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      2. 《管理成就生活》讀書筆記

        時間:2020-08-07 20:56:38 讀書筆記 我要投稿

        《管理成就生活》讀書筆記

          晨讀時,一條微信發(fā)了過來:

        《管理成就生活》讀書筆記

          小琳姐,你是怎么管理時間的?

          看你寫書評、拆書實錄、拆解報告、說書稿、專欄稿,還時不時在線上、線下開拆書課。做了那么多事情,真不敢相信你還有本職工作,還帶著寶寶……

          說實話,每次看到這樣的問題,我都很撓頭。

          為什么?

          不是我不想說自己的“獨門絕技”,而是,我真的沒有“絕技”。

          如果我回答:“按照順序一篇篇地寫、一件件地做”,一定會被對方認為“虛偽”,弄個差評是肯定的了。而如果不這么說,我又不想推薦一些自己都沒在用的時間管理工具。萬一不適合對方,豈不是很不負責任地浪費了對方的時間和精力?

          假如你是我,會怎么辦?

          剛好,今天讀到了《管理成就生活》這本書,作者是歐洲管理泰斗——弗雷德蒙德·馬利克。單看書名,我覺得這是本寫給企業(yè)經(jīng)理人、CEO們的書。但真正讀進去后,竟然意外地發(fā)現(xiàn),這是一本保羅萬象的神作。作者用豐富的論證和嚴密的邏輯,深入分析了所有需要管理,提升效率的場景,不僅僅在職場方面,甚至糾正了自己很多之前堅持相信的錯誤觀點。而讓我更加堅信:在信息爆炸、物質(zhì)過剩的今天,管理已然超越了商界,延伸到了工作生活的每一個領(lǐng)域。

          那么,剛才的我困惑,也自然因為有了大師的指點,找到了合理的解釋和解決。

          想知道結(jié)果嗎?不妨先來閱讀下面的書中片段——

          片段一:

          任何兩個人,即使都把工作做得有條理、成系統(tǒng),他們的.工作方式也不會完全相同。事實上,工作的方法和系統(tǒng)有很多,且大相徑庭。大多數(shù)研究工作的培訓班都存在的一個重要的問題,即向所有人傳授同一種方法。這么做的假設前提是:同一種方法適用于很多或全部人,適用于所有組織。因此,這些培訓班傳授的不是如何進行系統(tǒng)化的工作,而是聲稱具有普適性、非常具體的方法。

          原來如此!

          看完這段,讓我想起了,所謂“套路”。

          很多人都特別喜歡套路,尤其是經(jīng)過成功人士驗證的,親測有效的方法和工具。或者找到一些經(jīng)典的書籍,用書中推薦的方法,拿來試著用。我也曾經(jīng)是其中的一員。

          在剛開始寫文章的時候,總感覺時間安排有問題。有的時候不知道該做什么,有的時候又幾件事同時擺在面前,把自己弄得手忙腳亂。于是我讀了番茄鐘、GTD……等這些書,聽了很多線上的課程,然后一口氣裝了一個系列的APP,想著這次應該可以解決問題了。

          然而,沒過多久,所有APP又都被我卸掉了。為什么?

          因為我發(fā)現(xiàn),自己的大部分時間都放在軟件上了……而且,也許是工作性質(zhì)原因,每天的任務都差不多。因此,所有清單都長得一樣,根本沒有“做計劃”的感覺。

          套路嘗試就此宣告失敗。

          作者在片段中,告訴我們:“最佳”的工作方法是由個人所處的具體環(huán)境決定的。因此,既具體又普適的方法,是不存在的。

          有哪些影響工作方法的因素呢?

          職業(yè);在組織中的職位;人生和事業(yè)階段;年齡;基本工作條件;上司;行業(yè)……

          那么,下次當我們發(fā)現(xiàn)“套路”時,是否可以逐一分析這些要素,問問自己:

          我和分享者的環(huán)境是否一致?

          有哪些不同?

          具體到解決這個問題上,這些不同是否有影響?

          可以改變部分,讓套路適合自己嗎?

          如果你最后一個問題的回答是“否”,就說明:雖然分享者使用套路獲得了成功,但對你來說不適用。

          那如果我們已經(jīng)找到適合自己的方法,是否就大功告成了呢?

          請接著看下一個片段——

          片段二:

          相當一部分人是“有系統(tǒng)地低效工作”,因為他們總是頑固地堅持使用同一種工作方法,而這種方法早就不適應變化了的環(huán)境。因此,盡管這很難做到,我們也必須定期(尤其是在某些特定時期)評估自己的工作方法,并及時進行調(diào)整甚至進行徹底的改變。無論如何,我們必須對工作方法進行評估。

          人不可能踏進同一條河流。

          這句話來自“變”的哲學創(chuàng)始人,古希臘哲學家赫拉克利特。說的是:盡管看起來,我們好像每天都在做著同樣的事情。但是從時間和空間的角度來說,每一個具體行為都是嶄新的、不重復的。因此,沿著上一個片段中的結(jié)論,我們就應該根據(jù)不同環(huán)境中的自己,來隨時調(diào)整工作方法。

          那總不能時時刻刻地去做評估和調(diào)整吧?因此,片段中說:要做到定期評估。那么,問題又來了,“定期”到底要怎么“定”?

          在書中,有5個時刻,要求我們必須去主動評估現(xiàn)有的工作方法是否仍適用。

          分別是:

          每三年評估一次

          承擔新任務時

          得到晉升時

          上司更換時

          發(fā)生重大變化時

          只要上面的任何一個條件出現(xiàn),你最好就要抽出時間,重新審視自己的工作方法了。很可能,在之前很高效的做法,在新情況下成為阻礙進程的關(guān)鍵因素。

          比如說,員工的時間相對來說是穩(wěn)定可預期的,而當了領(lǐng)導之后,如果還用之前穩(wěn)定的方法推進工作進程,很可能就會出現(xiàn)時間不夠用,或者忘了重要工作的情況。

          那么,具體如何進行評估和調(diào)整呢?

          我們來看最后一個片段——

          片段三:

          我的建議是采取冷靜且大度的態(tài)度來應對個人工作方法這個問題。與體育比賽和訓練一樣,過于固執(zhí)和緊張既沒有必要又無濟于事。個人工作方法方面的指導原則應該是:讓我們來看看自己能做得怎么樣。自己應該不斷實驗不同的工作方法,嘗試各種新方法。如果不起作用,就停止采用;如果新方法奏效,就堅持用下去。

          接著剛才說,當我把所有軟件都卸載了之后,感覺是回到了原點,和沒有看書、聽課之前一樣了。當時的感覺是:問題沒解決,浪費了時間和金錢。

          但是,當我再一次進行工作學習時,很多習慣和方法就在無形中自然而然的出來了。比如說,我能高度集中精神專注地去做一件事,即使沒有番茄鐘提醒,也不會輕易走神、被打擾……就這樣慢慢地,形成了自己的做事風格,時間使用方式。這也就是書中說到的——個體化的工作方法

          通過例子和片段講解,我們可以把發(fā)現(xiàn)“個體化工作法”歸結(jié)為:

          首先,不要給自己下硬指標。像我一定要怎樣,要解決什么問題……這對于找方法來說,沒有什么幫助。

          然后,通過學習了解別人都是如何做的。

          最后,用自己的方式去嘗試。有作用的繼續(xù),沒作用的停止。

          也就是說,不要去想:為什么改變。而擁有了正確的方法,得到了真實的效果才是更重要的。

          看了今天的文章,你還會迷戀別人的“套路”嗎?

          所有的方法技巧,都是有其自身的前提條件和適用邊界的,生搬硬套只是笨人的做法。

          祝你早日找到自己的專屬“獨家秘笈”!

          —END—

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