1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 朝花夕拾讀后感

        時間:2023-07-25 18:19:32 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感15篇[薦]

          當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的朝花夕拾讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        朝花夕拾讀后感15篇[薦]

        朝花夕拾讀后感1

          魯迅寫的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛農》這篇一文章我深有感觸。

          《范愛農》這篇文章先抑后揚,敘述了作者魯迅在和范愛農接觸時發生矛盾的幾個生活場景,因為發不發電報鬧了矛盾,魯迅很厭惡范愛農,范愛農厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來兩人在次相見卻又成為好友。一次范愛農在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,魯迅不知是真是假。

          《范愛農》這篇文章向我們展示了一個性格耿直而倔強的人。范愛農是一個知識分子,他對革命報有著很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范愛農這悲慘的結局不僅僅是因為他自己的性格,還有當時社會的黑暗、腐敗,政府的無能。范愛農是一個覺醒的知識分子,但無法在黑暗的社會上立足,他很痛苦。魯迅通過這篇文章抨擊了社會。折射出自己的無能為力和對好友的懷念。

          我們要學習魯迅的坦率真誠,范愛農的.正直、勇敢。文章表現了魯迅對死難同學們的同情,和他自己的無奈之情。

          在我們的日常學習生活中,我們要學習魯迅和范愛農的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

          讀了這篇文章之后我有很大的收獲,每每翻開這本書,范愛農那耿直勇敢的形象便展現在我的眼前,讓我難忘。這本書值得我永久珍藏。

        朝花夕拾讀后感2

          《朝花夕拾》是魯迅的經典著作,我在寒假讀了這本書,帶給我很大的感觸。魯迅的作品可以說是獨一無二的,他的作品既不神秘也不浮夸,沒有充滿華麗的`詞句,但是深深吸引了讀者,就好像在給講故事。

          《朝花夕拾》很耐人尋味,它反映了封建社會的各種陋習,人們迷信、古板、纏足,互相欺騙等,這些都受到了魯迅的強烈批判,這也讓我為這些人感到難過。

          然而,細讀魯迅的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,我享受著不時從字里行間流露出天真的情懷,眼前浮現出一幅自然迷人的畫卷。這篇文章充滿了童年的回憶,如同讀到了魯迅內心對自然的熱愛,向往自由的童真。

          突然,我仿佛看到了年輕的魯迅。當大人們不注意的時候,他悄悄進入花園。他和昆蟲為伴,摘野花野果,然后和他的玩伴去抓鳥。他經常聽保姆長媽媽講故事,因此非常害怕在百草園的那條赤練蛇。讀后感·在三味書屋,雖然有壽先生的嚴格教導,但仍然擋不住學生們的孩子氣。當臺上的先生讀書入了神,沒有發現他的學生正在做各種各樣的事情,臺下的魯迅在認真畫畫。

          所有的感情都是那么的天真浪漫,令人不斷回味,也許這是我內心引起的共鳴,我不知道自己怎么那么喜歡讀《朝花似石》,尤其是作者以孩子的眼光去看這個世界,讀著讓人感到親切,充滿激情。

        朝花夕拾讀后感3

          《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生回憶早年的散文。正如同他的書名一樣:早晨的花朵到夕陽落下時才摘下撿拾起來!冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌罚鼈円詢灻赖木渥、文字回憶了魯迅先生兒時到青年的成長故事。

          眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進行描繪,理性的批判了當時封建社會的腐敗與黑暗。其中的《五猖會》便是如此,雖然沒有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現的最多的人物應該是長媽媽這位善良、淳樸老實,卻又很迷信、嘮叨的婦女了。《阿長與(山海經)》就是其中一篇懷念長媽媽的文章,而作者最愛的'書《山海經》也是長媽媽送給他的。所以作者的心中隊長媽媽是懷有敬意的。

          在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴厲教導下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點進行理論,抒發了作者對散播白話者的憎恨。

          著名作家高爾基曾經說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!碑斘易x到魯迅先生的《朝花夕拾》時,也深有同感。仔細品讀《朝花夕拾》,就像在品嘗一杯香醇濃厚的酒,后勁十足,令人回味無窮。我輕翻著書,指尖摩挲著頁面,書本輕抵在膝蓋上,細細品味著……

          閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界,時光又將我帶進了那個輪回……

        朝花夕拾讀后感4

          在暑假的時候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內容主要是作者對當時舊社會的批判,也體現了魯迅先生寫文章的語言特點。

          在這本書中有十篇文章,其中有的寫的是作者的童年,有的寫得是作者的青年,作者幾乎把自己的一生寫進書中。有些故事讀起來會有一絲親切感,就如作者的《五猖會》,在“我”正準備去看廟會的時候,父親卻讓“我”背書,現在的我們身上是不是也會有相同的事情發生呢?正是因為這個故事我才覺得父母的這種行為是不是沒有顧及孩子心理的感受呢?

          在這本書中給我印象最深的是長媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優點的,如“我”和她聊到長毛的時候,她的精神,“我”甚至對她產生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長媽媽的身上,我深深的體會到了當時的社會的婦女的.形象。在現在的社會中雖然也有這種“反面”形象,但已經很少了。這也是當時封建社會留下的后果。

          在這本書中,我不但見到了一些舊社會的壞風氣,還有一些值得我仍然學習的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫時的老師,他為人非常的嚴謹、認真。在“我”的筆記中,他都會幫“我”勾勾畫畫,有一點錯誤他都會改出來,這也使“我”對他充滿了敬意。而藤野先生嚴謹、認真的態度正是我們應該學習的。

          總之《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現象,落后、愚昧。也激勵我們珍惜今天,更好的去創造明天。

        朝花夕拾讀后感5

        親愛的老師們、同學們:

          大家好!

          今天我跟大家分享的是《朝花夕拾》的讀后感。

          首先說說寫作背景!

          1926年8月由于北洋軍閥反動政府的迫害,魯迅不得不離開北京到廈門大學任教,這段時間他整理撰寫了10篇回憶性文章,這種惜時如金的精神值得我們學習!

          讀書之前我眼中的魯迅是一種剛正不阿的形象,從他豎起的頭發和兩撇胡須中我能想到詞語是“嚴肅”“莊重”“神圣不可侵犯”。

          初讀《朝花夕拾》我眼中的少年魯迅是調皮的,我甚至捂住嘴巴偷笑,他拔何首烏毀壞了泥墻,從光滑的石井欄上往下跳,還把磚頭拋到隔壁的梁家去了,他的喜怒哀樂總是那么有趣。

          再讀魯迅,我發現青年魯迅在《二十四孝圖》中具有了自己的思考,“子路負米”“黃香扇枕”“陸績懷橘”也不難。他對“哭竹生筍”生疑,“臥冰求鯉”則存在性命之憂,反感“老萊娛親和“郭巨埋兒”。他對傳統的'孝道開始了質疑。在《瑣記》中衍太太的教唆他的話他已經有了辨別和抵觸的思想。

          當《父親的病》讀完后,痛斥庸醫勵志學醫,我想他一定是一位稱職的好醫生,可是在《藤野先生》一文中看電影事件和匿名信事件刺痛了一個弱國國民的自尊心,他遭受了羞辱和歧視。從那一刻開始他覺得醫治一個國民的身體不是最重要的,而是要醫治國民的精神,而要發揚民族精神首推文學,于是在每一個深夜,他開始以筆為劍,努力耕耘。

          一個人因為國家遭受歧視而改變自己的志向,單憑這點他就值得所有中國人敬佩!

        朝花夕拾讀后感6

          手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,心中洋溢著童年時代的生活,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子。

          魯迅原名周樹人,浙江紹興人。寫作《吶喊》《彷徨》的同時,魯迅先生還創作了散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。職業文學家、思想家、評論家、革命家。

          魯迅先生創作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書屋,透露了年少的瘋狂時期,從中品味童真的樂趣。

          百草園講述了的景物美,同時也表達了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種的景物讓我感覺百草園的無窮樂趣!槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法,把百草園寫的有聲有色。及捕鳥的全過程,也寫出了雪后捕鳥的.樂趣。

          三味書屋講述了“我”對百草園的依戀,對三味書屋的反感?墒恰稌莺竺嬉灿幸粋花園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音’先生是本城中級反正,質樸,博學的人。但當我問“先生‘怪哉’這蟲,是怎樣一回事?……”先生似乎很不高興,連撒很難過還有怒氣。

          《朝花夕拾》,帶我們去領略一下魯迅的童年,慢慢體會童年的樂趣。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的歡樂,童年,惹人懷念。

        朝花夕拾讀后感7

          每個人都會有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

          魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過。但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的'不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態,對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

          在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

          從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

          魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會給予我們回憶,所以魯迅和我們的童年和青年都是美好的。

        朝花夕拾讀后感8

          在你的記憶里,是否有這樣一本書?他給你無限遐想,它喚醒你內心深處的記憶。

          童年是一生當中最美好的時光,《朝花夕拾》也帶領我回味我的童年。

          在讀《從百草園到三味書屋》的時候,魯迅筆下所描繪的'充滿花香鳥語和歡聲笑語的百草園,讓我想起兒時和伙伴們在花叢間相互嬉戲的情景。我們在蒲公英叢中追逐打鬧,弄得身上滿是蒲公英,于是我們就帶著蒲公英的種子四處游蕩,幫蒲公英找到新的家園。我們還在平地上放風箏,風箏線卻斷了,風箏隨風飄到遠處又突然落下。夏天我們伴著蟬鳴入睡,夢里還是歡聲笑語。

          從每天嬉戲玩樂到上學是每個人的必經之路,剛開始我還是十分想念毛絨絨的小貓、小狗、花叢中的蝴蝶,還有那無憂無慮的快樂。但是隨時間的推移,我對書本的興趣也越來越濃厚,書的樂趣是無窮的,這句話一點兒也不錯。

          讀過《五猖會》,我能體會到孩子焦急的心理。去逛五猖會無疑是孩童們心中最期待的趣事?婶斞府敃r必須背完書才能去武昌,這讓我想起兒時寫完作業才能去趕集的事情。當時一門心思想趕集,可還得硬著頭皮寫完作業,至今都把寫的作業忘光了。雖然書中他是去看五猖會,我是去趕集,但想必我們的心情都是相通的。

          《朝花夕拾》不僅是一本回憶錄,還是真情的流露,是喚醒童真、傳達情感的天籟,需要我們好好品讀。

          小貓探長嚇一跳讀后感狼圖騰讀后感750字一百條裙子讀后感350字藍鯨的眼睛讀后感250字吹牛大王歷險記讀后感

        朝花夕拾讀后感9

          一朵香氣襲人的花盛開在清晨,然后凋落,傍晚拾起時,早已芬芳不再,卻又引人深思。正如魯迅先生的《朝花夕拾》,舊事重提,物是人非,又依依不舍。

          《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環,走進魯迅先生的'世界,你會發現,他和我們所有人一樣,都曾是一個頑皮的小孩,都擁有一個五彩的童年,也都擁有最質樸的愛。

          在整本書中,最能引發我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時的游戲寫起,再到后來的讀書學習,都與每個人的成長歷程無異,容易產生共鳴。曾經,我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進學校,去學習知識。學習生活雖然將我們框進去學校中,有時會有些乏味,但是,學習知識可以增長見識,可以開闊眼界,也是通向未來的必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經自己的影子。

          還有《阿長和山海經》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長之間一件關于《山海經》的小事展開描寫。當沒有文化、粗俗的長媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經》時,我突然發現其實愛很簡單。愛就是小事的細節,雖然不驚天動地,卻是最純凈質樸的情感。

          魯迅先生的《朝花夕拾》帶我們認識了一個全新的他。內容并非深奧難懂,反而十分平易近人,也借這本書反映了當時社會的腐敗,以及舊時孝道的虛偽。

        朝花夕拾讀后感10

          最近,我讀了魯迅先生所寫的唯一一部回憶散文集——《朝花夕拾》。書中一共有十篇散文,主要寫了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以地忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念。

          作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。其中,最能體現封建的虛偽殘酷的是《二十四孝圖》,它主要寫了作者讀了二十四孝圖時的感受,著重分析了“老萊娛親”“臥冰求鯉”“郭臣埋兒”這幾個故事傳說,指斥這類封建孝道不顧兒童性命,將“肉麻當作有趣”“以不情為倫紀,污蔑了古人,教壞了后人!弊髌穼Ξ敃r反對使用白話文,提倡使用復古的傾向予以了尖銳的抨擊。

          讀了《朝花夕拾》,我最大的感想是;在魯迅那個年代,人民受盡了黑暗的壓迫,都紛紛發起了反抗,他們都經歷了多少次的改革與戰爭,才有了我們現在和平安定自由的生活呀!現在我們可以愉快地生活在這里,家里有電視電腦等繁多的'電氣設備,衣食無憂,自由自在的生活著。不用遭受黑暗社會壓迫,不用去吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的鮮血和身軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活,這也讓我知道魯迅是一個非常有同情心的人,他同情被壓迫的那些艱苦勞動的人民,他痛恨那些壓迫人民阻礙人民前進,折騰人民,損害孩子,保留封建思想的人。

          以后,我要珍惜眼前的美好生活,不能浪費光陰。

        朝花夕拾讀后感11

          魯迅在晚年時回想起自己童年的點點滴滴,那猶如新鮮的花朵在陽光的照耀下無聲無息的綻放了那美麗無比的花兒,在夕陽時去摘便失去了它原本的香味。夕陽給予了它讓人幻想的感覺。《朝花夕拾》正與它這個名字一樣。

          每個人都有童年,童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露構筑起魯迅最真實的心靈風景。

          我讀者魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅兒時的可愛,他趁先生不在的時候偷偷跳進百草園里玩耍,有時他還爬上花壇去折蠟梅花,甚至還爬上大樹上摘野果吃。雖然每次都會想到先生那嚴厲的目光,但也仍避免不了兒時的任性與孩子氣。

          一切都是那么的天真,引起了我的共鳴,魯迅先生以童年的角度去看待世界,一切都是多么的美好。

          童年是快樂的,是令人回憶的,我的.童年也是多姿多彩的。我的家屬于郊區,房后綠油油的青草一大片,兒時玩累了就躺在那。青草上聞花的香氣聽鳥鳴的叫聲,有時我還會到田里去捉龍蝦,赤著腳丫,踩進泥土里,伙伴玩的不亦樂乎,雖然有時去河里捉魚,腦子里幻想著大家一起大口大口吃魚肉的場景。但這畢竟是幻想,可是河里的魚太敏捷了,幾個小時過去了都沒有捉到魚,這美好的幻想最終還是以失敗告終。

          現在為了能考上好的學校,而奮斗著,再也不能跟從前一樣快樂了。

          童年已漸漸溜走,留下的只剩下泡沫般的記憶,倒不如去讀一讀《朝花夕拾》,感受封建社會的黑暗,跟魯迅先生一樣熱愛生活。

        朝花夕拾讀后感12

          說起動物,腦內映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性,總是有著聯系的。

          有的人像貓,整日戴著似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發笑,盡管在哪里,他那輕松自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發覺的時候,自己已經變得孤身一人,真心話找不到人說了。褪下面具后,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜里,貓瞇縫著閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團,顫抖著,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,并不惹人厭煩。

          有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎么樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

          有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的.亮。他也擔心自己的渺小。說不定哪一天就會消失啊。強硬的態度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

          動物是悲傷的,人也是一樣。動物與人性,還是密不可分。

        朝花夕拾讀后感13

          最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,并且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

          《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不一樣,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

          這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的`人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好趣味!

          《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

        朝花夕拾讀后感14

          這段時間,我看了《朝花夕拾》這本書,它是魯迅先生唯一一部散文集,由《小引》《后記》和十篇文章組成。《朝花夕拾》這本書原名《舊事重提》,文章以敘述回憶為主,但其中又會夾雜一些譏諷,這是兩個不同的方面。書中有從孩子看世界的角度和從成年人看世界的角度,孩子的角度是有趣快樂的,而大人的角度是孤單痛苦的,這本書含義豐富、耐人尋味。我覺得日后,我需要再次回頭認真細品這本書。

          讓我最喜歡的文章是《從百草園到三味書屋》。這篇文章是魯迅先生從童年的玩樂到讀書的成長經歷。百草園是魯迅先生兒時的樂園,在那里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,多美啊,真令人向往!在百草園里,可以聽油蛉、蟬唱歌,也可以聽蟋蟀彈琴,這就是魯迅童年的樂趣。聽著長媽媽的"美女蛇"傳說,在看著魯迅童年,冬天雪地捕鳥的故事讓人饒有興味。但魯迅要去上學了,他要告別這個充滿快樂的百草園。三味書屋就是他要去的地方,三味書是老師的屋子,這里是嚴厲的,讀書是枯燥的,這與百草園的'快樂形成了鮮明的對比。但是課間學生會溜到后園玩耍嬉戲,這讓三味書屋別有一番趣味!

          魯迅先生的童年豐富多彩,讓人憧憬也令人向往。美好的回憶永遠不會消逝,明天的藍天將會更美好,讓我們帶著美好的回憶努力成長吧!

        朝花夕拾讀后感15

          剛讀這篇文章時,只覺得晦澀難懂,只看清了浮面淺顯的書面意思,沒悟透里面深奧的為人之道。

          緊接著我又讀第二遍、第三遍,猛然間覺得心頭敞亮了,忍不住嘆了一句“好文!”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍。

          在這篇文章里,魯迅先生用詞犀利,以清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的'獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。這篇文章用貓這個類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,之中用極少的語言來描述“狗”,暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來描述貓和鼠,貓性情殘忍,喜歡捉弄折磨弱者,雖與獅虎同類,卻又帶著讓人惡心的媚態,貓要是身材再高大些,還不知道怎樣的自命不凡、狂妄不羈、以大欺小呢?呵呵,看來老天還是開眼的,唉!這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視!

          魯迅先生最先養有一只小隱鼠,后來被貓吃掉了,他就真的恨上了貓。說仇貓其實更多是仇視一些自以為是的人。小隱鼠乖巧可愛、小巧玲瓏、十分討喜,就好比現實社會中的部分弱小者,他們雖然力量微薄,人微言輕,但仍據理力爭。他們抗爭著、奮斗著、努力著,真的比那些虛張聲勢、欺凌弱小的人要強上百倍!

          讀完這篇文章后,我的心緒久久不能平靜,為人性的丑惡而感到心痛、悲哀,又為更多人性美的一面而喝彩!光明終將戰勝黑暗!我們終將迎來曙光!

        【朝花夕拾讀后感】相關文章:

        朝花夕拾讀后感高一優秀作文《朝花夕拾》讀后感高中03-07

        讀《朝花夕拾》有感最新2022朝花夕拾讀后感52001-11

        朝花夕拾讀書心得看法《朝花夕拾》 讀書心得02-14

        朝花夕拾的讀后感07-09

        朝花夕拾讀后感()07-28

        《朝花夕拾》讀后感06-08

        朝花夕拾讀后感06-09

        《朝花夕拾》的讀后感09-01

        讀后感《朝花夕拾》06-28

        《朝花夕拾》讀后感06-12

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>