《大師談教育激勵》讀書優(yōu)秀筆記
當我拿到《大師談教育激勵》這本書，打開目錄的時候，首先被“激勵是成功的靈魂”這個標題所吸引。翻開那篇文章，引言這幾句很讓人思索。
能力將在激勵中綻放花朵;在批評中萎縮枯竭。
成功激勵你的孩子，需要走出的第一步，就是要讓他設定自己的目標。訴之于一個人的理智可以激發(fā)思想，而訴之于一個人的情感情緒則能激發(fā)行動。
從這些話中，看出激勵是成功培養(yǎng)孩子不可缺的力量，激勵是一種心智過程也是一種情感過程。事實上，真正地激勵孩子的`也不是你，是他們自己在激勵自己。然而，你可以激起、刺激孩子的內心，引導他的想法和行動意愿。所以，我們只能說激勵孩子是影響孩子。你成功激勵孩子的態(tài)度，在于你在激勵孩子時你應該考慮到他的感受。所以在我們的日常生活中還是工作中，一定要針對孩子的表現(xiàn)激勵他們。
成功激勵的方法很多，我覺得首先要做到鼓勵。鼓勵是教育者激發(fā)孩子的學習興趣、充分調動其積極性和創(chuàng)造性、使其朝著所期望的目標努力前進的過程。蘇霍姆林斯基說過，每一個孩子的思維發(fā)展都有獨特的道路，每一個兒童的聰明和才智都各有各的特點。沒有任何一個正常的孩子是毫無潛力、毫無天賦的。當你班中的孩子做了好事時，你都要充分的肯定他們，跟他們講這樣做對人、對己的好處。不僅如此，在他們做了好事后，你還應不失時機地表揚、激發(fā)他們更進一步。這就是鼓勵，它能充分調動孩子的積極性。鼓勵是一種非常有效的方法，每個孩子都需要鼓勵和表揚，就像植物需要陽光一樣。
鼓勵孩子時要注意，不諷刺他們，以免孩子受到不同程度的打擊;不過分贊揚，以免孩子產(chǎn)生驕傲情緒。鼓勵是一個不斷進行的過程，主要目的是讓孩子在得到滿足、享受自尊感和成功感之后有更高遠的目標。要讓孩子明白，快樂掌握在自己手里，成功是通過自己的努力而取得的結果。如果孩子經(jīng)常得到父母或老師的鼓勵，做起事來就會勁頭十足。
激勵是激發(fā)孩子興趣的營養(yǎng)劑。激勵是樹立孩子信心的基石。激勵是成功的靈魂。激勵的力量是無窮的。它既可以開發(fā)一個孩子的潛能，積累信心，也可以培育自覺之人，讓生命充滿神奇!我們只有在平時多觀察、多實踐、多思索，才能從微言中曉其大義，才能從平凡處見其神奇，才能真正體會激勵的真諦。
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