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      1. 《朝花夕拾》讀后感

        時間:2023-07-22 11:51:04 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        《朝花夕拾》讀后感必備(15篇)

          當認真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《朝花夕拾》讀后感必備(15篇)

        《朝花夕拾》讀后感1

          一點,一點,一點點地看完了《朝花夕拾》,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛!对诎㈤L與〈山海經〉》,《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的.愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰爭,才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活!冻ㄏκ啊肥囚斞笭敔攲ν碌幕貞,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

          成語平易近人:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。如:《史記·魯周公世家》:“平易近民,民必歸之。”又如:凡昌黎(韓愈)與東野(孟郊)聯句,必字字爭勝,與他人聯句,則平易近人。——清·趙翼《甌北詩話》卷三

          成語平易近民:對人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。同“平易近人”。如:西漢·司馬遷《史記·魯周公世家》:“夫政不簡不易,民不有近;平易近民,民必歸之。”又如:和州之政平易近民,百姓至今德如父母!巍り惲痢杜c韓子師侍郎書》

        《朝花夕拾》讀后感2

          《朝花夕拾》是魯迅先生的一本回憶童年的回憶性散文集。顧名思義,留下清晨沾著露珠的花兀自盛開,直至黃昏再采摘。

          《朝花夕拾》原名《舊事重提》,它抒盡魯迅先生滿腔回憶情與對舊社會的諷刺。徐徐清風拂過書頁,像是想與我共享閱讀的喜悅。我翻開令我印象最深的一章——《無!贰

          魯迅先生的文字樸實而透著親切。熱熱鬧鬧的迎神賽會在魯迅先生筆下活靈活現,令人大開眼界。在一眾花花綠綠中,黑白的活無常異常顯眼,他一身生麻制斬衰兇服,戴一頂二尺來高的白紙帽,一對八字眉眼,手拿破芭蕉扇,腳穿草鞋,讓人覺得詼諧可愛。城間寺廟里的“陰間司”掛著各種活無常抓來的鬼魂的塑像;繁本的`《玉歷鈔傳》上細描了幅活無常像;活無常之名是中國人創造等等。這都看出人們對活無!庨g審判者的喜愛。

          接下來,魯迅先生以坦率質樸的家鄉人民真情流露的“公正的裁判是在陰間!”一句表明民眾對公平公正的渴望,又描寫戲中活無常的通情達理,有人性,有愛心的內心世界。同時虛寫了人間不公的現實與虛偽知識分子的裝模作樣。

          讀《朝花夕拾》像走進一個時空,近近地看著小魯迅成長的喜怒哀樂,遙遙的望到大魯迅伏案執筆奮書,偶爾抬首回憶童年的會心一笑,而我只是默默地旁觀一代名垂青史的大師的成長歷程,像海綿一樣極力地吸取書中的知識。

          我感到魯迅先生言辭之幽默與諷刺之辛辣,魯迅先生筆下充斥著對社會不公深藏的憤怒。我在字里行間洋溢的滿滿的魯迅風格中,感受到這個悲慘與無公正,無人情的社會。

          反觀現代我們的社會,我們有什么可以抱怨呢?我們在他們的相比下是多么幸福呢?學生在書聲瑯瑯的校園里學習,在知識的大海中遨游;成人們在各行各業中規律的上下班,拿到的勞動應有的回報在柴米油鹽的生活中吃飽穿暖;老人們在家中頤養天年,看著滿堂的子孫承歡膝下,一定會感到欣慰吧。雖然現在的社會還有人在受苦,但這是因為我們發展中國家的不完善,我們曾經經歷那么深重的苦難,一時半會又怎能恢復得來呢?我們還是一個發展中國家,又能要求多少呢?但我相信,終有一天我們的國家會邁向小康,會躋身世界的行列,會一步一個腳印的擼起袖子加油干,共同奮斗出未來。

          讀一本好書,受益一生。而要讀好書,絕對不能少了《朝花夕拾》。它是我國大文豪魯迅的童年成長經歷,你一定要讀讀它,因為它一定會給你的人生帶來莫大的影響,讓你終生受益。

        《朝花夕拾》讀后感3

          《朝花夕拾》的作者是魯迅先生,魯迅先生的背景我想大家都知道,在清政府風雨飄搖、新舊時代替換之際。魯迅先生的家族背景也不是十分平定與幸福。周氏家族的黃金時代已經結束了,但還并沒有完全破落。他的家里還有四五十畝水田和一些店面房子,加上祖父又在京城做官,所以仍然是一個豐衣足食的“仕宦之家”。此外魯迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照應的部分,例如第一篇《狗·貓·鼠》的后段提到女工阿長,第二篇就寫《阿長與》。

          《朝花夕拾》包括小引與后記一共是十二篇,其中除去小引和后記記敘篇有九篇,有一篇《狗·貓·鼠》是一篇諷刺文。此文寫貓和鼠甚多,寫狗幾乎為零,由“仿佛聽得有人說我是仇貓的”為開頭,引出下文,諷刺對象主要為徐志摩和陳西瀅等人,從中有引用他們的一些話做為內容,重點是對他們的話進行批評!而后段又寫了自己心愛的.小隱鼠受害。(m..cn)在本短文后面寫到了女工阿長,而第二就提到了《阿長與》。

          《阿長與》則主要是寫阿長的性格與贈送給魯迅的《山海經》。短文重點寫阿長的生活習慣、為人性格、殘害“我”的小隱鼠一事和阿長的能做到許多別人不可能做到的事!此外便是描寫《山海經》內的圖畫。

          《五猖會》則記敘父親要我背會《鑒略》才能讓我去看會一事和五猖會等會的熱鬧非凡;《二十四孝圖》寫的是自己想做孝子而不知如何是好,去觀賞此圖所發現以及許多不解的地方而覺得奇怪例如“老萊娛親”;《從白草園到三味書屋》就寫我小時的時候的歡樂時光以及與三味書屋里面的回憶;《父親的病》則是記敘治療時取藥的“百變”、以及在父親臨去前對父親大吼大叫的行為而內疚;《鎖記》寫對于學問的選擇與決定東渡日本的事情所做清淡地描寫;《藤野先生》則是對恩師的回憶;《范愛農》則是對朋友的懷戀和憐惜!

          《朝花夕拾》一書是對當時社會上的點點滴滴的記錄,這是一部中國濃縮的歷史。此書寫到了關于當時的政治、社會、平民間的關系的一種簡單的描寫,但卻讓人能很快記住,而我,就清晰地記住了,在《父親的病》一文中寫了:兩名醫生的不一樣的換藥、不一樣的藥引、藥方,卻還治不好父親的病一事,我作為讀者,真切地體會到當時的社會、公民心里不正,也許這就是當時政治的吧。讀完這本書,真的了解了很多。另外,由于里面有許多的句型是我沒見過的,讀的時間也稍微長了一點。

        《朝花夕拾》讀后感4

          這是黑暗深處的一聲吶喊,這是刺醒人民的一把利劍。如果不是軍閥混亂中的人,是無法理解這些文字的,就像黑暗看不見光明!冻ㄏκ啊氛悄敲匆宦晠群,更是那么一把利劍。

          正同于它別出心裁的書名,這本膾炙人口的巨作是魯迅先生人到中年時雕琢出來的。某天夜晚,魯迅先生在窗前,聽外面的警報迭起,屋里是自己孤身一人,不禁思緒拉回了過去——一個在歡樂與痛苦中度過的童年。但他不只是為了回憶而回憶,他還要讓過去成為一把利器,為新文化運動將封建思想斬草除根。

          單從題目來看,他將過去的時光喻為花,而“夕”表示了日薄西山了,可以看出魯迅先在黑暗中找回從前的希望。既是對社會的憎恨,又是對未來的寄托。

          雖然這是一篇回憶性散文,本應表達出不同的感受,可出鞘之劍難以收回,傾盆之水不易阻截,就在那夜,帶著憎惡黑暗與回味美好的種子又一次破土萌發。翻開書,讀完第一章《狗·貓·鼠》后,便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,看似是回憶一只救養的隱鼠遭到摧殘的經歷,細細品味,卻能品出當時軍閥對弱小者的壓迫,同樣對社會進行抨擊,諷刺的還有指斥趕超孝道不顧兒童的性命;對反對白文,提倡復古傾向予以抨擊的《二十四孝圖》;在《無!分,可見“人間沒有公正,惡人不得惡報”這句,公正的裁判在陰間,是一辛辣的嘲諷。還有用巫醫不分、故弄玄虛的“名醫”來諷刺政府與地主勒索錢財,草菅人命實質的《父親的病》;最后,還用《范愛農》中的主人公范愛農因不滿黑暗的社會,追求革命,被打擊迫害的.悲慘遭遇來對愛國的革命者同情與悼念。

          但作品中也不乏溫暖的一面,這點在《阿長與山海經》中得以體現。記述的是自己兒時與保姆長媽媽相處的情景。雖然她既嘮叨,也迷信,但十分善良。比如說她將魯迅當年盼望已久的《山海經》送給他流露出魯迅先生對這位勞動婦女的懷念,另一篇叫《從百草園到三味書屋》在諷刺束縛兒童天性的封建書塾背后,也寫出了童年的樂趣。描寫百草園時,菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹……看似平常的事物,在魯迅先生的筆下顯得生機勃勃。

          可以說,《朝花夕拾》這本書無疑是回憶性散文的典范之作,作者魯迅先生將揶揄嘲諷的語言與犀利風趣比喻縫合得密不透風、天衣無逢且耐人尋味。這就使這本膾炙人口的散文集有足夠的力量將光明喚起,有足夠的鋒利將黑暗刺穿。

          朝花,夕拾,拾起的是回味,也是新文學綻放的,真理之花。

        《朝花夕拾》讀后感5

          《故鄉》這篇小說中,給我印像最深的是人物的描寫。

          閏土當之無愧是重點人物。20 年的轉變,使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢?是貧窮?還是……這是我們所不能得知的。但是從魯迅的小說中,我們可以知道,在魯迅的心里,閏土一直是一個勇猛聰明活潑的人,要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面?墒,當閏土與魯迅說話的時候,第一個詞竟然是“老爺”。我相信當時魯迅的'內心震動肯定是很大的,他也許料想過千百種交談方式,但是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標準來說,閏土是應該叫魯迅老爺,但是,從20 年前的迅哥兒到20 年后的老爺,跨度是不是太大了一點?閏土的改變是顯而易見的,歲月在他的臉上,手上,都留下了滄桑的痕跡。但是,容貌的改變并不是他最大的改變,他最大的改變就是心理上的改變。也許,他的心里還是把魯迅當成迅哥兒的,但是當時的社會不允許;也許,他的心里還是想和魯迅一起玩耍,但是他知道,他和魯迅之間還有主仆關系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情?是懦弱?是卑怯?還是因為久久不見不熟識的陌生?這,也許只有閏土知道了。

          另一個人物楊二嫂,不知看過《故鄉》的朋友們注意過沒有,雖然楊二嫂是一個配角,但是她也是其中一個改變很大的人物。20 年前,她曾經有豆腐西施的美名,可是在20 年后,她的樣子簡直讓魯迅認不出來了。對于她的樣子,魯迅只找到了一個形容詞――“圓規”。如果單純是外貌上的改變也就算了,楊二嫂成為現在這副“丑模樣”也是因為她的內心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候,居然提出了要一些舊家具的要求,被他拒絕后大放厥詞,說什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語句,簡直不像是一個“西施”所能說出的話,倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅如此,楊二嫂離開的時候,還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種,此人的改變也是巨大的。

          《故鄉》中,魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞――改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了。

        《朝花夕拾》讀后感6

          要說留給我印象最深得書,《吶喊》當居首位,真得,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中得主角;《藥》中得華老栓;《明天》中得單四嫂子;還是《阿Q正傳》中得阿Q,都能躍然紙上。《吶喊》是魯迅先生經典小說集,更是中國得名著。

          魯迅先生是中華民族得堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時得中國人民。這八字深深包含著對中國人民得憐惜和悲傷。

          曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活得孔乙己。他在酒店是人們取笑得話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人得書竟被打斷了腿?滓壹旱盟,不正象征著中國教育得墮落嗎?我還看到了讀書人得悲哀。他們可供炫耀得惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生得形象,不知感染了幾代人。

          曾記得,那個見什么人說什么話得“豆腐西施”;那個“一望無際得碧綠得西瓜地上,帶銀項圈得小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼得神情,點頭哈腰得。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下得情形展露無遺。

          《藥》則體現出了一個民主得愚昧和無知。其中得環境描寫似乎就是當時世道得黑暗程度與動蕩不安。讓人們深深地對自身得無知而感到可悲。

          如果要問我最喜歡《吶喊》中得哪部小說得話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿Q正傳》!栋正傳》是《吶減》中最具代表性得文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因為它“寫出一個現代得我們國人得魂靈來”。 阿Q性格極其復雜:他質樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現實,他對權勢者有著本能得不滿。 阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因為受愚弄受毒害而落后,最后還是被迫害致死。阿Q其實只是舊中國得一個貧苦農民。在未莊,阿Q連姓趙得權利都沒有。他專做短工,窮得只有一條“萬不可脫”得褲子;他是弱者,受了他人欺負卻又要欺負比他更弱小得小D;他挨了打,常用“兒子打老子”得話來安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計發愁……野蠻得壓迫剝削使他貧窮;深重得愚弄毒害更使他愈發麻木愚昧。他得“革命行動”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說,阿Q不能正視自己得地位并沉溺到更為屈辱得奴隸生活中去了。這也是就中國人民得最大弊病。

          在我讀過那么多得文學作品之后,魯迅先生得《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅得作品里,盡是他那憂國憂民得民族責任感,盡是他對中華民族得深深熱愛。他得言語犀利,他得作品尖銳有力評擊地評擊了不合理得封建制度。啊!中國,快早日蘇醒,重整我中華雄威!

        《朝花夕拾》讀后感7

          《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

          魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

          首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

          魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響,“阿長”保留了許多迂腐的習俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,喜歡告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此,“我”對她懷恨在心?吹竭@,讀者在腦子里勾勒出的.是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而,魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面!鞍㈤L”知道“我”喜歡《山海經》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經》。由此,“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經》的結尾,魯迅表達了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

          魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

          枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

          從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

          《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。

        《朝花夕拾》讀后感8

          被譽為“民族魂”的魯迅先生一生所創作的散文雖然為數不多,但是篇篇精彩紛呈,意味深長,在中國文壇上脫穎而出,久盛不衰,其灼灼的光華照耀著每一個用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心。《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的十篇回憶性散文的集結,也是他唯一一部回憶散文集。

          這十篇散文讀來引人入勝,令人手不釋卷,字里行間包含著溫馨的回憶和理性的批判,但是很多隱晦難懂的地方我還是不能理解透徹。在《從百草園到三味書屋》中,我們可以看到魯迅先生為我們呈現出的一個豐富多彩的兒童世界。在一塊看似毫不起眼的斷磚下面可以藏著許許多多的驚喜,長媽媽講的光怪陸離的故事使小魯迅信以為真,而他被送進書塾之后調皮搗蛋,好奇心極強的孩子心性還是沒有多大改變,喜歡問老師稀奇古怪的問題,喜歡爬到書屋后的花壇去折臘梅,還喜歡捉蒼蠅喂螞蟻……

          這是不禁使我聯想到了自己腦海中的`那些令人難忘的趣事,還記得以前一年級的時候,我隨著幾個小伙伴在社區花園玩耍的時候發現了一棵光禿禿的、其貌不揚的小樹,我們決心好好打扮它一番,讓它煥然一新,變得光彩奪目,于是就采摘了許多嬌艷欲滴的花朵、青青蔥蔥的綠草、嬌小可人的果實來裝點小樹,待我們大功告成正沾沾自喜地欣賞著自己的“杰作”時,一陣狂風風吹過,花朵青草隨風紛紛飄落,果實們也隨大勢所趨,“咕嚕!钡赝度肓舜蟮貗寢尩膽驯,小樹變回了丑陋的樣子,狂風過后,只剩我們幾人傻愣愣地呆在原地……小時候的我很喜歡觀察螞蟻,發現它們經常搬家,認為它們是不滿意自己的房子,于是找了朋友商量著給螞蟻們造幾個“富麗堂皇、美輪美奐”的新房子,我們搬來了很多小石頭,搭了幾個“迷你堡壘”,還采了幾朵花當裝飾品,然后撥開草叢“邀請”螞蟻們搬入新房子,可我們覺得少了點什么,前思后想了一陣后認為是缺少食物,我們為了幾只蒼蠅東奔西跑,弄得灰頭土臉,回到“房子”旁邊時卻發現里面空空如也,不禁坐在地上開始嚎啕大哭……

          《從百草園到三味書屋》讓我認識了一個調皮可愛的小魯迅,勾起了我對七彩童年甜美的回憶,《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對過去與故人的懷念、對黑暗的憎惡,這其中的一個個故事還待我慢慢品讀,美妙動人的童年樂曲正等我執筆譜寫,希望成長之后的我回味過去時,也能像魯迅先生一樣,將自己人生路上的酸甜苦辣咸用最真實的筆調展現給世人。

        《朝花夕拾》讀后感9

          翻開《從百草園到三味書屋》,我一下子墜入了夢的世界:夢里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹……各種各樣的鳥雀昆蟲自由自在地生長,何首烏根令人遐想,美女蛇的故事叫人害怕又惦記,冬日捕鳥時高興中又有一絲遺憾……他的童年,如詩如畫。

          三味書屋也同樣有趣:后園里可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻,悄悄地捉了蒼蠅喂螞蟻;讀書時有可笑又可愛的先生和畫畫兒的好時機……他的童年,頑皮有趣。

          迎神賽會是孩子們除了過年過節以外最盼望的時候了。少年魯迅也不例外。雖然家處偏僻而不能看到最精彩的部分,但他仍然盼望著看到喧闐的賽會:《陶庵夢憶》中的盛舉令他心馳神往,賽會上扮犯人的小孩讓他羨慕不已……他的童年,充滿期望。

          這時,“要到東關看五猖會”的消息宛如平地驚雷,承載了他全部的`希望。而父親要他背書一事就像在他的頭上狠狠地敲了一記,于是,雷聲頓止,只留下了一眼望不到頭的烏云和冷冰冰的雨。即使成功背出了書中的內容,一路上的風景、五猖會的熱鬧,對于他“似乎都沒有什么大意思”了……他的童年,有失落彷徨。

          寵物隱鼠是魯迅童年時的心頭好。它九死一生,被魯迅救起,從此與人為友,像是報答魯迅的救命之恩;它像傳說中的墨猴一樣能舔吃墨汁,填補了少年魯迅心中對墨猴的神往。正因為如此,它的死才會給小魯迅如此大的沖擊,以至于使他“仇貓”、怨恨長媽媽……他的童年,有寂寞懊惱。

          魯迅孩童時代最重要的人,就是長媽媽了。她是一個“黃胖而矮”的女人。作為魯迅小時候的保姆,她有許多令小魯迅討厭的習慣:常喜歡“切切察察”、睡覺時擺成一個“大”字、強迫我遵守煩瑣的規矩……最無法忍受的是她踩死了小魯迅心愛的隱鼠,卻謊稱是被貓吃了。這使小魯迅無比仇恨她。但事情最終出現了轉機:當小魯迅無意間向她提起對《山海經》的渴望和無處買書的無奈,她竟細心地記在心中,將《山海經》買了回來,做到了別人不肯或不能做的事,使魯迅對她產生了強烈的敬意……他的童年,也有深深感激。

          在魯迅的筆下,既為我們展示了孩提時代美麗的生活環境,又描繪了童年趣事:或快樂,或失落,或令人向往,或惹人愛憐;不僅記敘了富有靈性的寵物,還描寫了孩童時期不同的人物:有的讓他感激,有的使他無奈……相較于“橫眉冷對千夫指”的大義凜然,我讀到的是魯迅幽默、風趣又溫柔的另一面。如果說魯迅是一個極好的畫家,那么他在《朝花夕拾》中對童年的回憶,就是自己最成功的一幅畫卷。

        《朝花夕拾》讀后感10

          手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

          《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

          魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

          枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

          從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

          有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。

          小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的'不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災難”。

          我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

        《朝花夕拾》讀后感11

          這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,我不由得想起自己的童年,那么真實。頓時,貪戀起童年的味道。也體會到了魯迅先生散發內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,內心充滿激情。

          每個人都有自己的童年,在童年里,有歡笑有淚水。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的事情,但他表現出了不一樣的'心態。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實。就是以為內這份樸實,讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就看到那個人就站在你面前一樣。

          魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥,但同時他卻承擔著超越年齡的負擔,小小年紀的他就要學著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任。

          或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大,學會了承擔,學會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長。

          有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。讀著讀著,我也想起了自己的小時候。

          小時候,我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,看著一個個忙碌的背影,心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

          小時候我還喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

          如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實。現在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學習,拼命的爭取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!

          我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂。

        《朝花夕拾》讀后感12

          我輕翻著書,指尖不經意摩挲著頁張,靠在身后的沙發上,將書面輕輕抵在腠蓋上,細細品味著那本《朝花夕拾》。

          在書中那色彩繽紛的世界中,魯迅先生與我促膝長談,這個以筆代槍的民主斗士,變成了一個遠游歸來,慈愛溫和的長者,他氣定神閑的娓娓道出一個個清斷的故事,個個生動鮮活的人物一一長媽媽,行四太太,五猖會上的活無常,百草園里的美女蛇……在那美好的記憶里徜徉,我最愛的是那個充滿趣味的小小百草園。

          百草園是魯迅先生少年時的樂園,那里長著碧綠的菜畦,高大的皂英樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟的鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經常搬來凳子,爬上大樹,在樹又上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護下與大人提迷藏。在冬天,下了雪,他又會照著國土爹的方法,玩雪和捕鳥,可無奈,每次捕得的鳥少之又少。這樣的一個百草園給了他無盡的歡樂,他幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮對于魯迅先生來說,那段在百草園里無憂無慮玩要的時光應該是最幸福的記憶了吧。

          但美好的時光總是短暫的'。小小年紀的他就要學會去承擔不該不是他這個年齡所能承受的負擔。他要學會去放棄,去抑制自己的欲望,背那些所謂是經典的《鑒略》、《千字文》、《百家姓》。小小年紀的他就要體味失去雙親的痛,學著撐起一個家。我想,就是在這個時光中,魯迅先生學會了長大,學會了承擔,而我也隨著他也懂得了什么叫成長。

          一篇好的文章,不在于你的文字有多美,而是它是否會引起讀者的思考和共鳴。魯迅先生他用樸實的語言,喚醒了多少了人塵封已久的記憶,那關于曾經擁有的幸福時光,那關于有著美好記憶的小時候小時候,我喜歡在明朗的夜晚搬一條小木凳,坐在自家陽臺上,抬頭仰望著那片繁星爍爍的天空,看著那一點一點的閃爍,不自覺的心中綻放了一絲對未來的憧憬。我還喜歡那個停了電的夏夜,我和他點上自家的蠟燭,放在水泥砌的臺子上,在有些溫熱的燭光下,分享著零食。在沒有蟬聲的夜晚,享受著那份旁人不懂的友情。

          如今,我離開了過去,不再能擁有它了,這或許是種遺憾,但同時也多了份充實,F在,我努力地學習,拼命地爭取著那時我所僮憬的未來。這過程很累,很辛苦,但也是在這其中,我成長了,成熟了,這些是在過去美景所不能領會的美好。

          也許童年會伴隨著你我的長大而與我們漸行漸遠,消失在人生的盡頭,但它卻會留在那破碎的記憶,閃爍在那片星空那片燭光中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路。

        《朝花夕拾》讀后感13

          風,從窗前的花圃吹來,你伏案窗前,看著搖曳在和曦中的半畝花田,你細數花名,透過每一株花的緋紅,你憶起一樁樁昔日旖旎。風,緊握著旖旎,撲進你的筆觸,撲進白紙上的點點墨痕,發酵著——《朝花夕拾》款款而來。

          被旖旎浸潤的《朝花夕拾》,不是窗前的苦思冥想,是源于生活的藝術真實。

          他用最溫情樸實的字句描繪兒時的生活與求學經歷,兩言三語即道破主題,表達對無憂的童年的深深緬懷與對黑暗、腐朽的封建社會的教育制度的無情揭露。

          秋天到了,春天還會遠嗎?

          在春天的花圃中,偶遇一朵霞粉的清香,令我輾轉難忘——《阿長與山海經》。

          阿長,她是魯迅小時的保姆,開始時“我”十分討厭“長媽媽”,因為,她非常好事,家里經常因為她的嘰嘰喳喳而雞犬不寧;她學問不深,但“禮儀”這方面卻是信手拈來——大年初一,清早還沒等睜開眼,就被“長媽媽”拉著說:“阿媽,恭喜恭喜!”并且還要“吃一點福橘”,以求一年順遂平安;還有“長媽媽”關于“長毛”之類的看法,我就十分“反動”;但即使這些是夾雜這封建迷信的無知,但也無處不夾雜著對“我”的愛,這些都在他為我買的《山海經》中噴涌出來,這使我十分的感動,別人不能、不敢做的事而“長媽媽”卻做到了,不僅僅使我對他之前的抱怨完全消滅,而且也讓她在我的.心中的位置上得到了提升。今后我每天都膩在“長媽媽”身邊,同他一起看晦澀的字眼,妙趣的插圖,美好的世界。

          《阿長與山海經》在我看來,無疑是魯迅先生文筆最細膩,溫柔,豐滿,最富有人間真情的一篇。

          文章通過記述“我”兒時與“長媽媽”相處的幾件事,滿懷誠摯的刻畫出一位淳樸善良的農村婦女形象。她雖沒有文化,甚至粗俗,但她樂于助人,心思單純善良,有耐心陪伴、聆聽孩子,對美好事物有執著追求。溫婉的同時把無知的“長媽媽”與“藏書無數的遠房叔祖”相比較,抨擊了名流文人對青少年的麻木無情,打擊了反動文人。文中的“長媽媽”無雖名無姓,卑微充斥著她的靈魂。但正是這卑微的長媽媽,他的身上卻散發著質樸善良的人性光輝,這正是中國舊社會千千萬萬勞動人民的縮影!

          魯迅在窗前半畝花田的游酣,絕不是發思古之幽情,而是為了抨擊現實,獲取光明!《朝花夕拾》中魯迅看到,并深深地贊譽了蘊藏在“長媽媽”一般人身上的人性的光輝,正是因為這種偉大的力量的存在,魯迅先生才有動力繼續披荊斬棘,新中國才有冉冉不息的希望!

          這力量就是對祖國青年的關懷!這就是腳踏實地的“實做”精神!這就是中華民族“最值得寶貴”的“民魂”!只有他們,中國才有真進步!

        《朝花夕拾》讀后感14

          寒假是放松和休閑的時間。但是偶爾拿一本名著來讀一讀,不僅能豐富假期生活,還能增加文學知識,讓它變得賞心悅目。當我讀完文學大師魯迅寫的《朝花夕拾》時,不禁被他深厚的文化底蘊和深厚的思想感情所折服。

          《朝花夕拾》看似回憶錄隨筆集,卻不是對過去的單調記錄,而是用嫻熟的文學手法對當時社會現實的黑暗與丑惡的深刻揭露。作者捕捉到令人難忘的生活片段并生動地描述出來,選擇具有個性的情節和細節來刻畫人物,使作品充滿濃郁的生活氣息和生動的人物形象,從側面有力地抨擊了對社會的不公和對現實的不滿。

          魯迅的童年和青年時代是在半封建半殖民地的社會中度過的,深受封建思想的毒害,飽受列強的欺凌和屈辱!稄陌俨輬@到三味書屋》是魯迅少年時代生活的真實寫照,既向往和追求美好的生活,又與封建科舉制度作斗爭,同時也為魯迅的文學救國思想鋪路。

          與魯迅的童年相比,我們是在新中國長大的。我們大多數人的童年生活可以說是無憂無慮,衣食無憂,想要什么就有什么,拿著吃的張嘴,拿著衣服伸手,偶爾還會撒嬌,發威,用“小脾氣”來搗亂。他們是父母眼中的“小皇帝”,永遠不知道生活的艱辛。

          經常聽爺爺和父母說他們這一代人的童年生活是多么的貧窮和簡單,經常吃不飽飯,尤其是沒有見面的時候。連衣服都是哥哥姐姐打補丁后穿的。穿新衣服是一種奢望,只能在過年的時候穿。如果平時做一件新衣服,像嬰兒一樣藏起來,就舍不得穿,只有過年和出門做客的時候才拿出來穿。對我們這一代人來說,父母說的這些話簡直就是天方夜譚,不可思議。再看看自己。我不想吃這個也不想穿那個。太可惜了!

          看了《朝花夕拾》,聽了父母對過去的敘述,看了歷史課本,感受到了我們偉大的祖國發生的巨大變化,深刻體會到了“貧窮落后必然挨打”這一不變的`真理。勤儉節約是中華民族的傳統美德,民族復興是我們義不容辭的責任!在享受中華民族偉大復興成就的同時,我們不應忘記中華民族所遭受的欺凌和屈辱,也不應忘記革命先輩為民族解放、獨立、復興和繁榮所進行的不懈斗爭和努力。當然,為了祖國現在的繁榮昌盛,我們什么也做不了。最重要的是努力學習,克服學習道路上的困難和挫折,增加我們的才能,將來為祖國服務,為中華民族的偉大復興盡自己微薄的力量。

        《朝花夕拾》讀后感15

          《朝花夕拾》是魯迅的一集回憶錄,共由十篇散文組成,魯迅在這篇散文中比較全的講述了自己從幼年到青年的生活經歷和成長道路。朝花夕拾,這個題目起的特有詩意。在回憶往事中,魯迅依然不忘抨擊當時黑暗的社會現實,整部作品的基調是平和的,但是平和之中蘊含著憤慨。

          童年的魯迅的生活是充滿樂趣的,單說"隱鼠",是一種很小巧的鼠。算是少年魯迅的寵物吧,隱鼠之于魯迅,正如賽爾號之于現代的孩子們吧!百草園帶給魯迅的童年莫大的歡樂。"不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的`桑葚,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄到云霄里去了。"可以想象一下,百草園中該是擁有一個多么豐富多彩的世界,"油蛉在那里低唱,蟋蟀們這里彈琴。"給人感覺真的很好的,魯迅是幸運的,童年可以有這么個好地方來陪伴著他,生活在百草園中,該會收獲多少樂趣!我想起自己童年時家鄉的那片小樹林,和伙伴們一起摘棗,一起捉迷藏,跑到這跑到那,很是愜意,只是那片小樹林已經不在了,只能在夢中來體驗在小樹林中的當年的樂趣。

          童年的樂趣中也有受到打擊的時候,比如《五猖會》中,魯迅本來是興高采烈德準備去,他"笑著,跳著,催他們要搬得快"這舉動被他父親看到了,于是魯迅受到的懲罰白女士被他其實并不懂得的看《鑒略》,父親的做法直接影響了魯迅看五猖會的熱情。其實現實生活中很多父母也正慢慢地扼殺孩子的天性,玩是孩子的天性之一,父母應該給孩子足夠的時間去玩,享受玩的樂趣。替孩子報各種輔導班的出發點是好的,然而給孩子的童年帶來的壓抑確是不可估量的。

          青年時期的魯迅留學于日本,學習醫術,《朝花夕拾》中提到他的日本老師--藤野先生。藤野先生認真地給他講解改正經義,并指導他要注意研究的科學性和正確性。藤野先生關心中國的形勢,這與當時日本同學對中國留學生的鄙視形成鮮明的對比。魯迅憶起藤野先生時那種感激之情洋溢于言辭之中。

          《藤野先生》中最刺痛魯迅的心的是那個電影吧,國民的麻木,日本同學高呼"萬歲"的聲音,深深地刺痛了魯迅的神經;蛟S從這時魯迅認識到國民的麻木性事醫學所不能醫治的于是選擇棄醫從文。

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