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      2. 雅思寫作中句型的誤區(qū)

        時間:2024-09-01 21:41:55 雅思(IELTS) 我要投稿
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        雅思寫作中關(guān)于句型的誤區(qū)

          在雅思的寫作中,句型是最重要的環(huán)節(jié)之一,但是很多考生在這個環(huán)節(jié)上,總是會陷入一些誤區(qū),那么到底有哪些誤區(qū)呢?

        雅思寫作中關(guān)于句型的誤區(qū)

          一、句型的重要性

          中國雅思考生寫作平均分是聽說讀寫當(dāng)中最低的一門。寫作得高分難,但是低于5.5分也是值得我們廣大的考生和教師深思的問題。大家都知道木桶原理,即一個木桶能裝水的多少取決它最低的一塊木板。而我們考生最低的那塊木板就是語法。語法是老生常談的問題,卻一直是大部分學(xué)生的軟肋,而占語法評分中大比重的是句法。以下,將就學(xué)生句法學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)及其相應(yīng)的應(yīng)對方法進(jìn)行探討。

          二、學(xué)習(xí)誤區(qū)

          1. 盲目迷信詞匯量。基礎(chǔ)階段和預(yù)備階段的學(xué)生老是抱怨自己詞匯量小以致寫不出好文章;而精品班等程度較好的學(xué)生卻苦惱為什么詞匯量大,寫作還是拿不了高分。

          2. 依賴模板。不少考生在基礎(chǔ)學(xué)句法時覺得枯燥無聊,對待練習(xí)敷衍了事,只期待后期階段老師會多給一些優(yōu)美模板來湊字?jǐn)?shù)。

          三、應(yīng)對策略

          1. 加強(qiáng)句法學(xué)習(xí)的意識。

          寫作很好的人詞匯量一定不會很少,但是這句話反過來推理就不成立了,詞匯量大的人并不一定寫作就好。遣詞造句是對一個人綜合英文能力的考查,如思維、邏輯、表達(dá)及語法。同樣一句話用不同的句型寫出來,感覺就會不一樣。詞匯好比血肉,句子好比骨架。句子的好壞無疑是影響文章質(zhì)量的重要因素,有時候靈活運用句型的能力可以彌補(bǔ)詞匯量不足。其實寫作就句法一項要求不是特別高,考生們完全可以通過查漏補(bǔ)缺,提高總體成績。

          2. 常見問題

          1〉程度一般的學(xué)生應(yīng)該努力提高句子精確性。這些學(xué)生句子常見問題如下:

          ①習(xí)慣用中文思維寫英文句子,經(jīng)常寫出:graduates find a job is hard 這樣chinglish的句子。

          ②復(fù)雜句駕馭能力差。

          ③主謂不一致、動詞詞態(tài)濫用、名詞單復(fù)數(shù)不分、句子標(biāo)點濫用等錯誤頻繁。

          3.相應(yīng)提高方法:

          ①多讀外文,培養(yǎng)英文思維。建議考生平時多閱讀英文雜志報紙、寫作優(yōu)秀范文,以此培養(yǎng)英文語感。

          ②轉(zhuǎn)變觀念。簡單句的堆砌實際上是語言技巧不成熟、不老練,甚至語言水平低下的表現(xiàn)。但寫復(fù)雜句并不意味著刻意追求意義冗長的句子。其實邏輯性強(qiáng),有時比簡單句更簡潔。

          ③采用多種形式夯實語法基本功。基礎(chǔ)階段教材有很多很好的句型練習(xí)如造句、選擇、完型填空等。而考生也要自己養(yǎng)成檢查作文的習(xí)慣。

          4.程度好的學(xué)生要提高句子的簡潔和優(yōu)美。此類學(xué)生常見問題如下:

          ①從句套從句,句子啰嗦冗長。

          ②句式表達(dá)單一,欠生動。

          5.相應(yīng)提高方法:

          ①轉(zhuǎn)變觀念。長句并非就是好句子。考生需克服擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠以致于刻意寫長句湊字?jǐn)?shù)的心理,要認(rèn)識到句子簡潔有力,用詞貼切才是王道。

          ②句子結(jié)構(gòu)要多變。考生要學(xué)會對非謂語,倒裝,強(qiáng)調(diào)等更復(fù)雜的表達(dá)方法的運用。

          6.脫離模板,加強(qiáng)信心。

          模板好比拐杖,只是在寫作文起步階段加以輔助,切勿有依賴心理。其實如果句法基本功不扎實,光靠幾句漂亮的模板句來裝扮門面,寫出來的議論文就像大而無當(dāng)?shù)拇笃翢o說服力。建議考生平時可多做同義轉(zhuǎn)換練習(xí)而非抄襲大段模板。

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