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      1. 朝花夕拾讀后感

        時間:2023-08-22 08:39:57 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感【大全14篇】

          當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的朝花夕拾讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        朝花夕拾讀后感【大全14篇】

          朝花夕拾讀后感 篇1

          這個暑假,我讀了魯迅的所著的散文集《朝花夕拾》。讀完后,我最大的感受就是覺得不像在讀一本名著,而是在和一個朋友聊天,想必這就是這本書的獨特之處。于是捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄細細品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,也表現出一個想讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

          魯迅先生的童年也并不乏味。他雖是鄉下人,卻可以隨城里人一同上學;它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時偷偷畫畫。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結束的!翱菰铮ξ丁眲t是魯迅先生對書屋最好的.詮釋。稍稍偷懶一會兒,就會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來。從這本《朝花夕拾》里散發出的天真爛漫,似乎感染了我,讓我看到自己幸福童年。

          魯迅先生的童年趣味橫生,但是他的中年更是為國奉獻。他非常具有戰斗精神,他用他的一支筆與敵人進行戰斗,他創作了大量作品,如小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》;他還翻譯了許多外國文學家的作品,如蘇聯作家法捷耶夫的長篇小說《毀滅》,還有《中國人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,寫出了舊中國的弊端。過去的日子里,我們的國家有著太多的屈辱,我不得不為我生在如此繁榮富強的社會感到慶幸,但同時又感到壓力之大:從過去的時間里,中國人民已深深感受到“落后就要挨打”,所以作為未來祖國的棟梁,我們要肩負起富強祖國的大任!

          朝花夕拾讀后感 篇2

          童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

          童年,人皆有之;蛐腋。或悲慘。可惜,我們不曾珍惜過它,長大了,領悟了,卻已晚了——童年,漸行漸遠。

          曾經,魯迅先生的童年,遇到過真誠善良的阿長,擁有一個嚴厲的父親,更經歷了從百草園到三味書屋趣味到乏味的生活。其中,他在三味書屋的枯燥、乏味,許多同學應該也和他一樣對學習感到厭煩吧。而之前,魯迅先生是多么自由自在:有植物,有動物相伴。長吟的鳴蟬,肥胖的黃蜂,碧綠的菜畦……構成了一座小村莊——百草園。它很小,但帶來了無限的樂趣。

          不用過于浮夸的語言,魯迅先生便能演奏一支綠色的自然圓舞曲。而隨著音樂響起的',還有我的回憶:活動課,我們尋找傳說中的幸運草;美術課,我們放著自制的風箏;班會課,當了回小小推銷員……那時的我們,無憂無慮,不會像現在這樣,被學習緊緊地束縛著。當然,也曾有過不悅、煩惱,但我們看得很輕,風一吹,就過去了,只是被披上了一層薄薄的紗,留下的,更多是美好的、快樂的。

          長大后的魯迅先生,不再有天馬行空的想象力,不會害怕“美女蛇”,不會拔何首烏,更不會和閏土一起去瓜田刺猹了。他長大了……去日本留學了……遇到了敬愛的藤野先生,后來卻棄醫從文了……

          過去。現在。未來。

          過去,往往是美好的回憶;現在,卻常是成堆的煩惱;未來,未知。

          很多人都說過,活在當下。是這樣的,時間無法倒流,過去的都已經過去了,未來的卻還未來,唯有珍惜現在,過好每一天,才是最好的選擇。若每個人都永遠活在過去,活在回憶,那一天將比一天更糟糕。過去的一年,我正是這樣,總是想著小學那段美好的時光,導致這一年的心情都很糟糕。

          從現在起,牢記:活在當下!不要憂郁了,不要永遠緊握清晨的一縷陽光不放手。日出,日落,每天都會發生,明天,還有更加燦爛的陽光!

          朝花夕拾讀后感 篇3

          讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫。我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進百草園,整天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴厲的眼神,但也仍免不了孩子的淘氣。

          童年是美好的,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一個小院子,小時候,我總倚在一顆白果樹上,發著呆,那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,真好!現在,我們都在為學習著想,再也不能享受那種快樂了!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,感受童年時的快樂,真好!細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

          全部感觸全部是那么天真爛漫,令人歸味,也學便引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光瞅世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。

          我家屬于郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總往那里享受著和煦的陽光,秋日里的`習習微風,把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴全部在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

          童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下當時魯迅的美好童年。

          朝花夕拾讀后感 篇4

          魯迅的書,大家應該都有讀過吧!要知道魯迅是我們中國的文學家,也是是我十分喜歡的一位作家,同時他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。

          在我的記憶里,令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!

          在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學生的'一視同仁,這給我留下了深刻印象。

          還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。

          《朝花夕拾》,這篇文章用最平實的語言,生動的任務形象,和豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

          朝花夕拾讀后感 篇5

          《朝花夕拾》是魯迅懷著青少年的往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和師友的真誠懷念,有真實的寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經歷的生活。從家庭到社會,從中國到日本的,每一篇都反映了那個時代的特征。

          其中《從百草園到三味書屋》是對童年生活描寫最詳細的一篇,這篇文章幽默充盈,妙趣橫生。在百草園和三味書屋,魯迅生活的十分有趣,可以說魯迅的童年是快樂的。

          《父親的病》可以看出庸醫害人,和封建社會思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學醫。

          《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉折點。這篇文章揭露了,國人思想的愚昧。日本人瞧不起中國人。

          《朝花夕拾》通過寫童年和青年時的生活和感受,對封建習俗和封建思想進行了批判。本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的'舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

          如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的!

          但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個需要一分為二看待的人。

          朝花夕拾讀后感 篇6

          喜歡追光的人,充滿朝氣與蓬勃,在迷茫中給人光明的希望,魯迅便是其一。魯迅的童年生活奇趣繁多,少年時憤然棄醫從文,揮筆鑄文章,以期喚醒精神上蒙病之人。而《朝花夕拾》是最能詮釋魯迅心路歷程的作品,我尤為喜愛。

          《朝花夕拾》,此書原名為《舊事重提》,收錄了魯迅于1926年創作的十篇回憶性散文。前七篇主要寫了魯迅的紹興家庭與私塾生活,后三篇敘述了魯迅遷居南京、留學日本、回國從文這一過程的所見所聞與感悟。當然,本書不只是回憶往事那樣簡單,此書還飽含著魯迅對親友師長的懷念、揭露社會的丑惡現狀、愛國憂國的情懷……內容豐富,情感真摯。

          在書中,我最喜歡的篇章莫過于《藤野先生》了。平易近人、樸素偉大的藤野教授,魯迅心里是十分敬佩他。還有魯迅棄醫從文轉折點的事件——幻燈片事件。此事為魯迅在日本留學時與同學看日俄戰爭的影片,其中有一位中國人給俄 國人當偵探,而被日本軍捕獲。正要槍斃時,在場的一些中國人與日本人,除了魯迅,都拍手叫好。此時,魯迅的心一陣刺痛,中國人的病其實不在身體而是在精神上,于是棄醫從文。

          看到此,讓人焦慮萬分。身為一名中國人,怎么能為自己同族的人被殺而感到快樂呢?真為以前飽受欺辱的'中國而感到悲傷。曾經的中國,是那樣的腐朽不堪,有戰爭,有封建舊俗,都壓迫著苦不堪言的人民。于是中國人也自暴自棄,麻木不仁。魯迅用文字,就似鋒利的刀刃,直擊人們的靈魂;就似一盞濁夜的明燈,告訴新青年們光明的所在。我敬佩魯迅,敬佩他那“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”的超然境界。

          手中的樹葉被風吹亂,我的思緒也翻轉不止,回想現今,中國已迅速發展成為了一個強大的國家,人人都過上了幸福生活。再看《朝花夕拾》,不禁為之感動。轉過頭來,望向前方,心里想著魯迅的名言——青年應當有朝氣,敢作為!向著光明奔跑,永不止歇!

          朝花夕拾讀后感 篇7

          魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家。然而《朝花夕拾》是魯迅先生具有代表性的散文集。

          《朝花夕拾》記述了魯迅先生青少年時的生活與求學歷程。追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發了對親友和師長的懷念之情。其中有一篇散文令人難以忘懷——《狗。貓。鼠》。這篇散文主要講述了三種動物狗、貓、鼠。我們都知道老鼠與貓是仇敵。這篇散文也講明白了他們為什么是仇敵,看完后覺得非常有趣。但少年時的魯迅先生與貓可是有很大的淵源的。想必聽起來有些驚奇吧!因為人怎么可能與貓有仇呢!貓可是與人有著密切關系的,這得從魯迅先生的女工長媽媽說起,魯迅先生小時候養有隱鼠——我也不太清楚,總之是屬于小型老鼠。想想還真挺驚奇的,偉大的文學家、思想家、革命家小時候還養老鼠呢。因為女工長媽媽不小心將魯迅先生的隱鼠踩死了幾只,但也許是因為怕被責罵,所以就說隱鼠被貓給吃了。因此魯迅先生小時候便與貓成了仇敵,并且貓也有些令人討厭的地方。比如我就不喜歡貓,因為貓喜歡撓人。這篇散文可以說是說了兩部小故事,當然這是一部分。還有一部分就是諷刺那些和貓有著同樣劣根性的人,其實我也讀的不太懂,但是讀書總是好的。慢慢讀吧!這篇散文寫的很真實,就比如魯迅先生在文中提到過“即使我說二二得四,三三見九也沒有一字不錯。這些既然錯,則紳士口頭的二二得七,三三見千等等,自然就不錯了!毕胂肴绻疑钤谀莻年代,也許都會覺得世界沒有一絲照到我身上的陽光吧!但是我生活在富強的`中國,我為自己是中國人而自豪!名著,我們是要去讀的。因為只有那些不好黑暗的舊社會才會讓我們更加珍惜現在!雖然現在我還是有點讀不懂魯迅先生的作品,但我覺得只要我多讀一定會理解的。

          讓我們一起用一種樂觀向上的生活態度,就好好珍惜現在的生活吧。

          朝花夕拾讀后感 篇8

          陷在一本書中,翻看那些依舊流連的夢;赝麄兊倪^去,遠眺自己的將來。

          ——題記

          閑在窗邊看花,隨手拿過一本書在暖陽下品讀。不覺心被帶入書中,同魯迅先生一起感悟他筆下的《朝花夕拾》。

          一直很喜歡魯迅先生的文章,因為他的文字真實而富有感染力。每一篇都在樸實中含有對當時社會上惡習的諷刺,讓每一位讀者都為這樣深邃有力的文字拍案叫絕。

          《朝花夕拾》是魯迅先生眾多巨作中的一本,與別的“魯迅風格”散文不同,這本書分為了兩個世界,一是回憶中的往日世界,二是寫作當下的現實世界。前者的文字是溫和、憐愛的;而后者則是魯迅先生一貫的風格辛辣、批判的'。由此也可以看出書中是以一個孩子的角度看待前者,以一個成人的角度批判后者。

          書中有一章使我感受很深,那就是《父親的病》。這篇故事講了作者父親病重無藥可醫,便聽人推薦請來神醫醫治,花了數百銀兩求來藥方,可最終還是沒救活父親,讓他含痛而死。這篇故事實則是借神醫治病來諷刺當時人們對迷信思想的崇拜。文中的神醫其實是當時會裝神弄鬼騙取錢財的江湖騙子罷了,可人們卻對他深信不疑,就連他治死人后說的“法力用盡”,都有人相信。

          為什么會這樣?是因為人們的無知,因為無知所以人們才會相信所謂的“神醫治病”。也正是因為人們的無知,所以魯迅先生才會棄醫投文,他深深的知道“東亞病夫”這個帶有侮辱的稱號之所以扣在中國人頭上,不僅是因為那時候人們的身體不夠健壯,更多的是他們思想和靈魂,像一塊貧瘠的土地沒有半點生機,而魯迅先生則是用刀尖一樣的文字刺激著人們的神經,讓身處混沌的人們重獲光明。

          每每品讀魯迅先生的書都會心潮澎湃,血液沸騰。這就文字的力量,一種讓扔徜徉其中就能心靈充實的力量!

          朝花夕拾讀后感 篇9

          勞累了一天,回到家坐在椅子上。無意中打開魯迅爺爺的作品,不禁神游其中。

          "拔何首烏毀了泥墻,將磚頭拋到隔壁的梁家去。"這些都是魯迅爺爺童年時做過的淘氣的事。這就是魯迅爺爺的"百草園"

          所有的人都有童年,并且都有屬于自己的"百草園"然而卻是各不相同的在草地里捉蟲子,拔何首烏,聽蟋蟀音樂家們的演奏。無憂無慮,無拘無束的'生活著,嬉戲著。這一點,被稱為大文豪的魯迅先生也深有體會我們何曾不是。

          魯迅爺爺小的時候生活在環境好的地方出生,然而不懂民間的一切,正如魯迅爺也說得"四面全是高高的圍墻,自己完全不知道外面的世界,如同井底之蛙。"雖有一片"百草園",但見識卻極其少。遠遠不如外面的孩子。

          童年是公平的,將自己分給了沒個人。童年是快樂的;童年是寂寞的;童年是美麗的;童年也是短暫的。但知識是人的營養品,所有人都會去學習,但學習是枯燥的。"百草園"到"三味書屋"距離實際上看起來并不遠,但實際上是天壤之別。然而所有人都不得不告別美麗的"百草園"到達"三味書屋"中去生活。從無憂無慮到那社會私塾。體現出魯迅爺爺對時代兒童實際的私塾教育的厭惡。

          時光如同一把利刃,割去人生的一分一秒,也在人的臉上刻出辛酸。使走過的時間一去不復返。我們不會再重新從三味書屋中重回百草園,讓我們面對現實,和魯迅爺爺一起向童年說再見。

          朝花夕拾讀后感 篇10

          讀著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間年少輕狂時的童真,神思似乎也飄回到曾經屬于我們的逍遙日子。

          《朝花夕拾》,正如它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點點滴滴心中還是會有當年的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的花朵有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去采摘,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩,像是在品嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗獷,多了份知書達理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他懷念在百花園里無憂無慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度,鉆進百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會來伴奏。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過的。

          從書卷里散發出的天真爛漫,不經意間把我也感染了,或許魯迅先生的'文章真有什么魔力吧!他的一切話語雖平淡樸實,熾熱的感情卻是展露無遺。他希望與大自然擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射的少年,身上散發著陽光般的氣息。

          小的時候,自己也曾擁有過無憂無慮的日子,喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身邊游過,掰著手指細數一只、二只、三只……;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著伙伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為躲的技術太高超,無奈,只能向我認輸。到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么,好像是一個小小的“陰謀”得逞了,又像是躲過了一場小小的“災難”。

          我們的童年漸行漸遠,留下的只是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會里面的幸福滋味吧!瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重視,不一樣的年代,一樣的快樂。童年,惹人懷念啊!

          朝花夕拾讀后感 篇11

          初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。

          我正在讀“無!边@一篇章時,也正好是全書的一半,這“無!迸c之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論。說起《 狗、貓、鼠》 和《 阿長與〈山海經〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。

          一開始,看這本書的

          第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的我也挺討厭貓的`,也是因為它吃了不該吃的東西我最愛的紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯!可當我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。從看了《阿長與山海經》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與山海經》中的她,雖然多嘴,禮節多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。《朝花夕拾》的內容簡短但不缺乏經典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!

          朝花夕拾讀后感 篇12

          清晨盛開的嬌嫩花朵,到了夕陽西下的黃昏時分才去拾,花朵雖失去了最初的那般鮮潤,但那霞光的照射使它又多了一分別樣的韻味。。

          就在這富有獨特含義題目的吸引下,我閱讀了《朝花夕拾》一書。讀魯迅先生在老年時期回憶那些過去的點點滴滴,回憶了他那簡單而無憂的幼年,回憶了他那獨特自然的童年,回憶他那激情慷慨的青年。

          讀著,仿佛看到了小魯迅在百草園與昆蟲為伴,看到了他在先生的后院偷偷玩耍的歡樂;隱約看到了“迅哥”四處求醫,為父治病的焦急;好像看到了魯迅先生留學的點滴。在書中,魯迅用簡單又富有內涵的語言尖銳而又形象諷刺社會的黑暗,讓我們見識了封建社會的虛偽和殘酷,讓我對當時社會的窮苦人民和兒童充滿了同情與憐惜,也表現出了魯迅先生強烈的失望的心情。

          給我印象最深刻的是《藤野先生》。章節記敘了魯迅到日本留學的生活,講述了他自己在仙臺學醫,飽受日本學生的歧視、欺凌,侮辱的學習生活,并決心棄醫從文的經歷。這些經歷中無不透露出魯迅對藤野先生嚴謹、正直、沒有民族偏見、熱誠的高尚人格與教學品質的敬佩,也表達出作者的懷念之情。

          是啊,正直的人受人尊敬、受人敬仰。就像春晚小品《扶不扶》中的郝建,即使那個奶奶那樣誤會他,他也要扶人起來,他說得好:“人倒了,還可以扶起來,但這人心要是倒了,就扶不起來了!彼艿搅吮粠椭说淖鹁,也受到了所有見證者的尊重,這就是正直的`人,他們有著一顆樂于助人的熱誠的心,他們不會因為別人的閑言碎語就放棄自己做的正確的事。而我們呢,也要學習他們的品質,不能因為同學的“獨特”就對他們有偏見,也不能通過別人的認知去認識一個人,我們要做一個受人尊敬的好少年。只有我們強盛了,國家才可以強大,才可以變成一個文明的、受人尊敬的大國!魯迅先生用文章教會了我們做人的道理,這也是因為,偉大的魯迅先生,也正是這樣一個正直的愛國知識分子!

          我的內心在這一刻澎湃了,我敬佩魯迅先生,敬佩他那富有內涵的文章,敬佩他那堅毅熱枕的為人。我要向先生學習。

          向先生致敬!

          朝花夕拾讀后感 篇13

          高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”在讀魯迅的書時,我對此深有同感。仔細品味這本書,就好像在吃一塊面包,越來越香,且回味十足。

          《朝花夕拾》作為一本回憶性散文,在魯迅的筆下,獨特真實。品味前幾章,好似來到魯迅的童年,看著那可愛的隱鼠,那熱鬧的五猖會,那滿是趣味的百草園,又看到那媚態的貓,難背的《鑒略》,和那可惡的'衍太太……魯迅一邊暗暗抨擊舊社會的一些“惡風”,一邊生動地顯示,使人拍手叫絕,大塊叫好。從目錄開始,細細品讀下去,他的文筆更猶如小橋流水,沁人心脾。

          我印象最深的是《藤野先生》一文。文章中,作者前面主要是講魯迅在日本留學時的老師藤野先生,而后便講了作者棄醫從文的原因。這看似一篇平平無奇的回憶文,為什么給我那么深的印象呢?書中有這么一句話:中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……真是叫人氣憤的一句話。在那時日本人的眼里,中國是一個弱國,但藤野先生卻從不這樣對待中國留學生。他對所有的學生一視同仁,他希望把醫術教給魯迅,通過他將醫術傳到中國,為中國人治療身上的病。這里的藤野先生不僅代表一個日本人,他更是一位醫者,一位為人民著想的醫生,一個不分國界,只為人民的醫生,怎能不讓人敬佩他呢?

          到最后,魯迅先生棄醫從文的原因出來了,國人所要治療的不是病,而是應覺醒的靈魂。這篇文章看似是在寫藤野先生,事實上暗含著作者的愛國之情。文章寫法之高超,讓人不得不稱絕。

          這本書中,有魯迅先生的歡樂,也有不解,有苦惱,也有反感。但這些生動的文章卻時時刻刻提醒著我們:牢記使命,為祖國富強而奮斗。

          朝花夕拾讀后感 篇14

          《朝花夕拾》是我無意間讀到的一本書,但是它卻成功地吸收了我,這本書不像是在“看”反而是在“聽”。如同有一位朋友在與你侃侃而談。

          《朝花夕拾》是魯迅創作于1926年的回憶性散文集,它是魯迅的代表作之一。

          《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,有描寫對貓的仇恨的《狗·貓·鼠》;追憶保姆阿長的《阿長與山海經》;批評封建老道的《二十四孝圖》;揭露封建家長制陰暗面的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂全都的《無常》;回憶自己童年趣事的《從百草園到三味書屋》;鞭笞舊時庸醫誤人的《父親的病》;刻畫心術不正的衍太太形象的《瑣記》;緬懷日本老師的《藤野先生》;懷念潦倒一生的同鄉好友的《范愛農》。

          最讓我喜愛的是《從百草園到三味書屋》中小小的百草園。百草園雖然只有小小的一塊地方,但卻充滿了情趣。

          幼時的魯迅時常到泥墻根去抓蟋蟀,常常拔起何首烏那接連不斷的根,為貪嘴而去摘那帶刺卻又酸的'覆盆子。童心總是充滿無窮無盡的好奇與深究的渴望,小小的百草園帶給他無盡的快樂,幼嫩的心靈也因此而透亮。

          而《狗·貓·鼠》中那只小小的卻十分迷人的隱鼠是魯迅小時的“墨猴”,時常陪伴在他左右,帶給了他無窮的樂趣,家里人也十分喜愛它。面長媽媽卻“誤”將它踩死,還騙他說被貓給捉去了。

          《父親的病》寫了舊時的庸醫治人,因而醫死了魯迅的父親。魯迅用《父親的病》來表達他對庸醫的痛恨與厭惡。

          我認為《朝花夕拾》較為適合在社會中攔的青年們,因為它寫出了魯迅當時內心的感受,令人可以釋放內心中的感受。

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