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      1. 怎樣自學韓語音標

        時間:2024-07-26 11:26:13 韓語 我要投稿
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        怎樣自學韓語音標

          韓國稱韓國語,朝鮮稱朝鮮語,分別為首爾標準音和平壤標準音,下面是小編整理的怎樣自學韓語音標,歡迎閱讀。

          基本元音

          :嘴自然張開,舌頭接觸下齒齦,但不要貼上,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。發音與漢語拼音的“a”相似

          ,但比“a”稍靠后。

         。合劝l“”,然后迅速滑到“”。

         。嚎谛伪取啊毙∫恍,舌后部稍微抬起,嘴唇不要緊張,也不要成圓形。

         。合劝l“”,然后迅速滑到“”。

          :嘴稍微張開,舌后部抬起,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圓。

          :先發“”,然后迅速滑到“”。

         。嚎谛伪取啊毙∫恍,雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母“u”相似。

         。合劝l“”,然后迅速滑到“”。

         。鹤焐晕堥_,舌身稍向后縮,舌前部放平,舌后部略向軟腭抬起,嘴唇向兩邊拉開。與漢語拼音

          中“zi,ci,si,ri"的韻母的發音。練習時可先法”zi",然后,舌尖稍微往后縮,這時就可發出“”。找到感

          覺后可直接發音“”。 :與漢語拼音的“yi”相似。

          復元音

          :嘴張的比“”要小一些,嘴唇向兩邊拉緊一點,舌尖頂住下齒,舌面抬起靠近硬腭,這時舌面左右兩邊

          夾在上下齒之間,舌面與硬腭形成扁的橢圓形。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

          :口形比“”要小一些,嘴唇兩邊放松,舌尖頂住下齒,這時舌面硬腭之間比“”圓。與漢語拼音

          中“ye,jie”的韻母e發音。

          :先發一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

         。鹤鞆埖呐c“”相同,但舌位及舌形與“”相同。練習時,先發一個“”,然后變一下口形再發一個

          “”,就這樣可以交替練習。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。與漢語拼音的“yue"相似。

         。嚎谛闻c“”相同,但舌位及舌形與“”相同。練習時,先發一個“”,然后變一下口形再發一個“

          ”,就這樣可以交替練習。

         。合劝l一個“”,然后迅速滑到“”,即可發出此音。

          基本輔音

         。喊l音時,將舌面后部抬起,使舌根接觸軟腭,堵住氣流,然后放開,使氣流沖出而發聲。它與漢語拼音的

          “g”相似,但力度要小一點。

         。喊l音時,先用舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,然后使氣流從鼻腔中留出來,同時舌尖離開上齒齦,震動聲帶

          而發音。它與漢語拼音的“n”相似。

          :發音時,先用舌尖抵住上齒齦,堵住氣流,然后舌尖離開上齒齦,使氣流沖出,爆發、破裂成聲。它與漢

          語拼音的“d”相似。

         。喊l音時,先使舌尖和上齒齦接近,然后使氣流通過口腔,這是舌尖輕輕振彈一下而發聲。

          與漢語拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起來。

          :發音時,首先緊閉嘴唇,堵住氣流,然后使氣流從鼻腔中流出的同時,雙唇破裂成聲。它與漢語拼音的“m

          ”相似。

         。喊l音時,雙唇緊閉并稍向前伸,堵住氣流,然后用氣流把雙唇沖開,爆發成聲。它與漢語拼音的“b"相似

          ,但力度稍輕一點。

          :發音時,舌尖抵住下齒,舌面前部接近硬腭,使氣流從舌面前部和硬腭之間的空隙處擠出來,磨擦成聲。

          它與漢語拼音的“s”相似。

          :做為字的首音時不發音,只是起到裝飾作用。

         。喊l音時,舌尖抵住下齒,舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭堵住氣流,使氣流沖破阻礙的同時,磨擦出聲。

          它與漢語拼音的“z”相似。

         。喊l音時,方法與輔音“”基本相同,只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“c"相似。

         。喊l音時,方法與輔音“”基本相同,只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“k"相似。

          :發音時,方法與輔音“”基本相同,只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“t"相似。

          :發音時,方法與輔音“”基本相同,只是發音時要用爆破性的氣流推出。它與漢語拼音的“p"相似。

          :發音時,使氣流從聲門擠出,這時聲帶磨擦就發出此音。它與漢語拼音的“h”相似。

          緊輔音

          :發音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點。

          :發音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點。

          :發音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點。

          :發音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點。

         。喊l音時,與輔音“”時基本相同,只是力度上要大一點。

          [原創]元音輔音的記憶方法(自學體會)

          元音

          (a) 加個讀音"y"讀(ya) 加個讀音"w"讀(wa)

          (eo)加個讀音"y"讀(yeo)加個讀音"w"讀(weo)

          (ae)加個讀音"y"讀(yae)加個讀音"w"讀(wo) 注"(wo)"羅馬字為(wo)但讀wae

          (e) 加個讀音"y"讀(ye) 加個讀音"w"讀(we)

          (o) 加個讀音"y"讀(yo)

          (u) 加個讀音"y"讀(yu)

          (eu).(i) 兩個加起來就是(ui)

          記憶完以上有規律的,最后兩個無規律的(wi).(oe)也就沒有什么難度了,我覺得2個總比19個好記憶吧

          輔音

          (g) (kk) (k)

          (d) (tt) (t)

          (b) (pp) (p)

          (j) (jj) (ch)

          (s) (ss)

          (m) (h) (r/l) (ng) (n)


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