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播音發聲以及播音主持的基本要求
播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。小編帶來的播音發聲以及播音主持的基本要求。
播音發聲以及播音主持的基本要求
有聲語言是播音員主持人依據稿件、提綱或腹稿傳情達意進行再創作并確立自身形象的主要手段。以科學的理論為指導,在用聲實踐中客觀認識、評價自己的聲音,學會駕馭自己的聲音,使之成為得心應口的創作手段服務于表達,是播音員主持人所應具有的重要基本功之一。
我們學習播音發聲,可以從呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性等方面來掌握基本理論,并進行相關練習。
播音發聲的呼吸控制的要求主要有:以胸腹聯合呼吸為基本呼吸方式;吸氣時要打開兩肋,吸到肺底,“腹壁”站定;呼氣要穩勁、持久、變化自如;換氣要句首換氣,換氣到位,換了就用,留有余地。
播音發聲對口腔控制的要求主要有:打開口腔;唇舌力量集中;明確聲音發出的路線和字音著力位置。
播音發聲對共鳴控制的要求為:以口腔共鳴為主、胸腔共鳴為基礎,輔之以少量鼻腔共鳴的混合式共鳴。
播音對喉部控制的要求主要是喉頭相對放松、相對穩定;注意結合呼吸控制、口腔控制等綜合控制;克服不良的發音習慣及動作。
播音發聲的最終目的是為了獲得聲音彈性,即播音時聲音形式對于人們變化著的思想感情的適應能力。我們在有了以上基本控制的理論指導和實際技能之后,在播音用聲中要增強自己對聲音的控制能力,應表達要求表現出一定的彈性和色彩變化。
以上幾個方面共同組成了播音發聲學的主要理論構架。其中,以呼吸控制和口腔控制為最主要、關鍵的內容。
第一,廣播是靠聲音傳播的,電視是靠聲音和圖象傳播的。廣播要求“聲情并茂”,“悅耳動聽”,電視要求“聲畫和諧”,“賞心悅目”。
第二,節目是傳播的主體,節目內容十分豐富,節目形式色彩紛呈,節目形態不同,節目樣式各異,就會出現多種多樣的區別。如新聞節目,全世界都是莊重地播報,很難進入“即興口語”的表達范圍,于是就產生了“有稿播音”;如談話節目,全世界都是自如地講說,很難進入“反復推敲”的表達范圍,于是就產生了“無稿播音”。有稿播音和無稿播音相輔相成,互補互融,將永遠支撐有聲語言在大眾傳媒中的基礎性地位,并不斷提升到審美層面。
第三,有稿播音要能錦上添花。無論是歷代名篇佳作,還是課堂命題作文,只要進入播音創作,就應該令人心馳神往,比自己看那文字作品,所得更多。無稿播音要能夠出口成章,無論是自選話題獨白,還是現場言說交流,只要進入播音創作,就應該引人專注傾聽,比日常進行人際對話,更具魅力。在各類節目中,二者經常交叉重疊,難舍難分。
第四,從自由交談到嚴格播讀,其中存在無數個“點”,在這整個序列中,每個點都成就著一種樣態,實現著節目的某個環節。沒有任何一個節目只被某一種樣態所限定,而不允許其他樣態呈現并發揮作用。這正是有聲音語言傳播的復雜性和多樣性,失去了它,就會干癟和花白,節目也就單調和淺薄了。
第五,有稿播音和無稿播音都必須堅持充分準備,而決不允許打無準備的仗。而“結構”,“主題”,“背景”,“目的”,“重點”,“基調”,就必須成為準備的“綱”。有了“綱”,才能“提綱摯領”,“綱舉目張”。這是一種“積草屯糧”的工夫,長久練習,必能習慣成自然地形成思維動勢,化入潛意識之中,到話筒前,鏡頭前,就會“招之即來”,“來只能戰”。因此不能小看這六步,只有持之以恒,才能熟能生巧。
第六,播音的語言樣式,不外乎四大類:宣讀式,朗誦式,講解式,談話式。各類樣式都有自身的多種樣式,而四者的交融樣態又呈現多姿多彩的情況,猶如三基色,可以配出無數種顏色一樣,有聲語言也是這樣。千萬不要包有聲語言看做一成不變的東西,或者是可以套用的某種固定模式。在我們的語言寶庫中,儲存越多,用起來越方便。
第七,在各類節目中,因內容和形式的需要,有聲語言會隨之變化。不要以為“播音”就是“有稿”,“主持”就是“無稿”。這是一種形而上學的思維方式,孤立地,靜止地,片面地認識事物,雖然省力,卻會造成失真,失效,受害的往往是自己,F在的“新聞”,有的是要同現場記者對話,有的要同嘉賓交談,那是“無稿”;現在的“主持”,有的事先寫好稿子,直播(錄音)時一字不差地“說”出來,有的完全照著稿子播送,配音……也不要以為“播音”就是“念”,“主持”就是“說”。這是一種形式的思維方式,主觀地,簡單地,膚淺地認識事物,雖然省心,卻會造成疏漏,上當的往往是別人。現在的播音,正處于“語文合流”的興旺時期,書面語朝者口語的通俗靠近,口語也朝著書面語的文采努力,“上口”,“易懂”,“耐聽”,“有味”,已經成了人們的共同期待。初學者更不要受那些“理論”的迷惑,耽于一項,醉于一隅,忘記有聲語言的“十八般武器”。否則,悔之晚已。
第八,“播音”也好,“主持”也好,作為語言藝術,當然應該顯示“個性”。但是,所謂的“個性”,并不是整個個人的穩定心理特征的全部呈現。每個人都有個性,日常生活中,也不是在任何場合都全部呈現,何況在有限的廣播電視節目中呢!況且,我們所說的個性,主要是指“藝術個性”,因為我們是“創作主體”,不但要有個性,還要逐漸形成風格。不過,這“個性”如何進入藝術范圍,遠不是自封的,它是一個長期磨練餓過程。在具體節目中,總是強化和美化節目所需要的那部分自我,淡化和弱化節目所不需要的那部分自我,而不是不顧節目,一味的“張揚自我”。初學者千萬不要受某些“理論”的迷惑,急于“展現自我”,急于“個性展現”,忘記大眾傳播“喉舌”的主功能,“提升”大任務。否則,陷之深矣。
播音發聲的基本要求及方法
一、實聲發音、自如聲區
聲音的發出應該是實實在在的,這種實聲和受眾日常談話使用的聲音是一致的,真實、可信。這種貼近性,是產生良好效果的前提。真聲和假聲是嗓音音質、音色的分類。真聲的相對音高適中,音色寬厚,假聲的相對音高較高,而且音色尖亮。平常大家所說的“寬音大嗓”、“胸聲”就是指真聲。真聲的音色豐滿洪亮,發聲時聲帶作整體振動,兩側聲帶緊密靠攏,聲門擋氣的作用大,發聲時耗氣量比假聲發聲時要少得多。如果把手放在前胸時,會感到一種強烈振動,因而,也稱為胸聲。假聲也是聲帶發生的,聲音顯得泛音成分少,有人稱為小嗓。發聲時聲帶作邊緣振動,邊緣變薄并明顯拉緊,由于聲帶邊緣很薄,兩側聲帶不能拉緊,聲門留下一條縫隙,所以發音時的耗氣量比真聲要多。
有了實聲,那么起音在什么位置就顯得尤為重要了。出來的聲音既不吊,又不擠,這也就是我們常說的“用最舒服的聲音發音”。這也就是自如音區。自如音區里,高低強弱都是自如的,沒有刻意做作的痕跡。讓人聽起來很舒服。
有一種聲音叫“舒服”
二、圓潤明亮、集中持久
這是對聲音基本色彩的要求。聲音首先要圓潤,有光澤。它和聲音的響度有關系。響度是嗓音強度、長度和高度的總和。沒有一定的響度,嗓音不會圓潤、明亮。而響度的大小主要是由氣流的強弱再配以高度所造成的。同時也跟聲帶的松緊及口腔的大小及相關器官、肌肉的控制相聯系。播音、主持用聲以口腔共鳴為主,從微觀上看它取決于對每個元音響度的控制,也就是說,在不改變音色的前提下,使每個元音及響輔音發揮出最大的共鳴,進而使每個字音、每組詞都發的飽滿。只有每個字飽滿了,氣息運用適中,在暢快的語流中,才會讓受眾感到你的聲音圓潤、明亮。集中、持久,這是指對聲音的感覺有力、干凈,不散亂,經久耐用。發音時,元音的舌位及輔音的發音部位,都是在音色范圍的允許內把握“前音稍后、后音稍前、開音稍閉、閉音稍開的方法,以利于縮短發音長度,以便更靈活的運用吐字歸音。
釉色聲=清亮、質感
三、色彩豐富、控縱有度
這是指對聲音的一種要求,除了基本的色彩外還應該是流動的、變化的。這種變化應該根據內容需要有節制,有控制,做到游刃有余有聲語言是訴諸于聽覺的,要使受眾經常處在積極、敏感的狀態,聲音就應該在不斷變化。受眾的聽覺是不愿意接受單一性的刺激、單調的結果,這意味著效果的得失。聲音的平淡、呆板、僵直、生硬,會使受眾厭煩。在聲音形式上,音色、音高、音強、音長都是在比較中顯現出來的,它會造成聲音的虛實、起伏、剛柔、明暗、寬窄、前后、快慢的變化,體現出聲音色彩的豐富性。而這種豐富性和規整性是統一的?刂朴卸仁侵笍目陀^要求的角度,用聲的可塑的支配能力,對不同內容、不同體裁的稿件,使用什么樣的氣息狀態,什么樣的聲音形式,要心中有數,根據不同要求去用聲,把握不同要求運用聲音的過程就是控制有度。
流動了、飄過了才會富有色彩
四、語音純正、吐字清晰
吐字清晰,要做到字正腔圓、呼吸無聲。廣播、電視中一字聽不清往往影響對整句話甚至整條內容的理解。它要求播音員主持人的吐字要準,要清楚,具有較高的清晰度。在吐字歸音上要“字字珠璣”,避免音包字、棉花腔。受眾不但要從中獲得信息,同時還有著審美需求。聲音要潤澤,不干澀。吐字要準確、規范。字音不扁、不散,做到顆粒飽滿。呼吸做到無聲,進氣迅速,呼氣發聲時避免氣擦聲。停頓時避免歇氣聲及吸氣聲。在播音中不僅要做到“字清”而且要求“玉潤珠圓”,如“珠走玉盤”的效果。
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