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2016年GMAT考試形式和內(nèi)容詳解
考生在準(zhǔn)備GMAT的備考計(jì)劃前，必須對(duì)GMAT考試的形式和內(nèi)容做一定的了解，因?yàn)橹挥性诔浞至私獾幕A(chǔ)上，才能制定出合理的適合自己的備考計(jì)劃，下面小編就為各位考生介紹一下GMAT考試，希望能夠幫助到大家!
一、形式詳解
作為計(jì)算機(jī)自適應(yīng)考試，GMAT®的每一個(gè)部分都有一個(gè)巨大的題庫(kù)，難度由低至高�？荚嚨拿總�(gè)部分開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)的都是中等難度的考題。如果你第一道題回答正確，接下來(lái)計(jì)算機(jī)通常將分配給你一道難度較高的考題。如果你第一道題回答錯(cuò)誤，你的下一道考題將更簡(jiǎn)單些。這個(gè)過(guò)程將會(huì)持續(xù)到你完成整個(gè)部分，計(jì)算機(jī)將會(huì)自動(dòng)評(píng)估你該部分的能力水平。一旦你回答了一道問(wèn)題并繼續(xù)，你將無(wú)法退回和修改此前的答案，因?yàn)橛?jì)算機(jī)需要對(duì)每一考題進(jìn)行評(píng)分以選擇下一道考題。答題的節(jié)奏很重要，如果你沒(méi)有完成整個(gè)考試將會(huì)嚴(yán)重影響你的考試成績(jī)。在考試期間，剩余時(shí)間和考題數(shù)量都將顯示在電腦屏幕上。
二、分析性寫(xiě)作 Analytical Writing Assessment
GMAT考試的分析性寫(xiě)作部分是為了直接評(píng)估你的嚴(yán)謹(jǐn)思考能力和表達(dá)觀點(diǎn)的能力，包括一篇時(shí)長(zhǎng)為30分鐘的論證分析(Analysis of an Argument)。“論證分析”測(cè)試你對(duì)某種論證思路產(chǎn)生的結(jié)論進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)的能力。你在考試中分析的論證均為一般性題目，有些與商業(yè)相關(guān)，有些則涉及其他方面。然而，請(qǐng)注意，具體的商業(yè)知識(shí)或其他領(lǐng)域的知識(shí)并非完成該題的前提條件。該題僅評(píng)估你的分析性寫(xiě)作能力。你要基于一項(xiàng)給定的論證，分析論證背后的推理和假設(shè)，然后對(duì)該論證的有效性進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)。就該話題你不需要給出自己的觀點(diǎn)。
在寫(xiě)作時(shí)考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：在論證背后是否存在值得質(zhì)疑的假設(shè)?是否存在可替代的解釋或反例可以削弱結(jié)論?哪類證據(jù)可以加強(qiáng)或駁斥論證?
三、綜合推理部分 Integrated Reasoning
本部分是2012年6月5日起GMAT考試新增的一個(gè)板塊。它測(cè)試的是對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。30分鐘的綜合推理部分測(cè)試的技能是從一個(gè)覆蓋全球740位商學(xué)院教授的調(diào)查問(wèn)卷中總結(jié)出來(lái)的，這些能力對(duì)即將進(jìn)入商學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，包括：
1.對(duì)不同來(lái)源的各類信息進(jìn)行吸收和整合，以解決富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。
2.準(zhǔn)確理解以圖表形式呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，確定或估計(jì)概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
3.權(quán)衡取舍以及識(shí)別、評(píng)估各種結(jié)果的可能性。
4. 將定量性數(shù)據(jù)在圖表和文字模式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
綜合推理能力是商科管理類研究生在課堂上和工作中取得成功的關(guān)鍵。商界不斷地在發(fā)展，教學(xué)也在不斷變化，同樣的GMAT考試也在不斷進(jìn)步。今天的商界充斥著數(shù)據(jù)。想要成功，你就需要在眾多的資源中分析信息，制定戰(zhàn)略并且在這些信息的基礎(chǔ)上做出決定。這些過(guò)程稱為綜合推理，在你的生活中每天都會(huì)使用。
綜合推理部分由四個(gè)部分組成，要求考生對(duì)于不同形式和來(lái)源的信息進(jìn)行分析整合。
一個(gè)考題提示可能包含多個(gè)需要解答的問(wèn)題。這些問(wèn)題是用來(lái)衡量考生通過(guò)整合數(shù)據(jù)解決復(fù)雜的問(wèn)題能力，所以你必須答對(duì)一個(gè)考題的所有部分才能取得分?jǐn)?shù)。
同一屏幕會(huì)顯示一個(gè)考題的所有答題選項(xiàng)。你必須提交所有部分的答案之后才能開(kāi)始一個(gè)新的考題。一旦你回答一個(gè)考題,你就不能返回前一題更改答案。
陳述性提示的總字?jǐn)?shù)不會(huì)超過(guò)300字。
答案選項(xiàng)不會(huì)提供解答其他問(wèn)題的任何信息或線索。
一組數(shù)據(jù)會(huì)用以若干道多源推理題目，但問(wèn)題都是相互獨(dú)立的�？忌恍枰_回答一個(gè)問(wèn)題后才能回答下一個(gè)問(wèn)題。
30分鐘的綜合推理部分測(cè)試會(huì)用四種模式：
(1)圖表解讀：要求申請(qǐng)人對(duì)圖形或圖像進(jìn)行說(shuō)明，并通過(guò)選擇相應(yīng)選項(xiàng)來(lái)回答相關(guān)陳述是否正確。
(2)二段式分析：解題包括兩個(gè)部分，可選答案將以列表形式展現(xiàn)，每部分各一欄。
(3)表格分析：向申請(qǐng)人提供一份類似電子表格的分類信息表，申請(qǐng)人必須對(duì)該表進(jìn)行分析，以便根據(jù)所提供的信息來(lái)確定表述是否正確。
(4)多源推理：標(biāo)簽頁(yè)下給出兩至三個(gè)信息來(lái)源后會(huì)提出問(wèn)題。申請(qǐng)人通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)簽頁(yè)并審讀所有相關(guān)信息(可能會(huì)集文本、圖表為一體)來(lái)回答問(wèn)題。
四、數(shù)學(xué)部分
數(shù)學(xué)部分有兩類多選題型——問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷。GMAT®考試數(shù)學(xué)部分測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。問(wèn)題求解和數(shù)據(jù)充分性判斷兩類問(wèn)題都需要有關(guān)算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見(jiàn)幾何概念的知識(shí)。
(一)問(wèn)題求解
“問(wèn)題求解”旨在測(cè)試你的數(shù)學(xué)技能和對(duì)基本數(shù)學(xué)概念的理解能力，以及進(jìn)行數(shù)學(xué)推斷和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。
數(shù)據(jù)充分性判斷
“數(shù)據(jù)充分性判斷”測(cè)試你在分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、識(shí)別相關(guān)信息并判斷問(wèn)題求解所需的充足信息方面的能力。每道“數(shù)據(jù)充分性判斷”題都包含一些初步信息和兩句陳述。這兩個(gè)陳述句分別標(biāo)注為 (1) 和 (2)。你必須判斷句子中給出的數(shù)據(jù)是否足以解答命題。你必須從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)：
Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) is not sufficient.
Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) is not sufficient.
BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is sufficient.
EACH statement ALONE is sufficient.
Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient.
五、語(yǔ)文部分
GMAT®考試的語(yǔ)文部分包含三類多選題——閱讀理解、邏輯性推理和句子改錯(cuò)�？荚嚨恼Z(yǔ)文部分衡量你在閱讀和理解書(shū)面材料，審視推理論據(jù)，以及改正書(shū)面材料使其符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范的能力。
(一)閱讀理解
“閱讀理解”的每一篇文章均不超過(guò)350個(gè)英文單詞，內(nèi)容涉及社科、理科及商科相關(guān)領(lǐng)域(營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理等)。“閱讀理解”考察你在理解、分析和應(yīng)用書(shū)面形式的信息及概念方面的能力。你只要基于閱讀材料中明示或暗示的內(nèi)容即可回答所有問(wèn)題，無(wú)需相關(guān)的特定知識(shí)。“閱讀理解”包含解釋性、應(yīng)用性和推理性問(wèn)題。 閱讀理解部分的問(wèn)題測(cè)試你的理解、分析、運(yùn)用文章中信息的能力。
這一部分考核的能力如下：
1.理解文中用詞和句子的含義：這一部分的考題測(cè)試你對(duì)文章中用詞的理解能力和你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解。
2.理解文中重要觀點(diǎn)和概念之間的邏輯性關(guān)系：這類問(wèn)題需要你能夠分辨一個(gè)論據(jù)的優(yōu)劣，評(píng)估論據(jù)與觀點(diǎn)在文中的重要性。
3.據(jù)文中的事實(shí)和陳述推斷：這部分的考題需要你考慮文中的事實(shí)陳述或信息，并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論。
4.理解文本中出現(xiàn)的定量概念及其演化：這類問(wèn)題測(cè)試了通過(guò)對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)和簡(jiǎn)易算術(shù)的解讀后得出結(jié)論的能力。
(二)邏輯性推理
“邏輯性推理”測(cè)試你在提出論據(jù)、評(píng)判論據(jù)及制定或判斷一項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃方面的推理能力。題目的材料來(lái)自于不同領(lǐng)域。熟悉專業(yè)知識(shí)并非解答該類考題的前提條件。
這個(gè)部分測(cè)試你在三方面的推理能力：
1.論據(jù)構(gòu)建
這類問(wèn)題需要你識(shí)別論據(jù)的基本結(jié)構(gòu)、合理的結(jié)論、潛在的假設(shè)條件、論據(jù)充分的解釋性假說(shuō)，或是結(jié)構(gòu)相似論據(jù)的相似性。
3.評(píng)判論據(jù)
這類問(wèn)題可能會(huì)要求你分析所給的論據(jù)，識(shí)別強(qiáng)化或削弱觀點(diǎn)的論據(jù)、論證時(shí)的推理錯(cuò)誤，或是論證推進(jìn)的方法。
2.制定并評(píng)估一個(gè)行動(dòng)方案
這類問(wèn)題可能會(huì)要求你區(qū)分不同的行動(dòng)方案的合適度、有效性及不同行動(dòng)計(jì)劃的效率;區(qū)分強(qiáng)化或削弱預(yù)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃結(jié)果的因素，或是提出的行動(dòng)計(jì)劃的潛在假設(shè)。
(三)句子改錯(cuò)
在“句子改錯(cuò)”中，你會(huì)看到五個(gè)選項(xiàng)，并從中選出能最佳表達(dá)觀點(diǎn)或關(guān)系的選項(xiàng)。“句子改錯(cuò)”要求你熟悉標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的體裁風(fēng)格和語(yǔ)法規(guī)則，并測(cè)試你對(duì)錯(cuò)誤用語(yǔ)或非有效表述的改進(jìn)能力。
這個(gè)部分測(cè)試你的語(yǔ)言熟練度的兩大方面：
1.準(zhǔn)確表述
準(zhǔn)確的表述應(yīng)該在語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)上都是有效合理的。它符合所有標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)則。例如：名詞動(dòng)詞一致性，代詞一致性，代詞格、和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。準(zhǔn)確的表述不應(yīng)有懸掛結(jié)構(gòu)，錯(cuò)置或不適當(dāng)?shù)男揎椩~，不符合語(yǔ)言習(xí)慣或不一致表達(dá)或平行結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤。
2.有效表達(dá)
一句有效的語(yǔ)句能夠清楚、簡(jiǎn)明扼要且語(yǔ)法正確地表達(dá)概念或關(guān)系。這并不意味著單詞最少或最簡(jiǎn)單的選項(xiàng)就是最佳答案;沒(méi)有冗詞及不必要的復(fù)雜表述的選項(xiàng)才是最佳。此外，一句有效的語(yǔ)句是措辭恰當(dāng)?shù)?mdash;—單詞的標(biāo)準(zhǔn)詞典含義以及單詞在語(yǔ)境中合適性。在評(píng)估語(yǔ)句中的用詞時(shí)，你必須辨別用詞是否選擇得當(dāng)、確切、且適宜上下文語(yǔ)境。
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