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2017年英語六級聽力評分標準
大學英語六級考試是一項大規(guī)模標準化考試，這種考試屬于尺度相關常模參照性考試，即以教學大綱為考試的依據(jù)，但同時又反映考生總體的正態(tài)分布情況。以下是小編整理的關于英語六級聽力評分標準，希望大家認真閱讀!
1. 試卷構成
四級和六級的試卷構成相同，由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%�？荚嚂r間為130分鐘。四級和六級的試卷結構、測試內(nèi)容、測試題型、分值比例和考試時間如下表所示：
試卷結構 | 測試內(nèi)容 | 測試題型 | 分值比例 | 考試時間 | |
寫作 | 寫作 | 短文寫作 | 15% | 30分鐘 | |
聽力理解 | 聽力對話 | 短對話 | 多項選擇 | 8% | 30分鐘 |
長對話 | 多項選擇 | 7% | |||
聽力短文 | 短文理解 | 多項選擇 | 10% | ||
短文聽寫 | 單詞及詞組聽寫 | 10% | |||
閱讀理解 | 詞匯理解 | 選詞填空 | 5% | 40分鐘 | |
長篇閱讀 | 匹配 | 10% | |||
仔細閱讀 | 多項選擇 | 20% | |||
翻譯 | 漢譯英 | 段落翻譯 | 15% | 30分鐘 | |
總計 | 100% | 130分鐘 | |||
2. 題型描述
針對以上題型變化，并沒有最新的評分標準出臺，相信不會有太大變化，根據(jù)之前的評分標準，給出最新試卷的評分標準，考生可以參考。
寫作：
33分——條理不清、思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。
39分——基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分——基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫;語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
57分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
67分——切題。表達思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
聽力：
聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫：聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共10題，均為單詞或詞組聽寫，共10個。
閱讀：
閱讀理解共35個，包括長篇閱讀，篇章詞匯或短句問答，篇章閱讀：長篇閱讀共10題，每1題算1個，共10個;篇章詞匯每2個空算1個，短句問答共5題或8題，每1題算1個或0.625個，共5個;篇章閱讀共10題，每1題算2個，共20個。
翻譯：
翻譯為段落漢譯英，四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。
3.評分標準
1) 作文評分標準
本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表
檔次 | 評 分 標 準 |
13-15分 | 切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 |
10-12分 | 切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。 |
7-9分 | 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。 |
4-6分 | 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 |
1-3分 | 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。 |
0分 | 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。 |
2) 翻譯評分標準
本題滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：
檔次 | 評 分 標 準 |
13-15分 | 譯文準確表達了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 |
10-12分 | 譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。 |
7-9分 | 譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準確，語言錯誤相當多，其中有些是嚴重語言錯誤。 |
4-6分 | 譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確，有相當多的嚴重語言錯誤。 |
1-3分 | 譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達原文意思。 |
0分 | 未作答，或只有幾個孤立的詞，或譯文與原文毫不相關。 |
4.分數(shù)解釋
大學英語四、六級考試是標準相關-常模參照的標準化考試。標準相關體現(xiàn)在：1)試卷各部分的設計和命題參照大學英語的教學要求規(guī)定的技能和標準;2)寫作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評分標準。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原 始分轉換成報道分時，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標準相關又具有常模參照的性質(zhì)。
大學英語四、六級考試不設及格線。經(jīng)過等值處理后的原始總分參照總分常模轉換成常模正態(tài)分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時，各部分采用不同的分數(shù)量表，從而使各部分報道分的簡單相加之和等于報道總分。
采用常模參照旨在保證考試分數(shù)解釋的穩(wěn)定性�？忌娜魏我淮嗡�、六級考試成績均可在四級或六級常模中找到其百分位位置，即考生成績在相應級別的常模群體中所處的相對位置。考試委員會網(wǎng)站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了總分和各部分的百分位對照表，以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。
5.成績報道
成績報道分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。每次考試后，考試委員會向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報告單，報告其總分和各部分的單項分�？荚囄瘑T會同時向參加考試的各個院校提供該�？忌某煽�(總分和各部分單項分)和有關該校的各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
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