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德語(yǔ)學(xué)習(xí)的發(fā)音技巧
德語(yǔ)是一億多人的母語(yǔ)，世界上每十本書中就有一本是用德語(yǔ)寫的。馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，一個(gè)聰明的人學(xué)英語(yǔ)需要30個(gè)小時(shí)，學(xué)法語(yǔ)需要30天，而學(xué)德語(yǔ)則需要30年。這就是說(shuō)，要學(xué)好德語(yǔ)是非常困難的。個(gè)人認(rèn)為學(xué)好德語(yǔ)有幾個(gè)要點(diǎn): 初級(jí)階段要選擇一個(gè)好語(yǔ)言班; 大量記憶單詞; 多與德國(guó)人交流; 閱讀德文刊物-本網(wǎng)提供了許多資料; 一本德語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法書(推薦:übunsgrammatik DaF für Fortgeschrittene,ISBN3-88532-642-6) ；不同難度等級(jí)的練習(xí);(明斯特大學(xué)出過(guò)一本德語(yǔ)中級(jí)練習(xí)冊(cè)) 如何選擇適合自己的德語(yǔ)語(yǔ)言班? 國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言班分為兩種:一種是在國(guó)內(nèi)可以考DSH的，有浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)與柏林工大主考的DSH，北外與海德堡大學(xué)合考的DSH:另一種，就是在國(guó)內(nèi)不可以考DSH的班，這種班較為普遍，但通常以同濟(jì)大學(xué)較為出名。事實(shí)上，從同濟(jì)留德預(yù)備部學(xué)德語(yǔ)的學(xué)生到德后，通過(guò)DSH的比率和速度要高于其他學(xué)生--也非絕對(duì)，要看學(xué)生自己的努力程度。
我們?cè)儐柫撕芏鄬＜液偷抡Z(yǔ)教師，什么是德語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段最應(yīng)該注意的問題。我們得到的一致回答是：德語(yǔ)語(yǔ)音。的確是的，任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是要有一個(gè)好的語(yǔ)音作為基礎(chǔ)。設(shè)想一個(gè)學(xué)生具有豐富的詞匯和嫻熟的語(yǔ)法知識(shí)，但不具備口頭表達(dá)能力，這是何等的悲哀。我們坦言，在德國(guó)的很多中國(guó)留學(xué)生中，真正具有良好德語(yǔ)語(yǔ)音的人很少。
1. 關(guān)于“r”的發(fā)音
這個(gè)“r”在德語(yǔ)中的發(fā)音是每個(gè)德語(yǔ)初學(xué)者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個(gè)人體會(huì),其實(shí)萬(wàn)事開頭難，只要你掌握了其中的要領(lǐng)，加上一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，一定會(huì)有提高的。中德學(xué)橋給您的只是方法，成效與否還要看個(gè)人下的功夫是否到位了!“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音，因?yàn)樵诘聡?guó)人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些，其實(shí)也無(wú)所謂的。練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是：早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：在德國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)“r”的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過(guò)，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)“h”的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)“鵝”的音最好也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來(lái)吧!
2. 關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別
“ch”的發(fā)音是輕音，發(fā)這個(gè)音時(shí)舌頭不要卷起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。 而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的，發(fā)“sch”時(shí)舌頭要卷起，舌尖上翹并懸空，也是用氣音發(fā)聲不振動(dòng)聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。
3. 注意不要自己加尾音
這個(gè)問題經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó)留學(xué)生當(dāng)中，因?yàn)槲覀兊哪刚Z(yǔ)和德語(yǔ)的確相差太遠(yuǎn)，無(wú)可借鑒，所以很多時(shí)候在我們說(shuō)德語(yǔ)時(shí)完全是憑著想象來(lái)的。加上德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，這反而對(duì)初學(xué)者不利，要知道讀音規(guī)則是死的，關(guān)鍵還是要把每個(gè)音素都發(fā)到位。如德語(yǔ)中的“gut”，后邊是輕音“t”，而很多同學(xué)在讀這個(gè)單詞的時(shí)候不自覺的加了一個(gè)尾音“e”，就讀成了“gute”。這完全是由習(xí)慣造成的，和懂不懂發(fā)音規(guī)則無(wú)關(guān)。這樣的例子還有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。中德學(xué)橋真誠(chéng)地提醒您：一定要保證每個(gè)單詞的正確發(fā)音，不要讓習(xí)慣害了自己!
4. 關(guān)于外來(lái)詞
正如上邊所談到的德語(yǔ)單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出，但有些外來(lái)詞卻是例外。對(duì)于德語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一定要認(rèn)出哪些是外來(lái)詞，哪些是德語(yǔ)單詞，不要一律都按規(guī)則來(lái)。尤其是比較時(shí)新的外來(lái)詞，一定不要讀錯(cuò)了，以免鬧笑話。如時(shí)下流行的“Internet”還有“surfen”，“Vitamin”等等，都是按英語(yǔ)的發(fā)音來(lái)的。中德學(xué)橋建議大家：多多總結(jié)，找到差別! 今天，我們主要跟大家談了關(guān)于德語(yǔ)語(yǔ)音的基本問題，把她作為“德語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段”的開頭，以后我們還將為您安排其他有關(guān)德語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的話題，希望您能從中有所收獲。您的進(jìn)步就是對(duì)中德學(xué)橋最好的支持!祝您成功!
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