托福寫(xiě)作要做到多積累多動(dòng)手

托福寫(xiě)作要做到多積累多動(dòng)手

　　托福寫(xiě)作還要看句式是否有變化，練習(xí)時(shí)還要在35分鐘之內(nèi)限時(shí)完成，另外，更為有效的辦法是背范文，對(duì)范文中的詞語(yǔ)進(jìn)行替換，句式進(jìn)行改寫(xiě)，把優(yōu)秀典型的范文譯成中文，過(guò)幾天后，再根據(jù)中文譯成英文，看是否與范文一致，對(duì)這些點(diǎn)咱們下邊的寫(xiě)作輔導(dǎo)進(jìn)行介紹一下。

　　處于被動(dòng)危害大

　　盡管托福作文規(guī)定式命題，但考生仍可處于積極主支的地住把作文寫(xiě)好。其主動(dòng)性在于采用回避的策略，表達(dá)上采取迂回的方式，運(yùn)用不很復(fù)雜，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，內(nèi)容的取舍上，避重就輕地寫(xiě)比較易于表達(dá)的內(nèi)容，很多人在托福寫(xiě)作過(guò)程中從頭至尾都處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)有內(nèi)容想要表達(dá)清楚的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達(dá)好，只好硬著頭皮把屬于自己意識(shí)到?jīng)]把握的東西勉強(qiáng)寫(xiě)上去，毫無(wú)疑問(wèn)，這種連自己意識(shí)到可能是錯(cuò)誤的東西，只會(huì)產(chǎn)生于已不利的負(fù)面作用，所以，當(dāng)有的內(nèi)容英語(yǔ)感覺(jué)一點(diǎn)找不著，實(shí)在表達(dá)不清楚的時(shí)候，就應(yīng)該徹底地放棄。開(kāi)動(dòng)腦筋多想幾點(diǎn)內(nèi)容，理由和假設(shè)想到4條理由，但因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，其中1條理由說(shuō)不清楚，那么就應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷地把它放棄，寫(xiě)上另外三點(diǎn)理由就可以了(或許二點(diǎn)就夠了)。由此可見(jiàn)，積極主動(dòng)的態(tài)度會(huì)使自己在考試中有更大的靈活性。

　　單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤多，也是作文的一大問(wèn)題，例如opinion錯(cuò)拼為opium如果in my opinion成了in my opium (在我的鴉片中)!常用單詞是不能拼錯(cuò)的，有的單詞平時(shí)會(huì)拼寫(xiě)，考試時(shí)突然沒(méi)把握了，比如modern society,假如不知道m(xù)odern與morden哪一個(gè)是對(duì)的，不妨換成society today或today“s society或許還能想起另外一個(gè)難度大一點(diǎn)，拼寫(xiě)有把握的contemporary來(lái)代替modern。應(yīng)該回避明確知道自己拼寫(xiě)不對(duì)的詞，再設(shè)法換一個(gè)詞代替，甚至讓句子改換一種說(shuō)法亦未嘗不可。有的考生在考卷上沒(méi)把握的地方標(biāo)上問(wèn)號(hào)，或者兩種可能都寫(xiě)上，讓判卷老師判斷選擇其中一個(gè)，這都是不可取的，是有害的。

　　總之，不能把自己陷入被動(dòng)，想說(shuō)什么，用什么方式說(shuō)，說(shuō)多少，說(shuō)到什么時(shí)候，說(shuō)到什么程度，一切都應(yīng)該由考生主動(dòng)把握，這樣才會(huì)減少心理上的壓力，更靈活地反映出自己應(yīng)有的托福寫(xiě)作水平。

　　兩點(diǎn)建議：一是多積累，二是多動(dòng)手

　　不少考生有這新的感受，當(dāng)面對(duì)一個(gè)作文題時(shí)，覺(jué)得有話可說(shuō)，可就是不知如何表達(dá)，其原因是頭腦中所掌握的句式太少。好的句式要從閱讀實(shí)踐中不斷吸收。有用的句式積累多了，表達(dá)就會(huì)更加自如。由于準(zhǔn)備時(shí)間有不限，必須采取非常措施，以便盡快提高自己的應(yīng)試水平，達(dá)到臨考最佳狀態(tài)。單純的題海戰(zhàn)術(shù)不可取，最好的辦法是多研究歷年的真題，多利用真題中的語(yǔ)言材料，通過(guò)消化吸收提高自己的應(yīng)試水平和表達(dá)能力。譬如，閱讀題中的評(píng)議材料更是取之不盡、用之不竭。另外，真題的難度也正好是與要求考生所要達(dá)到的水平相當(dāng)，具有針對(duì)性。做題量不在多，關(guān)鍵在于做有心人，多多積累所見(jiàn)到的語(yǔ)言材料，反復(fù)背誦，才能把自己的努力體現(xiàn)到考試的最終得分上去。從現(xiàn)在做起，多一份積累，多一分信心，也就多一分勝算，不要漫無(wú)目標(biāo)，茫茫然不知準(zhǔn)備工作如何著手，最后什么也沒(méi)抓著。

　　托福寫(xiě)作提醒大家一定要多多看多積累，并且在托福寫(xiě)作復(fù)習(xí)時(shí)多練習(xí)，這樣才能讓托福有一個(gè)更好的進(jìn)步，在以后的作文中拿到高分。

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