哈佛家訓(xùn)讀書筆記
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編幫大家整理的哈佛家訓(xùn)讀書筆記,希望對大家有所幫助。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記1
在這個寒假我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中對《一條小面包》這個故事感受尤其深刻。
故事講述了,美國經(jīng)濟大蕭條時期,小主人公格琳琴和一位好心的面包師之間的事情。好心的面包師每天把做好的面包分給城里20個窮苦的孩子,小格琳琴就是其中之一。面包師每 次給他們分發(fā)面包的時候,其他孩子們總是一擁而上瘋搶面包,拿到面包后就跑掉了。唯獨格琳琴總是站在他們的旁邊不和他們爭搶,等到最后去拿剩下的面包,并且向面包師表示感謝。
一天,格琳琴像往常一樣去拿剩下的面包,但是她發(fā)現(xiàn)這個面包比以往的更小,但她仍不忘親吻面包師的手表示感謝;氐郊依铮瑡寢屒虚_面包發(fā)現(xiàn)里面有幾枚閃亮的銀幣,媽媽立即讓格琳琴送還給面包師。面包師卻對她說:“錢是他特意放進去的,為了告訴她一個道理:謙讓的人,上帝會給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心;丶野桑倾y幣是上帝給她的獎賞!备窳涨僖虼说玫搅艘馔獾呢敻,在以后的日子里并主動的去幫助別人。
這個故事讓我想起了孔榮讓梨的故事,孔榮和格琳琴他們都有一顆謙讓的心、善良的心、感恩的心。所以我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做到禮貌、謙讓。把幫助別人,做為快樂的事情,時刻懷著一顆感恩的心去回報所有關(guān)心我的人。
幫助別人,快樂自己。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記2
本以為《哈佛家訓(xùn)》是枯燥的政治說教,沒想到是一個個生動的小故事,趣味橫生,妙不可言,一看便愛上了它,還要抄一些。下列感悟便來自這本書:
1 最高明的家訓(xùn)來自最平凡的故事;
2 生活的學(xué)問大都包含在小事中;
3 真實的故事勝過空洞的說教;
4 智者在生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)問,庸者接受學(xué)問去生活;
5 有頭腦的人感悟生活,沒思想的人打發(fā)生活;
6 生活是智慧的金礦,有的人挖出礦石成為富翁,有的人腳踩礦石做了叫花子;
7 刻意去關(guān)注生活的人,頭腦和眼光都是敏銳的;
8 做人的學(xué)問,做事的方略,古今中外幾乎是相通的;
9 諾貝爾獎獲得者的經(jīng)驗來自幼兒園,哈佛家訓(xùn)的精髓來自普通人家的日常生活;
10 《哈佛家訓(xùn)》是一本老少咸宜的好書,小故事,大智慧,滴水藏海,耐人尋味;
11 高明的點評可以點頑石成金子,化腐朽為神奇;
12 要寫出高明的點評,一要豐富的語言功底,二要高度的歸納概括能力,三要多角度多層次的思維能力,四要點出神韻點出個性;
13 漂亮的點評是文章的眼睛,是內(nèi)容的的合金,是思想的韻律。它往往高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)攬全局,站在人性的高度反思觀照,不管是放射狀的遷移延伸,還是環(huán)抱狀的就事說理,都字字到位,句句傳神,有暮鼓晨鐘的凝重遼遠(yuǎn),堪稱醒世名言;
14 點評體現(xiàn)了閱讀者對該書的認(rèn)知高度和體會深度,它挖出了精髓,抓住了要害,善于用哲學(xué)的意義去闡釋。有的還運用修辭,于生動中說理,于生動中傳神;
15 可以沒有哈佛學(xué)歷,但一定要有哈佛精神。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記3
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。讀了這本書后,我深深地感受到,父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大,在他們成長過程中,他們還要及時用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生,然而,他們幾乎都是因為缺少正確指導(dǎo),往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途,這本書每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,這本書不僅可以激發(fā)我們對社會,對人生進行多角度的思考,還以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花。
我被《哈佛家訓(xùn)》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了,內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙微竅,富有很大的啟發(fā)性,絕對是一部“經(jīng)典”之作?赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對人生進行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本,對于我們的教育仍有很大的啟示。
應(yīng)該說,它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記4
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢想——裝點歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼。
這個故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時,不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,這種病到目前為止仍無藥可醫(yī),使辛蒂對香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年,辛蒂一直流口水,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上,否則就會引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因為她的淚水同樣有毒?伤]有被這些所嚇倒,她依然開心地生活,一直到死。她曾說過這么一句話:“在這寂靜的世界里,我感到很充實。因為我不能流淚,所以我選擇了微笑。”
讀到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒有花香,沒有歡快的鳥聲,感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界,如同死寂般的的生活,怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來臨時,人可以努力回避;如果回避不了,可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣,就得承受;要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實中的我。我在家里過著無憂無慮的生活,吃不了一點苦,每遇到一點小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇,F(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來解決呢?何不以換個角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫,又是那么漫長。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時,一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預(yù)知未來,但你可以自信、樂觀地面對,努力去做,那你也將會成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花?傊,我要堅強,我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記5
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得特別的好,有兩小段話讓我深受感動。
內(nèi)容是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)該以什么樣的價值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性來熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”
還有一段是這樣的:“對于孩子,我們知道多少?他們的快樂是什么?他們的渴求是什么?他們希望有什么樣的童年?面對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績單,卻不知道這對孩子意味著什么!
是呀,就像這所說的:快樂、渴求、童年、A或100的成績單,這對我們都意味著什么?我們現(xiàn)在的孩子,擁有真正的快樂的童年,不,擁有童年的就不多,何況是真正快樂的童年,我們不像農(nóng)村的孩子,雖然日子艱苦,但是他們至少擁有真正快樂的童年呀!
我看了這本書中的:快樂——生命躍動的和弦,中的一文《兩兄弟》,他講的是:有一對性格相反的雙胞胎,哥哥是悲觀主義者,弟弟是天生的樂天派。當(dāng)圣誕節(jié)前夕,兩個姐姐送給哥哥一輛新自行車,給弟弟一盒干馬糞,哥哥哭了,但弟弟卻說:“快告訴我,馬在哪里?”我真是哭笑不得。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記6
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學(xué)府的象征,充滿智慧的象征,勇于創(chuàng)新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓(xùn)》當(dāng)成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時候拿起它來看,你都會發(fā)現(xiàn)觸動自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會被它吸引,都會有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個故事是《無腿走世界》也留給我最深的印象,它講了一個澳大利亞殘疾人名叫約翰。庫緹斯,他出生的時候只有可樂罐那么大,腿還是畸形的,醫(yī)生斷言說他活不過24小時,但是三十年后,約翰。庫緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負(fù),把他和一條兇惡的狗關(guān)在了一起,后來父親聽到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺得恐懼,就應(yīng)該學(xué)會面對它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學(xué)的時候經(jīng)常受到同學(xué)們嘲笑和侮辱,他
失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅強的活著。”母親說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候,他決心自食其力,經(jīng)過成百上千的應(yīng)聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮(zhèn)上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習(xí)室內(nèi)板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機構(gòu)的獎學(xué)金。他用他的成績回?fù)袅怂械某靶Φ奈耆琛A钏氩坏降氖撬娜松?jīng)歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講,一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命,她正準(zhǔn)備自殺,聽了他的演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我,你是不是正在因為身材矮小經(jīng)常被人欺負(fù)?是不是因為學(xué)習(xí)成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌的人生。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記7
前兩天,我讀了一本書——這本《哈佛家訓(xùn)》中,編者借助一個個生動有趣的故事,闡述了百年哈佛的人生哲學(xué),內(nèi)容涉及立志、自信、行動、意志、誠信、自律、熱忱等11個方面。讀后,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對于教育者來說尤其有益,它豐富了自己的知識
《哈佛家訓(xùn)》以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一多個生活中的小故事。
其中,《一條小面包》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講述了一位面包師,在經(jīng)濟大蕭條時期,給城里最窮的20個小孩每天一條面包。每天早晨,其他孩子都你推我嚷爭著搶面包,只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒有去搶,而且十分懂禮貌。一天,格琳琴的媽媽發(fā)現(xiàn)面包里藏著幾枚銀幣,就連忙叫格琳琴送了回去。當(dāng)她把銀幣送回去時,面包師告訴她,這是他特意放進去的,因為面包師要告訴她一個道理:謙讓的人,上帝會給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘,從不與別人爭搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中,格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群,猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽,使人心胸豁然開朗。正如書中所說:謙讓的心,有如宇宙中的天空,有如大地上的海洋和山谷,謙讓者因?qū)挾┐,因博大而有力?/p>
這本書對我的教育太深刻了!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記8
這個星期,我讀了《哈佛家訓(xùn)2》,這本書非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過10項獎,16枚獎?wù)拢?07個名譽銜,兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學(xué)家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還知道一個名人,他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了,爸爸說他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的什么都不關(guān)心!钡_爾文的媽媽不這樣認(rèn)為,她支持達爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花,達爾文總是比姐姐認(rèn)的快。就這樣,多年后,達爾文成了生物學(xué)家,創(chuàng)立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學(xué)到的。
這本書不僅讓我懂得了許多道理,還讓我學(xué)到了許多知識,我很喜歡這套書,我沒事就會看《哈佛家訓(xùn)》!同學(xué)們不妨也看看!你一定會有不一樣的收獲的!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記9
我讀了《哈佛家訓(xùn)》的一篇。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來?怂梗(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬 了。 這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記10
最近我在看一本書,書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理,對于我在人生的道路上有很大的幫忙。
這本書我讀到了《夢想》這一章。
那里邊的好故事有:《我在看埃及地圖》《我是州長》《窮人的野心》《一塊石頭的夢想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。
我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!
這個故事的大意是:山坡上,父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹,他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔,自我也想飛。之后,兩哥孩子懷著飛翔的夢長大了,最終他們最終完成了飛向天空的夢像——他們就是萊特兄弟。
這個故事講述的道理就是:夢想就像一顆種子,只要在從小的時候把它種入土里,細(xì)心的呵護它,用辛勤的汗水去澆灌它,就能致癌陽光中發(fā)芽,最終開出燦爛的花朵。所以,在少年的時候別忘了播種你自我的夢想。
我的感悟是:像鳥兒一樣在天空中翱翔一向是我夢人類追求的夢想,雖然我們沒有翅膀,但有夢想就會擁有飛翔的力量。
美有偉大的愿望和夢想,就不會有偉大的天才,趕快播種你的夢想吧。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記11
在沒有拿到這的書之前,我還有2本書還沒有看完,一本是“你的善良要帶點鋒芒”,一本是“人性的弱點”。本想看完這兩個再去看哈佛的,可是,有時候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是,我有個習(xí)慣,就是,喜歡什么狀態(tài)就看什么書,看書不喜歡去跟風(fēng),覺得看書不要被迫的好。還有,我的時間少得可憐,僅有晚上在11點半之后才有時間靜靜的去看書,去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情,在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告,包括此刻的'這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫,其實很厭惡這樣,每次寫作,才涌起的思緒,一下子來個客人買東西,又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫,不通順的。
言歸正傳,哈佛還是有擠時間在看,就是,有一部分資料我在其他說書上看到過了,到后面,也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對于我來說,是相見恨晚了,我覺得哈佛適合未出工作的人看,在你還沒有進入工作的時候,看到這本書,你已經(jīng)了解了一切了,熟記于心后,基本是了解整個工作環(huán)境,狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時候的學(xué)生手冊,教師在臺上講學(xué)生手冊,我在下頭一一對照我有沒有違規(guī),然后,很高興的告訴自我,是個好學(xué)生,我一條規(guī)矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的,書上所說的,你都有做到了,你就是個成功的人了......書上概括了人的所有,時間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、歡樂,禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你,你能夠參考此書,去過好你的人生!
對于我來說,整個看下來,我唯一感觸最深的是:第一課,“人生是什么?”就如書上所說:同樣的人生結(jié)局,因為有了不一樣的過程,而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動人的奮斗過程,那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點和終點在證明看來并無差別,但有的人在即將告別人世時是一張白紙,而有的人應(yīng)對的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭,回首人生過往的時候,只要你能夠無悔于自我的一生,你就能夠欣慰的和自我的生命告別了!叭松鞘裁?”這個是我在來艾家之前未曾想過的事情,以前的我從未去思考人生的意義。我的存在,只是因為我活著,活著就是意味著要生存。一切,都是圍繞生存而展開。
來艾家之后,開始接觸不一樣的人和事,漸漸的發(fā)現(xiàn),我和別人的差距。整個接觸最多的,請教最多就是王總了,余下的就是工作的人和事,一旦有什么疑難雜癥的,就會去請教王總。慢慢的,就學(xué)會了,懂了,書上所說的,其實,很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我,很少去勞煩王總了,一個是公司做大了,王總比以前忙了,一個是,我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了,就無法成長了。
和王總以及其他人接觸下來,我發(fā)現(xiàn),有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎,我又重新開始看書,有時間就多去看看書?磿芏鄷r候是學(xué)習(xí),工作和生活遇到困惑的時候,能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書,告訴他,多讀書的好處。正如古人云:萬般皆下品,惟有讀書高!這個高,在此刻看來應(yīng)當(dāng)是:思想意境之高!
書中說:“人生不是用來享樂的,存在的價值是被他人需要”他告訴你,被需要的重要性。有時候在想,公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點,明白下屬很需要被需要,認(rèn)可,鼓舞,做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作,要時不時的指派工作讓對方去完成,讓他有被需要的感覺,有成就感,使命感。
可是,對于一些故步自封,頑固思想的人來說,他會覺得,理論就是個屁,自我摸打滾爬出來的才是真的。什么讀書,都不如老子的生活經(jīng)驗足。對于這樣自負(fù)的人,只要有人趕超,他就會因為他的自負(fù)而被甩開十萬八千里。當(dāng)然,此刻他是不明白的,也不會去害怕的。而對于我來說,學(xué)無止境,什么時候都抱有一個謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí),人和人接觸,就能發(fā)現(xiàn)差距,明白自我的不足,就要好好學(xué)習(xí)。我想說:想要有一個好的夢想,先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度!
書上說:“僅有行動了才能讓計劃變成實現(xiàn)!”
這句話,在艾家能夠說是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動派,一旦有點什么困難,到艾家那里,都會是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中,每年都在應(yīng)對不一樣的事情,或是改革,或是變遷,今年也不例外,一個是公司內(nèi)部營銷和管理在改革,改革是為了應(yīng)對外面的市場環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。
今年的公司也是,歷經(jīng)搬遷,從找廠房到布置到采購到搬遷,我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了,可是,搬遷留下的痕跡不會淡去,至少,我沒有淡去!有些東西在心底的,是不會被遺忘的,抹殺的。在這個過程中,體現(xiàn)了整個艾家的凝聚力,團結(jié)一致,不怕困難,沒有退縮的精神......
雖然,在工作的過程中大家都存在很多猜忌,不一樣的看法,做法,理解?墒牵谖ky,困難面前,大家的想法是一致的,行動是一致的。
就如書上說:“人生確定好一個目標(biāo),走好每一步,不怕任何困難直到終點!卑揖褪沁@樣的,確定了,就勇往直前,直到終點!然后下一個目標(biāo)的出現(xiàn)。
哈佛還說到一點,我深有體會的,就是自強不息!
書上說:“天生我材必有用”你的命運藏在你自我的心里。
這話,是告訴你,起點和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上,給自我做個盤點,重新認(rèn)識自我,問自我,是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?
這話好像在說我,說之前的我,我沒有缺陷,但我的起點低,因為起點低,我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家,艾家讓我燃起心中的火焰,他告訴我,不該這樣,你能夠更好,你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把,做最完美的自我!幾年過去了,我已然不再是以前的我,此刻的我雖然還不是最完美的我,但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭高低,只想成為完美的自我!
的確“人生僅有一次,沒有重來的人生!”何不好好把握此刻,不留余力的去嘗試,不枉此生呢!
我們在夢想的路上拼搏著,在拼搏的過程中看世間繁華,看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進,創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!
【哈佛家訓(xùn)讀書筆記】相關(guān)文章:
《哈佛家訓(xùn)》讀書筆記15篇12-31
《哈佛家訓(xùn)》讀后感01-05
哈佛家訓(xùn)的讀后感100字06-14
哈佛家訓(xùn)讀后感2000字左右06-30
哈佛家訓(xùn)之有趣的心理測試題10-15
哈佛家訓(xùn)讀后感范文1500字(精選3篇)12-23
《哈佛家訓(xùn)》讀后感范文400字(精選10篇)11-29
《哈佛幸福課》簡介08-28