（精華）朝花夕拾讀后感
當品味完一本著作后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的朝花夕拾讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朝花夕拾讀后感1
《朝花夕拾》魯迅先生的經典著作，我讀了這一本書，講了魯迅將自己小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄，紀錄了他那五彩繽紛的童年生活。
在百草園可以看見幼小的魯迅在哪里玩耍，在那捕鳥。在私塾里，那些調皮的身影，都很孩子氣。當魯迅老了的時候回想著小時候，會別有一番回憶，他寫的這么有感情肯定是他小時候經歷過，要不然不會寫的這么出神入化。我認為魯迅會想起原來那些美好的的回憶，我們雖然不在同一個年代，但我們的快樂卻一樣，看見在院子里玩的.那些小朋友，拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲，我便會想到魯迅，想到他的小時候，想到他那時不也和這個小朋友一樣么?稚氣未脫，是那么的可愛，是那么的討人喜歡。
朝花夕拾讀后感2
剛看完了一本書，是魯迅先生的散文集—《朝花夕拾》。
它給我的第一印象是古怪。恕我愚笨，剛開始，我根本就不明白書的封面為什么要那么設計—一張古怪灰色硬紙為首頁，一張黃色紙為次頁。第二天我才恍然大悟，原來首頁竟然是魯迅先生的頭像剪影！立即，我開始崇敬那位杰出的設計者。
撇開魯迅生的名字不講，這本書也是一本相當優秀的`散文集，文章幽默風趣，完全出乎我的意料。
所以，想了解魯迅先生，就應該從這本書開始。
朝花夕拾讀后感3
《朝花夕拾》這本書記載了魯迅幼年時期發生的童年往事，以及青年的求學經歷。通過追憶童年往事來表達了作者對童年生活的懷念。
這本書中有贊揚有諷刺，例如我最深的一片文章是其中的《二十四孝圖》，這篇文章就主要記載了魯迅小時看到的三篇"孝"圖，來諷刺當時封建社會下的虛偽的'"孝"，也表達了魯迅對這種"孝"厭惡。
這本書中也有許多魯迅小時接觸的人，例如藤野先生，壽鏡吾老師，都是按魯迅記憶非常深刻的，也教了魯迅許多知識。
朝花夕拾讀后感4
《朝花夕拾》，是著名作家魯迅所著這本書中寫了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中，溫馨的回憶，包括：《阿長與山海經》，《從百草園到三味書屋》，主要介紹長媽媽的善良，樸實，嘮叨，迷信;而另一篇寫了作者在百草園的快樂時光。理性的批判，包括：《五猖會》，表現了家長與兒童在心理上的`隔膜，批判了強制性封建對兒童天性的摧殘。最后在《藤野先生》這篇寫到魯迅去外國留學，學習醫術，經過打擊后，棄醫從文，成為家喻戶曉的人物。
朝花夕拾讀后感5
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的`人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
朝花夕拾讀后感6
《無�！�
魯迅童年的趣事，便在于看迎神賽會，迎神賽會最大的樂趣，便在于話無常了。
“無�！彪m然是個鬼差，卻十分善良，當今社會，“披著羊皮的.狼”并不少見，社會上比比皆是，在此，作者借“無�！敝S刺這些人。
“無常”十分爽直而且公正，這樣的品行，在當時是十分少有的，作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西，此文章中，魯迅所描述的“無�！钡暮俺蛛y懂，便也無法更深探討，只好草草了事。
朝花夕拾讀后感7
近期我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》這本書。在這本書中魯迅先生寫了他的兩位老師，一位是在他小的時候的私立學校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙臺上學時認識的'藤野嚴九郎。他簡單寫了壽鏡吾老先生，詳細寫了藤野先生。從這本書中，可以看出魯迅先生從那個不想上學，覺得上學很無聊的孩子，變成了渴望知識的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質樸、博學、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從文章后直接寫出了他對藤野先生的想念。
朝花夕拾讀后感8
朝花夕拾是魯迅先生眾多作品中的一部；魯迅先生寫的'書多為精品，朝花夕拾它是回憶性的散文，其中。他有理性的批判《朝花夕拾》本名為《舊事重提》。后被魯迅先生更名為《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中，魯迅先生是一個調皮可愛的孩童，吵鬧著要去“五猖會”，在百草園中嬉戲，拔何首烏。阿長。也就是魯迅先生小時候的保姆——長媽媽。長媽媽因為踩死了魯迅的小鸚鵡而和她賭氣，叫她阿長。但是長媽媽為他買了《山海經》時又對她改變了態度。
個人覺得這本是還是值得推薦給大家看看的。
朝花夕拾讀后感9
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。記錄了魯迅兒童時期，少年時期，青年時期的生活經歷。魯迅先生在本書中塑造了十分鮮明的人物，有迷信、嘮叨、樸實、善良的長媽媽;嚴厲、患水腫后去世的父親;沒有民族偏見，嚴謹熱誠的藤野先生;古怪、不合群、愛憎分明的范愛農;心術不正的嚴太太……魯迅先生在本書中，諷刺了像貓一樣的人物，揭露了封建孝道的'虛偽和殘酷�！肮碛星�，而人無情”的社會現實。對所謂正人君子的諷刺……魯迅在本書中，親近自然，激發兒童求知欲，不壓制兒童天性的教育理念，也引發了人們的思考�！皽剀暗幕貞�，理性的批判”是全書中的核心。
朝花夕拾讀后感10
《朝花夕拾》這本書對我的影響很大，雖然我有時不太懂得里面的意思，但是我每天都會看會這本書，慢慢地也加深了理解。
書中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書屋》了。那個荒蕪的百草園，生長著各種不知名的`雜草和鳥獸。魯迅從中發現了無線樂趣，這里有高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開石頭還會發現其中有昆蟲更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發現大自然的和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，盡情感受大自然帶來的樂趣。
朝花夕拾讀后感11
暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》，是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二，我倒要看看有多好！
魯迅曾住在百草園里，所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》，這也是我最喜歡的一篇。
魯迅的百草園面積很大，魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣，比如說，魯迅翻開了斷磚，看見了斑，脊梁上一按，后竅噴出煙霧；下雪了，如果雪比較厚，鳥兒們無處找食，閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的`孫子，從此很少去百草園。讀到這，我覺得非�？上�，一個多好的百草園！可惜，就這樣賣了！多可惜呀。
或許我們的童年早晚有一天會離去，《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年，體會童年的味兒。
朝花夕拾讀后感12
我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。忽然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注重，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書 讀得入神時，卻沒發現他的.學生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……《朝花夕拾》讀后感《朝花夕拾》讀后感1000字《朝花夕拾》讀后感800字
朝花夕拾讀后感13
朝花夕拾兩五猖會引入故事情節，父親三二童年的魯迅空空過，例如當如勛星之薄薄的去看五猖會時，被父親留下來背書，背不出來就不許出門，后來魯迅先生死記硬背背一下，背完了，但當初興趣已經減去，而我心里永遠留下了不淺，然后片文章記述了兒時盼望觀看迎神賽會的`急切興奮之情和被父親強迫背書的心的痛苦感受，指出強制的封建教育對而性感兒童天性的壓制和摧殘
朝花夕拾讀后感14
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的`童年和青年的回憶。
在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
朝花夕拾讀后感15
我讀了《朝花夕拾》，里面的內容豐富多彩，其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時代的神幻事情。
“聽說他一手還拿著鐵索，因為他是勾魂勾射生活的使者。相傳樊東岳廟的“陰司間”的'構造,本來是極其特別的:門口是一塊活板,人一進門,踏著活板的這一端，塑在那一端的他便撲過來，鐵索正套在你脖子上”。
我從那一段里面讀出了魯迅小時候的生活很多姿多彩，從中也知道了他小時候是有很多信佛的人。
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