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      1. 朝花夕拾讀后感

        時間:2022-06-18 11:35:23 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        【精】朝花夕拾讀后感

          當細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精】朝花夕拾讀后感

        朝花夕拾讀后感1

          暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優美。在這組文章里,作者追懷青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品味著自己的生活。,

          其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動,讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫學時的老師,對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續到他教完了他所擔任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時,還擔心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無私和偉大的。

        朝花夕拾讀后感2

         童年有歡樂,有憂傷,有苦也有樂,但都在自己的心里留下了美好的回憶,魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

          魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。魯迅在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

          從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在他的童年和青年中坎坷,但這也時時刻刻充滿著記憶猶新的回憶。

          我們的童年是酸酸甜甜的,但都是美好的回憶。

        朝花夕拾讀后感3

          這幾天,我讀了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

          《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫,原名是《舊事重提》,是一篇“回憶的記事”。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,后三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學,然后回國教書的經歷;揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

          而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在墻角,他閉上眼,聚精會神地聆聽著大自然的交響樂,心中的雜念似乎被著美妙的音樂所凈化,快樂與自由溢滿心田,沒有了大人的束縛,可以與昆蟲玩耍,是極美好的。

          深深地感激這本《朝花夕拾》,喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬!

        朝花夕拾讀后感4

          細細品讀魯迅先生的《朝花夕拾》,它字里行間透露出來的平淡生活的不平淡的意味讓我久久不能忘懷。讓我憧憬,讓我向往。

          我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

          一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

          我家屬于郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總去那里享受著和煦的陽光,秋日里的習習微風,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

          童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

        朝花夕拾讀后感5

          細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

          一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧。真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

        朝花夕拾讀后感6

          最近幾天,我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》。這一本書記載了魯迅的童年生活。

          "童年”對于魯迅先生來說很重要,對于我來說也很重要,它給予了我快樂。當我煩惱時,它會讓我振作。現在我已經漸漸長大了,慢慢領會到社會的殘忍:只要不努力,我將會被社會淘汰。

          可童對于我來說是一段美好的回憶,記錄著我小時候生活的點點滴滴,讓我快樂。記得,小時候一放完學,就會跑回家,匆匆的放下書包,跑得自家的后花園去在草堆中逮蟈蟈,捉蝴蝶;周末,會和小伙伴一起去放風箏,捉迷藏。那時的自己很淘氣,好像天不怕,地不怕的。就連大人也拿我沒轍。

          如今,伙伴們長大了,自己也長大了,多的是壓力,少的是快樂?墒菦]辦法,自己必須努力,因為我要好,即使有失望的時候,但我還是滿懷希望。

          童年像一本書,記載著快樂的歷史;童年是自由的海洋,小魚暢游其中;童年是湛藍的天空,小鳥自由的飛翔......童年生活將會是我最美好,最快樂的回憶。

        朝花夕拾讀后感7

          《朝花夕拾》是著名文學家魯迅寫的,是魯迅所著的回憶散文集。

          《朝花夕拾》記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶了那些難于忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,在夾敘夾議中對反動守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。散文中有10篇作品,大多記述了魯迅兒童時在故鄉的生活經歷,寫出了當時的人情世態和社會風貌,讓讀者也了解到了過去。

          其中令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》這個片段。百草園是作者童年的樂園,那里的樹木、果實、鳥類和昆蟲讓園子充滿生機。兒時的保姆那里聽來的美女蛇的故事讓人膽寒,還有按照閏土父親教授的方法捕鳥。而被送進書塾“三味書屋”后,不能常在百草園游玩,但童心未泯,作者和同窗們還總是忍不住到書屋后的園中嬉戲。在上課時,同學放聲朗讀,而老師也是到了入神的境界,同學就趁機做小動作。這個片段揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

          《朝花夕拾》文字簡約又不失內涵,作者把敘述、描寫、抒情、議論這幾種寫作手法糅合在一起,用嫻熟的文學手法寫成優美的文章,充滿詩情畫意,引人深思······

        朝花夕拾讀后感8

          早聞《朝花夕拾》,但沒有機會去欣賞一下。所以,趁這個寒假,我飽讀了《朝花夕拾》。

          初讀《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但順順溜溜地將全書讀完后,便知其大概了。

          《朝花夕拾》是作者追懷青少年時代的.往事而作的,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的誠摯的懷念,又真實的書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者所經歷的生活種種――從農村到城鎮,從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動地反映了那個時代的社會生活的一角。

          我最喜歡讀的是《阿長與〈山海經〉》。

          《阿長與〈山海經〉》里的長媽媽,在幼年魯迅的心中爽直而多嘴,有很多繁瑣的禮節。但她又能做別人不能做的事,買到《山海經》。對于長媽媽魯迅只挑了幾個富有典型意義的細節,如長媽媽睡覺時伸開手腳在床中間擺成一個大字,占領全床;切切察察說話時,豎起第二個手指,在空中上下搖動,或者點著對方或自己的鼻尖等,簡略幾筆,就活畫了長媽媽的個性特征。

          當然還有許多別的文章也不錯,可以從中讀出少年時代一個敢愛敢恨的魯迅!冻ㄏκ啊氛婵梢运愕蒙辖浀淞恕

        朝花夕拾讀后感9

          《朝花夕拾》是文學巨匠魯迅寫的一本小說,這跟書主要由《小引》《五猖會》《無!贰逗笥洝返仁畮撞糠纸M成。

          魯迅,原名周樹人,曾字豫山,后改豫才。曾留學日本仙臺醫科專門學校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國近代著名文學家、思想家、革命家。毛主席曾經這樣評價過魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。

          下面我來說說《朝花夕拾》中幾部分內容所寫出的感悟:

          《五猖會》寫出了魯迅對舊的教育制度和舊的教學方法的抨擊。

          《無!穼懗隽嗣枥L迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。

          《瑣記》寫出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識,離家出去的故事。

          讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國封建社會的腐敗現象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個作家,也是中國文化的主要領導人之一,他所寫的每一本書,都有很多的人生道理。

          這就是文學巨匠魯迅先生所寫的《朝花夕拾》。

        朝花夕拾讀后感10

          朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間體現著作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔?墒聦嵅⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛,可當你一層一層剝開它的心時,便會發現它的本質和內心深處。《朝花夕拾》的外表是溫暖的,而它的本質是批判,批判封建社會的種種罪惡現象;批判所謂的“正人君子”之流。

          作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”!伴L媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經》……

          在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因為畢竟是孩童的角度。但到最后,作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進行評價。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。

          作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

        朝花夕拾讀后感11

          剛剛把王喻的《朝花夕拾》讀完,看到結局一個人默默的流淚,不敢想象王杰希要怎樣走過沒有喻文州的日子啊,他們那么相愛,卻因為生老病死而不得相守,所幸的是王杰希還有他們的回憶,至少在思念的時候可以回味一番,但殘忍的也是回憶,回憶中的你那么好,我卻沒能和你一輩子走下去。

          這文中的王杰希多像月啊,一樣的因為死亡失去了自己的愛人,但至少王杰希還擁有過愛情,月卻只能抱著自己的記憶孤獨,庫洛為了使月忘掉他,強迫讓他接受了新主人小櫻,可是兩者是不一樣的,小櫻是月的朋友,而庫洛是月的愛人。

          為了庫洛,月偽裝成了雪兔,雪兔雖然不知道月的存在,可是月卻是能透過他來感受這個世界的。雪兔于桃矢的相愛對于月來說又是多么的殘忍啊,所有人需要的都是雪兔,而作為真身的月卻找不到存在的理由,桃矢給予魔力的條件也是要雪兔好好的存在。當桃矢說出你和他那么像的時候,不敢想象月有多悲傷啊,他們其實不是那么像,而是本來就是一個人,我始終認為雪兔是月為了庫洛變成的另一種樣子。

          新番明年就要出來了,不知道我的月能得到一個什么樣的結局,如果還是得不到存在的理由,那么我寧愿月消失吧。

        朝花夕拾讀后感12

          《朝花夕拾》這本書,是魯迅的代表作之一,也是魯迅唯一的一本散文集。這本書生動形象地描述了魯迅童年時代和青年時代的故事。

          讀完《朝花夕拾》,我對《從百草園到三味書屋》這篇文章印象很深刻。讀這一篇文章很是享受,那不時從字里行間透露出的天真爛漫,讓人眼前不時浮現出一幅幅令人神往的生動畫面,寫出了魯迅向往自由、熱愛自然的性格,更寫出了魯迅小時候快樂無憂的童年生活。

          當然,書中也有“酸”。《父親的病》反映出這個社會的陰暗,寫出了當時庸醫誤人,草菅人命的現實,很多人為了得到錢不擇手段,讓人體會到人生的傷悲。人心都是肉做的,你們不會感到慚愧嗎?父親的病都已經這么嚴重了,庸醫們還是只想著錢,打著名醫的稱號來騙百姓們的錢,不顧病人的安危,真是卑鄙之極,無恥之極!

          魯迅先生說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快樂!边@本書讓我明白了很多人生哲理,讓我受益匪淺。

        朝花夕拾讀后感13

          想必大家在看魯迅先生的散文時,心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時,感觸頗深,想起了自己童年的的點點滴滴。

          童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的印象。現在回憶起來,就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。

          看魯迅先生的散文,就好像穿越了時空,先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師;有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅;有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。

          我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地里玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗著吃,別提多清閑,多快樂了!現在回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業一大堆的日子。

          童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書里尋找真實的自己。

          童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露,構筑起我最真實的心靈風景。

        朝花夕拾讀后感14

          《朝花夕拾》是魯迅先生寫他童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念。

          其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時在百草園中得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

          讀著這篇文章時,我覺得魯迅先生的兒時是快樂無憂的,讀著讀著,我仿佛回到了小時候。我兒時住在鄉下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無聊的游戲?墒俏覀兒芸鞓罚驗樵浀奈覀兏杏X只要有朋友的陪伴就是快樂,就會感到幸福。

          但是從我離開故鄉上小學后,這樣的日子就徹底結束了。我進了小學之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠,二是因為沒時間。其實一二年級的作業也不算多,只是那時的我不想寫罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機,直到第二天才開始寫作業,F在回想起來和魯迅先生對比一下,也真是慚愧極了。我決心學習魯迅先生勤學好問的精神。

          魯迅先生的兒時是充滿歡聲笑語的,他一生都在追求知識,尋求真理,我要向先輩學習。

        朝花夕拾讀后感15

          阿長與《山海經》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發生的一些事。魯迅對長媽媽態度也是時常變化的。

          長媽媽地位低下,不受關注,沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種。種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發自內心的,最美好的愿望讓他,讓魯迅和所有人都有好運,一年到頭,順順利利。她對孩子的一種愛,也是從內到外散發出來了。當所有人不理魯迅想買《山海經》的這種小小愿望時,連《山海經》名字都讀不準的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。

          我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當我們再想起他們的種。種行為的時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。

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