1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《童年》讀書筆記

        時間:2022-11-20 13:29:39 讀書筆記 我要投稿

        《童年》讀書筆記(15篇)

          當閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《童年》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

        《童年》讀書筆記(15篇)

        《童年》讀書筆記1

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!

          再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最最終成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于應對困難并勇于克服苦難的精神是我應當好好學習的。

        《童年》讀書筆記2

          我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》!锻辍分饕菍懀喊⒘紊橙龤q時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿廖沙。不久,他便上學了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學,薩莎才上了幾天課,就逃學了。后來,母親又結婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產了,阿廖沙念完三年級之后,母親去世了,阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……

          我看到一半時,已經是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學習那么好,卻因為窮買不起書時,學校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

          這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動。

        《童年》讀書筆記3

          ”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

          他寫的情節并不是很美妙,卻很真實。他的作者是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學家、思想家!锻辍愤@本書能夠說已經不是一本書了,每件事都歷歷在目,就像發生在自我身上一樣,可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的,里面的一字[篇1]句都很耐人尋味,從不一樣的角度去理會,會得到不一樣的感情色彩。

          他的親人一個個離他遠去,當他的母親走向天國時,他好似已習慣這樣的悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了!爱敃r的社會是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有本事去改變這社會的人,個個不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。

          每一個名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會得到他們最終應得到的。也許,每一個經歷過痛苦的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。

          童年,有苦就有甜。

        《童年》讀書筆記4

          通過閱讀《童年》這本書,使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開了這里。像我過的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對外祖父產生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你媽媽來了,你走吧!你外祖父這個老鬼太兇了,你不要他啊。

          我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當年高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自已,無論做什么事都要父母幫忙,就說做一道奧數題吧,讀了一遍之后,覺得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來教我做。其實這道題非常簡單,父親叫我自已想想,不一會兒我就想出來了。

          在這本書中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨的心靈,外祖母對阿廖沙無私的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的精神,讓阿廖沙內心感覺到自已存在的價值,如果在我們的世界里大家都能相互關心,并相互友愛那就不會出現爭吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學過的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛的溫暖。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我學會了珍惜這美好的童年時光,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

        《童年》讀書筆記5

          我讀了高爾基的《童年》之后,心情久久不能平靜。小說中的阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲父親去世了,便跟著媽媽來到外婆家,外公是一個性情暴燥自私的小染坊主,兩個舅舅同樣也是自私粗爆的人,甚至他們的兒女也是這樣,阿廖沙飽受歧視,外公經常打他們,有一次,竟把阿廖沙抽的沒了知覺,在這樣的環境下,誰都覺得不安。

          我讀過后,心情很不好,生活在這樣的家庭里,阿廖沙會不會被玷污,幸好這世界也不是丑陋不堪的,還有慈善的外婆,給了阿廖沙信心,使他看到光明,讓黑暗過去。未來是光明的,外婆就是他的太陽,阿廖沙就是一棵草,外婆滋潤著他,教他做個正直的人,只要還對光明充滿希望,微弱的火光就會無限大。

          有些事情讓你心痛或者是絕望,可要相信黑暗過后,太陽會出來的。要做一個正直的人,那么,你的生命一定會輝煌。

        《童年》讀書筆記6

          當星光灑在你臉上的時候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

          我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了,何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光,但外公卻偏偏這么執著。

          我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公,這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

          童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環境中成長的這么好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!

        《童年》讀書筆記7

          。這個星期,我們已經讀完了高爾基寫的三部曲中的第一部,也就是《童年》。它主要講出了馬克西姆?高爾基小時候的生活。書中,有溫和的外祖母、嚴厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基……首先,我先向大家展示一下我最喜歡的一段 :

          她一下子把我從黑暗中領出來,走進了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環!她是我永遠的朋友,是我最了解的人,我和她最知心!她無私的愛引導了我,讓我在任何艱難困苦的環境中都絕不喪失生的勇氣!

          40年前的這些日子,輪船這樣緩緩的前行著。我們做了好幾天才到涅日涅,我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。

          天空晴朗,我和外祖母整天都在甲板上呆著。伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片豐收前的景象。

          橘紅色的輪船逆流而上,輪將緩緩的拍打著藍色的水面,隆隆作響。輪船后面拖著一只小船,小船是深灰色的。景走船移,兩岸的景致每時每刻都發生著變化,城市、山川、鄉村、大地,還有水面上漂著的那些金色樹葉。

          這就是我最喜歡的一段,哦,作者描寫的多么細膩呀!第一段寫出了當年的小高爾基心理上受到的壓力,但外祖母把他領出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基的唯一知心人一樣。

          緊接著,作者將湖岸上的美景寫了出來,繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當我閱讀到這一段的時候,我的眼前就仿佛出現了這一美麗的場景,啊,作者描寫的實在太棒了!當時,我就心想,一定要好好讀完這本書!

          讀完這本書,回想一下,小高爾基真的好可憐。書一開頭,他的爸爸就死了,再往后,他又來到了一個不和平的大家庭,后來,他媽媽又死了。過了一陣子,他家的房子又被燒了。唉,他可真是可憐透頂了!想想自己現在的`生活,我真的好佩服他,在那么大的災難里還能生活下去,要是我呀,早就垮了……

          我覺得,我們應該珍惜現在的美好生活,想一想小高爾基的生活,我們也許就不會埋怨什么沒錢呀、房子小呀……我們要記住,有父母已經是很好的了!要不然換你當一回高爾基試試,去到那么艱苦的年代。最后,我還是要忠告大家一句,一定要知足常樂,這樣才是好孩子哦!

        《童年》讀書筆記8

          最近幾天,我在家里讀了一部描寫蘇聯抗日解放戰爭的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來只想讀了寫篇日記好交差,但當我讀了開頭,我就立刻被故事的內容吸引了。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視,又被神父趕出教堂。在一次偶然的機會中,他救了水兵朱赫來。朱赫來跟保爾講了許多關于布爾什維克黨的許多事情,使保爾對參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來,他認識了冬妮婭,但他沒有因為私人的感情而放棄自己的事業,所以,他毅然參軍。在軍隊中,保爾作戰英勇,但在戰場上多次負傷,加上忘我地工作,使保爾的病情加重,不得不住院治療。可是,保爾幾乎全身癱瘓,接著又是雙目失明,離開集體的痛苦使他想過自殺,但他忍住了,因為他碰到了一個姑娘。

          那個姑娘叫達雅。她使保爾看到了生活的希望,達雅通過保爾,徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久,保爾和達雅結婚了。

          保爾閱讀大量書籍,便開始創作《暴風雨所誕生的》,但原稿在寄出的途中丟失,保爾六個月的心血沒了!但他在承受了如此大的打擊時下,仍堅持創作,最終出版成功,書本備受作者歡迎,保爾終于又能為革命做出貢獻了!

          讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會問:保爾都受了那么嚴重的傷,為什么還會想著報效祖國呢?讓我來告訴你:因為他認為“人的一生是寶貴的,人的一生不能虛度,而要把整個寶貴生命都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!

          讀了這本書,使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質,而是看到了一顆熱愛黨,熱愛國家,熱愛人民,熱愛和平的這樣無私奉獻的心。正是因為布爾什維克黨中的每個人都像保爾那樣,蘇聯才會解放。我相信,只要人人都像保爾·柯察金那樣,我們的中國人們一定會更團結,我們中國一定會更強大,我們的社會也會更加燦爛多彩!

        《童年》讀書筆記9

          冰心奶奶說過:讀書好,好讀書,讀好書。一本本好書讓我領略了豐富多彩的生活。

          前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經常鉤心斗角,經常為了財產,甚至為了一些小事而爭論不休,經常毆打對方。外祖父喜怒無常,脾氣暴躁,經常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,經常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結核去世外祖父破產后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨立的謀生。

          合上這本書的最后一頁,我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時,我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。

          這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。

          阿廖沙的遭遇讓我明白了一個道理:我們要珍惜現在安寧和平的生活,因為這樣美好的生活來之不易!

          蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,我們離不開書籍。讓我們與書為友,讓我們快樂讀書吧!

        《童年》讀書筆記10

          童年是只自由飛翔的小鳥,童年是由悠揚動聽的歌謠;童年是快樂的,童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。

          《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家,這是一個典型的俄國小市民的家庭:充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他,兩個舅舅也不喜歡他,母親拋下他離家出門只有外祖母疼愛他,給他帶來光明。

          和阿廖沙相比,我們的童年真是太幸福了。無憂無慮,衣食無憂,有敞亮的房子住,有喜歡的玩具玩可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨,不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙,吃不飽,穿不暖,還要挨打、受侮辱,而他依然堅強地面對生活。所以,我們有什么理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢?所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而堅強來戰勝它,不能退縮才是生活中的強者!

        《童年》讀書筆記11

          這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。

          《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業開始衰弱,兩個舅舅在爭家產。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!

          高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個五毒俱全的人,常常打高爾基的母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時外祖父家破產。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

          讀完《童話》我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因為他冷酷無情,竟把格里戈里踢出門外。

          讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。

          聽了我的感受,那就珍惜童年吧!

        《童年》讀書筆記12

          《童年》想必大家都看過,它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。

          《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角,描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態,廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時,作者更在其艱難的成長歷程中,展現了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進。

          在本書中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母的上帝是仁慈的,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美,丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

          書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個都是阿廖沙的親舅舅?墒,我非常疑惑:怎么能有這種比禽獸還禽獸的人?為了那幾個臭錢,竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個逆子啊!

          讀完這本書后,我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點都不實在。所以,我們一定要做一個老實人,一步一個腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

        《童年》讀書筆記13

          童年,是美好的夢;童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那么美好,那么幸福。但在過去的年代里,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

          今年暑假,我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以后,我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心,又為他的堅強而感動。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他,經常給他講故事,因此,年幼的阿廖沙為他以后寫作打下了良好的基礎。暴戾的外祖父經常打罵阿廖沙。兩個自私的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責罵……其實阿廖沙的原型就是高爾基,他借助阿廖沙來描述自己的童年生活。

          “在外祖父家里,到處彌漫著敵視之霧,不僅大人,就連小孩也深受感染”。我覺得這句話能夠深深的體現出親人們感情不好,充滿敵意,也能體現出阿廖沙小時候生活并不好。

          我們應該好好享受童年帶給我們的歡樂!童年應該是天真的!童年應該是無憂無慮的!跟高爾基的童年相比我們是幸福無比的!

        《童年》讀書筆記14

          今年的寒假,我讀了高爾基的《童年》,它是一本自傳體小說,是高爾基三部曲之中的第一部!锻辍穼懴铝烁郀柣瘧K的童年,讓我深深反思......

          阿廖沙幼年喪父,母親把他帶到外祖父家,自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨自在外祖父家生活。從此阿廖沙在外祖父家開始了他悲慘的童年,他第一次嘗到被打的滋味,他的外祖父堅信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子,早已習慣了被各種鞭打?梢钥闯,外祖父是一個殘暴,虛偽,丑陋的人。外祖父的上帝,是嚴厲的,他希望他的上帝只對自己好,外祖父從未對上帝說過“真心話”可見,外祖父信仰上帝,只是為了滿足他一個人的欲望。但是外祖父也有令人敬佩的一面,他年輕的時候非常的努力,勇敢,能吃苦。但是阿廖沙的兩個舅舅,只是遺傳了外祖父自私自利的一面,他們之所以從一開始就不歡迎阿廖沙和他的母親,是因為他們害怕母親從外祖父手里得到她本應有的嫁妝。當時的社會,連親人與親人之前都隔了一面墻,對親人之間的冷漠,使年幼的阿廖沙感到害怕無助。你爭我搶,所有的人都怕自己活不下去......

          高爾基通過刻畫當時俄羅斯社會眾多的丑惡和苦難,深刻的批判了社會對人性的扭曲,但是人民正在積聚力量,終有一天,會“打破”這“寂靜”的。

          當然,在《童年》里,高爾基也塑造了許多可愛的優秀人物,比如:聰明友愛的小茨岡,知識分子“好事情”,赫里桑夫主教。其中我最喜歡的是可愛的小茨岡,小茨岡聰明伶俐,善良可愛。他會很多事情,也經常幫助阿廖沙不被挨打。他比其他孩子聰明,雖然小茨岡善于偷東西,但這是他的機巧聰明處,卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個道德敗壞的舅舅謀殺了,一個卑微而又鮮活的的生命卻因為舅舅的自私和嫉妒而導致隕滅,最后結尾寫到:小茨岡就這樣死了,然后,無聲無息地被埋掉了,人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......

          在所有的優秀人物中,最為光輝的當然是阿廖沙的外祖母了。她是光明,堅強,樂觀,正義等精神象征。外祖母喜愛一切具有生命里的東西,她對小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛之心,她很愛自己的丈夫,也就是阿廖沙的外祖父。她常常會給窮人施舍面包和硬幣,她愛憎分明,有仁愛之心,與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下,寫了許多人對外祖母的評價。大家都認為外祖母是一個非常好的人。外祖母所愛的上帝,是仁慈的,有愛心的。其實外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現,外祖母仁慈,她的上帝也仁慈。外祖父嚴厲,他的上帝也嚴厲。兩個上帝代表了兩種價值觀,要讓還沒沒有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。

          相比起阿廖沙的童年,我們的童年確實幸福許多許多,我們的童年都是在快樂中成長的。我們出生以來,就享有父母對我們的關愛和教育,我們享有讀書的機會,享有老師辛勤的教導。我們的童年都是可愛的,燦爛的,陽光的,充滿生

          氣的?墒俏覀儩u漸長大,反而覺得父母管的太多,太煩,有時還會和他們吵一架,說了很多傷害父母的話。現在讀了高爾基的《童年》我們是否應該好好珍惜父母的愛呢?也許不久以后,我們便要離開父母獨立生活了,到那時候,我們想聽話、想他們管的機會還有多少呢?

        《童年》讀書筆記15

          《童年》是前蘇聯的作家高爾基以自我的童年為原型寫的故事。這本書讓我們了解了,在19世紀的俄國,生活著許多社會底層的市民,他們日子過得的十分艱難,因為在他們的思想中充滿自私和懷疑,正是這些骯臟的思想才讓他們生活的這么困難。

          小主人公阿廖沙自幼喪父,連剛出生的小弟弟也在前往外祖父家的路上死了。這兩個沉重的打擊使阿廖沙的母親一蹶不振。阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁。只要是家中的人犯了一點錯就會被打。家中的女人基本沒有什么地位,其中阿廖沙的雅科夫舅舅折磨他的妻子,最終將她打死。經過這些事,阿廖沙對除了外祖母以為的家人沒有一絲好感。之后,外祖父和外祖母分開了,阿廖沙在外祖母家住了一陣子。為了解決溫飽阿廖沙撿過破爛,這引來別人的嘲笑,但他經過堅強的信念挺了過來,并且成為了一個正真有愛心的著名作家。

          我們的生活和阿廖沙相比,是天堂和地獄,我們的新時代是一個充滿陽光的社會,沒有封建社會的虐待和不平等。在我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆圍著我們轉,在學校里有教師們的照顧和關懷,過著衣來伸手、飯來張口的生活。但我和弟弟卻身在福中不知福,經常抱怨、發脾氣,還經常向父母長輩吼叫,媽媽為此傷透了心,可是他們依然愛著我們、呵護我們。

          金色的童年,短暫而懵懂,我們要珍惜這段幸福的生活,在學習中遇到小小的困難,多想想阿廖沙生活的艱辛,多學學留守兒童的堅強,把這些小困難都當成鋪路石,將他們踩在腳下,走向燦爛的明天!

        【《童年》讀書筆記】相關文章:

        童年讀書筆記_高爾基童年讀書筆記09-01

        《童年》讀書筆記精選04-19

        童年讀書筆記12-02

        讀書筆記《童年》11-24

        童年讀書筆記精選01-15

        《童年》的讀書筆記09-06

        《童年》的讀書筆記09-06

        童年的讀書筆記11-02

        童年 讀書筆記07-15

        童年的讀書筆記04-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>