三大雅思口語(yǔ)提升方法

三大雅思口語(yǔ)提升方法

　　雅思口語(yǔ)考試共分為三個(gè)部分，每個(gè)部分考察點(diǎn)不同，難度不同，想要拿下口語(yǔ)高分，方法與技巧必須掌握，下面小編就給大家?guī)��?lái)提升雅思口語(yǔ)的方法，希望能夠幫助到大家!

　　一、聯(lián)系個(gè)人

　　剛才已經(jīng)講到了，雅思考試第三部分的題目相當(dāng)有難度，而且還有一個(gè)特點(diǎn)就是很多題目要么比較抽象，要么非常社會(huì)化，這對(duì)于很多考生而言，尤其是高中生，相當(dāng)?shù)挠须y度。很多學(xué)生抱怨說(shuō)別說(shuō)英文了，就算中文也非常難以說(shuō)出來(lái)。其實(shí)，這主要是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生經(jīng)常陷入到一個(gè)誤區(qū)里面，那就是總期望在一個(gè)很高的高度上談?wù)�，用�?jiǎn)單的幾句話來(lái)概括自己的內(nèi)容。

　　無(wú)論是從準(zhǔn)備時(shí)間的局限性，還是內(nèi)容的深度或者是學(xué)生的詞匯來(lái)說(shuō)，他們都還不具備這樣的能力。與其雞蛋撞石頭，不如從一個(gè)更直接，更簡(jiǎn)單的角度來(lái)回答。建議其中一個(gè)很重要的方法就是聯(lián)系自己的經(jīng)歷。下面我們抽取兩個(gè)實(shí)際的雅思考試的例子。

　　a. What do you think makes a good friend?

　　因?yàn)镈escribe a friend是被問(wèn)到非常多的第二部分的內(nèi)容，所以第三部分問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的幾率可以說(shuō)是非常的大。那么很多學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)題目的第一反應(yīng)就是迫不及待的腦子里去搜索很多的形容詞，然后用這些形容詞作為自己的答案。

　　其實(shí)，這是一種非常不理智的做法。因?yàn)閷W(xué)生的詞匯量本身就有限，能在這么短的時(shí)間里再想出來(lái)三四個(gè)詞就是非常不容易了。就算考生能夠想出來(lái)這些詞，這對(duì)考生的回答也沒(méi)有什么太大的幫助�？忌�所需要的是把答案展開(kāi)，所以這里其實(shí)就是把一個(gè)很抽象的題目改變成為一個(gè)很生活化的問(wèn)題�？忌�可以采取的方式就是講到自己的內(nèi)容或者是自己的具體例子。

　　比如說(shuō)，考生可以說(shuō)我認(rèn)為朋友最重要的品質(zhì)就是要有共同語(yǔ)言。這時(shí)候考生完全可以舉兩個(gè)例子，比如說(shuō)自己的愛(ài)好是攝影，自己的朋友就有很多是攝影協(xié)會(huì)的，我們經(jīng)常去旅游拍攝很多照片，而這時(shí)候我們就會(huì)建立很好的友誼，成為不光是攝影方面，而且是生活方面非常知心的朋友。所以這個(gè)問(wèn)題就變成相當(dāng)于第一部分的問(wèn)題，談一談自己的興趣愛(ài)好。

　　當(dāng)然除了這種方法之外，還有很多別的方法可以來(lái)應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)Part 3的問(wèn)題。

　　b. What can you the visitors from the gardens built in the city?

　　相信遇到garden這種題目讓很多考生都非常沮喪，很多考生的反應(yīng)不是太過(guò)于幼稚就是不知道該說(shuō)什么，所以基本上沒(méi)有反應(yīng)，或者干脆卡在那里。所以，這里我們建議的方法就是講講自己的經(jīng)歷。

　　比如說(shuō)考生可以說(shuō)自己經(jīng)常去garden，自己住的附近就有一個(gè)botanic garden，可以經(jīng)常去。然后說(shuō)說(shuō)自己從中學(xué)到了什么內(nèi)容，比如說(shuō)自己每次去那里都能學(xué)到很多新的植物名稱(chēng)，它們的特征;另外還了解很多老年人的生活方式，他們?cè)诨▓@里舞劍，打拳等。這里其實(shí)就是向考官描述一下自己逛公園的經(jīng)歷。

　　二、It depends

　　這對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)是一根救命稻草。其實(shí)，這也是一種非常適合應(yīng)對(duì)雅思考題的tactic。很多考生，包括很多老師，都會(huì)教學(xué)生使用這種方法來(lái)搪塞。其實(shí)，這種方法沒(méi)有任何的錯(cuò)，問(wèn)題是在于學(xué)生如何選擇類(lèi)別，depends on what? 這是考官最關(guān)心的問(wèn)題。所以，如果考生選擇錯(cuò)誤的分類(lèi)方法，恐怕答案會(huì)非常幼稚，甚至可笑。所以考生需要做的就是在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出兩個(gè)方面，從而將問(wèn)題展開(kāi)。下面朗閣海外考試研究中心通過(guò)兩個(gè)題目來(lái)講述這種方法的應(yīng)用。

　　a. Is it necessary to learn a foreign language?

　　這個(gè)題目的回答有很多種方法。考生首先可以根據(jù)考生未來(lái)的工作來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。如果以后要從事關(guān)于外貿(mào)行業(yè)有關(guān)的工作，那么英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就變得非常重要。因?yàn)樵谕赓Q(mào)行業(yè)，與外國(guó)人的交流就變得非常的頻繁，并且要求也非常高。

　　所以，外語(yǔ)對(duì)于生意的談成就起到了至關(guān)重要的作用。其他行業(yè)比如說(shuō)運(yùn)輸，物流，酒店行業(yè)等，這些行業(yè)也需要與外界交流，所以英語(yǔ)也很有必要。但是，對(duì)于工程，化工，設(shè)計(jì)等技術(shù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)并沒(méi)有起到很大的作用。所以，主要是行業(yè)起到了主導(dǎo)和決定性的作用。但是，我們的世界越來(lái)越受全球化的影響，所以學(xué)好外語(yǔ)可能對(duì)我們未來(lái)來(lái)說(shuō)意味著更大的平臺(tái)。

　　b. Is one-child policy in China considered a good law?

　　運(yùn)用同樣的方法，分情況來(lái)看。首先可以從當(dāng)時(shí)的效果來(lái)看，計(jì)劃生育是一個(gè)非常好的政策。因?yàn)樗�很好的解決了當(dāng)時(shí)的人口過(guò)剩問(wèn)題，讓每個(gè)人都能夠享受到足夠的資源。比如說(shuō)它解決了溫飽問(wèn)題，教育資源匱乏問(wèn)題以及別的問(wèn)題，所以可以說(shuō)是非常成功的。但是，從后期的影響來(lái)說(shuō)，這并不能完全算作一個(gè)好的法律。因?yàn)檎�是因�(yàn)檫@個(gè)原因，它造成了人口老齡化。我們可以看到因?yàn)閛ne-child policy，老年人的比例上升的非�？�，這會(huì)進(jìn)一步造成勞動(dòng)力減少，進(jìn)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。

　　三、引用

　　很多時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)對(duì)一些比較難的題目，學(xué)生需要一些事實(shí)或者是數(shù)據(jù)來(lái)充實(shí)自己的答案，那么這時(shí)候，考生可能會(huì)比較頭疼，因?yàn)椴�沒(méi)有一些現(xiàn)成的數(shù)據(jù)。所以在這個(gè)時(shí)候，考生需要去編造一些具體的數(shù)據(jù)和例子，但是要注意如何將這些內(nèi)容引入到自己的回答當(dāng)中。那么，下面給出了一個(gè)實(shí)例，希望對(duì)廣大考生能夠有所幫助。

　　Do Chinese people live with their parents after they grow up?

　　在這個(gè)題目里，考官并沒(méi)有問(wèn)到個(gè)人問(wèn)題，而是問(wèn)整個(gè)中國(guó)的情況，所以，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，考生必須要站在整個(gè)全局的角度來(lái)考慮。一個(gè)比較好的方法就是通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)證明。比如說(shuō)，考生可以說(shuō)哪天在某篇文章中看到一個(gè)中國(guó)某機(jī)構(gòu)去年做的一些關(guān)于大學(xué)生的有趣的數(shù)字調(diào)查。其中一項(xiàng)就是關(guān)于很多大學(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)備自己?jiǎn)为?dú)住還是要跟父母一起?結(jié)果顯示很多人選擇了會(huì)跟父母一起住，這個(gè)比例占了超過(guò)80%，然后這時(shí)候考生可以跟考官探討自己的看法，其中的各種原因，比如說(shuō)房?jī)r(jià)太貴等等。這樣一來(lái)，這個(gè)題目就變成了探討一些簡(jiǎn)單的社會(huì)問(wèn)題。

　　綜上所述，無(wú)論是聯(lián)系個(gè)人，還是分情況還是通過(guò)引用的方式，這三種方法可以足以應(yīng)對(duì)很多的題目了，最終的困難只有兩個(gè)：第一，選擇正確的方式方法;第二，在選擇了正確的方法后，考生還需要正確的去思考對(duì)的內(nèi)容。所以，有一個(gè)道理在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中始終是適用的，那就是：practice makes perfect. 只要考生勤加練習(xí)，相信會(huì)在雅思口語(yǔ)第三部分重新樹(shù)立起自信。

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