大衛科波菲爾優秀讀書筆記（通用20篇）
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫20篇走心的讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編整理的大衛科波菲爾優秀讀書筆記（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大衛科波菲爾讀書筆記1
利用空余時間我讀了《大衛·科波菲爾》一書。
《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
《大衛·科波菲爾》通過主人公大衛一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下常狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現出隱藏其后的社會真相。
在人物的塑造上，大衛·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。安妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有內心的'美德，既堅韌不拔地保護著受希普欺凌的老父，又支持著飽受挫折之苦的大衛。她最后與大衛的結合，是“思想和宗旨的一致”，這種完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。他始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。正是基于這種信念，小說中許多普通人如漁民辟果提、海穆，盡管家貧如洗，沒有受過教育，卻懷有一顆誠樸、善良的心，與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。
當然，這種強烈的對比還反映著狄更斯本人的道德觀：“善有善報，惡有惡報”。這部小說里各類主要人物的結局，都是沿著這種脈絡設計的。如象征著邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應有的懲罰；而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀來改造社會，消除人間罪惡，這是他的局限性所在。
《大衛·科波菲爾》在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動的世態人情，以及不同人物的性格特征。如大衛的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對女仆辟果提的刻畫，那更是維妙維肖了。
狄更斯也是一位幽默大師，小說的字里行間，常�？梢宰x到他那詼諧風趣的聯珠妙語和夸張的漫畫式的人物勾勒。評論家認為《大衛·科波菲爾》的成就，超過了狄更斯所有的其他作品。
大衛科波菲爾讀書筆記2
看了《大衛科波菲爾》，忽然發現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡。
大衛科波菲爾是個可憐的孩子，他沒有爸爸。然而，更意想不到的事情發生了，摩德斯通娶了大衛的母親，做了大衛的繼父。但他異常暴虐，不僅監視著大衛和他母親的一舉一動，還在看不順眼的時候鞭打他。因此，繼父不僅沒有使他享受到父愛的溫暖，反而比原來更加痛苦！更可惡的是，他與學堂勾結，在大衛身上系上一塊告示：“當心他，他咬人�！边@僅僅是因為大衛在不屈服他的毆打時做的唯一的自我反抗，咬住了堵住他的嘴和手，一種本能的行為。摩德斯通就用如此卑鄙的手段對付一個小孩。后來，他的母親被摩德斯折磨而死，大衛成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味，他們家人的心靈是純潔和熱情的，不含任何雜質的。
十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往，而大衛則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子��！
他不屈服摩德斯通給他安排的工作，想到了他唯一的親人：貝西姨婆，于是便逃走了。那是一個心地善良，充滿愛心且擁有正義感與同情心的偉大女性，她無條件地收留了大衛，并且讓他接受了良好的教育，成為一個有修養的人，在某種程度上是她造就了一個善良的大衛。他也遇到了和藹的威克菲爾先生，他允許大衛留宿在他家，享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。
令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的`弱點，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生。他毅然站出來揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
科波菲爾是個助人為樂的人，他的一生可以說是歷盡坎坷的，他的人生遇到了重重困難，但是他有一顆無畏的心，面對任何困難都毫不畏懼，更不會輕易選擇逃避，因為他從小經歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。
從他的身上，我想我應該是明白了些什么，至少，我知道我不應該太在乎“錢”這個萬惡的魔鬼，我擁有的遠比錢重要。至于待人接物上面，我應該記得盡自己最大的努力去幫助別人做些什么。我堅信，一份幫助換來的一定是無盡的快樂，如果我也遇到了些許的坎坷，那么，我想我會堅強，畢竟逃避不能解決現實問題，我會靠自己的努力去獲得自己的幸福的！
大衛科波菲爾讓我明白的東西一定是我這一生都不能忘記的！
大衛科波菲爾讀書筆記3
這個暑假，我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味。
大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很是可憐。不僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢？是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
在大衛媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。
大衛的媽媽死去后，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的.學校學習。畢業后，大衛當了律師，我很高興，也為大衛驕傲。
隨后，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚。我很驚訝，大衛還這么小，怎么可能會結婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
經過了一段時間的消沉，他終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情！
最終大衛與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫助大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我看到了大衛的一生被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。更重要的是，我從大衛身上看到了，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！
大衛科波菲爾讀書筆記4
暑假的時候，我讀了一本書，名字叫做《大衛科波菲爾》�？赐赀@本書以后，我的內心久久不能平靜。
“這是一個大約40歲的人的臉，有一撮小胡須，臉色紅潤。他正在笑，笑聲中有一絲怒意，但是沒有得意，沒有惡意。這是一個總是在對什么東西進行斗爭的人的臉，但是他是在公開斗爭的，而且并無懼意，這是一個雖有怒意但生性寬容的人的臉……”，比起大多數的現代作家，19世紀的狄更斯，他的故事并不幸福，可是他這樣帶著詼諧的同情去寫，字字句句，連不幸都變得溫暖起來。記得當初看《BillyEliot》，有人說，這部電影俗就俗在Billy最后成功了，若他拋棄一切奔向理想最后卻寂寂無名，不知有多震撼。可倘若Billy最終仍淹沒在人潮中，這部電影又有什么意義？這就像我們親愛的狄更斯，他永遠都只能做19世紀的好好先生，對一切鄉下打鐵匠和漁村老實人報有堅實的信心，即便是對所謂的“壞人們”也只是帶著笑意調侃兩句。他的世界，黑白分明，善總能夠戰勝惡，老奶媽永遠都那么忠誠，貪慕虛榮的少年也總有噬心懺悔的時刻。如果他生在20世紀，語氣冷漠好似卡夫卡，言詞譫妄宛若喬伊斯，震撼是震撼了，可這又有什么意義？
蕭伯納對狄更斯的后期小說推崇備至，相反喬治·愛略特和亨利·詹姆斯則責難狄更斯的小說“太真實了”，“簡直是用鐵鏟和十字鎬挖出來的”，怎么會呢，因為狄更斯的小說本質上根本就是浪漫主義的傳奇，你能在后世卡夫卡那些魔幻但又機器般精確的作品中清楚的看到他的強大身影。相比巴爾扎克的巴黎，狄更斯的倫敦永遠是霧氣騰騰和充滿夢幻的。在狄更斯的小說里一切都是超自然和預知的，往往從小說一開頭的氛圍已經強烈的預示了故事的基調或結局，最著名的莫過于《荒涼山莊》開始的那場大霧。這在《大衛·科波菲爾》里甚至是很刻意的，大衛初見摩德斯通小姐，就把她的手提包比作了監獄，關閉手提包時啪嗒一聲響，像狠狠咬了一口。希普從一開始的謙卑形象就令大衛厭惡至極，想想那冰冷黏濕的手，朵拉和大衛的婚姻悲劇和她的早逝不停的在他們表面的甜蜜中冒出悲劇性的預告，斯蒂爾福思可悲的真面目除了大衛本人所有讀者必然從一開始就感到了，小說所有的進程都只是推動了他們宿命的行為與結局。
唯一的例外是米考伯先生，他不該有這么美好的結局，大衛在小說的某一章里嚴正的警告特拉德爾斯不要借錢給米考伯，此時其實我們已經清楚的看到了米考伯先生只是一個可憐的騙子，他幫希普干的壞事驗證了這點，但善良的狄更斯終究還是硬不下這顆心，就像他對《遠大前程》原本悲劇的.結尾做了朦朧的妥協，他最終讓米考伯先生在新大陸澳大利亞完成了他的轉變，但誰都知道狄更斯的人物從來都不會轉變，性格和命運都是注定的，這世界仿佛充滿了一種統治一切的黑色力量。
狄更斯對米考伯夫婦的善意可能多少因為他們的原型就是狄更斯的父母，就像所有人知道的一樣，《大衛·科波菲爾》是一部半自傳體小說。狄更斯奇怪的把米考伯夫婦變成了他的忘年好友，這是一種在小說中逃避現實的補償，誰都不會否認米考伯夫婦的可愛，但當他們真成了你的父母，那就倆說了，狄更斯在幸福的大衛身上重新塑造了自己。事實上正如作者自己所言，大衛·科波菲爾成了他最疼愛的孩子，他把自己的一部分完全交給了這個陰影中的世界，這是一個完全靠小說家的想像支撐的夢幻世界，里面生活著所有狄更斯難忘的怪人，狄更斯霧蒙蒙的雙眼透過他創造的傳奇直刺維多利亞社會的黑暗最深處。正如哈羅德·布魯姆所言，再也不會有人像狄更斯一樣把社會主義的故事當成浪漫主義的傳奇書寫，他的想像一直有種詭異的正確性，這就是傳奇的力量，無法用理智解釋的一切真實。
在我標榜喜歡狄更斯很多年以后重讀他的一部部作品才明白其中濃得化不開的溫情。不管這世間有許多不如意的，只要保持希望和努力就會有時來運轉的一天。而惡人如希普和斯提福茲總是會有惡報的。其實這是多么淺顯的道理，只是我們年少時讀不懂，長大后卻不再相信。黑暗籠罩下的英國，宛如大霧籠罩的霧都：倫敦，但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發光，照亮夜行的路，是光明和燦爛的，不被陰霾所污染，不因世俗的觀念而改變，這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發散著偉大的光輝，迷霧漸漸散開。
大衛科波菲爾讀書筆記5
《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷，揭露了英國教育制度的腐敗，童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學堂，是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相，指責童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權，不合人道。小說多方面地揭發了金錢對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產而誘娶大衛的母親，把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫，但他揮霍成性，分居后還不斷勒索錢財，造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級社會中人與人之間的不平等關系，使愛彌麗這個純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活，身心都受到摧殘。狄更斯真實地揭露了資本主義社會金錢關系對婚姻的危害，體現出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進步思想。
《大衛·科波菲爾》在藝術上最大的特點是，作者親切地、清晰地、抒情詩般地敘述、描寫了生活，人們讀作品仿佛是大衛在跟我們促膝談心。這里沒有《雙城記》那樣驚心動魄的斗爭場面，也沒有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節，它只是通過講述日�，嵤�，使讀者了解時代的風貌，認識作品中的人物，陶冶思想感情。
《大衛·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者著重通過人物的容貌、言談、動作、服裝、習慣，以至某些怪癖來寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的'成長和發展過程，寫得細膩、真實、親切，這在一些以情節取勝的小說中是難以見到的。大衛姨婆貝萃小姐的個性特征非常突出。長期的獨居生活，形成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無人的性格。她外表嚇人，講話尖利，但心地善良，不畏權勢，正義感強。對于壞蛋烏利亞·希普，采用外卑內惡的手法。寫他沒有眉毛，沒有睫毛，眼睛是紅褐色的，身體從不站直，任何時候都是扭曲、蠕動；手又冷又濕，像青蛙一樣令人厭惡，用外形丑惡的描寫襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生，貪婪、陰沉的摩德斯通，等等，也都是各有各的語言、習慣、神情和特性。
大衛科波菲爾讀書筆記6
大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢？是從大衛的'繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
大衛經過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情！
大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫助大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我想到了大衛的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛身上看到，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！
大衛科波菲爾讀書筆記7
過去曾讀過狄更斯的《雙城記》，這部小說給我留下的印象是陰暗，壓抑。感覺故事總被一層陰霾籠罩著，這是法國大革命前夕進行時巴黎城市氛圍的真實寫照。但《大衛·科波菲爾》給我全然不一樣的感覺。這部書的結尾應當說是具有浪漫主義色彩的。狄更斯透過這部作品想傳達一種信念：善良正直的人能過上快樂美滿的生活。
一、開頭的疑惑
小說一開始便給我一種不正經的感覺——筆法過于幽默，我甚至在心頭懷疑這樣不嚴肅的筆調怎能成就偉大的作品？越讀這種感覺越強烈，我始終不明白狄更斯為何如此寫——直到狄更斯記述到摩德斯通姐弟對他母親，對他的種種折磨，最終導致大衛的.母親與幼子不堪蹂躪而死去，我突然明白幼年生活的陰影實在過于濃重，使得作者難以直視，不得不以幽默這種簡單的筆調來記述這最深重的苦難。
二、小說中的卑鄙小人
最先出場的是摩德斯通姐弟，摩德斯通勾引年紀尚輕，不諳世事的大衛母親，結婚之后又請來他的姐姐，控制了家中一切大小事務的處決權，強迫大衛母親與他們一道折磨大衛，名為教大衛學習，實則滿足自己的蹂躪欲；強迫大衛母子不得接觸；在大衛咬了摩德斯通之后，摩德斯通將年幼的大衛送至寄宿學校，并知會校長給大衛脖子上掛上“留意咬人”這樣侮辱性的牌子；大衛母親死后將年幼的大衛送至工廠干活。作者對于默德斯通小姐的刻畫可謂精彩之至：說她的鋼皮夾就像長著鐵嘴的怪獸，“砰”地一合像要把一切咬碎；心理變態的她竟然用手銬做首飾。摩德斯通姐弟一輩子作惡到底，在折磨死大衛母親后又故伎重施，由摩德斯通勾引一位善良年輕的小姐，然后控制其錢財，將其折磨致死。對這種卑鄙小人只能寄望于世上的姑娘明智些，目光銳利些了。
之后出場的是克里克爾，寄宿學校的校長，這也是個變態的老家伙，以每日折磨有效地學生們為樂，是所有寄宿學校孩子們心頭的陰影與惡魔。更令人作嘔的是這種家伙之后還當了地方行政官。似乎慣于投機鉆營的小人總能爬上高位，或者說身在高位的許多家伙便是小人。這種小人在政界也許會隱藏自身的丑惡，但在孩子身上便肆無忌憚了。
斯蒂爾福斯是個無廉恥，無孝心，只知一味放浪高樂的紈绔子弟。在學校，他抖出梅爾先生母親的窘境，導致梅爾先生失去工作，無絲毫憐憫同情之心；他幫忙大衛但是是為了展現和滿足自身的優越感，他對待事物不用價值評判，沒有是非觀念，只是一時興起，隨心所欲；看到艾米麗美貌可愛，便用盡計謀勾引他拋棄未婚夫和撫養自己，親如生父的舅舅，帶著艾米麗離開英國后他又不改風流本性，到處沾花惹草，艾米麗抗議不止，他便把艾米麗當做貨物一般交給了仆人利蒂默；從小在母親的放縱下，他任意欺凌表姐達特爾，占有了她，一時不樂便毀了達特爾的容貌；與艾米麗私奔之后，斯蒂爾福斯從未回家，任其老母思念，毫無孝順之心。當然，對于斯蒂爾福斯的種種惡行，其母當負相當大的職責，“養不教，母之過”，最后斯蒂爾福斯母親的下場可謂自食惡果。
斯蒂爾福斯太太與達特爾小姐目空一切，傲慢輕侮。每次應對善良的大衛，應對老實的佩格蒂先生，應對剛剛回到倫敦，歷經磨難的艾米麗，他們永遠表現出冷漠與鄙夷，永遠出言傷人，有好幾次我都對達特爾的惡語忍無可忍，直欲扇其耳光而后快。
利蒂默（斯蒂爾福斯之仆）也是個令人惡心之輩。在人前他總表現出一副畢恭畢敬，禮儀無比周到之貌，恭敬的過了頭。須知凡是極端的事物必將走向另一個極端，如同希普，總是聲稱自己無比卑微，背后便隱藏著將一切人踩在腳下的陰謀與野心。利蒂默助紂為虐，給斯蒂爾福斯勾引艾米麗做了許多工作，之后又一向跟隨他們在國外高樂，當斯蒂爾福斯拋棄艾米麗，他便欲占為己有，艾米麗逃走他就又跑回倫敦拿情報與斯蒂爾福斯母親和達特爾交換金錢。他與希普一樣偽善做作，但遠不及后者陰險，極端。
本書中最陰險，刻畫最淋漓緊致的小人便是尤利亞·希普。跟大衛初次見面他就口口聲稱自己無比的卑賤，把自己貶到不能再變得地位，于是能夠想見此人必為心理變態，并將做出極其無恥傷天害理之事。他先是趁著威克菲爾先生精神狀態下滑使得威克菲爾對他產生依靠，之后設計了一個個圈套，脅迫威克菲爾，接管了事務所，侵吞了許多錢財，搬到了威克菲爾家中，將威克菲爾折磨的脆弱不堪，甚至還想占有艾格尼絲小姐。對他“魷魚一樣冰冷的手”，“摸著自己尖尖的下頜”等反復的描述可謂到達了極好的效果，讓人對其人產生無比的厭惡。起初希普總是聲稱自己無比的卑微，當米考博先生揭發他之后他最后暴露本性，說要將眾人一個個踩在腳下。但是之后到了監獄里，他又拿起了那套老把戲，說自己卑微不堪。對于這種極端化的人物，其心理之變態是顯而易見的。此種小人，當遠遠避開。
大衛科波菲爾讀書筆記8
狄更斯自己的童年艱難困苦，少年大衛的生活也同樣不容易，父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，繼父的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸不近人情，大衛成長過程中遭遇過許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴亞希普。然而在大衛的生活中也不乏善良的人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴古斯先生，有貌似嚴肅，但卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，他們時而興高采烈，時而憂慮不安，卻始終期待著"轉軌"的到來。有天井溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最最可愛的女孩，金發碧眼，甜美漂亮，天真無邪。
默德斯通先生騙娶大衛的`母親是覬覦她的財產；愛米麗的私奔也是因為禁不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，哈姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果；而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡，也是狄更斯對當時社會那種腐朽現象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是密考伯先生對于金錢的態度，他雖然負債累累，卻以樂觀的心態面對世間的種種磨難。這個人物形象寄托了狄更斯對當時社會的美好向往與追求。
《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷，揭露了英國教育制度的腐朽，童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學校，是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相，指責童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權，不合人道。
小說還通過大衛·科波菲爾這個形象，表明了正直的小資產階級知識分子在困難的社會環境中，通過艱苦努力、積極向上、個人奮斗取得了事業上的成功，生活上的幸福。大衛集中體現了狄更斯的人生態度和人道主義。批判了社會的黑暗，在小說中既表現生活中的惡，也表現了生活中的善。并指出善最終能戰勝惡。
大衛科波菲爾讀書筆記9
《大衛·科波菲爾》是19世紀英國現實主義文學大師查爾斯·狄更斯的代表作之一。
小說中主人公大衛·科波菲爾是個遺腹子，繼父對他和母親橫加欺負。母親不久后去世，科波菲爾淪為孤兒，他找到了姨婆，在她的監護下開始新的生活。世事變遷，親情友愛令人歡喜，風波和傷痛予人磨煉，科波菲爾最終成為一名成功的作家，并與至親愛人幸福地在一起。
小說中語言詼諧，愛憎分明，情節曲折，畫卷宏大，體現了作者一貫的寫作風格。但因專門列敘事件及其年月的傳記，我個人覺得不但讀起來沉悶，也不能使人多知道性質和品格。
但我還是硬著頭皮把這部小說給讀完了，雖然并沒有深讀，但主人公科波菲爾一生中所經歷的事情，我都感受頗深。我覺得科波菲爾的一生是不平凡的`，至少對于他自己來說是這樣的。
比如他的繼父在他母親死后，把他打發去做一個不適合他的工作時，他選擇了逃跑去找姨婆尋求幫助。這正說明了科波菲爾不甘心過這種平凡的生活，他有夢想，他想做一個有知識的人。所以他去找那個唯一能幫助他的人——姨婆。在他尋求幫助的過程中，我覺得他是勇敢的，因為他敢于反抗并做出實際的行動。在逃跑的過程中，他也遇到許多困難，但并沒有使他放棄。
而小說中開頭寫科波菲爾的姨婆是以一種惡狠狠的姿態出現的，使人在她身邊感到被壓迫，并且想要逃離她。但從她決定做科波菲爾的監護人的事件當中，可以看出她的內心是善良的，并且通情達理。與她那有時兇狠，有時冷酷的外表完全相反。
最后就是小說結尾中科波菲爾的成功。我認為他成功的原因有很多，不僅僅是因為他自己，可能還受到他的親人、朋友以及愛人的影響�？傊@個結果對他來說是意義非凡的。
所以即使再平凡的一個人的人生當中總有那么一處不平凡的地方。起碼對于當事人來說是這樣的，因為可能在我們眼中不起眼的地方，卻是別人最不平凡的地方。如科波菲爾，正是因為他不平凡的性格和人生中一件件不平凡的小事或大事，給他鋪成了一條不平凡的人生之路。
所以，那些在追求夢想道路上失去信心的人們啊，請不要放棄，命運掌握在自己手上，相信自己是最棒的，努力給自己一個不平凡的人生。
大衛科波菲爾讀書筆記10
《大衛·科波菲爾》主要講述了主人公大衛中年以前的成長和人生經歷，并大量講述了關于朋友的真誠與陰暗、愛情、婚姻、家庭瑣事，展現了19世紀中葉英國社會的廣闊畫卷，充滿對真善美的贊揚，充滿了正能量，對社會有積極意義，是一本值得我們閱讀的名著，會啟發我們的人生，提升處事的能力。
大衛科波菲爾讀書筆記摘抄好詞：
1、謙卑：謙虛，不自高自大。
2、迄今為止：迄今是指從古至今，目前為止，到現在為止。
3、衷心：無保留地，忠實的、熱情。
4、憂患：憂慮、禍患。
5、耕耘∶犁地除草，泛指農耕之事。也引申為努力的付出。
6、謙遜：不自大或不虛夸。
大衛科波菲爾讀書筆記摘抄好句及感悟：
1、我當時只要能聽到一句溫和的話語，我也許會塑造成另外一種人，我這一輩子也許會活得好一些。
賞析：人的內心往往是很脆弱的，當我們遇到挫折和困難的時候，需要一些安慰來撫慰自己的內心，然而當人們都落井下石的時候，就容易讓人走向極端，然后再也回不了頭了�？梢�，溫和的話語往往能夠改變一個人的一生，是具有積極意義的。
2、我們應該勇敢地面對這一切，我們要忘掉不幸，在挑戰中生活下去，而不是被逆境給打倒了。
賞析：生活中難免會有困難，遭遇挫折也是不可避免的，這時候我們需要的是勇敢的優秀品質，它可以讓我們心懷希望，挑戰自我，打倒一切不如意，成功的從陰霾中走出來，再次滿懷信心的追求自己的理想。
3、今天的事一定不要拖到明天才去辦，蹉跎是光陰的竊賊，一定要把他抓住。
賞析：這句話表達了光陰的可貴，告誡我們要珍惜時間，用自己不懈的努力奮斗去實現自己的抱負和理想，因為時不我待，光陰是無法抓住的，它只會永遠流失。
4、她的聲音極其悅耳，她的歡笑極其輕松，她的種種動作都極其愉快迷人，使一個魂銷的少年陷入了絕對的'奴隸狀態中。
賞析：這段文字寫出了男主人公大衛的內心狀態，描繪了一個初涉愛情的少年的心理感受，充滿了對愛情的向往和歌頌，愛情是美妙的，是值得每一個人追求的，但我們也要懂得君子成人之美的道理，因為愛情是一個巴掌拍不響的事情，需要我們呵護。
5、成熟的愛情，敬意，忠心，并不輕易表現出來。它的聲音是低的。它是謙遜的，退讓的，它是潛伏的，等待了又等待。
賞析：這句話寫出了作者對愛情的思考，是具有一定哲理的，通過理解我們更加深刻的理解什么是愛情了，愛情是尊敬、忠誠、謙遜和退讓，是需要細心呵護和等待的，但等待并不一定可以收獲如愿的結果，因為愛情是精神世界的情感表達，是難以用理性的思維來判斷的，作為年輕人，我們需要懂得這些道理。
大衛科波菲爾讀書筆記11
《大衛。科波菲爾》是狄更斯的半自傳性小說，也是其最滿意的作品，通宵讀完最后300頁，我得出的結論和他一樣。
或許是正因在夜里想象力更豐富的緣故吧，合上書，疲倦的肉體沉睡了，興奮的精神卻一遍又一遍地在倫敦徘徊：屈蘭斯特夫婦還在街頭散步，相互許諾下完美的夢想；胖胖的密考勃老頭就算和人隔著桌子說也仍要寫信；善良的女仆攀古堆一如既往地在火爐邊擺弄著她的針線盒；姑奶奶總是那么莊嚴地喝著她的特制葡萄酒，憨厚的迪克先生耐心地伺候在一旁；小科波菲爾最后憑借著親友們的關愛長大成人……
合上書，更像像是離開了一群可愛的朋友。
密考勃老頭一生被債務拖累，反復告誡小科波菲爾說：“如果一個人每年有二十磅的進款，而花去十九磅十九先令半，他會快樂的；但是如果花了二十磅一十先令，他就要苦惱了�！�
市場經濟的這天，一切朝錢看，有錢才快樂，沒錢就痛苦，金錢在中國或許不是萬能，至少也還有9999種其他功效。
同齡人中結婚的越來越多，要結婚，務必要買房，一說買房，全家老小總是竭盡全力的，幾代人的積蓄，再加上以后幾十年的貸款，總算拼下一套住房，奈何房產證上還有個年限。
租給你一年是租，租給你七十五年就成了賣，所有家庭仍舊拼盡全力的去“買”（我認為是租）——沒有房，不結婚。
兩個人以后幾十年的青春從結婚那天起，全部被一套75年年限暫住的房子給鎖住了，但是所有人從此心滿意足。
租1年是租，所有人都不滿意，租75年還是租，所有人卻滿意了�！蚁肫鹉莻�朝三暮四的故事，有個人養了一群猴，早上給3個桃，晚上給4個桃，所有猴都很生氣，早上給4個桃，晚上給3個桃，所有猴子都安心了。
再加上要還一輩子的債，提前透支了二十年的生命，我這不知道快樂到底從哪來。
或許中國人都是那朝三暮四的猴子吧。
市場經濟的這天，所謂唯物主義逐漸就演變成了實用拜金主義，馬克思老早就說了，金錢至上的體制下，婚姻和只但是是零售和批發的`區別，這句話放在當今社會來看，是如此貼切。
合上書，就更想念屈蘭斯特夫婦，逛街走過名牌商店，你許我一條金鏈，我許你一個手表，開開心心的說，有錢了再買，就仿佛兩人都擁有了這些東西一樣，然后發奮工作。
合上書，就更想念忠誠憨厚的攀古堆，在她心目中，大作家科波菲爾永遠是從前那個讀“鱷魚故事”給她聽的小男孩。
閉上眼，很多類似的人曾走進我的生活，很多同樣的感觸曾在心里萌發。
或許物資給肉體帶來的安逸真是很歡愉，然而我卻更加堅信，只有心靈的真善美才能最終通往快樂的終點。
大衛科波菲爾讀書筆記12
本書是圍繞著主人公大衛·科波菲爾，描寫了一系列栩栩如生的人物形象，有善良的老保姆辟果提，有貌似嚴肅卻有著菩薩般心腸的姨婆，有生活不甚如意的密考伯夫婦，有恬靜聰明的艾妮斯，有天真爛漫的朵拉，還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆……
主人公大衛·科波菲爾出生前，他的父親就去世了，母親在他7歲時就改嫁了。大衛的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐也是個鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般欺凌大衛，還把大衛的母親折磨致死。母親死后，大衛的繼父叫大衛去當童工。在此期間，大衛有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學校，接受了良好的教育。大衛在生長過程中經歷磨難，但是，他善良，正值，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發向上，刻苦努力，最終不僅在事業上獲得了巨大的成功，同時獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛，他是個樂于助人的'人，雖然人生遇到了重重困難，但是他面對困難好不逃避，因為他明白，逃避是解決不了任何困難的。
他那種堅強和勇敢的精神深深打動了我，同時也啟發了我：不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅強地面對，想發設法去解決，戰勝自己，就能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生來說吧，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔，不需要經歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛這種不怕遇到困難，勇敢面對困難的精神正是我們最需要學習的。
有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”便馬上唉聲嘆氣，第一個想法就是請教老師或者同學，再者就是放棄，而從來沒想過靠自己的雙手去解決問題。去探索問題的出路，沒想過那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。這本書啟迪了我，希望也能啟迪大家，讓我們一起加入學習大衛·科波菲爾精神的熱潮中來吧！
大衛科波菲爾讀書筆記13
簡介與背景：
查爾斯·約翰·赫芬姆·狄更斯，英國作家，1812年2月7日－1870年6月9日。狄更斯生活和創作的時間，正是19世紀中葉維多利亞女王時代前期，他是一位批判現實主義小說家。狄更斯特別注意描寫生活在英國社會底層的“小人物”的生活遭遇，為英國批判現實主義文學的開拓和發展做出了卓越的貢獻。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的豪情謳歌人性中的真、善、美，憧憬更合理的社會和更美好的人生。他一生所受學校教育不足四年，他的成功全靠自己的天才、勤奮以及艱苦生活的磨練。
而《大衛·科波菲爾》是狄更斯的第八部長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”，這本書于1849至1850年間發表。全書采用第一人稱敘事，融進了作者本人的許多真實的生活經歷，書中的部分人物性格也借鑒了狄更斯現實生活中周圍人的性格。小說以“我”的出生為源，將朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。這本名著用詼諧風趣的語言深刻的反映了19世紀中葉英國復雜的社會現實。
段句摘抄：
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶�！�
天色開始轉暗了，我關上了窗子（大部分時間里，我都頭倚在窗臺上那么躺著，哭一陣，睡一陣，茫然地朝外面看一陣），這時鑰匙轉動了，默德斯通小姐拿了一點面包、肉和牛奶進來。她把這些東西放到桌子上，用那典型的堅定神情看看我就出去了，并在身后把門又鎖上。天黑下來好久了，我還坐在那兒，心想不知還會不會有人來。當看來那晚已無來人的可能性時，我脫衣上了床。在床上，我開始滿懷恐懼地想以后我會遭遇到什么。我的所為是不是犯罪行為？我會不會被抓起來送進監牢？我到底是不是身陷被絞死的危險中了呢？
段落賞析：
我不是在咖啡室里發現斯提福茲的，他在一間舒適的密室中等我。那屋里掛著紅窗簾，鋪土耳其地毯，火爐燒得旺旺的，鋪了干凈桌布的桌上擺有精美的早餐，還是熱騰騰的呢；餐具柜上的小圓鏡把房間、火爐、早餐、斯提福茲和其它一切盡映照在其中。一開始，我還有些拘謹，因為斯提福茲那么冷靜、高雅，在一切方面（包括年齡）都高我幾籌；可他對我從容的照顧很快使我不再拘謹害羞而非常愜意自在。他在金十字旅館造成的變化令我贊嘆不已，我無法把我昨天經受的沉悶孤單和今天早上的安逸及享受相比較。那個茶房的不敬已不復存在，好像他從沒那樣過一樣。我可以說，他用苦行者的態度來侍候我們。
賞析：
這雖然是整本書里普通的一段，但是其中場景描寫色彩及許多的細節描寫都讓人感覺是那么的生動、形象，即為每一個情節營造出一種氛圍，使讀者深入其中。并且這種描寫貫穿整本小說。其中的人物形象描寫的精準到位，讓讀者清晰明了，值得我去借鑒。
讀后感：
讀了《大衛·科波菲爾》這本書，其中許許多多令人憤慨，以及生動感人的故事情節久久在我腦中徘徊著。這本書在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部書吸引我的是書中那些性格鮮明、突出的人物形象，這也多借鑒于狄更斯身邊的人。正如本書中善良，誠摯，聰明，勤奮好學，有自強不息的勇氣、百折不回的'毅力和積極進取的精神，逆境中滿懷信心，在順境中加倍努力的主人公大衛·科波菲爾，又如脾氣古怪，特立獨行，敢說敢干，不顧世俗的眼光，又博愛、善良、仁慈、心軟、重感情的貝西姨婆。再如美麗端莊，大方得體，溫柔善良，恬靜穩重，體貼周到，有敏銳的洞察力，和堅強的性格和意志，以及寬容博愛的心腸的艾妮斯，她同樣是大衛的精神依托。
在品讀了一遍這本書中大衛一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想，因為這本書里多少的情節都是狄更斯自己真實的寫照。這本書生動地反應了社會的多變，展現了19世紀中葉社會的真是面貌。這本書也讓我對人性、情感有了更深一層的了解。而且在另一方面，作者用生動形象的文字，描繪了各種不同的人物性格。在今后的寫作練習中，我可以逐漸借鑒這樣手法。同時一些景物描寫場面描寫，同樣是我值得學習的方面。
大衛科波菲爾讀書筆記14
寒假里，每在寂靜的深夜，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜，每當我翻開新的一頁，有一只神奇的魔力吸引著我，使我感到世間“真”，“善”，“美”——是你《大衛科波菲爾》。
這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活，感受現實，感受過去，從而展望未來。
這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步，一生創作了許多著名的文章。它主要是以寫實的'比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅，審慎的態度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部——地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。
作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷，從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。我的感悟：文中大概刻畫了三個不同人物的性格特征，
一：生活在下層的凄苦勞動者的形象（我的保姆佩格蒂）。
二：猥瑣在上層社會，奸詐陰險的希普。
三：穿梭在兩者社會之間的我——科波菲爾！
這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經常“顯諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現，并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時，我倍感親切……
我已經閱讀過這本書了，不由得失我產生這樣的聯想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助！
大衛科波菲爾讀書筆記15
這本書圍繞主人公大衛展開。科波菲爾描述了一系列栩栩如生的人物。有善良單純的老保姆辟果提，看似嚴肅但像菩薩一樣的阿姨，不幸的米考伯夫婦，安靜聰明的安妮，天真浪漫的多拉，殘忍的莫德斯通兄弟姐妹，卑躬屈膝、陰險狡猾的嘻哈英雄大衛。在科波菲爾出生之前，他父親去世，母親在他七歲時再婚。大衛的繼父是一個兇猛貪婪的家伙，而他繼父的妹妹也是一個冷酷無情、不講理的人。他們不僅以各種方式虐待大衛，還將大衛的母親折磨致死。母親去世后，大衛的`繼父強迫大衛做童工。在這段時間里，大衛幸運地逃脫了，去了他善良的姑姑家，并被姑姑送到一所好學校接受良好的教育。大衛在成長過程中經歷了艱辛，但他善良、正直和樂于助人的本性從未改變。他在困難的情況下努力工作，最終不僅在事業上取得了巨大的成功，而且過上了幸福的生活。
讀完整本書后，我認為主角大衛給我留下了最深刻的印象�？撇ǚ茽柺且粋�幫助別人的人。這個人在生活中遇到了很多困難，但他并沒有擺脫困難，因為他深知逃避不能解決任何問題。因此，當他遇到各種各樣的困難時，他試圖找到一種解決辦法。在解決問題的過程中，他沒有忘記幫助別人的責任。他在幫助別人的同時解決了自己的困難。最后，他獲得了成功的事業和幸福的生活。
他的力量和勇敢深深地打動了我。同時，它也啟發了我，無論我遇到多少困難，只要我不逃避，只要我勇敢地回應，勇敢地嘗試解決它們，我就能戰勝自己，成功。這是對我們生活的考驗。對我們的小學生來說，我們年輕的時候可能不需要背負生活的重擔，經歷各種各樣的艱辛，但我們面前的是學習。大衛不怕困難、勇敢面對困難的精神是我們最需要學習的。
一些學生在遇到障礙在他們的學習和生活中。他們的第一個想法是咨詢老師或同學，然后放棄。我從來沒有想過依靠自己的雙手解決問題，探索解決問題的途徑。我從來沒有想過這樣的成功才是真正的天才，我也不例外。我希望這本書能啟發我和讀者，特別是像我這樣的小學生。讓我們一起學習大衛吧。本著科波菲爾的精神，來吧！
大衛科波菲爾讀書筆記16
我閱讀了幾次此書，這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。
人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進步的后腿。對于書的內容，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛，并以第一人稱著手寫作。
大衛在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴亞·希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有最可子的朵拉�？勺由屏嫉谋Ｄ繁俟幔ㄋ男蜗笤跁惺冀K很高大，心靈美好）把年幼的大衛看成自己的孩子來照顧，并成為大衛的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。
她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎？他們的心靈應該被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
書中最令人痛恨的是尤賴亞·希普。在別人面前總表現得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣。其實別有目的'，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時，他們也收獲了罪惡。
一般人我想是不會要這樣的輝煌的。說到書中的米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人（關于這點就不加說了）。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不努力去工作，希望天上能掉下餡餅。我們現在米考伯式的人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥而且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能的，但仍執迷不悟，他們的心靈僥幸占據了全部空間�；蚰承┫潞＝浬痰娜�，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎么也想不到自己存在的客觀原因，不努力工作，完美主義幻想著，并由此松懈下來，使自己崩潰。對自己并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要碰到轉機。我們應該繼續和發揚美好的人性，讓缺憾的心靈彌補過來；而對于丑惡的人性，我們應果斷說“不”，并用美好的人性打敗它。
大衛科波菲爾讀書筆記17
本書中最陰險，刻畫最淋漓緊致的小人便是尤利亞·希普。跟大衛初次見面他就口口聲稱自己無比的卑賤，把自己貶到不能再變得地位，于是能夠想見此人必為心理變態，并將做出極其無恥傷天害理之事。他先是趁著威克菲爾先生精神狀態下滑使得威克菲爾對他產生依靠，之后設計了一個個圈套，脅迫威克菲爾，接管了事務所，侵吞了許多錢財，搬到了威克菲爾家中，將威克菲爾折磨的脆弱不堪，甚至還想占有艾格尼絲小姐。對他“魷魚一樣冰冷的手”，“摸著自己尖尖的下頜”等反復的.描述可謂到達了極好的效果，讓人對其人產生無比的厭惡。起初希普總是聲稱自己無比的卑微，當米考博先生揭發他之后他最后暴露本性，說要將眾人一個個踩在腳下。但是之后到了監獄里，他又拿起了那套老把戲，說自己卑微不堪。對于這種極端化的人物，其心理之變態是顯而易見的。此種小人，當遠遠避開。
本書的最大成功之處在于刻畫了眾多鮮明生動的形象，已如上述。人物的動作刻畫尤其出彩。從風格上看，較為明快，真實，勝過《呼嘯山莊》。與《簡愛》以及《德伯家的苔絲》相比，伏筆照應的功力明顯不足——我幾乎一處也沒有發現。情節的深刻性也由其浪漫主義筆法而遜于《苔絲》。但我堅信高超的人物刻畫，足以抹掉所有的缺點，給人震撼與享受。
大衛科波菲爾讀書筆記18
《大衛·科波菲爾》出自英國著名小說家查爾斯·狄更斯之手。這本書作為一部半自傳體的故事與其間蘊含的人生樂趣和艱辛讓這部作品歷經近兩個世紀而不衰并且成為世界經典名著。
這部雅俗共賞的巨著，包含了作家本人許多生少事實，里面的主人公大衛·科波菲的許多經歷都可在作者的現實生活中找到照映之處。而第一人稱使心理描寫更加生動。這也使得此書讀起來使人倍感親切。
大衛還未出生時，他的父親就留下年輕的母親去世了，與他相伴的還有忠心耿耿的佩葛蒂。大衛度過了幸福而短暫的童年，然而，默得斯樂因覬覦母親僅有的一點財產而誘騙母親與他結婚，結婚后繼父兇殘地對待他們，他帶來的姐姐更加冷酷，這使得母親在虐待之下再也不敢與兒子親近。最后軟弱的母親終于被虐待死了。大衛在此之間上過學，學校里處處有恃強凌弱的現象，老師還因母親的貧困而被開除。同時，大衛受盡了冷落與侵犯，只有女傭佩葛蒂在默默保護他。在歷經黑暗時，女傭的關照使它感受到了溫情。大衛在經歷千辛萬苦，終于找到了他唯一的親人姨婆，在她的培養下，大衛又通過一系列的奮斗，成為了一位成功的作家。
這其間還有許多細節的刻畫生動形象，對姐姐的刻畫突出了她的兇殘與冷酷。對馬車夫馬基斯的描寫體現了他的純樸與真誠。里面還有許多從物，比如佩蒂斯的哥哥收留的兩個孤兒艾米與海姆，大衛的同學富家子弟史蒂爾福斯與特萊，大衛的房東密考伯夫婦，各有各的鮮明特點。
作者通過直接與間接的描寫，贊美了勞動人民的高尚品質。人道主義的光輝遍布此書的字里行間。人道主義體現著人與人之間的'信任，關照，高尚的美好。姨婆對大衛的教導“永不卑賤，良不虛偽，良不殘忍�！闭侨说勒x的生動體現，她正是在人道正義的指引下，大衛走上了正確的道路，才有了自己光明的未來。
這本書憑借其對人道主義的宣揚，引發一系列對各種觀念的思考，若人道主義的光茫灑遍人間，人與人之間共同營造一個“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！宾姽压陋毜膹U疾者，皆有所養”的大同社會，想必這會有無比的美好；這也是一個社會發展的最高目標！
大衛科波菲爾讀書筆記19
看了《大衛科波菲爾》，忽然發現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡。
這本書描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛，并以第一人稱著手寫作。大衛在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴希普。然而也不乏善良之人，有保姆佩葛蒂，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有朵拉。善良的保姆佩葛蒂把年幼的大衛看成自己的孩子來照顧，并成為大衛的好友。他們有時無話不談，很親近。佩葛蒂的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發自內心的。于是我會聯想到我們世上的某些人，虛偽的善良和假惺惺。離不開的便是個利益。做的什么事，首先考慮到的是我的利益是否會被損害，或是什么自私的目的是否能達到、完成。他們的心靈應該被修正，以佩葛蒂的心靈的標準來修正。
在我們現實生活中，類似希普的人不少。他很狡詐，他與大衛成為朋友，然后欺騙了大衛的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
大衛科波菲爾是個可憐的孩子，他沒有爸爸。然而，更意想不到的事情發生了，摩德斯通娶了大衛的母親，做了大衛的繼父。他異常暴虐，不僅監視著大衛和他母親的一舉一動，還在看不順眼的時候鞭打他。因此，繼父不僅沒有使大衛享受到父愛的溫暖，反而比原來更加痛苦！更可惡的是，他與學校勾結，在大衛身上系上一塊告示：“當心他，他咬人�！边@僅僅是因為大衛在不屈服于他的毆打時所做的唯一的反抗，咬住了摩德斯通的手，這是一種本能的行為。摩德斯通卻用如此卑鄙的手段對付一個小孩，后來，他的母親被摩德斯通折磨而死，
在自由競爭、自由貿易沖擊下，金錢法則主宰了社會�？撇ǚ茽栆簧目部谰褪且驗槟Φ滤雇�、尤利亞·希普之流圖謀和他有關的財產所造成的。從喧囂的倫敦，到幽僻的村鎮，無處不彌漫著金錢崇拜、自私自利的毒霧，它窒息著人們的生活，甚至連孩子也不放過。當時英國的兒童教育已經成為資產階級生意經的對象，克里古爾作為校長，他除“鞭打藝術”外一無所知，在他統治的學校里充滿著令人不寒而栗的恐怖和卑鄙。工廠從童工身上殘酷地榨取廉價勞動力，是當時英國工廠普遍存在的`現象，摩德斯通一格林酒業公司一個批發店雇用了三、四個孩子，其中的科波菲爾剛剛十歲就從早到晚和成年人一樣勞動，得到的工資卻只能買一點半價出售的陳蛋糕或粗制布丁糊口，永遠饑餓、襤褸，說不盡的痛苦和屈辱。
金錢世界的殘酷，集中地、尖銳地表現在廣大下層人民所受到的經濟壓力上。出身于破產小職員家庭的狄更斯對此有切身的體會和了解，他以深切的同情，描寫了窮教師麥爾的慘痛，和貧苦無告的密考伯先生的惶惶不可終日。承擔著薩倫學校全部工作的麥爾，“身邊連半個先令也沒有”，靴子破得無法修補，更可悲的是由于老母親住在濟貧院，就受到百般羞辱，以至被逐出校門。密考伯先生替各式各樣的商家招攬生意，“收入很少或一無所得”，為了維持人口不斷增加的家庭，賣盡當空，顛沛流離，債主經常上門叫罵，隨時有被債主控告，和被法警逮捕入獄的危險。密考伯先生一生都在等待“機會”，機會卻從來不曾在他面前出現。對于愛情忠貞不渝的密考伯太太真心實意地相信自己的丈夫“具有各種資格和才能”，可惜這些“資格和才能”始終得不到了解賞識，密考伯太太是善于估計和分析形勢的，可惜她的理智和邏輯在認錢不認人的社會里總是到處碰壁。盡管天性快活的密考伯本人能夠隨遇而安，樂以解憂，我們也禁不住為這個小人物的命運多舛而感到辛酸呢。最后，在金錢逼迫下密考伯竟然一度成為惡人為非作歹的工具，當他掙脫魔掌，解除了良心上的重擔之后，他終于認識到在英國本土上自己一家是無法找到一塊安身立命之地的，決心移居海外。開往澳大利亞的航船上的移民們，一方面說明了英國向外擴張的殖民政策，一方面不也是對那個“給他們出生而不給他們職業的國家”的一種控訴嗎？
人和人之間的冷酷無情，社會的動亂，生活的壓力，你爭我奪，爾虞我詐，這一切正是以金錢為象征的私有制社會的必然產物。狄更斯從人道主義思想出發，能夠揭開所謂“維多利亞盛世”華麗的帷幕，指出它身上的瘡皰，這是十分難能可貴的。
大衛科波菲爾讀書筆記20
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛·科波菲爾》�？赐旰�，我被主人的精神深深地感動了。
這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。之后他被送往學�！X國最糟糕的學校之一，那里的人也并不友善——殘忍的校長，狡詐的朋友……大衛在學校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產，還把大衛送去工廠工作，盡管他當時只有十歲。讀到那里，我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下，我的童年簡直太快樂了。我享受著父母的關愛，在學校里又和藹的老師與友愛的同學，我是多么快樂啊!但是大衛卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛卻沒有放下一切期望，他逃離了工廠，準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫忙下，大衛開始了全新的生活：他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業。然后就做了一名律師。盡管大衛此刻生活得很好，但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的.繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放下了，然而大衛憑著他堅定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛最后打敗了敵人，戰勝了困難與挫折。
如果你認為從此大衛的生活就會無憂無慮，一帆風順的話，那就大錯特錯了。
大衛與他最喜愛的朵拉——一位最最可愛的女孩，金發碧眼，甜美漂亮，天真無邪……結了婚。然而，朵拉卻因病是時，因此大衛十分痛苦。在經歷過太多波折后，大衛發現，原來在她生命中還有一位十分關心他的人，那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便快樂的生活在一齊……
這，也許才是最完美的結局。
大衛雖然經歷過無數的困難，遇到過許多不友善的人，但在他的生活中也不乏善良之人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈，時而憂郁不安，卻始終期盼著“轉機”的到來。當然，還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛無窮的歡樂與幫忙，使大衛更加堅強的生活下去。
讀完了《大衛·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅強、勇敢……
我想：我們應向大衛學習，盡管人生中有許多不如意的事，但我堅信，只要堅強，有信心勇敢地去應對它，就必須會成功!
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