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      1. 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2020-11-30 11:44:47 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讀書(shū)筆記600字

          篇一

        《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讀書(shū)筆記600字

          今天我讀完了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū),這本書(shū)講的是一個(gè)稀奇古怪、有趣的故事。這本書(shū)的主人公是:愛(ài)麗絲,愛(ài)麗絲很善良,很有愛(ài)心,有不懂的問(wèn)題就問(wèn),總之要知道每個(gè)不懂的問(wèn)題的答案。這本書(shū)是愛(ài)麗絲做的一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)里有:有懷表的兔子先生、身子能變大變小的愛(ài)麗絲、愛(ài)麗絲哭成的大池塘(也就是眼淚的池塘)、會(huì)游泳的老鼠、弄干身子的賽跑、撲克牌組成的王國(guó)、不停止的茶會(huì)、奇怪的冰球比賽(和紅心王后打冰球)、會(huì)講故事的老甲魚(yú)、老甲魚(yú)和鷹師跳的龍蝦四組舞、撲克牌王國(guó)里的小偷(偷餡餅的賊)、使人忘記名字的小樹(shù)林、鏡子里的世界。

          我覺(jué)得愛(ài)麗絲就和我們一樣,充滿(mǎn)好奇心,把自己當(dāng)成別的人,幻想到自己變成了別的人會(huì)怎么樣。喜歡把自己當(dāng)成兩個(gè)人,一會(huì)當(dāng)這個(gè)人,一會(huì)當(dāng)那個(gè)人。有一次,我也做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我成了魔法師,我有一只小兔子,這只小兔子也會(huì)魔法,和我一樣都會(huì)變東西。我經(jīng)常用魔法幫助人們,小兔子就用魔法幫助動(dòng)物。但每一次我們施魔法幫助別人時(shí),都是隱身的。人們就不會(huì)知道我們有魔法。

          通過(guò)讀這一本書(shū)我知道了,兒童的心是純潔的,是充滿(mǎn)好奇心的,幻想出很多有趣的事,我們要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn),又不會(huì),不懂的問(wèn)題就問(wèn)別人。

          篇二

          第一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》之后,我有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣,充滿(mǎn)了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國(guó)的`撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹(shù)林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng),深深地吸引著我們,也讓我們展開(kāi)想象的翅膀,過(guò)足了癮頭。就像我常常這樣幻想:我是一個(gè)可愛(ài)精靈,整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺(jué)啊!我對(duì)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛(ài)麗絲和青蛙仆人的對(duì)話(huà),讓我覺(jué)得十分發(fā)笑。

          再次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這個(gè)故事,我又發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿(mǎn)好奇心;她還有一顆同情心,懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上,可以看到我們少年兒童純真的天性。

          因?yàn)檎麄(gè)故事充滿(mǎn)了幻想,而主人公又是那么的可愛(ài),純真,它多么貼近我們兒童的生活啊,所以我想不光是我喜歡這本書(shū),相信其他小伙伴肯定也會(huì)喜歡的。

          據(jù)說(shuō)1865年出版的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》一起風(fēng)靡了整個(gè)世界,成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國(guó)作品。

          這一切是這部童話(huà)故事在歷經(jīng)一百多年后依然在兒童文學(xué)中綻放異彩的原因。而那個(gè)善良可愛(ài)的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許并不是很聰明,但是她有一顆純凈的愛(ài)心,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛,一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。

          我相信在將來(lái)的一百年后,這部書(shū)依然會(huì)暢銷(xiāo)全世界。

          篇三

          今天,我讀了一本書(shū),它是英國(guó)的劉易斯·卡洛爾的著作—《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。全文內(nèi)容是這樣的:在無(wú)聊的一天,愛(ài)麗絲做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,她夢(mèng)到了一只奇怪的的兔子,從一個(gè)洞里跳了進(jìn)去,愛(ài)麗絲見(jiàn)著奇怪,也跟了過(guò)去。從洞中,她經(jīng)歷了許多怪事:喝了"喝我"瓶子里的水,吃了一些點(diǎn)心啦,都有讓愛(ài)麗絲變大或變小的可能;遇上一只壞脾氣的老鼠;見(jiàn)到一個(gè)喜歡砍別人腦袋的王后;在毫不知情的情況下,愛(ài)麗絲當(dāng)了證人,但她毫不懼怕王后,就在王后要砍掉愛(ài)麗絲的頭時(shí),愛(ài)麗絲的夢(mèng)結(jié)束了。

          看完了這本書(shū),我心里不由地心生感慨:“我們?nèi)鄙俚牟徽怯赂覇?勇敢,就是正直地幫助一些有困難的人;勇敢,就是做了壞事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢,就是去努力面對(duì)現(xiàn)實(shí)。愛(ài)麗絲,她只是一個(gè)小女孩,可是,她卻有著不平凡的力量—勇氣,這是常人無(wú)法跨越的一道溝渠,她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝事實(shí),她用勇氣書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇跡,經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)奇怪的事情,讓人心生敬佩。

          想著她,我腦海中不由得浮想了一場(chǎng)中國(guó)大災(zāi)難—汶川大地震。地震中,勇敢的譚千秋老師用自己的生命挽救了4個(gè)還在求知的孩子,地震發(fā)生的那一刻,沒(méi)有人知道,那一刻,地動(dòng)山搖,幸存的人呆呆地凝望著廢墟那殘?jiān)珨啾谙拢粫r(shí)地傳出痛苦的呼救聲,呻吟聲一聲聲,越來(lái)越弱,如同慢慢熄滅的火苗;一聲聲,越來(lái)越強(qiáng),如同針尖,如同利刃扎痛了整個(gè)中國(guó)。他卻在震顫的那一刻,極力地拉住四個(gè)慌忙的孩子,把他們藏到了講臺(tái)下面,而他自己卻死死地護(hù)住,勇敢地面對(duì)死亡。他知道,自己會(huì)死,然而,他毅然決然,勇敢地向死亡靠近。終于,孩子得救了,而他自己卻犧牲了。正是這種偉大的勇敢的舍己為人的精神,讓我們見(jiàn)到了頑強(qiáng)的魅力。

          篇四

          你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了她的夢(mèng)幻之旅。這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛(ài)麗絲。

          愛(ài)麗絲的故事充滿(mǎn)了各種奇特的幻想:從她的視線(xiàn)中竄過(guò)一只兔子,嘴里念念有詞。好奇的愛(ài)麗絲追了過(guò)去,跟著她掉進(jìn)了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個(gè)有許多大廳的地方,她打開(kāi)了一扇小門(mén),但因身體太大,怎么也進(jìn)不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”飲料,結(jié)果變成了一個(gè)只有十英寸高的小人了,門(mén)里是花園,愛(ài)麗絲走了進(jìn)去……隨后,發(fā)生種種有趣的事。比如委員會(huì)賽跑,是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷,也要上法庭……我坐在沙發(fā)上,陷入了設(shè)想:我也走進(jìn)了那個(gè)屋里,和動(dòng)物們一起舉辦那“瘋狂的茶會(huì)”;與毛毛蟲(chóng)一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對(duì)對(duì)舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小;劃為巨人準(zhǔn)備的滑梯;勇敢的去面對(duì)巨大的螞蟻……

          這一切就像是我們的五彩的夢(mèng),是我們兒童所向往的世界,雖然這部童話(huà)都100多年了,但它依然在孩子們的心中綻放。

          愛(ài)麗絲那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘,她也許并不聰明,但她卻有一顆純潔美麗的心靈,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。是愛(ài)麗絲帶我走近一個(gè)又一個(gè)神奇的世界;是愛(ài)麗絲讓我明白在遇到困難的時(shí)候,哭沒(méi)有用,只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,才能戰(zhàn)勝它;是愛(ài)麗絲讓我明白無(wú)論遇到長(zhǎng)輩還是晚輩都要有禮貌;是愛(ài)麗絲讓我明白,遇到事情要用大腦去好好思考……愛(ài)麗絲讓我明白許多。

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