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      1. 窮人讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2020-12-17 09:03:24 讀書(shū)筆記 我要投稿

        窮人讀書(shū)筆記(精選10篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的窮人讀書(shū)筆記(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        窮人讀書(shū)筆記(精選10篇)

          窮人讀書(shū)筆記1

          《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去大魚(yú),他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚(yú),他家的五個(gè)孩子沒(méi)有鞋穿,無(wú)論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個(gè)幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經(jīng)死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個(gè)孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經(jīng)有五個(gè)孩子了,丈夫已經(jīng)夠受的了。她臉色蒼白,神情激動(dòng),忐忑不安,擔(dān)心她的丈夫看到她抱回了兩個(gè)孩子,不愿意。但是當(dāng)漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng),疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。

          我想,雖然漁夫和桑娜物質(zhì)上很貧窮,但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關(guān)心他人,雖然自己的生活已經(jīng)十分困苦了,但為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過(guò)更艱苦的日子,他們富有同情心和愛(ài)心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

          學(xué)了這篇課文,我想起了每個(gè)星期回奶奶家,我都會(huì)看到在德州學(xué)院門(mén)外停著一輛無(wú)償獻(xiàn)血車(chē),總是有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地到車(chē)上去獻(xiàn)血。爸爸說(shuō):“有的學(xué)生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工!钡撬麄儏s能無(wú)償?shù)孬I(xiàn)出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學(xué)生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿(mǎn)愛(ài)心,令人敬佩。

          愛(ài)就像太陽(yáng)把世界照亮,愛(ài)就像陽(yáng)光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間!

          窮人讀書(shū)筆記2

          前幾天,老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了,不顧自己生活艱難,主動(dòng)收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子這件事。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。

          學(xué)了《窮人》一文之后,我真覺(jué)得良心有愧。就說(shuō)前天上美術(shù)課的事吧。上美術(shù)課時(shí),老師要求我們用水彩筆,把自己的畫(huà)涂上顏色。班上只有我和另幾位同學(xué)有水彩筆,那幾位同學(xué)的水彩筆都被同學(xué)們借得差不多了,我的水彩筆還沒(méi)有人來(lái)借。突然,我的同桌祝四海說(shuō):易成安,把你的水彩筆借給我用一下,好嗎?

          我故意從筆盒里找出一支彩水不足的水彩筆給祝四?矗⒄f(shuō):你看,彩水只有一點(diǎn)點(diǎn)了,待會(huì)兒,我自己還得用呢!祝四海聽(tīng)了我的話,失望地轉(zhuǎn)過(guò)臉去了。其實(shí),我還有一瓶這樣的水彩,我只不過(guò)舍不得給別人用罷了。

          同學(xué)沒(méi)有水彩筆用時(shí),我非但不主動(dòng)拿出來(lái),而且,當(dāng)別人找我借時(shí),我還舍不得給別人用。學(xué)了《窮人》一文,我覺(jué)得非常慚愧。我借給祝四海水彩筆用,與桑娜主動(dòng)收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子這件事相比,真是西瓜對(duì)芝麻。桑娜在自己家境非常艱難的情況下毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒,我借給祝四海水彩筆用,卻是舉手之勞,但我就不知道自己當(dāng)時(shí)為什么就那么舍不得。

          學(xué)了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過(guò)了難關(guān),又養(yǎng)成了自己助人為樂(lè)的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系才會(huì)更和諧,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更美好。

          窮人讀書(shū)筆記3

          在這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,讓我印象最深的課文就是《窮人》。這篇課文講述了桑娜在等待她的丈夫漁夫歸來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)女鄰居西蒙死了,她就收養(yǎng)了女鄰居的兩個(gè)孩子,她的內(nèi)心忐忑不安,漁夫回來(lái)后主動(dòng)提出收養(yǎng)女鄰居的兩個(gè)孩子,是桑娜的心情豁然開(kāi)朗這樣的一件事,反映了窮人的悲慘生活和他們善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

          在這篇課文中,讓我感觸最深的部分是:她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o,一只蒼白僵硬的手想要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,卷縮著身子,兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然,母親在臨死的時(shí)候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾抱住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜,睡的正香甜。從這個(gè)觸目驚心的情景描寫(xiě)中,我體會(huì)到在沙俄時(shí)代無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的貧困和悲慘,同時(shí)我也體會(huì)到了偉大的母愛(ài)以及西蒙死的時(shí)候?qū)@兩個(gè)孩子的牽掛。

          我還從桑娜的心理活動(dòng)中,體會(huì)到了真實(shí)生活對(duì)桑娜的壓力和寧愿自己受苦,也要把西蒙的兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大的善良的高尚品質(zhì):桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受得了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)。俊麜(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!

          在這篇課文中有許多的地方使我感動(dòng),桑娜和漁夫善良、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、勤勞的美好品質(zhì)使我感動(dòng)。女鄰居西蒙死時(shí)對(duì)孩子的牽掛使我感動(dòng)。

          讀完這篇課文,讓我對(duì)窮人有了更深入的了解。雖然勞動(dòng)人民非常的貧窮,但是他們的道德情操卻高尚淳樸。這不得不讓我們的心靈震撼!

          窮人讀書(shū)筆記4

          《窮人》這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

          窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

          如果你遇到窮人,他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

          窮人讀書(shū)筆記5

          托爾斯泰是文壇巨匠,他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著,近日我懷著崇敬的心情讀完樂(lè)他的.短篇小說(shuō)《窮人》,當(dāng)讀到古詩(shī)結(jié)尾:桑娜拉開(kāi)紗帳的那一刻,我抨然心動(dòng)。

          《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚(yú)維持生活,也包括五個(gè)孩子的艱辛生活,然而在這種情況下,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)女鄰居因?yàn)楦F困過(guò)度而死,只留下孤兒時(shí),她沒(méi)有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家,而她的丈夫也與她不謀而合,善良的同情心驅(qū)使他們決定將孩子收養(yǎng),生活雖然苦了點(diǎn),但總能熬過(guò)去的。

          整個(gè)故事沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,然而故事中折射出的人性的真、善、美無(wú)一不顯示出人世間的最純樸,最美好的感情,忘我的精神境界,無(wú)出不撞擊著讀者的心靈,抽動(dòng)著讀者的心弦。

          有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的,金錢(qián)是寶貴的,還有人說(shuō)金錢(qián)能使鬼推磨。我去卻說(shuō),人間的真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人再窮,但他的幫助十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。讀了《窮人》這篇文章,我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián),好維持生活?赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當(dāng)旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想,世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了,你一元我五角,那么那些乞丐就不會(huì)在大雪紛飛的日子里挨凍了。

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀,去挖掘你內(nèi)心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!

          窮人讀書(shū)筆記6

          列夫.托爾斯泰是一名文學(xué)巨匠,他在一生中寫(xiě)過(guò)許多文學(xué)著作,《窮人》就是一篇。列夫.托爾斯泰用他那魔力般的文字讓我深深地感到愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。

          《窮人》這篇小說(shuō)講述了桑娜一家靠捕魚(yú)為維持生活,在這種情況下,桑娜了現(xiàn)了自己有女鄰居去世了,臨走時(shí)留下了兩個(gè)尚未懂事的孩子,桑娜見(jiàn)了沒(méi)有過(guò)多地考慮便把這兩個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的孩子抱回了自己的家。桑娜的丈夫─一名淳樸的漁夫知道女鄰居的情況后不但沒(méi)有反對(duì)桑拿娜,反而和桑娜不媒而合。當(dāng)我讀到最后一句“桑娜拉開(kāi)了帳子”時(shí)又一次感到愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。

          整篇文章,沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,也沒(méi)有一點(diǎn)歌頌式的語(yǔ)言。但是,人性的真、善、美都從樸實(shí)的漁夫和桑娜的身上閃現(xiàn)出來(lái)。

          在我們的生活中,人人都渴望,覺(jué)得愛(ài)對(duì)于平凡人遙不可及、甚至不可能。但是愛(ài)總是被人追求著。在兒童童話里,在熒幕中的電視劇里,我們常常會(huì)看到,但是因?yàn)樗鼈兊膼?ài)遙不可及,所以我們也覺(jué)得愛(ài)遙不可及,其實(shí),恰恰相反。我們身邊并不少愛(ài),只是我們不愿意而出自己的愛(ài),如果人人都向《窮人》里的桑娜一樣不吝嗇愛(ài),那樣我們?nèi)巳硕际菒?ài)的富翁,這是一筆永不干枯的財(cái)富。桑娜是一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的“富翁”她是多么平凡,她愛(ài)自己的孩子、自己的丈夫。她又是多么的不平凡:她用愛(ài)撫養(yǎng)了一對(duì)與自己毫無(wú)血源關(guān)系的孩子,這使她今后的生活會(huì)更加貧苦。可以說(shuō),愛(ài)已經(jīng)成為了桑娜的一部分,愛(ài)給了桑娜無(wú)窮的勇氣和力量;也可以說(shuō),桑娜是一名愛(ài)的使者。

          在我們生活中,一定有“愛(ài)的使者”,讓我們都成為“愛(ài)的使者”吧!再拿起書(shū),再細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章,再一次讓我們用心去感受愛(ài)并不遙遠(yuǎn)!

          窮人讀書(shū)筆記7

          讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。

          這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來(lái)臨的夜晚,漁夫打魚(yú)沒(méi)回來(lái),桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現(xiàn)西蒙死,桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家,但她怕漁夫回來(lái)會(huì)罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…

          課文中經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描述,刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴(yán)肅、憂慮"這一系列的人物神態(tài)描述說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。"搔搔后腦勺"說(shuō)明他正在認(rèn)真研究,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重。"嗯,你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。"得把他們抱來(lái),同死人呆在一齊怎樣行!"這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。"哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!""熬",是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來(lái)。"漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描述了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自我受苦也要幫忙他人的高尚的心。

          這篇文章告訴了我,愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西,有時(shí)愛(ài)心能夠換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西,例如:開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài),是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道,雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢(qián),但這種微小的愛(ài)心怎樣能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢

          同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!

          窮人讀書(shū)筆記8

          我很少這樣被一本書(shū)或一篇課文深深地打動(dòng)過(guò),然而,有這樣一篇課文像磁鐵般吸引著我,并讓我知道了善良往往會(huì)給我們生活帶來(lái)精神上的富足,它,就是《窮人》。

          《窮人》講述的是桑娜有五個(gè)孩子,家里非常的窮苦,只有靠丈夫打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。有一天,丈夫去打魚(yú),但是很晚很晚都沒(méi)有回家。那天晚上,外面下著狂風(fēng)暴雨,惡劣的天氣讓桑娜感到心驚肉跳。安頓好孩子們后,桑娜突然想起了生病的女鄰居——西蒙,她趕過(guò)去看她。但是,桑娜敲了3次門(mén)都沒(méi)有人開(kāi)門(mén),桑娜就撞開(kāi)了門(mén),她驚訝地發(fā)現(xiàn)西蒙死了,她趕緊把兩個(gè)正在熟睡的孩子抱了起來(lái),往自己家走?墒,她心里一直都忐忑不安,生怕丈夫不贊成她這么做。天快亮?xí)r,丈夫回來(lái)了,桑娜告訴他西蒙死了,兩個(gè)小孩在她的身邊。丈夫沉默了一會(huì)兒,就說(shuō)他們的生活雖然艱難,但是可以熬過(guò)去的,叫桑娜把孩子抱回家來(lái),并說(shuō)孩子們不能和死人呆在一起。桑娜這時(shí)才告訴丈夫,她早就把孩子抱來(lái)了,她馬上把帳子打開(kāi)了,讓丈夫看看兩個(gè)西蒙的小孩,他們從此收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子。

          桑娜和她的丈夫都非常善良,在我的身邊,也有一些這樣的事。在我以前住的小區(qū)里,有一位老伯伯,他非常的窮,但是,他也很善良。有一次,小區(qū)舉行為山區(qū)人們送祝福的活動(dòng),讓大家紛紛捐款捐物,老伯伯傾囊相助,捐了100元、三件一毛一衣、一雙鞋子和一張被子,多么有愛(ài)心的老伯伯呀!小區(qū)的人們都紛紛評(píng)論:一個(gè)窮人,捐物有限,但愛(ài)心無(wú)限!從這點(diǎn)看,善良的人不會(huì)是窮人,他們都是精神上的富人!

          桑娜和老伯伯的故事都非常感人,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品格,善良一點(diǎn),不要怕自己吃虧。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好:只要幫助別人,自己也是快樂(lè)的。我們要懷著一顆善良的心去對(duì)待每一個(gè)人!

          讓我們一起努力,用自己那顆善良的心來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!人人出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!這樣,我們都會(huì)是精神上的富人!

          窮人讀書(shū)筆記9

          從識(shí)字到現(xiàn)在,我讀過(guò)許許多多的文章,給我留下深刻印象的不在少數(shù)?墒,對(duì)我影響最深的還是這篇《窮人》。

          讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜。整篇文章沒(méi)有特別突出的語(yǔ)句,但是最普通的人,最樸實(shí)的話語(yǔ),最真摯的感情,帶給我們的往往是最真實(shí)、最真切的感動(dòng)。文中的人物身上折射出了人類(lèi)真正的天性——那就是真、善、美;顯示出了人間最純樸、最美好的感情,扣人心弦,使人深受感染。

          一顆懂得愛(ài)人的心比金子珍貴,比鉆石永恒。愛(ài)讓一切苦難歷程都變成了感人的歲月。讀了《窮人》這篇文章,我深深地體會(huì)到了——其實(shí)愛(ài),一直貯藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意去給予,無(wú)論你的生活環(huán)境多么貧窮,都能成為一位擁有所有愛(ài)的富翁。只要你愿意去付出,生活就會(huì)源源不斷地回饋給你無(wú)限的愛(ài)。如果一個(gè)人身在福中不知福的話,即使你家境再富裕,別人給予你再多的愛(ài),你不會(huì)感激,不會(huì)回報(bào),愛(ài)就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。哪怕你擁有再多的金錢(qián),也買(mǎi)不回這珍貴的愛(ài)了。

          關(guān)愛(ài)與體貼并不僅僅給自己的親人,更應(yīng)該給予那些更需要幫助的人。這樣的愛(ài)才是偉大而無(wú)私的愛(ài)!桑娜就是一個(gè)很好的例子。她心中充滿(mǎn)了愛(ài),她的愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單,那么的平凡,同時(shí)又是那么的偉大,那么的無(wú)私。她愛(ài)自己的家庭,她愛(ài)自己的丈夫,她愛(ài)自己的孩子,也愛(ài)著那兩個(gè)和她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子。所以說(shuō),愛(ài)是桑娜的本能,愛(ài)意融進(jìn)了他的生命,是愛(ài)給了她無(wú)限的勇氣和力量。

          無(wú)論貧窮還是富裕,只要有愛(ài),有一顆無(wú)私的心,我們都可以做些力所能及的事。只要我們做到“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”,我們這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。如果我們都像桑娜一樣,對(duì)周?chē)娜硕嘁恍├斫、多一點(diǎn)寬容、多一份愛(ài)心,那么,我們的生活會(huì)變得更加美好。

          窮人讀書(shū)筆記10

          一篇好文章可以讓我們領(lǐng)悟到許多感想。哪怕它只不過(guò)微不足道,哪怕它寫(xiě)的有多么不好。卻也能帶給你一絲絲的觸動(dòng)。

          而《窮人》這邊有俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰的作品卻能帶給我十分大的感觸。雖然題目是窮人,——窮。文章從桑娜將西蒙的孩子帶到自己家中時(shí)候與丈夫交談時(shí),那一段神態(tài)、心里、語(yǔ)言的表達(dá),寫(xiě)的是那般生動(dòng)。作者也從這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)中反應(yīng)了他們另可自己吃苦,也要幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)。他們用自己的行為詮釋了什么才是:真、善、美。

          我對(duì)文章中桑娜將孩子抱回自己家床上時(shí)感受到桑娜對(duì)西蒙一家的關(guān)心。他面對(duì)西蒙悲慘的遭遇,本能地將他們抱回家。雖然作者在之前寫(xiě)出了桑娜一家的貧窮,卻也是在精神中十分富裕的人。從中我也能感受到桑娜這時(shí)心里的矛盾。卻也能明白他對(duì)窮人的同情心也十分的關(guān)心。

          也許之后桑娜一家會(huì)越來(lái)越困苦。也許之后,老天爺也會(huì)在求人的真摯所感動(dòng)。帶給漁夫一家安穩(wěn)的日子。在現(xiàn)實(shí)生活中像漁夫這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了。在這個(gè)無(wú)情的世道中,人們只顧及自己一人的。而不去關(guān)心他人。就像一個(gè)流浪的男孩孤獨(dú)地坐在大街上,卻沒(méi)有人愿意來(lái)扶起他。人們與他仿佛像是兩個(gè)世界的人。誰(shuí)也不愿意出國(guó)那一條界線去幫助男孩。雖然他們一家貧窮了,卻同樣有著一顆善良的心。他們會(huì)在別人最渴求幫助的時(shí)候,不約而同、毫不猶豫地伸出援助之手。就是在桑娜拉開(kāi)簾子的那一刻。無(wú)言的感動(dòng)校潮水一般圍住了你我,這就是他們高尚的品質(zhì):寧可自己吃苦也要幫助別人。俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!币苍S幫助別人,可能就是一件小小的事情。也許,這是一次短暫的經(jīng)過(guò)。但是你帶給幫助的那個(gè)人心靈上的溫暖。不論有多久,這首余溫也抹去不了。

          就是《窮人》一課,讓我懂得了許多道理。

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