《水滸傳》五年級讀書筆記400字（精選3篇）
看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《水滸傳》五年級讀書筆記400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》五年級讀書筆記1
水滸傳不愧是四大名著之一，看之前，我仍是懷疑一本反朝小說為何能進(jìn)四大名著中？這個(gè)問題伴隨我直到看完《水滸傳》，方知這本書能在四大名著中，實(shí)屬正常，這本書十分好看。
與其說三國演義等，這本書雖也是歷史，卻似神話一樣，是假的，這讓我很失望。它是寫一群梁山好漢，他們雖為山上的賊，卻有著忠義的心。個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，耐官兵如何，就是攻不下，反而那些原本攻打梁山的將軍們卻投靠梁山，深深為梁山義情所感動(dòng)，最后成了家喻戶曉的百零八將。
雖說個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，但去了梁山后，倒成了“隱士”，像武松，在沒有去梁山之前，留下多少壯舉之事：景陽岡武松打猛虎、獅子樓武都頭鋤奸、武二郎醉打蔣門神、張都監(jiān)血濺鴛鴦樓等，十分壯舉，但上了梁山后呢？一點(diǎn)事也沒有，讓我很傷心，其中還有很多像武松這樣的情況。
其中對武將的裝飾也很用心。像楊志：一張皮靶弓，樹根鑿子箭，手中挺著渾鐵點(diǎn)鋼槍，騎著火塊赤千里嘶風(fēng)馬；索超：左帶一張弓，右懸一壺箭，手里橫著一柄金蘸斧，坐下雪白車；龔?fù)簻喩泶讨⑵せy，脖項(xiàng)上繡著虎頭，慣會(huì)在馬上用飛槍傷人…等英雄好漢的裝飾，寫得十分入微。
八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共，相貌語言南北東西雖有別，心情肝膽，忠誠信義并無差。地方四五百里，英雄一百零八人，上梁山，各有一條坎坷路，說水滸，且聽世人論短長。
《水滸傳》五年級讀書筆記2
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的'感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書！
《水滸傳》五年級讀書筆記3
在這個(gè)寒假中，我讀了中國古代四大名著之一的《水滸傳》，他成功塑造了108為位好漢的形象。
這108位英雄好漢，都是因?yàn)槌⒈槐茻o奈而上梁山的。正是這108位好漢對朝廷懷恨在心，才使得他們有了動(dòng)力去反抗朝廷，起義成功。 我喜歡《水滸傳》里的魯智深，他赤手空拳便把鎮(zhèn)關(guān)西打得沒氣了，但是魯智深并沒有害怕，還說：“哼！別裝死！今天我就饒了你！”說完，還大步大步、看上去很有氣勢的走了。
如果換成我，我連打都不敢打他。 不過，我最喜歡的還是李逵。他粗中有細(xì)。又一次，一位農(nóng)民告當(dāng)?shù)刎?cái)主搶了自己兩畝地，土財(cái)主聽了，給了李逵兩張銀票，希望寬恕自己。李逵知道地主肯定搶了地，就問：“這位農(nóng)民說你搶了他四畝地，你認(rèn)嗎？”財(cái)主一聽，立馬上了當(dāng)：“四畝？我才搶了兩畝！"說完，李逵就叫人把財(cái)主拉下去，打了一百大板。李逵十分喜愛梁山。
有一天，李逵收到一封信，看到一半，就把信撕成兩半，原因只是上面罵了梁山一句話。李逵英勇無比。一次，宋江和戴宗正在法場上，馬上要執(zhí)行死刑。李逵立刻沖過來，見官就砍，最終救下了宋江、戴宗。
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