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      2. 初中生物的復習資料

        時間:2024-09-05 09:55:29 初中知識 我要投稿

        初中生物的復習資料

          一、 植物的無性生殖和有性生殖

        初中生物的復習資料

          1.有性生殖:由兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發育成新個體的生殖方式。(優點:后代具有更大的生活力、變異力)

          2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。(優點:保持母體的優良特性,繁殖速度快)

          3. 無性生殖常見的方式有扦插和嫁接:嫁接有枝接和芽接,成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合。

          4、組織培養:是利用無性繁殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發育成新植株的高新技術手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)

          二、 昆蟲的生殖和發育

          1.完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫完全變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊

          2.不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂

          三、 兩棲動物的生殖和發育過程

          1、青蛙發育過程:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙

          2、青蛙發育的四個時期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

          3、青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。

          導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是:兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中,幼體經變態發育才能上陸。

          4、環境變化對兩棲動物繁衍的影響:導致兩棲動物生殖和繁育能力下降。出現畸形蛙的原因:水受到污染。

          9.王大爺在花市買回了一盆優美的盆景,水流潺潺,綠色映襯 初中語文,上有苔蘚植物、蕨類植物等,王大爺喜愛有嘉。為讓盆景長得更好,王大爺將盆景放在陽臺上,讓盆景充分接受陽光的照射,沒過幾天,上面的植物就所剩無幾了,王大爺非常納悶,不是說“萬物生長靠太陽”嗎?怎么會死呢?請問:

          (1)盆景應放在什么樣的環境中?

          (2)盆景中的植物需要光嗎?

          (3)形成地層煤礦的是遠古時期的哪類植物?

          初中生物人的由來

          1、古人類化石“露西”是在非洲發現的。

          2、“露西”生活在300萬年前。

          3、其他地區沒有發現200萬-300萬年前的古人類化石。

          4、其他地區沒有200萬-300萬年前的古人類化石。

          5、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的。

          總結:

          1 從半直立行走 直立行走;

          2 從不會使用工具 到使用工具 再到制造和使用簡單工具 直到制造和使用包括電腦在內的 各種復雜的現代工具。

          3 從赤身裸體 懂得預寒、遮羞。

          蛋白質構造功能

          滿足某一特定性別、年齡及生理狀況群體中絕大多數個體的需要量的攝入水平。可以滿足機體對該營養素的需要,維持組織中適當的營養素儲備,保持健康。

          1.構造人的身體:蛋白質是一切生命的物質基礎,是機體細胞的重要組成部分,是人體組織更新和修補的主要原料。人體的每個組織:毛發、皮膚、肌肉、骨骼、內臟、大腦、血液、神經、內分泌等都是由蛋白質組成,所以說飲食造就人本身。蛋白質對人的生長發育非常重要。

          比如大腦發育的特點是一次性完成細胞增殖,人的大腦細胞的增長有二個高峰期。第一個是胎兒三個月的時候;第二個是出生后到一歲,特別是0---6個月的嬰兒是大腦細胞猛烈增長的時期。到一歲大腦細胞增殖基本完成,其數量已達成人的9/10。所以0到1歲兒童對蛋白質的攝入要求很有特色,對兒童的智力發展尤關重要。

          2.結構物質:人的身體由百兆億個細胞組成,細胞可以說是生命的最小單位,它們處于永不停息的衰老、死亡、新生的新陳代謝過程中。例如年輕人的表皮28天更新一次,而胃黏膜兩三天就要全部更新。所以一個人如果蛋白質的攝入、吸收、利用都很好,那么皮膚就是光澤而又有彈性的。反之,人則經常處于亞健康狀態。組織受損后,包括外傷,不能得到及時和高質量的修補,便會加速肌體衰退。

          3.載體的運輸:維持肌體正常的新陳代謝和各類物質在體內的輸送。載體蛋白對維持人體的正常生命活動是至關重要的。可以在體內運載各種物質。比如血紅蛋白—輸送氧(紅血球更新速率250萬/秒)、脂蛋白——輸送脂肪、細胞膜上的受體還有轉運蛋白等。

          4. 維持機體內的滲透壓的平衡及體液平衡:白蛋白。

          5.維持體液的酸堿平衡。

          6.抗體的免疫:有白細胞、淋巴細胞、巨噬細胞、抗體(免疫球蛋白)、補體、干擾素等。七天更新一次。當蛋白質充足時,這個部隊就很強,在需要時,數小時內可以增加100倍。

          7.酶的催化:構成人體必需的催化和調節功能的各種酶。我們身體有數千種酶,每一種只能參與一種生化反應。人體細胞里每分鐘要進行一百多次生化反應。酶有促進食物的消化、吸收、利用的作用。相應的酶充足,反應就會順利、快捷的進行,我們就會精力充沛,不易生病。否則,反應就變慢或者被阻斷。

          8.激素的調節:具有調節體內各器官的生理活性。胰島素是由51個氨基酸分子合成。生長素是由191個氨基酸分子合成。

          9.構成神經遞質乙酰膽堿、五羥色氨等。維持神經系統的正常功能:味覺、視覺和記憶。

          10.膠原蛋白:占身體蛋白質的1/3,生成結締組織,構成身體骨架。如骨骼、血管、韌帶等,決定了皮膚的彈性,保護大腦(在大腦腦細胞中,很大一部分是膠原細胞,并且形成血腦屏障保護大腦)

          11.能源物質:提供生命活動的能量。

          總結:正常情況下,人體不儲存蛋白質,所以必須將過多的蛋白質脫氨分解,氮則由尿排出體外,這加重了代謝負擔,而且,這一過程需要大量水分,從而加重了腎臟的負荷,若腎功能本來不好,則危害就更大。

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