組織學生踴躍加入，立足于學院，拓展到社會，通過記錄點滴善行，鞏固雷鋒精神在實踐中的'應用。拓展學院“青協雷鋒崗”建設，青協成員以身作則，以“為他人服務”的雷鋒精神為引導，團結友善，志愿服務學院學生、老師，輻射至社會，彰顯我院學生良好的精神風貌。
2. 開展文明禮儀春雨行動，各團總支根據學院文明禮儀春雨行動方案，組織學生對照標準查找不足，行動起來，做文明禮儀機電人，真正落實學生文明禮儀規范養成教育，培養學生良好的文明禮儀習慣和思想道德素質，踐行“垃圾不落地，見面要問好”的文明禮儀風尚。
四、總結階段——善以為寶樹雷鋒
1. 學院根據各團總支活動情況每周進行一次反饋。3月底，各單位認真總結本次學雷鋒主題教育活動中的得失，院團委將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況與考核成績，評選出“學雷鋒先進團總支”，根據各團總支文明禮儀綜合考核結果評定出“文明有禮標兵團總支、團支部”，各團支部同時推評 “學雷鋒先進個人”若干名。院團委將集中進行表彰公示。
2. 學院設置“點滴雷鋒”記錄板，鼓勵學生以圖片的形式記錄自己或周圍同學的雷鋒行為，共同灌溉“友善之樹”。3月底，評選出在“點滴雷鋒”記錄板上為“友善之樹”灌溉最多的學生，請其在校園中種下一棵真正的樹并為它命名。
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