《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文
《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文1
今天，我讀了一本叫作《小河男孩》的書(shū)。那本書(shū)讓我回想起了我第一次意識(shí)到死亡時(shí)的感受。
那是我五歲的時(shí)候，在一個(gè)愜意的午后，我坐在樓下的長(zhǎng)椅上，仰望著天上的白云朵朵。不知怎么，這個(gè)問(wèn)題就突然闖進(jìn)了我心里，我怔住了，心被恐懼塞得滿滿的。等我上樓后，爸媽見(jiàn)到我的樣子都以為我丟了魂。只有我心里知道，自己這一個(gè)小時(shí)成長(zhǎng)了多少。死亡、悲傷、痛苦……爸媽總是有意避開(kāi)這樣的話題�？墒�，我還是受到這樣的心靈撞擊。我曾在迷惑中努力地自我調(diào)整著、思考著，希望尋找到出路和答案——就像尋找小河男孩的杰西。這本書(shū)中出現(xiàn)的小河男孩并不是一個(gè)真實(shí)的存在，是杰西心中產(chǎn)生的幻象，是杰西即將去世的爺爺?shù)幕?杰西在心里和爺爺對(duì)比，一步步接近爺爺即將離去的現(xiàn)實(shí)。爺爺就是融入整條生命長(zhǎng)河中的一朵細(xì)小的浪花，他在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。當(dāng)他融入大海之后，杰西已經(jīng)分辨不出他，可是他的精神將永遠(yuǎn)陪伴著杰西，繼續(xù)他的生命之旅。
作者以如詩(shī)如夢(mèng)般的筆觸將生命講給我們聽(tīng)，這真是本迷人的書(shū)!
《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文2
我今天讀了獲得國(guó)際大獎(jiǎng)卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)的書(shū)，名叫《小河男孩》。這本書(shū)中蒂姆·鮑勒運(yùn)用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果，揭示了生命與死亡的真諦。
這本書(shū)講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里，他時(shí)常會(huì)在那條小河邊見(jiàn)到一個(gè)男孩，杰西并不認(rèn)識(shí)他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心、難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵(lì)。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實(shí)小河男孩并不存在，他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想，是他爺爺?shù)幕怼?/p>
讀完這本書(shū)我陷入了沉思中，心想，生命就像河流，在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān)，但它依然不停向前，因?yàn)樗仨毲斑M(jìn)，即使它已抵達(dá)了終點(diǎn)，也不代表就此結(jié)束，而意味著它將開(kāi)始重生。
《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文3
《小河男孩》寫的是一個(gè)小女孩杰西和她的爺爺在一起的時(shí)候，爺爺突發(fā)心臟病，爺爺在返回老家之前畫了一幅畫，取名為《小河男孩》。
在杰西與她的家人去爺爺老家時(shí)，爺爺?shù)男呐K越來(lái)越不好，只好讓杰西陪伴他，爺爺也在杰西的.幫助下，完成了他最后的心愿—畫完了《小河男孩》這幅畫。在此期間天生酷愛(ài)游泳的女孩杰西也時(shí)常到小河里去游泳，并結(jié)實(shí)了一個(gè)泳技可以跟她媲美的男孩一起順流而下，在小河中游了十一個(gè)小時(shí)候，終于回到了海邊的家，可是爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世的。
這個(gè)故事描述了杰西與爺爺之間的感情，當(dāng)爺爺心臟病突發(fā)的時(shí)候，杰西焦急而悲痛;當(dāng)?shù)弥獱敔斵D(zhuǎn)危為安的時(shí)候，杰西高興而興奮;當(dāng)杰西在河中自由自在的游泳時(shí)，爺爺欣慰而自豪;當(dāng)爺爺創(chuàng)作《小河男孩》這幅畫的時(shí)候，杰西是一個(gè)稱職的小助手。
我真喜歡這本書(shū)!
《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文4
今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書(shū)中講述了一個(gè)小女孩杰西的故事。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家鄉(xiāng)陪伴在爺爺身邊。在那里她遇到了一個(gè)奇怪的小男孩兒，這個(gè)小男孩兒每天晚上都會(huì)來(lái)到杰西家旁的小河邊。杰西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。
有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道這個(gè)小男孩兒叫什么名字，在河邊干什么?于是，她趕忙跑下樓，打開(kāi)門沖了出去，想去問(wèn)問(wèn)他�？墒�，她剛跑到河邊，就發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，傳來(lái)了呼喚杰西的聲音，原來(lái)是爸爸擔(dān)心杰西跟著跑了過(guò)來(lái)。爸爸和杰西打賭，出門時(shí)有沒(méi)有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給杰西買一盞新的臺(tái)燈，杰西輸了就要打掃工具間。結(jié)果，媽媽睡得很香甜，杰西輸了。
我覺(jué)得杰西是一個(gè)孝順的好孩子，因?yàn)闋敔斏〉臅r(shí)候她陪伴著爺爺。她還有很強(qiáng)的好奇心，想知道那個(gè)小男孩兒到底是誰(shuí)。而且她還很勇敢，半夜的時(shí)候竟然一個(gè)人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。
《小河男孩》讀書(shū)筆記最新范文5
一條生命的河，總會(huì)流向盡頭，但每一條河流，都會(huì)有一個(gè)流向大海的愿望……
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都會(huì)病情加重的可能，但仍堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛(ài)游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永�，她游泳時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)泳技超高的男孩。杰西并不認(rèn)識(shí)它，但他卻在為杰西爺爺?shù)纳眢w狀況擔(dān)心，在難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵(lì)，與此同時(shí)，他還請(qǐng)求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個(gè)男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海。
小河男孩其實(shí)是不存在的，他是杰西心里對(duì)爺爺產(chǎn)生的幻覺(jué)。其實(shí)爺爺小時(shí)候就夢(mèng)想從小河發(fā)源地游四十三又四分之一英里遠(yuǎn)向大海，可他當(dāng)了畫家。當(dāng)小河男孩游向大海時(shí)，他已不見(jiàn)了蹤影，這暗示著小河流向了盡頭——大海。爺爺?shù)纳病傲鳌毕蛄吮M頭，就要死去了。
這本書(shū)告訴我們，活著應(yīng)該豪放自在，死了應(yīng)該詳和安寧。
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