大學(xué)生讀書筆記模板
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大學(xué)生讀書筆記范文一
說實(shí)話,我并不是一個(gè)非常喜歡看小說的人,甚至于不算一個(gè)讀書愛好者。但是,對(duì)于平凡的世界這本書,我卻感到有千言萬語想表達(dá)。
我想大多數(shù)讀過這本書的人都應(yīng)該有同樣的感受。但由于語言貧乏而退卻或者沒有與讀者分享自己感想的強(qiáng)烈愿望而沒有在此留下自己的語言。不管怎樣,我們應(yīng)該慶幸的是我們?cè)?jīng)讀過這本書!
也許我真的應(yīng)該慶幸。如果不是我姐姐從廣東打電話給在湖北讀書的我,給我介紹《平凡的世界》這本書,如果不是親戚家里恰好有這本書,我想我也許會(huì)失去人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。的確,我是這么認(rèn)為的,平凡的世界最適合高中讀。我也是高一時(shí)開始閱讀這本書的。
《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測(cè),有一點(diǎn)時(shí)肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想,我的行為,我的態(tài)度。真的事無法言語,只記得那段時(shí)間自己好像很麻木,就像回到了那個(gè)時(shí)代,內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多么的美好。一切都和以前看到的不同了。前幾天在學(xué)校宣傳板上看到這樣一段話:“人生有三重境界,這三重境界可用一段充滿禪機(jī)的語言來說明,是:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!蔽艺J(rèn)為我的境界應(yīng)該是上升了已成的。是以往的我,充滿怒分。看完這本書,我平靜了下來,我開始用心去感悟這個(gè)世界。每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的路上,我吸收著新鮮的空氣,眺望著遠(yuǎn)方的天空,真是心曠神怡。路旁的野草似乎有了生命,天上我飛鳥似乎能夠與我交流。夕陽聽見我的歌唱也愈發(fā)紅火。什么是幸福,我想這就是一種吧。
精神文明與物質(zhì)文明同步提高的確是個(gè)很好的口號(hào)?墒钱(dāng)前這個(gè)社會(huì)明顯是偏重與物質(zhì)文明的。到大學(xué)讀書四年了,我感覺我的確變了很多。在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中要保持一顆平靜的心實(shí)在是太難了。我們有太多的束縛,如宿友都找到了女朋友而你沒有時(shí),同學(xué)都去聚會(huì)而你缺席時(shí),別人都在狂歡而你卻一個(gè)人靜坐時(shí),你還能從容的享受精神生活嗎?盡管你不喜歡聚會(huì),不喜歡唱歌,但是你別無選擇。無奈,的確。這就是生活,有得有失。當(dāng)少平得知小霞死亡的消息時(shí)他能接受嗎?當(dāng)少安收到潤葉給他的那封告白時(shí),他的痛苦你能理解嗎?生活真如歌德所說的那樣,我們每個(gè)人都在推著石頭到達(dá)山頂,然后石頭滾下來,我們接著把它推上去,周而復(fù)始。
孫少平是幸福的,因?yàn)橛刑飼韵嫉某霈F(xiàn)。即使他們最終不能到一起,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),他遇到了田曉霞。然而,現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛呢?對(duì)于很多人來說,孫少平的愛情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物,我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至感覺少安就是身邊的某一位人。他小時(shí)候因?yàn)闊o錢讀書而退學(xué),他與潤葉的愛情是那么的讓人惋惜。是的,沒有浪漫。少安,他所作的一切都是為了這個(gè)家。對(duì)于家他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自私。為了家里能夠維持下去,他放棄了潤葉。盡管書中說他對(duì)潤葉是一種兄妹之情,但是我們不會(huì)忘記他接到潤葉給他告白信時(shí)他的那種喜悅,甚至抓狂。潤葉這么好的人,少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安責(zé)任心太強(qiáng),他在潛意識(shí)李認(rèn)為自己給不了愛人幸福,因此他不敢去談愛情。他只有婚姻,沒有愛情。他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的。再說到少安的事業(yè),可以這么說,少安是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人。在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料,他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷,幾度起伏。多么的現(xiàn)實(shí)啊,付出才會(huì)收獲。有得當(dāng)然有失,事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。
少平與少安相比,少平無疑是作者付出筆墨更多的一個(gè)。我們也往往因此而忽視了少安。對(duì)于他們兩個(gè),我更喜歡少安。少安生活的曲折并不比少平平坦。只是由于少平的經(jīng)歷更加的富有激情而讓我們的目光投向了他。事實(shí)上作者也有意的把他們兩人做了比較。他們最大的區(qū)別在于:他們二者之間思想的區(qū)別,注意,這本書具有時(shí)代轉(zhuǎn)折性。他們的青春處于不同的時(shí)代,少安的.青春是一個(gè)十分混亂,完全的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,政治斗爭激烈的時(shí)代中。而少平的青春時(shí)期,改革開放開始萌芽到徹底實(shí)施,這注定是一個(gè)充滿激情的時(shí)代,少平注定了要走出去。時(shí)代的不同決定的他們是想的局限性不同。少平最成功之處是突破了時(shí)代局限性,他的思想更加開放,也更加的有點(diǎn)“自私”吧(因?yàn)槲覀兊慕?jīng)濟(jì)也有公轉(zhuǎn)私了嘛)。
至于蘭香與金秀這一代,應(yīng)該產(chǎn)生了根本性的變化。他們開放,富有激情,敢作敢當(dāng)。再也不用偷偷摸摸的談年愛了,穿牛仔褲,染頭發(fā)成為了他們的時(shí)代特色。80年代與70年代根本沒有可比性,差距太大了。
關(guān)于少平,我認(rèn)為他們的愛情有點(diǎn)不平凡,有點(diǎn)牽強(qiáng)。如果說他們有緣分,那么他們談戀愛也說得過去。但是感覺總有點(diǎn)別扭,對(duì)于少安來說,他也必須舍棄點(diǎn)什么。之前,少平說他的理想是到一個(gè)沒人的地方苦役,當(dāng)曉霞來到礦井找到他后少平對(duì)曉霞說:他要報(bào)考局里辦的煤炭技術(shù)學(xué)校,準(zhǔn)備重新學(xué)習(xí)數(shù)理化,以便參加考試。他為什么在這個(gè)時(shí)候迫切的說出他的計(jì)劃。我想他在潛意識(shí)里也為他們之間的這種關(guān)系感到擔(dān)憂,他迫切的想縮短他們之間的距離。為此,他不得不對(duì)他的理想做出妥協(xié)。到最后,曉霞犧牲后,他還是去重拾他的理想了。
是的,也許路遙也不知如何處理他們之間的這種關(guān)系,讓他們之間一人離去也許是最好的選擇。當(dāng)然,任何書中主人翁是不能死的,所以我們的曉霞注定成為了犧牲品,為成全主人翁的完美而犧牲的。從而也鍛造了一部凄美愛情。向來凄美的愛情更能打動(dòng)人心,所以曉霞啊,可惜了。
書中還有一人,跟少安一樣,我非常的喜愛,那就是我們可愛的潤葉。為什么我會(huì)喜歡她呢?因?yàn)樗纳屏迹有他的堅(jiān)強(qiáng)。潤葉與少安不能在一起不是他們的錯(cuò),是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤。潤葉相對(duì)來說更加的積極,她是主動(dòng)示愛的,可是結(jié)果讓他措手不及。她難以接受,潤葉對(duì)感情是極為專一的,這也決定了她注定要承受痛苦。她很平凡,在少安結(jié)婚后她失去了最后一道防線,在長輩們的壓力下,她沖動(dòng)的屈服了一次。可是之后她再也沒有屈服過,她并沒有接受他的丈夫。直到李向前失去雙腿,她的大愛無私終于得到了完美的體現(xiàn)。真正的大愛無私啊!令人欽佩。如果在一個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)代,他與少安就是天生一對(duì),他們將是世界上最幸福的人。
生活沒有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn),我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。
哲學(xué)上講的社會(huì)最終發(fā)展形態(tài)也并不讓人有多少期待,因?yàn)樗h(yuǎn)了,遠(yuǎn)到我們窮盡一生都不可達(dá)到時(shí)也就沒必要追求了,我情愿不做偉大的人,不做英雄,也不可丟下我當(dāng)前所追求的幸福。
《平凡的世界》之所以是一本好書,因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫的很真實(shí)。直讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。看后讓人很受啟發(fā),回味無窮。
這是一本值得每一個(gè)人閱讀的書,至于一些作家對(duì)這本書的批判,我想這位作家一定是沒有真才實(shí)學(xué)的作家。因?yàn)樗麤]有意識(shí)到這本書真正意義上的高明之處。這本書不單單從文學(xué)上能夠詮釋的了的。紅樓夢(mèng)開始為什么不走紅,因?yàn)樗恼嬲齼r(jià)值沒有得到發(fā)覺!镀椒驳氖澜纭吩谝院蟮哪扯螝v史也許會(huì)成為像紅樓夢(mèng)那樣被很多專家研究的書。它的價(jià)值在于它給了我們一代人的啟發(fā),我們需要的正是這樣的書。
我們需要的正是這樣的書!不是那些讀了以后毫無感覺的書。你們是否認(rèn)同呢?
大學(xué)生讀書筆記范文二
故事把我?guī)蛏衩氐陌⒏缓,以前我?duì)這個(gè)國家的了解僅限于塔利x、美國的轟炸,但所有的這些都離我們的生活相差十萬八千里,政治制度、社會(huì)環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等等的不同都令我對(duì)這個(gè)陌生的國度充滿了好奇。
喀布爾、坎大哈、赫拉特、馬扎里沙里夫在這些陌生而拗口的城市名字背后,一個(gè)關(guān)于親情、友情、忠誠、背叛、人性的弱點(diǎn)與自我救贖的故事正在這片土地上發(fā)生著。
我,作品中的主人公,阿米爾少爺。
哈桑,阿米爾兒時(shí)最忠誠的玩伴,是仆人阿里的兒子。他們從小都沒有母親,卻又吃同一個(gè)人的奶水長大,"喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無法拆散";他們?cè)谝黄鹜嫠#],一起爬山,拿鏡子把太陽光反射進(jìn)鄰居家里;他們坐在高高的枝椏上,沒穿鞋的腳丫晃來晃去;在山坡上阿米爾會(huì)給哈桑講述在學(xué)校里的事請(qǐng),給哈桑念課本里的故事。那個(gè)時(shí)候有著兔唇殘疾的哈桑仿佛永遠(yuǎn)微笑著。哈桑堅(jiān)強(qiáng)勇敢,對(duì)阿米爾忠心耿耿,在阿米爾受到阿塞夫欺負(fù)的時(shí)候,哈桑挺身而出為阿米爾解了圍。他們?cè)跇渖峡讨?quot;阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹",在那段純凈的童年時(shí)光,他們就是那片樂土的主人。
剛會(huì)說話的時(shí)候阿米爾說的第一句話是"爸爸",哈桑說的第一句話是"阿米爾".阿米爾的父親的確是一個(gè)成功的人,有著成功的生意、優(yōu)雅的舉止,并且樂于助人,他有著自己的判斷,從不盲從于他人。阿米爾特別崇拜他的父親,并且希望能從父親那里得到額外的關(guān)愛,能夠得到父親的認(rèn)可。
風(fēng)箏大賽是阿富汗每年冬季都要舉行的比賽。誰的風(fēng)箏能在天上堅(jiān)持最長的時(shí)間,并且能拿到這只最后墜落的風(fēng)箏,那就算是贏得了比賽,而哈桑卻是追風(fēng)箏的好手。為了能讓父親對(duì)自己另眼相看,阿米爾特別希望能夠贏得風(fēng)箏比賽。在最終的比賽中,經(jīng)過精心準(zhǔn)備的阿米爾終于如愿以償?shù)玫焦谲,追風(fēng)箏的任務(wù)便落到了哈桑的身上。"為你千千萬萬遍",對(duì)阿米爾說完這句話,哈桑便跑開追風(fēng)箏去了。
但悲劇也就此發(fā)生,阿塞夫他們幾個(gè)人把哈桑擠到了一個(gè)死胡同,為了保全阿米爾心愛的風(fēng)箏,哈桑遭受了阿塞夫的侮辱。但此時(shí)阿米爾在一旁看到了一切,雖然有千萬種沖動(dòng)要去解救哈桑,但生性懦弱的阿米爾最終并沒有挺身而出,而是看著這一切發(fā)生。想著哈桑對(duì)自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝]有見過面。父親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。
后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。
就在這之后不久,一個(gè)從阿富汗打來的電話,擾亂了阿米爾的原本平靜的生活。父親以前的合伙人,阿米爾幼年時(shí)唯一的一個(gè)成年朋友,拉辛汗從阿富汗打來電話稱自己將不久于人世,希望能再見阿米爾一面。
阿米爾又回到了阿富汗,在拉辛汗病榻前,拉辛汗說出了一個(gè)隱藏多年的秘密。哈桑是阿米爾同父異母的兄弟,阿米爾一直崇拜的父親睡了哈桑的母親。還有哈桑已經(jīng)被塔利x分子槍殺,想要對(duì)他彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)已經(jīng)不可能。對(duì)于這兩個(gè)事實(shí)阿米爾一時(shí)難以接受。在談話中,拉辛汗顯然已經(jīng)知道當(dāng)年阿米爾背叛并陷害哈桑的事情,也知道阿米爾因此而遭受的良心的煎熬。"你父親知道做錯(cuò)了事,他通過做善事來彌補(bǔ)自己的過失","當(dāng)罪惡導(dǎo)致善行,那就是最大的救贖","這里,有你再次成為好人的路"拉辛汗對(duì)阿米爾說。后來阿米爾得知哈桑還有一個(gè)可憐的孩子,于是一場(chǎng)自我救贖的行動(dòng)便展開了。
為了解救哈桑的兒子索拉博,阿米爾不得不再次面對(duì)已成為塔利x分子的阿塞夫,這次面對(duì)殺人不眨眼的阿塞夫,雖然也有恐懼,但是阿米爾終于勇敢地站了出來,像當(dāng)年哈桑保護(hù)他那樣,保護(hù)索拉博。這遲到二十六年的挺身而出導(dǎo)致阿米爾被打的受了重傷,但他沒有感到疼痛,反而是痛快。身體上的傷害彌補(bǔ)了內(nèi)心深處的內(nèi)疚與自責(zé),換來了內(nèi)心的安寧。最終索拉博用彈弓打瞎了阿塞夫的左眼,他們兩個(gè)逃了出來,并通過努力把索拉博帶到了美國與自己一起生活。故事的最后,阿米爾再次放起了風(fēng)箏。
故事的前半部分讓我沉浸于友誼與忠誠的感動(dòng)中,讀的時(shí)候讓我想起了魯迅的《從百草園到三味書屋》還有《少年閏土》,孩童時(shí)期的游戲以及那份純真的感情都是如此相似,也許這些美好的東西是不分國界的吧。故事的后半部分我讀到的是人性中的懦弱、自私,以及對(duì)自我內(nèi)心的救贖。有些東西我們要勇敢地面對(duì)。逃避只能讓自己背上更重的心理包袱。也許,勇敢的人不是打不倒的人,而是在每次打到后都能重新站立起來的人。知錯(cuò)一定要及時(shí)改,不要用新的錯(cuò)誤來掩蓋舊的錯(cuò)誤。
這部書同時(shí)也讓我對(duì)阿富汗的風(fēng)俗習(xí)慣,社會(huì)環(huán)境,政治變動(dòng),以及阿富汗兒童的苦難與生存現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。不僅看到了兄弟情誼,還看到了普什圖人對(duì)哈扎拉人的種族歧視,以及什葉派穆斯林與遜尼派穆斯林的紛爭。
早先是蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿君主立憲制宣告結(jié)束,于是美國支持塔利x對(duì)抗前蘇聯(lián)。9.11事件后,美國便在阿駐軍顛覆塔利x政權(quán)。雖然塔利x政權(quán)已經(jīng)垮臺(tái),然而直至現(xiàn)在,這個(gè)多難的國家一直處在內(nèi)憂外患之中。書中也描述了戰(zhàn)亂中以及塔利x統(tǒng)治下的阿富汗的慘狀,以及那種環(huán)境下人們對(duì)和平與安寧的向往。
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讀書筆記不同于讀后感,雖然也有幾種分類,但有一些要求是相同的,希望你交來的作業(yè),能夠符合這些基本的要求:
一、讀書筆記標(biāo)題
二、下面寫書名、作者、全書字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。(假期布置的是讀一本傳記)
三、介紹一下整本書,比如是傳主的人生,或者作者寫這本書的特色?蓞⒖茨夸洝⑿蜓曰蚝喗榈荣Y料。
四、重點(diǎn)寫你看過的內(nèi)容,做些摘錄,寫寫感受。(最吸引你的地方詳寫)
補(bǔ)充:抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。
摘錄的后面,最好對(duì)摘錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、比較、分析等。
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