海底兩萬里讀書筆記600字（通用33篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀書筆記600字，歡迎大家分享。
海底兩萬里讀書筆記 1
《海底兩萬里》寫于一八七零年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的'科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
海底兩萬里讀書筆記 2
這部小說的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。本書主要講述了1866年——茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”，人們出動(dòng)了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中，“我們”發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”，于是便想一曲消滅它，可萬萬沒有想到的是，這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇！“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，并隨著他一起在不可預(yù)料的'海底世界里自由地遨游，看見了壯觀的海底，見識(shí)了許多種海洋生物，同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難……可是到最后，鸚鵡螺號(hào)被強(qiáng)烈的大漩渦所吞噬，但“我們”三個(gè)人卻由于被人救出而幸運(yùn)獲救。
這部小說中的人物各有千秋，重要的是讓我學(xué)習(xí)到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。書中的“我”——阿尤納斯教授是一位博古通今的人，他能樂觀向上地面對(duì)自己的處境；助手康塞爾做事有條有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生；尼德是一位技術(shù)高超的捕鯨手，他雖然勇敢機(jī)智，不怕困難，但是他卻是個(gè)魯莽，沖動(dòng)的人，很容易發(fā)脾氣，不過尼德一心向往無限的自由，一心喜歡美麗的大自然；而鸚鵡螺號(hào)的建造者尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人物，他能在危險(xiǎn)的面前臨危不懼，挺身而出，但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長(zhǎng)，可是他卻平等對(duì)待他人。當(dāng)自己的船員不幸犧牲的時(shí)候，他會(huì)潸然淚下，把船員靜靜地埋葬于美麗的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告別。
鸚鵡螺號(hào)在一望無際的大海中周游，經(jīng)歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個(gè)個(gè)不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難考驗(yàn)著鸚鵡螺號(hào)。在這極其險(xiǎn)峻的情況下，尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)地勇往直前，永遠(yuǎn)不向困難屈服。他一直保持著鎮(zhèn)定自若的態(tài)度，一直保持著他那不變的心。
海底兩萬里讀書筆記 3
如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面，尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，那么，阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對(duì)分類學(xué)的熱愛，都讓他無時(shí)無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前，他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的`游移確認(rèn)與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想，他的主人去哪里，他都要跟著。
確實(shí)也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照，他同阿龍納斯一同見證海中奇跡，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢？康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識(shí)，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛。如今，這種真摯的熱愛一件事的情愫，實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說，應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐，相信會(huì)有那么一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食，相信他就會(huì)忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
海底兩萬里讀書筆記 4
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”（潛水艇的名子）的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的`命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬里讀書筆記 5
海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的.情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國(guó)，去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì)失敗，哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢(mèng)想，沒有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。
海底兩萬里讀書筆記 6
風(fēng)從東方而來，徐徐拂過我的臉龐，帶來了海的氣息。你說，是不是有一艘“鸚鵡螺號(hào)”在那片蔚藍(lán)的王國(guó)之中自由暢游？
尼摩船長(zhǎng)說：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的�！比绻且f什么主子的話，那應(yīng)該是我們自己。每個(gè)人都是國(guó)王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。
在1867年第二屆巴黎世博會(huì)，凡爾納第一次見到了潛艇。從此，一本風(fēng)靡全球的《海底兩萬里》誕生了。
尼摩船長(zhǎng)可以說是個(gè)天才。他連同少數(shù)志同道合的同志，制造了“鸚鵡螺號(hào)”，馳騁汪洋。
他彬彬有禮，對(duì)待俘虜相當(dāng)優(yōu)越。他帶著阿龍納斯教授、康納斯和尼德進(jìn)行海底探險(xiǎn)，給他們展現(xiàn)了一個(gè)完全陌生的世界。對(duì)待他們，他像是他們的朋友，一個(gè)博學(xué)的朋友。
在采珠場(chǎng)，他幫助可憐的采珠人回到陸地，并贈(zèng)送給他一大袋珍珠。他幫助長(zhǎng)須鯨，與狡詐的抹香鯨搏斗……他的憐憫之心在這些地方表現(xiàn)的淋漓盡致，也讓阿龍納斯教授等人對(duì)他改變了看法。
他對(duì)自由萬分崇尚，為此，他甚至不愿靠近他所謂的“骯臟的大陸”一步。然而，這自由也只是建立在小集體的利益上，他也有他自私的一面。如在“水中人”一節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯等人說：“你們來到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會(huì)再把你們送回到陸地上去嗎？那永不可能！現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己！”
無論何時(shí)何地，自私是永遠(yuǎn)不被認(rèn)可的。世博會(huì)上，各國(guó)文化、科技的.交流也都是想借鑒些許外來文化，去其糟粕取其精華，使自己得到豐富和發(fā)展。
世博會(huì)上展現(xiàn)的各種新奇發(fā)明，如同尼摩船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N不同的領(lǐng)域。即使“鸚鵡螺號(hào)”潛入1600米的海底，潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓彎了，他也依然選擇前進(jìn)。
尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授實(shí)際上是代表了兩種不同的人，他們之間的對(duì)話都很富有哲理。無論其他人怎樣看待尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)自由的向往與他的探索精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
海底兩萬里讀書筆記 7
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2—3個(gè)月的'人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢和尼德？蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里讀書筆記 8
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的'身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，快來看吧！
海底兩萬里讀書筆記 9
生活中處處皆有科學(xué)，今天的《海底兩萬里》帶著我探索了海中的科學(xué)。
《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它，帶著我們參觀了一個(gè)海底世界，帶我們體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的`海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著，海，為他提供了一切：捕捉到各種美味的海產(chǎn)品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……
大海中的資源十分豐富，人類也可以利用它，當(dāng)然，我們不可以過量利用。雨果說得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫�！比绻覀�?nèi)祟惾我獾厝テ茐乃速M(fèi)它，它就會(huì)給我們帶來災(zāi)難。
更多的秘密藏在大海里，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。讓我們一起探索與發(fā)現(xiàn)吧！
海底兩萬里讀書筆記 10
最近，我讀完了《海底兩萬里》，被它深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國(guó)，被稱為“科幻小說之父”，在他的這本小說里，我充分領(lǐng)略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖，讓我一度以為它是真的。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的.行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇。他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、在南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，讓我印象最深刻的要數(shù)書中幾個(gè)人物鮮明的個(gè)性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，他在“鸚鵡螺”號(hào)上觀察了一些奇異的動(dòng)物和植物，并把它們整理成筆記，回到陸地上公之于世，真是令人敬佩！康塞爾，教授身邊忠誠的仆人，共患難，同艱辛，是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手，雖然脾氣急躁，但性格單純善良，有血有肉。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱士”，勇敢智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，但走不出仇恨的陰影�！逗５變扇f里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨著科技的發(fā)展，希望這本書里的想象，能盡快變成現(xiàn)實(shí)！
海底兩萬里讀書筆記 11
《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長(zhǎng)發(fā)生的一系列故事。
我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長(zhǎng)了。我從文中看出他是一個(gè)極其神秘的人，也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個(gè)人的性格非常矛盾，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)期過著與世隔絕的生活，以海為家，從而導(dǎo)致他變得越來越冷漠的吧！
但是，尼摩船長(zhǎng)這種與世隔絕的隱居生活，可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢？因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥g的爾虞我詐，所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地，一個(gè)沒有任何讓他作嘔的.東西的新天地。可這種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢？如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實(shí)世界，我想他可能會(huì)因此有一番大作為。
另外，我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣，這部小說的劇情看起來詳略得當(dāng)，不會(huì)過于拖沓，也不會(huì)過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”，讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“Boss”和主角們對(duì)抗，從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì)，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者更有興趣往下讀。
還有一點(diǎn)，作者在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話題，他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有保護(hù)好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。
最后，我覺得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法，多思考作者在小說中表達(dá)的許多觀點(diǎn)，這不僅能提高我們的賞析能力，還能讓我們從中吸收許多知識(shí)！
海底兩萬里讀書筆記 12
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”�！逗５變扇f里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
相信都去過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會(huì)給你帶來意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的'故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無奇不有。
在追逐“海怪”的過程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí)，可見作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬里》這本書中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。
話回主題，《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用，此其結(jié)果只會(huì)是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物，因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩�，我們即學(xué)會(huì)了尊重人，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護(hù)動(dòng)物。
《海底兩萬里》有感至此，結(jié)束。
海底兩萬里讀書筆記 13
假期里，我用激動(dòng)的心情看完了法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后，我的心里頗有感想。我先來說一下書的內(nèi)容吧：海上不知何時(shí)，來了個(gè)大怪物，它的速度非�？欤拔摇焙团笥涯岬绿m等一些船員一起調(diào)查此事。船員們看見怪物就打，怪物也生氣了，將船打翻，我們掉入水中，無意中被這只怪物收留。原來，這怪物是艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。船長(zhǎng)名字叫內(nèi)莫，船長(zhǎng)因?yàn)閰拹宏懙厣疃鴽Q定在海上生活，永不登陸。于是，他乘著“鸚鵡螺號(hào)”開始了他的海上生活。
海底的世界是多么美麗啊，有五顏六色的珊瑚；有千奇百怪的各種海魚；有神秘莫測(cè)的海底火山；還有光怪陸離的.海底植物。但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索，去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思索。如果我們不能用科學(xué)知識(shí)去解決它們，那么它們就會(huì)成為一個(gè)個(gè)不可知的謎團(tuán)，人類社會(huì)前進(jìn)的腳步也會(huì)停止不前。當(dāng)然，除了要有勇于探索的精神，還需要我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜，就像書中的內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣。當(dāng)他們的船只穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí)突然被冰山所困，內(nèi)莫船長(zhǎng)鎮(zhèn)靜的面對(duì)。最后，終于在他冷靜而正確的引導(dǎo)下，船員們成功地突破了冰山圍困。
我們要想推動(dòng)人類社會(huì)不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)內(nèi)莫船長(zhǎng)的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對(duì)，勇敢去克服。我們堅(jiān)信：任何困難都將無法阻擋我們?nèi)祟惽斑M(jìn)的腳步！
海底兩萬里讀書筆記 14
你可曾去過大海的深處？大海的深處，有我們意想不到的奇景。一段驚心動(dòng)魄的海底奇遇，就在法國(guó)作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……
《海底兩萬里》這部電影主要寫了1866年，有人認(rèn)為在海上有一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的“龐然大物”，自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”，但其實(shí)他們所謂的怪物竟只是當(dāng)時(shí)無人知曉的`潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。還有他的仆人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭等人，他們沿途經(jīng)過了好幾片海洋，同時(shí)也遇到了許多的危險(xiǎn)，但是并沒有放棄，最終脫離困境，將這海底的一切秘密公諸于世。
看完這部電影，仿佛自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)海底之旅，對(duì)海底世界也充滿了憧憬，向往。
作者用驚人的想象力和豐富的自然科學(xué)知識(shí)構(gòu)造了奇幻的海底世界，把海中的動(dòng)物、植物描寫得生動(dòng)傳神，給人以身臨其境的感覺，仿佛自己就在其中，同作者一起完成了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。
他們?cè)诤Ｑ蟮氖澜缋锎┬辛耸畟�(gè)月左右的時(shí)間，欣賞到了不為人知的神秘奇景，他們?nèi)ヌ剿�，去研究，一次又一次的克服困難，走出困境。同時(shí)也提倡我們要保護(hù)大自然中的任何生物，拒絕踐踏生命。
電影看完了，但好像還是意猶未盡，想到現(xiàn)在，我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該好好努力嗎？難道真的要向他們那樣經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)之后才會(huì)懂得珍惜嗎？難道只有這樣才會(huì)明白結(jié)果的來之不易嗎？
困難在勇氣、努力面前，總會(huì)不攻自破，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的精神，在困難面前不低頭，即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風(fēng)雨中的花朵一樣，雨過天晴，它便會(huì)在陽光下?lián)u曳生姿……
海底兩萬里讀書筆記 15
《海底兩萬里》是我最喜歡的書。它寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見所聞！
這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過程中卻不幸和他仆人掉入海中，卻意外游到了這只怪物的背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，結(jié)果被尼摩艇長(zhǎng)俘虜，尼摩艇長(zhǎng)為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地，于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長(zhǎng)開始了海底冒險(xiǎn)�！逗５變扇f里》這本書中不但寫了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋，還寫了尼摩艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲�，去珊瑚王�?guó)，去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯……
這本書中我最喜歡的`人物是尼摩艇長(zhǎng)他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人的人，他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地，用聰明才智造了一艘絕無僅有的“鸚鵡羅號(hào)”潛水艇，真正的成為了海洋的主人，長(zhǎng)年生活在海底。然而，他是那么善良，總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他重情義，他對(duì)艇員那么好，讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚無情的摧毀后，他放下了冰冷的面孔，讓我遇見了一個(gè)嶄新的尼摩艇長(zhǎng)。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員，他從未說過一句親昵動(dòng)人的話語，但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切，他非常的重情義。其實(shí)，尼摩艇長(zhǎng)雖然與世隔絕，但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧，善良，重情義和勇敢。
海底兩萬里讀書筆記 16
我對(duì)于科幻小說可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天，我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬里》，看了這本書，更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)和渴望探險(xiǎn)的熱情。
這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇上的故事。1866年，有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”，于是人們開始尋找這個(gè)怪物。最后，竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后，就跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，一起在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行。
這本書中的人物寥寥無幾，只有一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，他們?cè)谝荒曛锌v橫海底兩萬里，為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)神奇、生動(dòng)幽默、妙趣橫生的故事。
我覺得此書的主人公之一——尼摩船長(zhǎng)是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的.頭腦非比他人，他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密，不許他們離開半步。十個(gè)月后，教授一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下得以逃脫，才把這個(gè)海底秘密公之于世。
在閱讀過程中，我仿佛身臨其境，在大海中任意穿梭，時(shí)而觀賞海底美麗景色，令我陶醉；時(shí)而觀察海底兇惡生物，險(xiǎn)象環(huán)生，千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩，體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢(mèng)想。我也跟著沉浸在其中，一會(huì)兒替他們高興，大笑不已；一會(huì)兒又為他們擔(dān)憂，愁眉不展，真是令我愛不釋手，百看不厭。其實(shí)，凡爾納從來沒有去過神秘的海底，卻能寫得如此逼真，可見他的想象力之豐富！
愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步，想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！边@就是科幻小說的魅力所在！
海底兩萬里讀書筆記 17
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲第二部，這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。
他以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭在受‘林肯’號(hào)的邀請(qǐng)去捕‘鯨魚’誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。
撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧！小說開頭就帶我走進(jìn)了它所描述的奇妙世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。
海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。
而文章中最讓我喜歡莫過于尼摩船長(zhǎng)了，一個(gè)擁有千萬金銀的神秘的富翁，在可里特島爆發(fā)反抗土耳其專制壓迫的起義，他慷慨解囊送出價(jià)值數(shù)百萬法郎的黃金幫助起義；在大洋造成了‘鸚鵡螺’號(hào)在南極被困冰下的缺氧，他以普通船員去與鑿冰層；大西洋遭遇巨型章魚群攻擊，他帶頭沖向章魚與其搏斗，在失去一位船員后，流下了悲傷淚水。我覺得文章中的人沒有明顯的'好壞之分，包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為像是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
總之，在我的心中，他是一個(gè)民族英雄，無可厚非。
海底兩萬里讀書筆記 18
今年寒假，我閱讀了《海底兩萬里》，和主人翁----探險(xiǎn)者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，更結(jié)識(shí)了一些極具特點(diǎn)的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學(xué)家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)，特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西在現(xiàn)代人看來不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的`海底世界。
書中還有一個(gè)謎一樣的人物----尼摩船長(zhǎng)，他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，他是一個(gè)為此書增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他精通分類理論，遇到什么總是習(xí)慣性地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個(gè)分類狂。他生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和。
尼德·蘭是個(gè)野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，但如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實(shí)以及尼德·蘭對(duì)自由的無限向往，這些品質(zhì)都是極其可貴的，也是這本書深深吸引我之處。
海底兩萬里讀書筆記 19
讀了《海底兩萬里》之后，我越發(fā)對(duì)海洋有了興趣，也深刻的意識(shí)到海洋的危險(xiǎn)，同時(shí)我也更加體會(huì)到失去自由是多么的痛苦。
這本書介紹的是因?yàn)椤昂９帧钡某霈F(xiàn)，阿尤納斯教授也因此被這“海怪”給吸引住了，被海軍部長(zhǎng)邀請(qǐng)后加入了遠(yuǎn)征隊(duì)，在本以為快要捉住“海怪”時(shí)，卻反被“海怪”脫下水，被捕鯨人尼德拉上了“海怪”背上，尼德救了教授他們后，偶然發(fā)現(xiàn)傳說中的'“海怪”竟然是一艘潛艇！可潛艇中的水手們把“教授，尼德，與教授的忠實(shí)仆人給拉到潛艇中，神秘的尼摩船長(zhǎng)帶他們開啟了海底之旅，在這一本書里，我最喜歡的人物是主人公阿尤納德教授，他是位冷靜思考，愛動(dòng)腦筋的人，可是我卻有一點(diǎn)討厭尼德和尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)槟岬聦?shí)在太沖動(dòng)了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，然而尼摩船長(zhǎng)雖然還算善良，但是他很容易放棄自己，這一點(diǎn)我覺得是非常不好的，作者用了動(dòng)作，神態(tài)，語言等描寫，把每一個(gè)人物寫的更加形象，具體。并且用了打比方，舉例子等手法，把語句寫的生動(dòng)。如：火爐里的煤炭被燒的通紅，鼓風(fēng)機(jī)呼呼地喘著粗氣。船速明顯地又快了不少，時(shí)速達(dá)到了19.3海里！然而，只見那海怪不急不忙地也將時(shí)速加到了19.3海里，依然與我們保持著相同的距離。這段話用了打比方，列數(shù)字的方法，強(qiáng)調(diào)了船行駛的快，“海怪”行駛速度很快。
雖然這本書的開頭很美好，但是這個(gè)旅行沒有自由，而且最后危機(jī)重重，尼摩船長(zhǎng)放棄了自己，還把路過的游輪撞破，游輪里可有幾百人，不過在潛艇落入水中前，船長(zhǎng)把教授他們甩了出去。但船長(zhǎng)的身份始終是個(gè)謎……
海底兩萬里讀書筆記 20
《海底兩萬里》是凡爾納小說三部曲中的第二部，它講述了生物教授阿龍納斯，他的仆人康賽爾與捕鯨手尼德·蘭掉入鸚鵡螺號(hào)潛艇，并隨尼摩艇長(zhǎng)進(jìn)行了十個(gè)月的海底旅行的故事。
《海底兩萬里》是一部科學(xué)性與可讀性極強(qiáng)的小說。他發(fā)布的時(shí)間比真正潛艇出爐的時(shí)間早25年，然而現(xiàn)實(shí)中的潛艇竟與書中描繪的鸚鵡螺號(hào)大同小異。而且書中所塑造的人物，記敘的事件，譜寫的景色都深深的吸引著我，令我愛不釋手。
與三位誤入鸚鵡螺號(hào)的伙伴相比，更加讓我感興趣的'是仿佛戴著神秘面紗，謎團(tuán)重重的尼摩艇長(zhǎng)。他是一個(gè)厭世者，卻又始終幫助著被壓迫民族，給予他們海底財(cái)富；他曾說自己與陸地隔絕了一切關(guān)系，卻又堅(jiān)持與海盜船、殖民軍艦戰(zhàn)斗；他曾說他拋棄了一切情感，卻不顧生命危險(xiǎn)從角鯊口中救出了一個(gè)窮苦的印度采珠人，還贈(zèng)送他一袋珍珠。他勇敢，禮貌，但殘酷，孤僻。沒幾個(gè)人知道他的國(guó)籍，真實(shí)姓名等信息。
在人物塑造的基礎(chǔ)上，鸚鵡螺號(hào)經(jīng)歷的個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的事件也引人入勝，如：南極遭困時(shí)，船員與艇長(zhǎng)并未驚慌，他們?cè)趦H剩氧氣的驅(qū)動(dòng)下，用鐵鍬鐵鎬一下一下的破開了6500立方米的冰層。終于，在氧氣耗盡，生命達(dá)到極限的前面，潛艇撞開了冰層，大家呼吸到了新鮮空氣，闖過了生死難關(guān)！
然而，在兩萬里的旅途中，水下也是一番別樣的美麗風(fēng)景。有各種魚群，海豚嬉戲，珊瑚爭(zhēng)艷……還有將海水照的如同白晝的深海纖毛蟲，夜光蟲，巨大的如同人魚的儒艮等
《海底兩萬里》是一個(gè)科學(xué)盛宴，它教給我一些知識(shí)，也讓我領(lǐng)略了不少道理，它帶著我們?nèi)ヌ剿鞔蠛�，探索世界…�?/p>
海底兩萬里讀書筆記 21
這個(gè)暑假，我在家里讀了許多課外書，如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。
《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的`故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊嚴(yán)的海底葬禮、驚險(xiǎn)的南極探險(xiǎn)以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì)到海底時(shí)而美麗動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而深不可測(cè)、危機(jī)四伏。讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開拓了視野，豐富了知識(shí)，感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點(diǎn)去買吧，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多哦。
海底兩萬里讀書筆記 22
如果說知識(shí)是浩瀚無窮的大海，那么書就是那乘風(fēng)破浪的一葉孤舟;如果說知識(shí)是遼闊無邊的太空，那么書就是耀眼奪目的一顆新星。如果說……古往今來 ，許多好書令人如癡如醉，其中最吸引我的當(dāng)屬科幻名著——《海底兩萬里》了。
《海底兩萬里》當(dāng)這五個(gè)大字映在我眼前時(shí)，我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚、土著種種和海 洋有關(guān)的事，從我腦子里劃過。急忙打開書，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2萬里的奇妙旅程開始了。
“鸚鵡螺”號(hào)潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游，種種奇異冒險(xiǎn)交織在我眼前。躲土著、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺，奔向了自由。合上書，我回味無窮。思緒好像仍在浩瀚無邊的海洋中翻飛。我一會(huì)兒看到鯊魚，一會(huì)兒看到藍(lán)鯨。和采貝人握握手，和紅海合個(gè)影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現(xiàn)，一座水下的萬園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會(huì)兒劃船，一會(huì)兒潛水在海底進(jìn)行一次前所未有的旅行。海量地理知識(shí)涌進(jìn)腦海，海洋向我敞開了它的大門。
其中令我印象最深的情節(jié)就是：船長(zhǎng)智斗鯊魚了。這邊尼摩船長(zhǎng)英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚叉與牙齒抨擊出強(qiáng)烈的火花。只見船長(zhǎng)正摩拳擦掌，種種精湛的技巧展露無遺。幾十年的經(jīng)驗(yàn)化為武器，鯊魚也爭(zhēng)齜牙咧嘴，殺戮的`本性暴露無遺。一時(shí)間海底血肉橫飛，澎湃的海浪雷起了戰(zhàn)鼓。只幾個(gè)回合，鯊魚就抱頭鼠竄，簡(jiǎn)直是一部動(dòng)作大片。還看什么《大白鯊》，一本 《海底兩萬里》就夠了。
直到現(xiàn)在，我的思緒仍在海洋中漫游。一個(gè)個(gè)鏡頭在我的眼前回放�！逗５變扇f里》真不愧被譽(yù)為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品，對(duì)人類的影響確實(shí)超過了人類想象的極限。
海底兩萬里讀書筆記 23
《海底2萬里》深受大家喜愛。上周日，我也去書店買了一本，津津有味地看著。果然，我一看到它就放不下。
《海底2萬里》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一是一部?jī)?yōu)秀的懸念小說。小說從海上的“怪物”出現(xiàn)，頻繁襲擊各國(guó)的海輪，讓市民感到恐慌。直到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒，整部小說都充滿了懸念和聯(lián)系。
凡爾納在這本書中包含了大量其他真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，詳細(xì)描述了海洋生物和植物，準(zhǔn)確地介紹了海底地理和地質(zhì)知識(shí)，內(nèi)容非常豐富。這本書還建議人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，注意防止壞人使用和傷害人類自身的行為，并提出照顧海豹、鯨魚等海洋生物。
讀完這本書后，我感受到了凡爾納的偉大。當(dāng)時(shí)，人類還沒有發(fā)明潛艇可以在水下游泳，甚至電燈也沒有出現(xiàn)。凡爾納在他的海洋世界里幻想了潛艇，這是多么令人難以置信��！
我們很高興，有這么多現(xiàn)成的.科學(xué)發(fā)明可以隨意使用。那么，我們學(xué)會(huì)了在生活中使用現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)嗎？
有一次，姐姐來我家玩。她帶了兩對(duì)發(fā)夾，一對(duì)是她的，一對(duì)給了我。玩了一會(huì)兒，頭發(fā)亂了，我拿起妹妹送給我的發(fā)夾，往頭上一夾，頭發(fā)不亂了。這時(shí)，姐姐也想把頭發(fā)夾住，但是發(fā)夾不見了。我們四處尋找，卻一無所獲。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊磁鐵，我靈機(jī)一動(dòng)，拿著磁鐵走來走去，只聽到“沙”的聲音，磁鐵吸了一張紙。原來發(fā)夾在紙下面！
我很高興，因?yàn)槲矣每茖W(xué)知識(shí)幫助別人！今后，我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，還要在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)！
海底兩萬里讀書筆記 24
你可曾讀過《海底兩萬里》？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種。種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘氣。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開別的'不談，就來說說資料情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。應(yīng)對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。
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《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，里面講述了一條號(hào)稱“動(dòng)中之動(dòng)”的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”的探險(xiǎn)故事，從太平洋到南極，再到北極，使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書中講到四位主人公：尼摩艇長(zhǎng)、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界，如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開；北極的弱肉強(qiáng)食、侵略者的襲擊，尼摩艇長(zhǎng)的恐怖復(fù)仇，使三人對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份產(chǎn)生許多疑問。最終，在北冰洋大風(fēng)暴里，“鸚鵡螺”號(hào)失蹤，阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾，故事里的尼摩艇長(zhǎng)的國(guó)籍與經(jīng)歷都是個(gè)謎，艇長(zhǎng)守口如瓶，不讓教授等人抓住一切細(xì)節(jié)。但在某些小枝節(jié)中，他一下打開了心扉，無意中透露出了他的個(gè)人信息，例如在追殺抹香鯨時(shí)，他驕傲地說：“這是對(duì)作惡多端動(dòng)物的屠殺“。在擊毀戰(zhàn)艦時(shí)，他憤怒地吼：“我就是正義！我就是法律！我是個(gè)受壓迫的人！睢，那就是壓迫者。由于他們，我的祖國(guó)、愛人、子女、我的父親母親，全都死了！誰也不能阻止我消滅他們！”從各個(gè)小角落中，都可以看出尼摩艇長(zhǎng)由于受到侵略者的壓迫，而對(duì)他們產(chǎn)生了深仇大恨。但他卻是為了個(gè)人的`情仇，使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是，在他的一個(gè)下屬死的時(shí)候，尼摩艇長(zhǎng)卻失聲痛哭；在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時(shí)，他卻是以死相拼，殺死鯊魚。他雖然對(duì)壓迫者是那么的仇恨和憎惡，但對(duì)受壓迫者還是充滿同情和友善。
尼摩艇長(zhǎng)受壓迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果沒有壓迫者，尼摩艇長(zhǎng)就不會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)，不會(huì)心中只有仇恨。而我們的社會(huì)是多么需要像尼摩艇長(zhǎng)這樣善良、勇敢、創(chuàng)新、博學(xué)的人，所以我們要反對(duì)壓迫、反對(duì)侵略，讓這個(gè)可使“鸚鵡螺號(hào)”馳騁的蔚藍(lán)星球更加美好！
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《海底兩萬里》是一部科幻小說。
作者是儒勒.凡爾納，他是法國(guó)著名的科幻小說家，創(chuàng)作了很多科幻小說，其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí)，因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家"和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"。
而海底兩萬里，這是他的代表作之一，小說中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘，科技的發(fā)展和令人驚訝效果，并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物，如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人，其中尼摩船長(zhǎng)是本書中的核心人物，采用自己設(shè)計(jì)制造出來的'潛水艇“諾第留斯號(hào)”。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室，所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺”號(hào)。
整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海，自由翱翔的夢(mèng)想，從而顯示了作者非凡的想象力。
當(dāng)然，作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界，其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題，那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng)，不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng)，反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求。
讀了這部書后，我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地，但也奮不顧身去救自己的同胞，如在印度采珠場(chǎng)上，一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊，尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗，另外，尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人，一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死，給他舉行了葬禮，并且安葬在一個(gè)珊瑚地中。
整篇小說波瀾起伏，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙，但又險(xiǎn)象叢生的海底世界，小說中刻畫的人物都是有血有肉，重情重義的整篇小說讀來耐人尋味。
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暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為科幻小說之父，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕海怪的`行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了海怪的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇......
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到鸚鵡螺號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。魚叉王尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本百科全書。
一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，快來看吧！
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這段時(shí)間我讀一本書叫《海底兩萬里》，這本書是由著名的法國(guó)小說作家儒勒·凡爾納的作品。
故事中的主人公阿尤納斯教授是乘坐一艘美國(guó)軍艦出發(fā)的，與他同行的還有他的助手康塞爾和魚叉手尼德。他們是出來干嘛的？原來他們這次出發(fā)是來調(diào)查一起“海怪”事件。這幾天有一只“海怪”弄壞了幾艘輪船，他們受到邀請(qǐng)便一起和美國(guó)軍艦出來調(diào)查了。他們的船開了很久，終于遇到了那只“海怪”，他們現(xiàn)在還怪開炮，可是炮彈卻一點(diǎn)用也沒有，還怪想軍艦發(fā)動(dòng)了攻擊阿尤納斯教授和尼德，還有康塞爾掉進(jìn)了水里，過了一會(huì)兒，他們誤打誤撞的來到了“海怪”的`身上，原來這個(gè)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘巨大的人為潛水艇。
正當(dāng)他們絕望的時(shí)候艙門打開了，幾個(gè)大漢把他們押入了一個(gè)房間，后來他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，可是他們必須跟著尼摩船長(zhǎng)一起并且永遠(yuǎn)不能再下船了。但是他們由此因禍得福在潛水艇上見到了許多高科技產(chǎn)品，并且還看到了許多海洋奇景，就這樣阿尤納斯教授跟著尼摩船長(zhǎng)一起走過了太平洋，印度洋，紅海，地中海、大西洋以及南極和北冰洋，在路上，他們經(jīng)歷了各種各樣的事情，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。我覺得尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)與世隔絕的人，并且心中懷有很大的仇恨，可是他卻因?yàn)樽约盒闹械某鸷薅σ恍o辜的人，我覺得這一點(diǎn)他做的很不對(duì)。
最后潛水艇到挪威的時(shí)候，被一個(gè)巨大的漩渦給卷的不見了，把阿尤納斯教授他們給甩了出來，阿尤納斯教授他們因此獲救。同時(shí)我也很好奇，潛水艇會(huì)爆炸嗎？
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《海底兩萬里》寫于1870年，這本書的名字是凡爾納描述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞！
這件事發(fā)生在1866年。當(dāng)時(shí)，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂的獨(dú)角鯨怪物。他（阿龍納斯）接受了邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng)，但不幸的是，他和仆人（康塞爾）掉進(jìn)了水里，卻意外地游到了怪物的背上。后來得知這只驚人的`獨(dú)角鯨原本是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水船。這艘潛水船是一艘名叫尼摩船長(zhǎng)在海洋中的荒島上秘密建造的，船體堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海洋生動(dòng)植物和奇怪的水景。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，公開了他所知道的所有海底秘密。
船長(zhǎng)翁尼摩是一個(gè)浪漫而神秘的人。他用自己的知識(shí)仔細(xì)研究、設(shè)計(jì)和建造了獨(dú)角鯨怪物潛水船（鸚鵡螺號(hào)）。他和潛水船在海底進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨(dú)生活的唯一目的。他避開敵人和迫害者，在海底尋找自由，對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這個(gè)孤獨(dú)的職業(yè)生涯中，他碰巧遇到了阿龍納斯，和他一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的事件。
其中有幾個(gè)我覺得更吸引人:托里斯海峽上部第20章:鸚鵡螺號(hào)第一次遇到困難，碰到海峽的礁石，被迫停下來。然而，這對(duì)阿龍納斯來說，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭都是好事。因?yàn)樗麄兛梢栽诟浇膷u上呆兩天，這對(duì)于一個(gè)原本生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因在海上呆了三個(gè)月的人來說是一種極好的待遇！然而，當(dāng)他只是想享受戰(zhàn)利品時(shí)，卻遇到了土人圍攻。最后，尼摩船長(zhǎng)冷靜地對(duì)付土人圍攻而告一段落。
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世界上有成千上萬本書，但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀(jì)科幻小說“之父”的法國(guó)作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。此書帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略了大海的旖旎風(fēng)光，見識(shí)了神奇的海洋生物，同時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的探索之旅。在眾多人物之中，我超級(jí)喜歡尼摩艇長(zhǎng)，因?yàn)樗R(shí)淵博，待人善良，也是他那熱愛海洋的心深深打動(dòng)了我�！皟�(nèi)德.蘭德大約40歲，身材魁梧，身高六尺以上，體格健壯，神情嚴(yán)肅，不易與人交往，話不投機(jī)，他便立即變臉，兇巴巴的，誰若是惹了他便怒火中燒，暴跳如雷。他的相貌很引人注意，尤其是他那炯炯有神的`目光，讓他的臉龐尤顯生動(dòng)”。這是一段關(guān)于人物描寫的片段，文中把人物寫得生動(dòng)、栩栩如生，能給人一種強(qiáng)烈的畫面感，使我回味無窮，并且留下了深刻的印象。
我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比如第一章里有一個(gè)東西它在水里移動(dòng)速度非�？�，而且可以撞破好幾寸厚的鐵板，這讓我想象出了許多東西，可沒想到的是那竟然是一個(gè)潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀(jì)中期，像潛水艇、計(jì)算機(jī)，人造衛(wèi)星等等還是沒有被發(fā)明出來的，可是作者卻已經(jīng)把它幻想了出來。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細(xì)致，襯托出了當(dāng)時(shí)的情景，不但場(chǎng)景生動(dòng)，還能讓人有身臨其境的感覺�！胺矤柤{的小說啟發(fā)了我的思想，使我按一定方向去幻想”。這是俄國(guó)的奧爾斯基對(duì)本書的評(píng)價(jià)，我很認(rèn)同他的觀點(diǎn)，也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識(shí)和驚人的想象力“預(yù)言”了這些現(xiàn)代化發(fā)明創(chuàng)造!太了不起啦!
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《海底兩萬里》是一部科幻小說，本書講述了一位教授在抓捕一個(gè)奇怪的物體，在船上時(shí)被風(fēng)浪卷入了海中，偶然和同伴們進(jìn)入了一艘叫做鸚鵡螺號(hào)的潛艇，隨后進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)。在艇上，他見到了一位重要的人物一一尼摩艇長(zhǎng)。艇長(zhǎng)帶教授參觀了鸚鵡螺號(hào)。在這里作者詳細(xì)地描述了鸚鵡螺號(hào)的結(jié)構(gòu)和上面的設(shè)施。
看到這里，我不禁對(duì)鸚鵡螺號(hào)發(fā)出了贊嘆，我更欽佩作者。在作者生活的'那個(gè)時(shí)代是沒有潛水艇的，可是他僅憑想象就能夠“做”出一艘結(jié)構(gòu)完整的潛水艇：通過在儲(chǔ)水倉里放水灌水使?jié)撏軌蛏舷禄顒?dòng)自如，只用電就能夠讓潛艇時(shí)速這么快……這些不禁讓人感嘆：這不就是今天的潛水艇嗎？而潛水艇上的設(shè)備也與今天一樣。很難想象作者生活在五六十年前。
然后就是對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的感受。初次見面時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)在教授眼里是一個(gè)溫和、平靜，又有點(diǎn)古怪的人。他無論遇到什么事都能夠冷靜的面對(duì)。從他的表現(xiàn)中可以看出，他很有教養(yǎng)。同時(shí)他又是一位天才的設(shè)計(jì)家，他是鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師和造艇師傅。他造出的這艘艇讓當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“林肯號(hào)”也無可奈何。尼摩庭長(zhǎng)十分熱愛他的這艘艇。對(duì)它有無限的信任。
尼摩艇長(zhǎng)那種處變不驚的特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他十分熱愛海洋，陸地上的一切，他都可以在海洋中完成。他十分討厭陸地，認(rèn)為陸地上的人類都是一些野蠻人。所以他制作了鸚鵡螺號(hào)遠(yuǎn)離陸地，而他對(duì)海洋的了解也十分深入，能夠從海洋中得到他想要的一切。這本書充分的展現(xiàn)了人類的智慧，讓我們一起讀這本書，同鸚鵡螺號(hào)一起踏上探索海洋的旅程！
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本書描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn)，作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底，和其妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的'海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中……
這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒其間，興風(fēng)作浪。
原先，這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺號(hào)一起展開了海底兩萬里的神奇歷險(xiǎn)。其間，他們看到到了海底的千變?nèi)f化，比如：海中之湖、紅�！@使他們驚奇不已，嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)，參加海底葬禮也是十分趣味的，海底狩獵，這就更刺激了，隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的本事戰(zhàn)勝了層層的冰山，成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄，光榮是屬于他們尼摩船長(zhǎng)的。最終，他們還大戰(zhàn)了一次章魚，將章魚們打得落花流水，最終，章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅僅大開了眼界，飽了飽自己的口福，同時(shí)，它們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。
這本書也同時(shí)教會(huì)了許多人生的道理，它告訴我們，要像仆人康塞爾那樣，別人給你酬報(bào)，那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的職責(zé)，當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時(shí)，他立即果斷地將最終一絲空氣讓給主人，自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……
海底兩萬里讀書筆記 33
《海底兩萬里》是一本科幻小說，它講了在美國(guó)的“林肯”號(hào)上的意外，“鸚鵡螺”號(hào)的甜秘密，以及神秘的尼摩船長(zhǎng)……
1866年，1867年，在美國(guó)相繼傳來“海怪現(xiàn)身”的聲音。這時(shí)，正準(zhǔn)備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個(gè)消息，苦思冥想，終于認(rèn)定這是“獨(dú)角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號(hào)船長(zhǎng)的邀請(qǐng)函：尊敬的阿龍納斯教授，在報(bào)紙上看見您對(duì)“海怪”的看法，誠心想請(qǐng)您加入林肯號(hào)的追捕！
教授無法拒絕，帶著自己的仆人出發(fā)了。在林肯號(hào)上的第三個(gè)月，從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經(jīng)波折，終于和仆人還有林肯號(hào)上的`“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上，可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯(cuò)了，原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。
他們?nèi)吮弧胞W鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)關(guān)了30小時(shí)，當(dāng)船長(zhǎng)得知其中一位是阿龍納斯教授，便帶教授參觀了船只，因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道了“鸚鵡螺”號(hào)的秘密，船長(zhǎng)不會(huì)讓他們離開船只，他們?nèi)匀幌袂舴敢粯颖幌拗浦杂�。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。
在一個(gè)夜晚，教授突然感到船傾斜了，從尼摩船長(zhǎng)口中得知，潛水艇遇上冰山了！船長(zhǎng)無奈之下，只好讓大家齊心協(xié)力挖動(dòng)冰山。教授他們?nèi)撕痛瑔T也從對(duì)手變成了戰(zhàn)友，每個(gè)人手上都磨起了血泡。第1天，他們只挖了1米，他們互相鼓勵(lì)，輪流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧氣只夠維持4天，可冰有10米多高，這樣下去不是辦法。這時(shí)尼摩船長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)——用熱水來融化，終于成功了。
看到這里時(shí)，我被他們那種在困難面前不屈服，大家團(tuán)結(jié)一致的精神所感動(dòng)。團(tuán)結(jié)可以凝聚力量、創(chuàng)造奇跡。
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