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談?wù)凷AT考試怎么做好閱讀題
在sat考試中，大家公認的難題部分就是sat閱讀，那么sat閱讀怎么做題呢?往往我們的困惑是閱讀速度慢，答不完題，沒法合理利用時間，這就需要提升sat閱讀的能力和一些sat閱讀技巧，下面為大家介紹一下。
sat閱讀技巧
如何進行文章的閱讀?
首先讀開頭的引言，文章前面的引言是對SAT長篇閱讀意義重大的部分，它包含的許多重要信息如作者身份，寫作年代，社會環(huán)境等都能幫助我們了解文章的寫作背景，從而預(yù)測作者可能的寫作意圖。
閱讀文章從篇幅看分長篇和短篇，從篇數(shù)看分單篇和雙篇，從素材看分小說和非小說，題目分有具體位置的題目、全篇題、雙篇關(guān)系題。首先應(yīng)該關(guān)注有短篇的題目和長篇中有具體位置的題目，這大概占了33-38題，這些是基本題，具體做法大體與托福閱讀題本質(zhì)上是一致的，其次再關(guān)注長篇的全篇和雙篇關(guān)系題，這些往往是難題，不過題量較小。
sat考試閱讀部分從文章類型看，科技類作品邏輯性普遍強于評論類，時間有限的情況下不必通篇閱讀，只需找出每一部分的重點內(nèi)容，即段首、段尾與轉(zhuǎn)折處，把握文章的大致思路，做題時再根據(jù)具體要求及行數(shù)提示回原文精讀。
其次，常見觀點評論型的文章一般重點關(guān)注作者的觀點和對問題態(tài)度。學生在閱讀文章是，需要關(guān)注人和人的觀點，以及該觀點相關(guān)的例證。在常見的觀點評論類的文章中，考得較多的一類文章結(jié)構(gòu)如下：首段描寫社會普遍現(xiàn)象或者引用大眾普遍觀點(但作者主旨態(tài)度多半是反對的)，隨后分析這樣現(xiàn)狀的產(chǎn)生原因，闡明作者觀點并舉例論證，最后可能提些建議或作出總結(jié)，此類文章的尾段尤其重要，很多時候作者的主旨觀點在文章的最后一段才出現(xiàn)。在授課過程中發(fā)現(xiàn)，很多學生出現(xiàn)的錯誤是把首段的他人觀點當做作者主旨來做題，因此選錯。
最后對于小說類文章，閱讀時注意力也不再集中在主題、觀點等主干內(nèi)容上，關(guān)注人物，事件和沖突，感情流露，感情色彩明顯的形容詞動詞重點關(guān)注，同時注意細微感情的變化，讀者最好能夠代入文中人物的情感閱讀，不能加入自己的主觀判斷。
重要信息出現(xiàn)的位置
句子主干：快速找到段落中主干語句，跳過復(fù)雜的修飾語讀句子主干，辨認出主從句、中心詞。
重要轉(zhuǎn)折詞：例如but…however…nevertheless…等轉(zhuǎn)折，表語義變化的句式，考題較多出but之后的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容多為作者的觀點，轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容不是重點
情感態(tài)度詞：把握態(tài)度，感情色彩，SAT閱讀題很少設(shè)置單純在細節(jié)處咬文嚼字的選項，而是從大處著眼判斷感情色彩和價值取向。讀文章時，根據(jù)作者使用的形容詞，動詞的感情色彩，判斷作者的態(tài)度。
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