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播音主持如何用繞口令練習氣息
開始做繞口令練習的時候，中間可以換一換氣，練到氣息有了控制能力的時候，逐漸把換氣次數減少，最后爭取一口氣說完，甚至多說幾個棗兒。
必須進行共鳴訓練。以下介紹幾種簡單易行的共鳴的訓練方法。
方法/步驟
1.放松喉頭，用“哼哼”音唱歌；
2.學鴨叫聲。挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發gaga音，邊仔細體會，共鳴運用得好的gaga音好聽，共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳；
3. 學牛叫聲。類似打電話的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)；
4.牙關大開合，同時發出“啊”音；
5.模擬汽笛長鳴聲。(di)既可平行發音，也可由大到小或由小到大地變化發音。
6.做擴胸運動，同時盡量發高亢或盡量低沉的聲音。
7.“氣泡音”練習：閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發出細小的抖動聲。
8.音階層練習：選一句話，在本人音域范圍內，先用低調說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。
9.夸張四聲練習：選擇韻母因素較多的詞語或成語，運用共鳴技巧做夸張四聲的訓練。如：清—正—廉—潔—，英—勇—頑—強—。
10.大聲呼喚練習：假設某人在離自己100米處，大聲呼喚：張—師—傅—，快—回—來—!喂—，那—里—�！U—，快—離—開—!
11.字的對比練習：訓練要求是，對比平翹舌聲母，再分別組詞作朗誦練習。 > 平—翹 滋—之 字—只咋—扎 總—中 > 嘴—追 增—正 尊—準 藏—張 ；
12.詞的對比練習。訓練要求是：對比平翹舌聲母，再分別用每個詞說句話。 > 平—翹 自主—支柱 栽花——摘花 木材——木柴 > 推辭——推遲 私人——詩人 司機——實際
13. 組詞練習。訓練要求是：用平翹舌音組詞，辨音記詞，再用每個詞說句話。 > Z——zh 在職 雜志 栽種 增長 自重 宗旨 > Zh——z 渣滓 張嘴 種族 長子 沼澤 振作 > C——ch 財產 草場 猜出 采茶 彩綢 餐車 > Ch——c 車次場次 蠢才 純粹 差錯 陳詞 > Sh——s 三十 喪生 掃射 私塾 四十 四聲 > S——sh 哨所 山色 深思 神速 上訴 深邃
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