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      1. 培養(yǎng)公共英語學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣

        時間:2023-03-05 17:59:31 公共英語 我要投稿
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        培養(yǎng)公共英語學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣

          怎樣才能把學(xué)習(xí)英語變得像母語學(xué)習(xí)一樣容易?下面小編來談?wù)勛约涸诰W(wǎng)上收集整理的網(wǎng)友們在英語學(xué)習(xí)和英語教學(xué)中的一些心得。英語學(xué)習(xí)通常分為聽、說、讀、寫、譯五大板塊。但翻譯這一要求并不適用于中、小學(xué)生,所以這里我把“譯”替換為“題”,即習(xí)題訓(xùn)練。

          一、 聽是“語音”、“語感”雙刃劍

        培養(yǎng)公共英語學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣

          堅持聽磁帶的更主要目的是為了在聽的同時,進(jìn)行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方,并不斷減小差異,使自己的語音更加地道。這也就是模仿的真諦。每個孩子不應(yīng)把聽讀當(dāng)作是一期課中老師布置的任務(wù),而應(yīng)把每日的聽讀作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成。

          此外,聽課文朗讀磁帶的同時也是在復(fù)習(xí)課文,它幫你更好的熟悉課文內(nèi)容,培養(yǎng)語感。為什么我們在作題時,經(jīng)常會莫名地選中一個感覺上正確、但又無法清楚解釋其所以然的答案,很多人稱它做冥然中的第六感,其實它是大量正確語言輸入信息在你腦海中形成的潛意識,即語感。

          二、 說是情感的交流和意愿的表達(dá)

          我們都知道語言是習(xí)得的。幾乎所有的語法點、音標(biāo)、文化趣味知識補充都是為了更準(zhǔn)確、更流暢的進(jìn)行對話交際運用。我們除了書面練習(xí)之外,還采用了錄音作業(yè),其目的就是從音準(zhǔn)、語調(diào)、頓挫和流暢程度這四方面考察學(xué)生的發(fā)音情況。老師將錄音作業(yè)中出現(xiàn)的問題和評語,回錄到這盤磁帶上,讓孩子作保留,在比較中看自己發(fā)音中的進(jìn)步。

          另外,在做家長調(diào)查時,我們可以發(fā)現(xiàn)家長們在家不敢跟孩子們說英語,害怕自己的錯誤發(fā)音會影響到孩子。其實家長們參與孩子學(xué)習(xí)的方法有很多,不光是可以和孩子扮演不同角色來熟練對話,還可以引導(dǎo)孩子對物體或事件進(jìn)行簡單描述或?qū)ψ约旱母鞣N意愿進(jìn)行表達(dá),更重要的要加以鼓勵,促進(jìn)孩子說英語的自信。孩子有發(fā)音不準(zhǔn)確的地方,老師會在課堂上幫助糾正,或孩子通過聽朗讀磁帶來自我校正。對這個年齡段的孩子,大膽嘗試才是最重要的。

          三、 讀可以鎖住記憶并擴充詞匯

          讀有兩種形式:一是課內(nèi)朗讀,二是適當(dāng)加入課外閱讀。朗讀又分以下兩個素材來源:一是課本上的對話或閱讀篇章,一是練習(xí)冊上出錯的題。在我們朗讀的過程中,嘴巴在讀,眼睛在看,耳朵在聽,腦子在想,所以它最能將我們的感官系統(tǒng)完全調(diào)動并使之相互配合;而反復(fù)熟讀練習(xí)冊上老師訂正過的題,可以使正確的語言在大腦中印象更加清晰。要不古人怎么會說“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”

          另外,適當(dāng)加入英語課外讀物是擴充詞匯的好幫手。多接觸英語總歸是好的,但它又一定要因人而異,量力而行。

          四、 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

          對于初中、小學(xué)的孩子,現(xiàn)在的寫作訓(xùn)練基本要求在50個詞左右,不超過80個詞。就像漢語記日記、周記一樣,英語也需要這樣的練兵場。學(xué)生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫一個小段落,講講身邊的人或事。一來是能提高對英語的自如運用,二來考察了孩子們的洞察力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有裨益的。

          五、 做題要善于積累和分析

          課堂上學(xué)到了很多語言現(xiàn)象,這些知識需要課下一定量的習(xí)題來進(jìn)行鞏固和檢測。朗文教材配有專門的練習(xí)冊,每單元的題量大概是10頁。每一道大題前都會給出一個范例,我們要求學(xué)生讀懂這個范例,明確它到底是在考什么,再在腦海中搜尋對應(yīng)點的知識進(jìn)行作答。基本上,在課本出現(xiàn)的句子是標(biāo)準(zhǔn)模式句,是為了讓學(xué)生快速明白的掌握,句子一般不會太復(fù)雜。而練習(xí)冊上的句子通常就會很長,而為設(shè)計一道小題,必然要加入一些新詞匯。所以在學(xué)生們做題時要提醒他們隨時積累新詞匯、短語、句型以及表達(dá)方式。

          讓學(xué)生們在聽、說、讀、寫、題五方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以幫助他們在語言學(xué)習(xí)這條大道上領(lǐng)略到旖旎的風(fēng)景,并最終取得優(yōu)異的成績。Goodhabitslead to great success!希望各位老師和你們的學(xué)生都能在英語學(xué)習(xí)之路上能不斷采摘到幸福的果實!

          以上是小編今天整理的所有內(nèi)容,希望能幫到大家,對大家有用。

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