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      1. 朝花夕拾讀后感

        時間:2024-01-21 07:55:18 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感(共14篇)

          讀完一本經典名著后,大家一定都收獲不少,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家分享。

        朝花夕拾讀后感(共14篇)

          朝花夕拾讀后感 篇1

          最近老師推薦了一本魯迅的書,這本書叫《朝花夕拾》。提到這本書,我們就先來談一談魯迅的生活和他所做的事情吧!

          魯迅出生于1881年,他是中國偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。他在青年時代受進化論、尼采超人說和托爾斯泰博愛思想的影響很大。他也創作了不少小說,《吶喊》、《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《熱風》、《華蓋集》、《墳》……

          《朝花夕拾》,主要寫了魯迅童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的.懷念之情。

          看著看著,我不禁想起了我們現在的生活和魯迅小時候的生活,相比而言,完全是截然不同的。他的生活是天天在外面玩,而我們卻成天上課。他有時候也會去上學,有時候也會去地里玩兒,有時候會做一些很有趣的事,有時候會做一些很好玩的小游戲……這讓我回想起我以前年幼的時候,天天在地里玩兒,天天在家門口玩兒,真是無憂無慮,好想回到以前的生活!

          魯迅,他小時候的生活是好,可等他長大以后,因為加入了革命黨,因為寫了好多小說對抗反動派,反動派分子還來威脅他……所以,他年幼的時候和長大了之后的經歷完全不同?偠灾,我們應該好好珍惜現在的幸福生活,因為這樣的生活真的來之不易。

          朝花夕拾讀后感 篇2

          在其中有一篇稱為《從百草園到三味書屋》“三味書”指的是流傳稱為百草園,百草園里有很多草,因此叫百草園吧!

          光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹等一些很美觀大方的一些草哪些的……

          百草園里的氣體尤其清爽,也有很多不知名的小生物。

          百草園和三味書屋寫的都很有意思,百草園里那才叫有意思呢!由于里邊有許多的生物,三味書屋也有一些很有意思,由于里邊是一座學館,它的名稱盡管叫三味書屋可是它是一座學館。

          百草園是魯迅先生家后邊的大園區,起名叫百草園。

          還記得朝花夕拾里邊也有一篇文章稱為五猖會吧!好像是。五猖會的意思是逝東風俗習慣,每一年陰歷四月十五為五猖會期,五猖會又被稱為五通神,故時江南地區民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人。

          五猖會是一個節日也是全部的小孩所希望的節日在五猖會的情況下我由于要把簡單背熟假如背不出來就不可以去參與五猖會了,要背完才能夠去那時候減略比千字文百家姓大全有效的多了。

          原本我是非常想要去參與五猖會的`,之后又要背誦背完書才能夠去我將進率背的一字不漏的情況下。

          我又沒有興趣愛好去參與五猖會了。

          之后我還是挑選了去原本五猖會是很繁華的玩得得都很開心我卻覺得沒有是什么意思了一點兒也不高興。

          這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。

          朝花夕拾讀后感 篇3

          《朝花夕拾》是魯迅的回憶散文集。關于魯迅先生,對我們而言啊,真是一個字——熟,以前不是有句話嗎?叫:“一怕文言文,二怕周樹人“。這可是從前學生娃們的惡夢,這里的周樹人指的就是魯迅先生。

          魯迅,原名周樟壽,字豫才,后改名為樹人,浙江紹興人,著名的文學家,思想家和革命家。

          《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶童年生活的散文集,在我們的課本中學習了《從百草園到三味書》和《好的`故事》。

          魯迅先生,擅長雜文,不過在我看來,《朝花夕拾》也是一本很好的書。我最初知道這本書也是因為那個小說《狂人日記》,他提出了“禮教吃人”的觀點,從此,步入他的“世界”。

          其中讓我記憶最為深刻的一篇《阿長與山海經》。

          阿長是魯迅先生幼時的“保姆”,在魯迅先生眼中,他也總是切切察察,而且很迷信,睡覺時還擺“大“字,還懂很多規矩,還不識什么字,把“山海經“叫成“三哼經”的一個人,卻給魯迅先生買來了《山海經》,連魯迅先生自己也說過,這是他最心愛的寶書。

          魯迅先生一直對這套書念念不忘,連在他寫這篇文章的時候,書的模樣,還一直在眼前,魯迅先生,小小年紀就如此愛書,也是我對這篇文章記憶深的原因。

          《朝花夕拾》這本書別有韻味,寫出了一個童年真實的魯迅……

          朝花夕拾讀后感 篇4

          《從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的'童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

          童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

          朝花夕拾讀后感 篇5

          今日我讀了魯迅先生的朝花夕拾,本文寫了魯迅先生的兒時到老了的事。本文寫出了寫出了一個以筆代槍,同惡勢力不屈抗爭的偉大斗士,此刻成了一個遠游歸來的慈愛溫和的長者,在自我魂牽夢縈的故鄉和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個個生動清晰的`故事,一個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……

          本文中還多次寫出了魯迅先生在國外的教師,如在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個比較手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度構成了鮮明的比較,體現出藤野先生是個真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自我那有沒的筆法,寫出了自我兒時的見解與感悟。

          朝花夕拾讀后感 篇6

          談論起魯迅先生的《朝花夕拾》,腦子里就蹦出一個詞—享受?催@本書猶如走進一個個精彩紛呈的世界,歷經一個個有趣生動的故事。

          《朝花夕拾》共有九篇散文,每篇都敘述了一個故事,而每個故事都讓人難以忘懷,甚至有些身臨其境的感覺。

          在讀完《朝花夕拾》后我還看了一下閱讀指南,當真受益匪淺。我忽然看到了有一行黑體字為“優美的文字,炙熱的情感”。我頓時覺得這句話總結的對極了。

          我們先說說“優美的文字”。讀魯迅的文章就感覺就像看了一場老電影一樣,不僅經典還是一種美的享受。十分傳神的刻畫了不同人物的不同性格特征。例如藤野先生的`嚴謹,誨人不倦與一絲不茍的性格特征,體現了他高尚的品格。再例如壽鏡吾的方正,質樸,博學,要就嚴格,思想開明和熱愛讀書的性格,不禁描寫了壽鏡吾的嚴厲,還有描寫了他的可愛,非常全面的描寫了壽鏡吾老先生。可以說魯迅的文章猶如一塊永遠有味兒的口香糖,百嚼不厭;又像一盆老湯回味無窮。

          讀起來《朝花夕拾》是魯迅隨便的選的幾個場面,其實都是魯迅精挑細選的。魯迅所寫的都是精心選擇和提煉的,所以才能解釋處事物的本質,所以堪稱經典。

          《朝花夕拾》把敘述、描寫、抒情、議論融為一體,可以說自然恰當,天衣無縫。語言清新流暢,潔凈優美、親切感人、色彩紛呈、生動形象。

          我讀了《朝花夕拾》之后,感覺視野一下寬廣了許多,覺得“我”的散文也可以得這么好。

          朝花夕拾讀后感 篇7

          最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節非常吸引人。

          文章中表述了魯迅先生熱愛自然,向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經歷。那一個個引人入勝的故事情節,好像又把我帶回了童年,故事中充滿了童真和童趣。有時會令人大笑,有時會令人感動。這本書帶我進入了甜美的童年之夢。

          在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間透露出來的.那份天真爛漫的感情,眼里不由出現了一副副令人神往的自然畫面。

          《鎖記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災樂禍、造謠誣陷。表現了她的丑惡嘴臉,也是當時魯迅先生對社會上的小人的蔑視。

          童年也漸漸遠去。留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同時代的童年之夢,希望我們和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。享受自己的美好生活。

          朝花夕拾讀后感 篇8

          晨曦微露,清晨的第一抹陽光照耀大地,花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至,輕輕拾起早晨的花兒,這是心底最美好的'回憶。

          《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,其有快樂,有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。

          讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動派文人,隱鼠則代表令人同情的弱者,我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

          讀《阿長與山海經>》,我仿佛看到了活生生的長媽媽,她有很多缺點,粗俗,迷信愚味,喜歡背地里說是非,但她又是善良樸實,對我真心關愛的。我想,正是這樣,才使魯迅在后來,那么的尊敬與懷念。

          讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸,不拘小節,治學嚴謹,尊重科學,對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩?

          讀《無!肺铱吹紧斞赶壬鷮诎瞪鐣叭硕怼北举|的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿,讀……

          讀《朝花夕拾》,了解當時社會,了解當時國人的生存狀態。

          朝花夕拾讀后感 篇9

          暑假里,我閱讀了魯迅先生的作品《朝花夕拾》。讀完之后,我被魯迅先生童年的生活深深的吸引了。其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》一文,作者把百草園的景致和三味書屋的情趣描寫的那樣繪聲繪色、令人神往,這些都是魯迅先生胸懷赤子之心的真誠流露。

          《從百草園到三味書屋》記敘了魯迅兒時百草園和三味書屋的美好生活,表達了作者兒童時代天真活潑的天性和對充滿童真童趣生活的無限留戀,對成年后所處生活的不滿。我仿佛看到了作者冬天在白雪皚皚的百草園里捕捉小麻雀;上課的時候趁教書先生不注意偷偷地和小伙伴做游戲;趁先生讀書入神時,溜到三味書屋后的.小花園‘折臘梅’‘尋蟬蛻’。長媽媽講美女蛇故事也讓我又好奇又緊張。

          朝花夕拾的‘朝’是早晨的意思,‘夕’是晚上的意思,早上的花晚上摘取,比喻童年的事不能立即記下,而到長大后來回憶。流年似水,時光流逝,作者對童年的時光感慨萬分。一個個意味深長的故事則給人以無限遐想。也讓我更加珍惜現在的美好生活。一日難再晨,更喚起我珍惜當下,熱愛生活的愿望。

          朝花夕拾讀后感 篇10

          魯迅先生在晚年的時候回憶幼時的求學時光,想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

          《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自我的求學經歷。每個人都會有自我的求學之路,在求學之路上也必須充滿了不少坎坷、困難和挫折。

          讀著先生的散文,眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進被子,只留兩個孔透氣的樣貌。

          我的求學之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒有問題,主要在學習方面有很大問題。小學三年級的時候,第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說我讓家人丟臉,因為我爸爸就是英語教師。之后,我每一天堅持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績。

          求學之路是坎坷的.,困難的,令人難忘。

          大家也看看《朝花夕拾》,說不定在書中能找到你的痕跡。

          朝花夕拾讀后感 篇11

          說起動物,腦內映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性,總是有著聯系的。

          有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發覺的時候,自己已經變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具后,就是不知所措的“怪物”。清冷的.夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團,顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,并不惹人厭煩。

          有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

          有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔心自己的渺小。說不定哪一天就會消失啊。強硬的態度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

          動物是悲傷的,人也是一樣。動物與人性,還是密不可分。

          朝花夕拾讀后感 篇12

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不斷從字里行間中流露出來的那份天真燦漫的情感,面前不禁呈現了一幅幅令人向往的天然畫。

          我讀魯迅先生這些對童年回想的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,憧憬自由的童真童趣。我好像看到了幼年的魯迅,趁大人不留神,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,固然有壽先生的嚴格教導,卻仍耐不外學生們心中的孩子氣。

          所有感觸都是那么呆頭呆腦,令人回味,也學就引起了我心中的`共識吧,因此我才會那樣愛好,尤其是作者以一個孩子的目光看世界,讀起來讓人覺得異樣的親切,充斥豪情。

          我家眷于郊區,鄰近有一大片的原野,小時侯,總去那里享受著溫煦的陽光,秋日里的習習大風,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我陶醉在大天然的懷抱之中。我跟搭檔都在為本人的前途盡力著,努力得讀書,因而,也不能在沉醉在兒時的無邪渙散中了,少了多少分親熱,少了幾分自在,也少了幾分對大做作的酷愛。

          童年已匆匆遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,領會以下那個不同的年代的童年之夢,休會一下那時魯迅的美妙童年。

          朝花夕拾讀后感 篇13

          對于魯迅的認識,一直留在語文書上那簡練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,后又名樹人,堅持白話文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等!边@些從小學就開始記住的文學常識,并沒有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學史上很重要的印象。

          俗話說“筆下的文字最能體現他的一切!薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎绕涫窃诓煌瑫r期的作品,更能感受他的所有。

          驚嘆于他對人物的把握和細致入微的描寫;感嘆于他對故人,對故鄉的細膩情感;驚訝于他敢于改變,堅持白話的勇敢,欣喜于他對事物獨特的見解與面對事物先出他人一步的敏感……一點一滴都在《朝花夕拾》中表現無疑。

          對于大家當時都十分熱衷的《24孝圖》,他沒有盲目追隨,而是對于整個故事都點出他的荒謬,字字在理。長時間的流傳,肯定有人發現它的不合理,但無人點破他的勇敢在此展露無遺。

          他不但有著有什么說什么的男子氣概,也有著不遜于女子的情感。對于父親,他有小小的遺憾;對于阿長與山海經,他由誤會,不喜到釋然,祝福;對于藤野先生,他有著感激,感恩……

          他有著鮮明的情感,如詩人的`細膩;有著強烈的愛國,如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善于表達。魯迅集詩人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛!彼姓娴纳烙^,憂樂觀,不愧為一代偉人!

          朝花夕拾讀后感 篇14

          初讀《朝花夕拾》并不就得像一本名著,反倒覺得想一個熟悉的朋友在與你嘮家常,原來這才是這本書的獨特之處。

          我在讀“無常”的時候,也正是全書的一半,這無常與之前的'《五猖會》一文中的塘報、高蹺、抬閣、馬頭等,這一定都是魯迅愛看的,不然怎會寫的如此詳細呢!從此看來,魯迅小時候一定也很貪玩,但字里行間都透露出了魯迅懷念故鄉、思念親人的感情。

          再接著往前看《二十四孝圖》,讓人摸不著頭腦,讀不懂,只是覺得這篇文章一定還有更深一層的含義,看來我還要慢慢品味,才能得出其中的奧秘。

          說起《狗,貓,鼠》和《阿長與山海經》,這可是我在這本書里最感興趣的文章了。

          一開始,看第一篇文章時就像在聽故事一樣。文中,魯迅把他仇貓的原因一五一十地說了清楚,雖說我不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,覺得“隱鼠”還挺可愛的。但看到了阿長踩死了小鼠,還真有幾分氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了小老鼠,還把罪名嫁禍給貓身上,并使魯迅錯怪了貓。

          但看了《阿長與山海經》后,我已不記恨她了,她雖然多嘴,禮節又多,但是她直爽、淳樸的品質感染了我。

          《朝花夕拾》的確是一本耐人尋味的好書啊。

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