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小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1
《魯賓遜漂流記》描寫(xiě)的是一個(gè)19歲的少年魯賓遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上航海征途的'故事。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯。魯賓遜并沒(méi)有被困難嚇倒，而是敢于向自然挑戰(zhàn)，向死亡挑戰(zhàn)，建賬篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牧畜，與野人決戰(zhàn)，一個(gè)人的荒島上了創(chuàng)造了奇跡。最后重新回到了闊別已久的故鄉(xiāng)英國(guó)倫敦，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)三十多年的孤獨(dú)生活。
小說(shuō)以極大的篇幅描寫(xiě)了魯賓遜落難荒島，不畏艱難，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人的情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實(shí)是17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)中的先進(jìn)、敢于冒險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的典型形象的代表。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2
我們要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸，偉大的人因?yàn)槭艿讲恍业哪ゾ毝@得更偉大，懦弱的人因?yàn)槭艿讲恍艺勰ナ顾兊酶橙酢?/p>
當(dāng)我們面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設(shè)的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì)用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達(dá)成功的`彼岸，在岸上觀看日出照耀自己培養(yǎng)的燦爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3
剛讀完《魯濱遜漂流記》后，我的心情久久不能平靜。我被它隨時(shí)隨地地吸引住了，書(shū)中情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事，深深地震撼了我的心靈。
主人公魯濱遜從小對(duì)航海著迷，他掙脫了父親，開(kāi)始自己的冒險(xiǎn)生涯。在一次航行中，他乘坐的海船被打翻，船上只有他活了下來(lái)。他花了三十天的時(shí)間把船上的東西搬到荒島上，花了四十二天的時(shí)間把砍來(lái)的木板做成小木屋，他用自己的雙手創(chuàng)造一切。馴化山羊、訓(xùn)練鸚鵡、種植谷物……一切都充滿生機(jī)，后來(lái)成功解救土人“星期五”，最后，他幫助船長(zhǎng)打敗叛亂水手，才得以回國(guó)。
28年，整整28年，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了28年，在這28年里，可謂是危險(xiǎn)重重，可他卻樂(lè)觀地面對(duì)一切，當(dāng)他被巨浪吹到荒島的.那一刻，他不是悲觀退縮，而是利用自己的雙腳和頭腦想盡辦法，用它們創(chuàng)造了生活，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀地精神戰(zhàn)勝了一切困難。
我想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如我被巨浪沖到荒島上，我會(huì)怎樣做呢？我一定會(huì)放棄生的希望，躺在地上等死的。我覺(jué)得我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不怕困難、樂(lè)觀向上的品質(zhì)，不管遇到多么大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，決不能放棄，要靠自己的雙手和大腦使自己的生活過(guò)得有聲有色！
讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，陷入困境，不灰心氣餒，擁有好的心態(tài)，積極向上地去面對(duì)，那我相信，我們將有一個(gè)輝煌的一生！
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海，周游世界的理想，而父母極力反對(duì)，他很固執(zhí)。就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母報(bào)名做了水手，有一回暴風(fēng)把船給吹翻了。魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，給他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了，陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力才回到了自己的家鄉(xiāng)。
閱讀《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟發(fā)，如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中，就只有金錢和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的'日子，他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。魯濱遜離家出走后，他勇敢地跟大自然斗爭(zhēng)，在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)有被淹沒(méi)；他勇敢地救人，在荒島上把素不相識(shí)的夫魯救下來(lái)；他勇敢地追求自己想要的事物一一挑戰(zhàn)和磨練。
我想我們作為新中國(guó)的小學(xué)生，也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自己！
同學(xué)們，讓我們一起要學(xué)習(xí)魯濱遜敢于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的精神，做新時(shí)代的好少年，好公民。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5
英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子，去外地冒險(xiǎn)經(jīng)商，在去非洲途中遭遇風(fēng)暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個(gè)人智慧和勤勞，在荒島生活。后來(lái)，他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人，給他取名禮拜五，把他調(diào)教成自己的'奴仆。
28年后，一艘過(guò)路的英國(guó)船只發(fā)生水手叛亂，他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國(guó)，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國(guó)、大片巴西蔗田的大富翁。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6
魯賓遜出身平民，但自幼就立下了遨游四海的壯志。魯賓遜的首次冒險(xiǎn)生涯開(kāi)始于1651年。他發(fā)現(xiàn)與非洲的易貨貿(mào)易有利可圖，便數(shù)度前往非洲，最后一次卻不幸遇上了海盜，他本人也成了奴隸。不久，他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃走，被一艘開(kāi)往巴西的船救起。
到了巴西后，又買了一個(gè)莊園，過(guò)上了舒適的'生活。但是生性喜歡冒險(xiǎn)的他，又想去非洲販賣黑人，結(jié)果船在南美洲附近觸礁沉沒(méi)，他僥幸逃生，從此孤獨(dú)的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7
在大作家笛福的筆中，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜誕生了，一個(gè)在荒無(wú)人煙，偶爾有有幾個(gè)野人的小島上度過(guò)28個(gè)春秋的魯濱遜是怎樣度過(guò)著野人般的生活呢？
魯濱遜從小就十分想著外出探險(xiǎn)，在他18歲那年，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他登上了朋友父親的`船。這是他出海，我為他的膽量與決心從心里佩服他�？墒�，運(yùn)氣不好的他遇上了大風(fēng)浪，船被風(fēng)刮得搖搖晃晃，盡管輪船拋錨，但依舊如此。這時(shí)，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，此時(shí)此刻，他感到很難過(guò)，心里怕得要死。船已經(jīng)被浪打得粉碎，魯濱遜漸漸地沉了下去，這時(shí)父母親的忠告，父親的眼淚，母親的乞求。一起涌上心頭……一塊木板漂了過(guò)來(lái)，魯濱遜便抱著木板到了小島上。
到了小島上，魯濱遜用驚人的毅力活了下來(lái)，自己種糧食，自己馴養(yǎng)動(dòng)物，自己做家具。又過(guò)了幾年，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以他給這個(gè)俘虜人起名為星期五。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
我非常贊美魯濱遜這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8
這個(gè)暑假我讀完了媽媽給我買的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我深有感觸。
這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，故事講了：魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個(gè)莊園，做了莊主。他不甘心于這樣發(fā)財(cái)致富，再次出海，到非洲販賣奴隸。船在途中遭遇風(fēng)浪，船上的人全部遇難，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄到一個(gè)無(wú)人的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍彈、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳蓬定居下來(lái)。他還用削尖的木樁在帳蓬周圍圍上柵欄。他用簡(jiǎn)單的工具做了木椅、桌子等家具，獵野味為食，飲河里的水，度過(guò)了困難。
翻開(kāi)第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我讀完這句話使我有點(diǎn)反感，想到了：我們?cè)诩胰涡浴蓺�、依賴性�?qiáng)、而動(dòng)手能力差，這是我們大多數(shù)人的'缺點(diǎn)，但我們不是為了做得更好嗎？
當(dāng)讀到最后一頁(yè)，我被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地在我心頭轉(zhuǎn)。
如果我是他，船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。我一定會(huì)放棄遠(yuǎn)航，坐船回家。如果我是他，一個(gè)人在荒島上看見(jiàn)野人在吃東西，我不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢。我一定會(huì)嚇得逃走，想回家。這些原因都是因?yàn)楦改高^(guò)于溺愛(ài)我們，我們也很依賴他們，才會(huì)這樣。
記得有一次，我要一個(gè)人走夜路去姐姐家，爸爸媽媽不在家，要我去姐姐家過(guò)夜。到了晚上，媽媽讓我一個(gè)人去，我雖然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但媽媽的話我不敢不遵，只好一個(gè)人走出家門(mén)。雖然姐姐家和我家在一個(gè)小區(qū)里，可我還是很怕，天黑得很快，我出去時(shí)，已經(jīng)很黑了，一路上只有幾盞燈，路上沒(méi)有人走，只有我一個(gè)，偶爾身后有幾輛車騎過(guò)，但很快就消失在黑暗中了。我害怕極了，真想快點(diǎn)到姐姐家，雖然我已經(jīng)十幾歲了，但這是我第一次走夜路，因?yàn)閶寢審膩?lái)不會(huì)讓我自己一個(gè)人走。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)東西在跳，我嚇得直跑，剛嚇我的估計(jì)是一只蟲(chóng)子。走著走著，終于到姐姐家了。可我剛上樓，就看見(jiàn)一個(gè)影子。我站在原地不敢動(dòng)，我以為是壞人，他沒(méi)有注意我匆匆地走了。姐姐家這棟樓燈壞了，還好我眼睛好，摸了半天才到3樓，姐姐家在五樓，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于爬到5樓，敲響了門(mén)，姐姐過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我當(dāng)時(shí)可真高興，因?yàn)槭堑谝淮巫咭孤贰?/p>
現(xiàn)在的生活中有許多父母過(guò)于溺愛(ài)孩子。這些簡(jiǎn)單的小事父母很少會(huì)讓自己的子女做，比如：疊被子、收拾房間等家務(wù)全是由家長(zhǎng)來(lái)做。這樣我們就失去了動(dòng)手能力，做什么事都依賴父母，自己從不想辦法解決，總認(rèn)為父母可以解決。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種面對(duì)困難不屈服，勇敢前進(jìn)的精神。讀了這本書(shū)，使我明白了：不管做什么事不能總依靠父母，能解決的自己解決。不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要勇敢前進(jìn)。
小學(xué)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9
在這個(gè)寒假我讀了一本我最喜歡的書(shū)籍——《魯濱遜漂流記》。
我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，在閱讀時(shí)我又認(rèn)識(shí)許多生僻字，并且通過(guò)閱讀其中的故事，懂得了一些常識(shí)和道理。
讀到辛勤耕作這一章節(jié)時(shí)，我心里由衷地佩服魯濱遜。你能長(zhǎng)期獨(dú)處嗎你能在沒(méi)有任何工具的條件下，自己給自己建造房屋、打造工具嗎在沒(méi)有糧食、衣服也破爛不堪的時(shí)候，能自己學(xué)會(huì)種植谷物、制作面包嗎你遇到困難會(huì)害怕嗎遇到困難大腦還能保持清醒并想出有效的方法嗎
是的，上述的'這些“問(wèn)號(hào)”我也很難做到，但有勇有謀的魯濱遜卻做到了，解除了這些“問(wèn)號(hào)”。難道他不是很勇敢，很聰明嗎
說(shuō)真話，我也想不到。魯濱遜能做到，我們就做不到嗎因?yàn)檫@只是作家編寫(xiě)的故事在那個(gè)時(shí)候的那座小島說(shuō)不定真的有一名叫做魯濱遜的勇士呢！
我在閱讀的過(guò)程中也曾想象過(guò)，魯濱遜獨(dú)身一人在小島上生活，能想到巧妙的辦法脫臨險(xiǎn)境，能大事化小、小事化無(wú)。我們卻做不到是因?yàn)槲覀兲珛蓺饬恕?/p>
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，也懂得了許多道理。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，在遇到困難時(shí)，讓我們的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，逃脫困難。衣服破了，要自己學(xué)會(huì)怎么縫補(bǔ)……
我想，遇到困難自己動(dòng)腦筋解決，這也算是生活中的一點(diǎn)樂(lè)趣吧！
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