關于草房子的讀書筆記范文（精選5篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編為大家整理的關于草房子的讀書筆記范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
草房子的讀書筆記1
這幾天，我讀了《草房子》這本書。
最讓我印象深刻的是杜小康。杜小康學習成績優(yōu)秀，他爸爸卻硬是不準他上學。他便偷了書自學。他這種對學習的堅持和努力，值得我學習。我坐在寬敞明亮的教室里，享受著一流的教育和父母的關懷，就更應該好好學習。
杜小康很大方地讓桑桑學騎自己的自行車。我也要像他一樣對朋友真誠友善，慷慨大方。后來桑桑賣掉自己喜愛的鴿子，幫助杜小康擺起了小攤。杜小康和桑桑之間的互幫互助的深厚的友誼令我十分感動。我也希望自己能這樣對待朋友。
杜小康跟著爸爸養(yǎng)鴨子，出門在外的幾個月里，缺吃少喝，受盡了苦。他一直默默地跟著父親，沒有一句怨言。他理解父親，支持父親。
當杜小康和父親養(yǎng)鴨子失敗回到村子后，杜小康在校門口擺起了小攤，開始賺錢。我更加佩服這時候的杜小康，他能勇敢地面對生活中的困難。他小小年紀竟然能夠賺錢養(yǎng)家了。而我呢？還在父母的懷里撒嬌呢。
我喜歡杜小康。我要學習他身上的優(yōu)點。我喜歡《草房子》這本書。
草房子的讀書筆記2
《草房子》這本書的作者是曹文軒，它講述了一個在麻油地里有一所學校，它是金色的草房子，有著靜靜的大河；有著‘一群’可愛的孩子們；有著一望無際的蘆葦蕩。
《草房子》講了這所學校的校長桑喬的兒子桑桑和他的好伙伴禿鶴，紙月......這小學間六年來的刻苦銘心，講述著在他身上發(fā)生的一件件事，但最后都會感到一種震撼人心的力量。
但在《草房子》中最震撼人心的一個故事是學校的一個角落里有一個老奶奶，在大家眼里她是一個可惡的人但十幾年了，校長還是沒把他趕走。但有一天，這位老奶奶帶著一身讓人厭惡的氣息在油麻地的小河邊散步。
忽然這位老奶奶發(fā)現(xiàn)小河里有一個小孩兒在水里喊著救命，老奶奶沒管那么多，直接跳下水去救那個小男孩，上來之后發(fā)現(xiàn)他是校長的兒子。這一次這位老奶奶立了大功，也沒像以前一樣，而是很受大家歡迎，大家意見這位老奶奶就打個招呼......
油麻地小學的老奶奶讓我覺得她非常勇敢，善良，關愛，純樸......
人生無處無真情在，《草房子》里讓我看到了令人落淚的真誠。就像曹文軒說的了:"美的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美!
草房子的讀書筆記3
讀了師生共讀得草房子一書，我生有感觸。這本書的主角是桑桑，他既聰明又勇敢還講義氣，幫助紙月逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。而杜小康呢，剛開始，仗著自己家有錢，就非常傲慢，但后來因為爸爸生病所以被迫停學，經(jīng)過人生洗禮，心靈由脆弱變得堅強。陸鶴是個禿頭，別人都喜歡摸他的頭，但他很小氣，不給大家摸。校長是桑桑的爸爸，他雖然對桑桑很嚴厲，但其實很愛自己的兒子。
我最喜歡其中的藥寮，里面講了桑桑得了“鼠瘡”，爸爸為此在外奔波，消瘦了許多，但仍沒找到一點蛛絲馬跡，看過了許多的大醫(yī)院，都說他只能活半年，最后在縣城里找到了專治這種病的醫(yī)生，桑桑的病就治好了。
這就是我的讀后感！
草房子的讀書筆記4
在這個寒假里，我看過很多的書，但是我最喜歡的書是《草房子》了，因為這本書的主人公桑桑打動了我。作品寫了桑桑的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事。崔暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟……
這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門，讀完紅門，我的體會是，杜小康非常大方，不小氣，一點都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來我得改改自己的毛病了。有一次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問是誰玩火的時候，杜小康承認了自己玩過火，不過始終沒有把桑桑招出來，所以我覺得杜小康的人品非常的好。
開始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來由于一次意外，導致他們家變窮了，但是杜小康還是一直一個人在賺錢，來還他家的債，因為他的父親生病了，不能再賺錢。想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
通過故事，我明白了：要珍惜現(xiàn)在擁有的.一切，等到失去了，就來不及了。聽了我的讀后感，你喜歡上了《草房子》這本書了嗎？
草房子的讀書筆記5
草房子里，住著桑桑的童年，住著紙月的童年，住著曹文軒的童年，也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊，總是在記憶的河里涓流不息。那段天真無邪的日子啊，被曹文軒用清麗質(zhì)樸的文字永遠留在了《草房子》這部著作之中。
這本書的精彩，在于它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔強，執(zhí)著，勇敢……在共鳴與心有靈犀中，感受到了動魄的美麗和感動。
這篇小說的故事發(fā)生在一個叫油麻地的美麗鄉(xiāng)村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小學生活中，他經(jīng)歷了大大小小許多事，遇見了形形色色許多人——天生殘疾總被捉弄的同學陸鶴對自己尊嚴的堅守；全村首富家境又好的杜小康經(jīng)歷了家境衰敗、輟學干活仍然不言放棄；孤女紙月與外婆相依為命備受欺負，后來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福；桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀；身患絕癥的桑桑在爸爸的努力下，“柳暗花明”重拾希望；秦大奶奶不滿學校占用自家地百般刁難，卻就下一名學生，后因救了一只南瓜而永遠的離開了世界……
他們，她們，每個人都是美的，都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強。不逃避也不哭泣，不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。
書中每個人物都讓我的心為之一顫，而她，使我控制不住的讓淚流下來。
她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月，而是那個倔強的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的“老太婆”——秦大奶奶。
她和已故的丈夫幾十年的心血筑成的土地因被學校建設被占用，她想盡辦法，終是無力回天，只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑卻和她相處的很好。校長認為苦艾地占了學校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了，破壞花草，隨處放雞……就這樣，她與師生們“勢不兩立”。直到，她救起了落水的喬喬，那一聲“奶奶”，喚醒了她的愛心嗎？不，她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這里，似乎可以完美結(jié)束了，如果沒有那只南瓜的話。
秦大奶奶，竟為了“救”學校一只落水的南瓜，永遠永遠都沒有再醒來……
怎么會這樣呢？為什么變成了這樣？我的淚水奪眶而出，為了一位小小的她，一位偉大的她。
秦大奶奶捍衛(wèi)的土地是她與丈夫的記憶，她為了土地作出的一切多么的感人！好一個有情有義奮不顧身的女子！無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處，內(nèi)心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復學校的過激行為是多么的無畏與可愛！她奮不顧身的跳下河救人是多么善良與無私，她救南瓜離世又讓人多么遺憾與失落。心，一下子就空了。
秦大奶奶的出現(xiàn)，讓這篇小說更真實靈動，更貼近生活，也更親切感人！
桑桑考上了中學，故事也進入了尾聲。艾草還是那樣筆直，草房還是那樣金黃，蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭。
可那風輕云淡的年紀，又如何能尋得回來？
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