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      1. 朝花夕拾的讀后感

        時間:2024-04-30 07:15:18 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        【合集】朝花夕拾的讀后感

          讀完一本經典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的朝花夕拾的讀后感,希望能夠幫助到大家。

        【合集】朝花夕拾的讀后感

        朝花夕拾的讀后感1

          孝,即是我國傳統文化中特別強調的一種,《弟子規》中,對待長輩的態度無疑寫的清清楚楚,“孝”這一概念,早應該在中華民族的傳統中成為不可磨滅的一條了,從“烏鴉反哺,羊羔跪乳”這婦孺皆知的故事中表達出來了。

          文中說,當作者看過二十四孝后,看到做個孝子如此之難,原先做個孝子的方案便徹底放棄了,其實我覺的,做孝子不一定非要將事例硬安到自己頭上,那樣多生硬來著,只要打心眼里替母親著想,替父親著想,不讓他們為自己操心,在家務上替他們分擔一些,也是一種孝,雖不如事例上那么感天動地,但至少也是一種平平凡凡的孝呀!

          硬把事例往自己頭上安,是行不通的',畢竟時代在變,你說有一天你父母想吃鯉魚,你說:“好,我要做一個孝子,臥冰求鯉去!”行的通嗎?現在冬天沒有古代冷,湖面上通常才結一層薄冰,恐怕人才站上去還沒來得及臥下呢,冰就碎了,當時別說父母吃不到鯉魚,恐怕也會嚇的趕緊跑到湖邊來救人,再說,現在市場上明明有鯉魚賣,干嗎要那么費力去求鯉魚呢?

          其實,這些事例所要說明的,是“孝”的精神,“孝”不是一件事情,而是一種精神,平平凡凡的“孝”反而更加的溫馨,向一縷淡淡的香氣迷漫在家庭之中,使每個人都感到淡淡的幸福。

          不用那么驚天動地,平平凡凡的“孝”,一句話、一個眼神、一個動作,更加的溫馨、幸福。

        朝花夕拾的讀后感2

          近幾天,我看了一本散文集小說——朝花夕拾。這本書的作者是魯迅先生,這本書對我有很大的影響。

          這是一本回憶童年生活的散文。書中有批判,有朝諷,可以視為魯迅先生的雜文筆法向散文滲透,使其中的韻味更加豐富,描寫出真正的魯迅,使這本書吸引了眾多讀者。我也愛上了這個。

          在《朝花夕拾》中,有一篇叫“父親的病”魯迅是一個孝子,得知父親得了水腫,為了幫父親治好病,他不惜花大價為父親請名醫治病!懊t”用一些奇奇怪的藥引子,還要用“原配”。這些藥是多么荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因為水腫又名鼓脹,就用打破的鼓皮去水腫,也十分的荒唐可笑。直到父親奄奄一息時,“名醫”們仍然泰然自若的開著這種方子,然而卻沒有挽回父親的生命。文中魯迅批判了這些庸醫故弄玄虛,草營人命的`惡鬧的一面,已下定決心去了日本學習西醫,他是希望用自己學成的高明藝術去救那些被庸醫糊弄的病人,由此可見,魯迅先生是非常熱愛人民群眾的。

          有一章叫《藤野先》,講了魯迅在日本留學經。那時日本人都看不起中國人,認為中國人低能沒文化。魯迅考試得了60多分,被日本人認為作弊。之后她與同學去看了一個日本戰爭片,而劇中中國人不是想保衛祖國,而想給俄國人當間諜,圍觀的同學們拍手叫好,魯迅終于打算放棄醫學,用文字救治中國人沉睡的心。

          讀后,我認為雖然國家很安寧,但我們依舊得有一顆愛國之心,努力學習,將來報效國家。

        朝花夕拾的讀后感3

          最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》,朝花夕拾600字讀后感。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。 《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。

          這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的`感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好有趣!

          《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考,讀后感《朝花夕拾600字讀后感》。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

        朝花夕拾的讀后感4

          《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。讀著魯迅先生的童年趣事,我不由得想愛你感到了自己的.童年。

          小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學業操勞。每封佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著?

          童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

          這本書給予我的是無限的遙思,勾出了我對童年的懷念,卻又給我無限心酸的感覺。魯迅先生在那么小的年紀就得承受那么的重擔,這是不是就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?”。也許正是有了那段充滿童趣和無奈的童年時光,讓魯迅先生有了后來那么大的成就。

        朝花夕拾的讀后感5

          《朝花夕拾》是作者從“記憶中抄出來的”,大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節和描寫人物的神情心態,使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動人。

          魯迅,這個人們耳熟能詳的名字,印象之中,在小學的時候就知道這個名字,卻只是朦朦朧朧的知道而已,卻不是有那么深刻的`了解,讓我對魯迅有進一步的認識是在初中,初中的一篇名叫《從百草園到三味書屋》,這是一篇散文,選自《朝花夕拾》,《從百草園到三味書屋》這篇散文很吸引我,自然而然我就找來了《朝花夕拾》來讀。不可否認,我喜歡魯迅先生的文筆,沒有大師的架子,平易近人,讀魯迅先生的文章就好像每一個故事情節,故事人物都活靈活現的展現在了世人的眼前。

          魯迅先生是一位偉大的作家。他寫出了舊社會的黑暗,一個人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我,讓我明白我們的幸福生活來之不易。

          在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個堅定的影子!在以前的日子里,我把大多數的時間都揮霍掉了,從現在開始我一定要好好讀書,長大后為祖國做出貢獻!

        朝花夕拾的讀后感6

          王安憶說:“生命不過一場記憶!闭l又不是活在記憶中呢?《朝花夕拾》是魯迅兒時與青年時的回憶。在《藤野先生》中,我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身,用衣服包了頭臉,看出了魯迅的吃苦耐勞。從中,我回想到了夏天,我在房間內睡覺,因一只小蚊子而抓狂,無法入睡。而魯迅當時在客廳中,那么多蚊子還能想出辦法,安心睡覺,為此,我對魯迅敬佩不已。魯迅一生有過這么多老師,但是在其中,授課時間最短的藤野先生卻是魯迅認為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生!在日本學生欺負魯迅的時候,藤野先生卻站在魯迅這一邊。分別時,藤野先生把照片當做禮物送給魯迅,當時照片可是十分珍貴的.。我知道了在一個人遇到困難時,當別人給予他幫助,那個人就會終身難忘。

          《瑣記》的城中,衍太太十分令我厭惡,他庇護小孩,看似令小孩十分喜歡,卻是在害小孩。就比如:魯迅十多歲時,與幾個小孩子比賽打旋子,看誰旋地多,衍太太就從邊上計數,讓小孩轉。一個小孩摔倒了,他的嬸母又剛好走來,衍太太馬上換了一張臉,說:“你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻臉比翻書還快,這令我十分不爽,竟然有這么不要臉的人,表面一張臉,令小孩子喜愛,里頭又是一張臉,令人討厭。

          在《父親的病》中,魯迅執筆為武器打擊了當時封建社會的黑暗和迷信思想。我從中也看出了魯迅的艱難,一個小孩,面對一個故弄玄虛的庸醫,在父親去世的壓力下被欺騙,看出了魯迅當時的無限心酸。

          拾起朝花,就是拾起了魯迅童年的回憶作者繆國銘。

        朝花夕拾的讀后感7

          屋外飄灑著小雨,牛毛般細嫩,銀絲般晶瑩。雨點滴落在書的封面上,我輕輕地用手拭去,留下一灘水跡。

          翻開泛黃的書頁,追尋著作者飛速般來到了他的世界。書頁雖厚卻隱不住他澎湃的感情,對“真理”“公義”的批判,對童年生活的熱愛,以及對未來充滿憧憬……但使我最感動的則是《阿長與山海經》。魯迅在我們面前描繪了一個喜歡“切切察察”,懂得許多封建禮教,粗俗但善良的老婦人的`形象。她粗俗好事,但情有可原,她沒有接受過教育;她的管教不適合孩子,但那是善良;她青年守寡,因此希望一年中“順順溜溜”。她平凡真實又善良。她仿佛是我們身邊的一個親人,無比地關愛著我們。在文章的結語處“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”卻讓我感到一絲欣喜。他們不是親人,卻有著親人間血濃于水的溫暖,他們之間的感情緊密而深厚……

          讀完整本《朝花夕拾》,魯迅的思想和感情溢于頭腦。他的文章在反抗,反抗著束縛他的時代;他的文字在辯駁,辯駁著腐朽的思想;他的心在爭脫,爭脫到一個屬于他的天地……

          小路綿延,卻彎不盡他的鄉愁;森林茂密,卻隱不住他的寂寞;清水如泉,卻淹不透他的愛國——他,魯迅,艱難路上最真實的君子!

          和曛的陽光照入窗內,水印已悄然無跡,屋外的天空仿佛更高更藍,粒塵不染。欣賞魯迅的心,已飛到云霄高處!

        朝花夕拾的讀后感8

          初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。

          我正在讀“無常”這一篇章時,也正好是全書的一半,這“無!迸c之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的`一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論。說起《 狗、貓、鼠》 和《 阿長與〈山海經〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。

          一開始,看這本書的

          第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的我也挺討厭貓的,也是因為它吃了不該吃的東西我最愛的紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯。】僧斘铱吹桨㈤L踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。從看了《阿長與山海經》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經》中的她,雖然多嘴,禮節多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的!冻ㄏκ啊返膬热莺喍痰蝗狈浀洌磥砦蚁胱x透這前半本書,還得好好體會、體會!

        朝花夕拾的讀后感9

          讀后感《朝花夕拾》是魯迅的著作。在這本書中,魯迅想我們展示可其內心深處最為柔和的一面,有蘊涵著深刻的悲愴和憂傷。所以我體會到這本書的特別韻味:自然、親切、和諧。寬松。這本書有許多感人有趣并表現出作者同期的地方:百草圓里的樂趣,聽祖母將故事的迷戀,的到繪圖《山海經》的震悚,觀看《二十四孝圖》的迷惑不解,期盼看五猖會的焦慮,凝望無常出現的興奮,父親為病魔所折磨的痛苦,離鄉去異地求學的經歷,在日本留學學生活的艱辛,回國辛亥革命中的失望等等。從這些事中讓我感手到作者他是以為非常有感情的`作家!他對兒時生活的回憶:對自我人生里程的回溯:對親朋好友往事的回憶:對故鄉民俗風情的描述中,表現出作者對于童年生活的珍愛,對于坎坷人生的珍重,對于親情友情的珍視,對鄉土之情的珍惜!它含蓄。

          自然。樸實的筆調背后充滿溫馨的柔情,蘊涵著千萬情思,展示出一位有情有存義真摯的魯迅形象,令我百讀不厭!當然,《朝花夕拾》值得我們學習的是它把敘述、描寫、抒情、議論有機地糅為一體,使作品的表達方式不再單一,使作品充滿了詩情畫意!這本著作巧妙地把對往事的回憶和對時弊的議論結合得自然恰當,天衣無縫,嘲諷的語言,生動的比喻,正話反說,犀利風趣,耐人尋味,在敘事、議論中,常插如相關的童話、傳說和典故,增添了閱讀的趣味。作品的語言清新、樸實、親切感人,是現代散文的經典之作。更值得我們學習的是作者在作品中表露出來的那種充滿了生活的氣息和戰斗的氣息。

        朝花夕拾的讀后感10

          感悟魯迅的童年

          ——《朝花夕拾》讀后感

          《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文,它不同于回憶錄那樣按順序寫,而是從生活中選取一些片段進行創作。

          說起魯迅,可謂無人不知,無人不曉。他是我國現代著名的思想家、文學家、革命家,浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。魯迅生活在一個動蕩的年代,表面上的他是嚴肅、莊重的,但是翻開他的童年篇章,卻發現偉人的童年也是有趣的!冻ㄏκ啊肪褪峭ㄟ^對童年的回憶,表達了對那個年代多種束縛的不滿,批判和嘲諷了封建社會制度。

          長媽媽、父親、范愛農、藤野先生,都是魯迅描寫的對象,通過刻畫這些生動的人物形象,抒發了作者對親朋師友的懷念,也包含了對當時社會的評價。在回憶中,時常夾雜著作者悲愴的描述,并且要“得到一種最黑、最黑、最黑的咒文,先來詛咒一切反對白話、妨害白話者!笨梢哉f,魯迅代表的正是當時中國蓬勃興起的新文化。

          新文化一開始并不被一些人接受,魯迅受到了他們的`反對和嘲諷,但魯迅并不因此而放棄推廣新文化,反而更加努力的去揭示舊文化的缺點,積極參加革命文藝運動。

          讀完了《朝花夕拾》,我深受感動,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國的未來而去努力呢?我要學習魯迅勇敢的精神和正直的品質,不墨守陳規,大膽創新,做一個對家庭和社會都有貢獻的人。

        朝花夕拾的讀后感11

          我在書中看到這一段。

          “我”的父親病了,他和當地的神醫周旋了一兩年,父親的水腫逐日的厲害,生活不能自理了,可“我”從來沒有放棄過,直到后來,然而誰也不想幫助他了,“我”也曾有過這樣的念頭,一閃而過,但“我”還是很愛我的父親,但是······終于,父親終于離開這兒了,擺脫一切!拔摇钡浆F在還聽到那時我的父親在床上哀嚎聲,但“我”卻不敢對他,這是我做的最對不起他的一件錯事。

          或許我們任然在幸福這般涌流中洗滌著或許我們經歷會一帆風順,但是,擁有過的一切,總會有失去的一天,我們難道不應該去好好的'珍惜嗎?

          你說,溪水為什么可以清澈見底?是魚對水的呵護。

          你說,小鳥為什么可以自由翱翔?是大自然為她遮風擋雨。

          你說,花兒為什么長得如此嬌艷?是由綠草的陪襯于相映。

          你說,我們為什么可以茁壯成長?是父母愛的呵護。

          你是否在關注周圍的一切呢?誰都會有生老病死的那一天。命運是現實的。他累了,替他捶背;他渴了,給他遞去一杯水······幸福的天空是藍色的,請不要讓他蒙上一層灰霧,灰色是沒有溫暖的顏色。

          父母親的愛,深入大海,重如群山,請不要讓歲月的流逝奪去他臉上的笑容,也請你讓他們綻放人生的精彩,幸福一生。

        朝花夕拾的讀后感12

          散文集《朝花夕拾》是現代文學家魯迅先生所寫,散文集共10篇,其中3篇是魯迅先生過著艱苦生活中所寫。

          其中我感悟最深的一篇短文是《叢百草園到三味書屋》這篇短文是寫魯迅先生童年時的生活,百草園是個快樂天堂,魯迅在里面和小伙伴們過著歡樂的生活。而三味書屋里的生活和百草園的生活正好相反。那里一天都是上課,對課。一點玩耍的時間都沒有。三味書屋的乏味無聊真好和百草園形成對比。揭示兒童廣闊的生活趣味與束镈兒童天性的封建書櫥教育的'尖銳矛盾。而《狗。貓。鼠》更讓我感到人類的差別,通過貓和獅子一族但是習性和獅子不同和我的老鼠死亡原因認為是貓干得等事來諷刺生活中與貓相似的人。《藤野先生》這篇文章使我感到正義,魯迅先生在日本留學的期間經常受到日本學生的歧視和侮辱。但是藤野先生卻沒和那些學生一起侮辱魯迅先生。而是給魯迅鼓勵。說明藤野先生是個正直,熱誠,沒有民族偏見的人。體現出魯迅先生對藤野先生的懷念之情。而《阿長與山海經》這篇短文正是作者對長媽媽的關懷。長媽媽從小就帶魯迅,因為上次長媽媽踩死魯迅的老鼠,所以一直憎恨著長媽媽。但長媽媽一直尋購送自己渴求已久的繪圖《山海經》表達感激。

          這10篇全是魯迅所遭遇的事情,體現出對反動,守舊勢力進行了枰擊,同時抒發了作者對以前的朋友,親人,師長的懷念之情。而正因如此魯迅先生過的如此坎坷。

          讀了《朝花夕拾》使我受益匪淺。

        朝花夕拾的讀后感13

          朝花夕拾這本書想必不少人讀過,但是“每人心中都會有一個哈姆雷特”。每人的讀后體會也是各不相同的。所以,我想把我的體會和大家分享,也想借某篇來表達作者情感。

          翻開這本多元的散文集,有童年的趣味,有求學的不易,也有外國朋友的友好……然而最本質的卻是反應了作者對當時人們的生活環境,社會風氣等進行毫無掩飾的揭露與批判。

          當看到我們家的貓,我就會想起魯迅先生筆下的`《狗·貓·鼠》當然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對生活中“貓”的批判體現得淋漓盡致。

          阿長這個人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個保姆,又是一個迷信之人。這也體現了當時社會,人們的最大缺陷,迷信。

          不過,這也不算稀奇,現在歷史老師告訴我們,當一些人們處于下層,生活壓力大時,他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們,其中也暗含著對社會的不滿……

          “父親的病”魯迅從對社會上一些名醫的崇拜,到對他們的不肖,這些醫生表面上是治病,而實際上是騙錢,藥效甚微,價格卻昂貴。表面上是名醫,實際上是騙子!這也反映了社會的不穩定風氣不正,也是人們不信西醫只信中醫的一些事實與現象。

          總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當時社會的黑暗及對黑暗社會的批判。

          我們要學魯迅先生的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的硬骨頭精神,敢對錯誤的東西說“不”甘愿為人民服務。

        朝花夕拾的讀后感14

          讀魯迅的回憶錄,《朝花夕拾》能讀出一種淡淡的無奈,還夾雜著對過去的美好懷念,魯迅的懷舊正如我們的懷舊,只不過思想家處于那個時代,與我們多些深刻,反省意味罷了。

          《朝花夕拾》原名《舊事重提》,錄入了十篇關于作者童年、青年時代與恩師故友的生活記憶。在回憶往昔時,滿含著對當今社會的一種批判。

          《無!分性谝詿o常為線索的續速下,作者深刻地表明,人間毫無公正而言,而真正的,公平的裁判——生死判決卻只在陰間,憤慨地揭露了這個可悲事實。又如在《五猖會》中,魯迅對賽會的熱情舉動還令我記憶深刻。然而,就是對待這么一個小孩,就是這么一件小事,他的'父親卻強迫著他背誦古經。如此之高的要求,深深掃去了魯迅的童趣玩興,用一把叮當作響的禮教枷鎖把他深深地套住,對賽會求之難得,欲之無望。

          魯迅描寫的事可謂不算太多,然而都能使我們一葉窺豹,思考到當時社會的全景。關于魯迅的其它幾篇,我想要拈來些許與大家分享。

          魯迅的描寫令我回味甚久,在《藤野先生》中,廖廖數筆就將他的外形勾勒于紙上,描繪出一個治學嚴謹,生活馬虎的一位先生來。又有在《阿長與山海經》中對女工阿長睡姿的描寫也是一絕,通過描寫一個:兩手兩腳伸開的天字形睡姿,形象地突出了一個農村婦女的形象,令人叫好。

          魯迅的童年十分有趣,我們的也不是這樣嗎?這是一座寶藏,一座深藏多年的寶藏。挖掘吧,思考吧,你會擁有一種更加獨特的興奮。

        朝花夕拾的讀后感15

          “中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片里被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。

          作品的字里行間,無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的`醫學技術傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生將醫術還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫,而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,又一次表達了魯迅對藤野先生的懷念和敬佩。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫沒有改變它的風貌,對于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后觸目驚心,慶幸我出生在了祖國富強的年代,我下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史

          而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我看見自己的影子,一個堅定的影子!總而言之魯迅其實是在眾多的作家群中突出的一個,也是特殊的一個,他敢罵,罵茍延喘、陰險狡詐的人,罵貌似中庸的偽君子;

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