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《哈佛女孩劉亦婷》讀后感3篇
導語：《哈佛女孩劉亦婷》是2000年作家出版社出版的圖書，作者是劉衛(wèi)華。該書記錄了劉亦婷被哈佛大學錄取前所經歷的人生歷程和學習心得。以下由yjbys小編整理的《哈佛女孩劉亦婷》讀后感，歡迎大家閱讀!
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感一
一位中國女孩被四所美國名牌大學同時錄取了!這是一位怎樣的女孩?為什么會被四所名牌大學同時錄取?當媽媽買回來《哈佛女孩劉亦婷》這本書時，一種好奇促使我急切地捧著書讀下去，劉亦婷的故事深深地吸引我。
劉亦婷是一個普通的女孩，在一些方面還不如我呢!我有一個美滿的家庭，我所在的學校也是好的，還有一個非常好的老師。而劉亦婷兩歲時，父母又離異了，上的也是一個不安心教學的老師。但是，她沒有氣餒，而是不斷的努力，使自己變得更加優(yōu)秀。
普通的劉亦婷又走過了一條不普通的路，為了培養(yǎng)心理承受力、她用跳繩、捏冰、跑步、長距離游泳等方式，挺過難以忍受的“折磨”。她在各項比賽中，也總是獲得第一名的好成績，在各年級比賽中也總是名列前茅，但是她又總是把自己的成績歸于零，因為她心中還有更高的目標。她也有像許多小朋友一樣的缺點，如：“愛掉字，抄錯字”的毛病，但是她能正視錯誤，改正錯誤，將“粗心”變?yōu)?ldquo;細心”;她學習的條件并不優(yōu)越，但她喜愛學習，渴望學習;愿意比別人付出更多的汗水。這些優(yōu)秀品德，正是值得我們學習的。
從哈佛大學寄給劉亦婷的錄取通知書上，可以看出哈佛大學看中她的“不平常的優(yōu)秀素質和綜合能力。”盡管這些對于我來說還是有些陌生，但是，我想：造就這些的正是她身上那種追求優(yōu)秀的精神。
哈佛為什么選中了她?就是因為她有一種追求優(yōu)秀并且努力拼搏的精神，這種精神激勵了劉亦婷，也將激勵包括我在內的千千萬萬的中國孩子。
點評：一個人的優(yōu)秀只是與生俱來的，而需要后天不斷的磨礪。也只有做到勝不驕，敗不餒，正視自己的不足，才能步步位贏。
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感二
寒假，為了增強意志，更加有計劃、有信心地學習，媽媽給我?guī)Щ匾槐尽豆鹋⒁噫谩贰偪吹竭@本書的時候，我就知道它的分量。這本書講述劉亦婷18年以來為了自己的夢想付出的努力以及她申請到哈佛大學讀書的故事，這其間，，有老師對她的鼓勵，同學對她的關心，父母對她的教誨，當然還有她自己付出的汗水。
媽媽說，我小時候劉亦婷一樣聰明：2歲就會背故事兒歌;還會講故事;很小的時候就會自己編兒歌自己唱……剛剛聽到這些話時，我非常興奮，。以為自己也會考上哈佛大學，但是接下來的沉思，讓我冷靜下來：要想考上哈佛大學，就要像劉亦婷姐姐那樣，從小養(yǎng)成有毅力，有責任心，會關心別人，同情別人等等很多好習慣�？上啾戎�，我卻差很多。
劉亦婷姐姐遇到失敗挫折時，總會端正自己的心態(tài)，不氣餒。對，我也要像亦婷姐姐一樣，永不服輸!以前，只要我考試考得不好，就會有一種挫敗的感覺，心情像霜打的茄子——蔫了。但如果是現(xiàn)在，我絕對不會那樣，我會分析錯誤的原因，避免下次再犯。
此外，劉亦婷姐姐做事情有計劃，有“通盤考慮，統(tǒng)籌安排”、“以分鐘為時間標準”的時間觀念值得我們學習。可我呢?做的還遠遠不夠。
我想：劉亦婷姐姐能考上哈佛大學，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的塔尖，散發(fā)著金色的光芒。能考上哈佛大學的人是極少的也是幸運的。劉亦婷同時被四座名牌大學錄取，獎學金高達3萬多美元，她背后的艱辛是可想而知的。我是否能像劉亦婷姐姐那樣，或者說超越她，成為中國的第二個劉亦婷，為祖國爭光呢?
《哈佛女孩劉亦婷》讀后感三
讀《哈佛女孩劉亦婷》這本書已經不是第一次了，從初中那個懵懂時代，到高三畢業(yè)之后的躊躇滿志，再到現(xiàn)在的小小的迷茫期，我讀這本書，已經不下十遍。剛開始離開家去城市讀中學的時候，心里面很惶恐很孤獨，只得自己在這些不好的感覺中慢慢尋找出路，所幸的是，我讀到了這本書。劉亦婷，這是一個傳統(tǒng)意義上的好學生好女孩，也是父母素質教育的成果，她之所以在九十年代就能在尚未真正與國際接軌的社會環(huán)境下成才成長，與她父母的素質教育是密不可分的。當時的我并沒有真的很深入地去思考素質教育究竟為何物，但卻被劉的優(yōu)秀和全面所吸引著，并且一發(fā)不可收拾。在此之前，我不知道自己讀書的意義在哪里，讀好的學校?考名校?拿高學歷文憑?僅此而已?!我在混沌中過著如此寶貴的青春日子，卻并不見得快樂。
但讀過這本書之后，我真的有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，我知道了我真正要的是什么。我要的，是一個全面發(fā)展的自己，是一個嶄新的能夠在將來為自己創(chuàng)造幸福生活的人。我知道，我不可能達到劉亦婷的那個層面那種高度，因為我的童年并沒有如此的幸運，而且家人也都只是奔忙與生存中的平凡人，我能為自己做的，就是自己去創(chuàng)造那些大環(huán)境和小環(huán)境，利用我身邊的一切資源去發(fā)展我自己，力圖做到基本上的全面發(fā)展和性格健全。而這個道理，正是我從這本書上得到的最大收獲。
在書中，那是一個和諧而且積極向上的家庭，為主人公的健康成長提供著土壤。一個普通的中國家庭，一個普通的中國孩子，卻可以在愛的沐浴下經歷著成長的滋味，在父母的理智教育下在先進的教育理念下茁壯成長，終成一棵參天大樹。
從孩子出生的第十五天起，這對父母就開始了歷時十九年的家庭教育，這十多年，遇到過困難，遇到過挫折，但他們從未放棄過自己的目標。如果我們也是這樣子對自己的計劃充滿著信心，那么縱使前路茫茫縱使未來的路很坎坷，我們不也一樣應該堅持不懈嗎?讀這本書，令我在不知不覺中對這個社會充滿了積極的態(tài)度，令我在中學的求學路上總會鼓起勇氣，并且給了身邊的人戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是一本讓千千萬萬中國孩子和家庭受益的書，素質教育，我們現(xiàn)在并不陌生，但是，真正對它以另眼看待的人又有多少?我們以自己沒時間沒經歷甚至不知道什么時候會有效果的種種借口而不會這樣培養(yǎng)自己的孩子，而書中的這對父母呢，他們做到了，用了他們工作以外的時間!用了將近二十年!但是，既然是真理，就一定會得到驗證，所以，他們的先進思想得到了驗證!也正因為這樣的先行勇士，中國的社會，才得以不斷前行。因為它，我成了其中的受益者之一，我開始了自己對自己的改變也取得了真正的成果，我感謝它，感謝這本書的作者，因為這是真正的勇士之作!
這本書，絕對值得讓我們深思一會，得益一生。
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