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      1. 幼兒園夏令營(yíng)活動(dòng)安排

        時(shí)間:2022-05-18 19:31:01 冬令營(yíng)/夏令營(yíng) 我要投稿
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          夏令營(yíng)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè),具有一定的教育意義。

        幼兒園夏令營(yíng)活動(dòng)安排

          幼兒園夏令營(yíng)活動(dòng)安排

          一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活

          二、活動(dòng)目的:學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

          三、活動(dòng)時(shí)間:自定

          四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

          五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

          本次活動(dòng)分三個(gè)階段

          第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

          第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

          社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

          第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

          他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

          第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

          通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

          使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

          第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

          由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

          第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

          通過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。

          同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。

          讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

          第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

          主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

          小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

          第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

          在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。

          環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

          小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。

          通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

          8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

          第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

          由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。

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