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      1. 西游記初中生讀后感

        時間:2024-05-08 09:05:39 西游記讀后感 我要投稿

        西游記初中生讀后感

          品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的西游記初中生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        西游記初中生讀后感

        西游記初中生讀后感1

          在茫茫書海之中,《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上,它是中國古代四大名著之一。這塊豐碑使它名流青史,這或許也是我推薦它的原因之一吧!

          在這部作品中,取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語言文字描寫的得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。那本領(lǐng)高強,令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽,卻又有時候調(diào)皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空;那好吃懶做承包了整個團隊的.喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒;還有那吃苦耐勞,一路上辛苦挑擔(dān)的卷簾大將沙悟凈。當(dāng)然,也有那肉眼凡胎,不是善惡是非的唐僧。但是,也別忘了還有一名重要的成員,一路上是唐僧的腳力,它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員,組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊,踏上了坎坷的道路,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。

          在這九九八十一難之中,還有著許多流芳百世的情節(jié)呢!看那齊天大圣揮舞著金箍棒大鬧天宮,把玉帝嚇得爬到桌底;瞧那貪財?shù)陌私,被悟空哄去說有寶貝,最后不得已,背了烏雞國國王......這些不都是九九八十一難中的亮點嗎?

          雖然《西游記》是一部神魔小說,但是它也講出了不少道理呢!

          從唐僧身上讓我們懂得:不能以相貌和當(dāng)時的處境去辨別人的好壞,要從各各方面上去分析,得到證據(jù),才能得出定論。從孫悟空身上讓我們懂得:人不能驕傲自大,山外有山,人外有人?倸w會有比你強大的人。從豬八戒身上讓我們懂得:人一生要勤勞刻苦,不能好吃懶做,最終別人已經(jīng)成為仙、佛了,而自己卻只是個凈壇使者......

          這就是我向大家推薦的好書,它是吳承恩心血的結(jié)晶,是歷史流傳下來的著作,它就是《西游記》。

        西游記初中生讀后感2

          西游記這本書出自于清朝,作者是吳承恩。

          這本書里主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內(nèi)容是唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后最終取得真經(jīng),這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。

          三打白骨精里面主要死寫白骨精變成一個少女,老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的,以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了,于是唐僧大怒,把孫悟空趕走了。

          都到這一篇時,聞恨不得鉆進書里,幫助孫悟空跟唐僧解釋一下,讓他不要再誤會孫悟空了,只可惜想象是豐滿的,而現(xiàn)實往往是很骨感的。

          其實我們的生活中也有很多類似的事情,可能是老師誤會了你,也可能是家長誤會了你。就拿我來說吧,有一次,我的英語作業(yè)沒有帶,被老師發(fā)微信批評了,我媽媽看了微信之后,整張臉黑的跟千年鍋底似的,吧我的小心臟嚇的.差點從肚子里跳出來。原本正想逃離危險區(qū)時,媽媽突然上前一步對我說:“寶貝兒啊,我想我們需要好好談一下人生了!蔽艺f:“談……談什么呀?”我一臉心虛,心想完了完了,媽媽肯定是收到老師的告狀微信,不然怎么會如此生氣呢?瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。

          媽媽說:“你今天是不是沒寫作業(yè)?”

          我回答說:“沒啊,啊,我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已!

          媽媽說:“不要辯解啦,今天你把昨天的作業(yè)給我抄十遍。”

          “嗚嗚......為冤枉!”

          看吧,所以我很可憐孫悟空,老想給孫悟空辯解。

          這就是我要給大家講的書,大家一定要記住哦!

        西游記初中生讀后感3

          《西游記》是我國的四大名著之一,作者是吳承恩,講述了唐三藏,孫悟空,豬八戒,沙僧等四人西天取經(jīng)的故事,一路經(jīng)過經(jīng)過中州坎坷,最后修成正果。

          《西游記》教會我了忠心,文中的“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”,這章寫到孫悟空腮邊淚墜,良久方去。要是我受了這么大的`委屈,肯定不會回到唐僧身邊。而孫悟空忠心耿耿,毫無怨言地回到唐僧身邊。這一點忠心,同我們比起來難道不是非?少F嗎?

          《西游記》教會我勇往直前,面對困難,必須藐視一切,相信自己,這樣才能沖破阻力,堅持自己的真理,最終獲得成功。孫悟空三打白骨精,經(jīng)歷了三次才打死白骨精。聯(lián)想到我卻沒有這種這樣持之以恒,堅持不懈的心,感到什么懺愧。

          記得有一天,太陽像要把大地烤熟了似的,我在小區(qū)里面的路上鍛煉跑步,媽媽騎著自行車跟在后面,我已經(jīng)是大汗淋漓,汗流浹背,媽媽卻悠閑自在地說:“再跑一圈,你就可以吃到肯德基了”。我本想放棄,但肯德基的誘惑太大了,我靠著這點意志艱難地跑著,每一步都是那么沉重,那么吃力,唉!可惜跑到一半我放棄了,肯德基和我說拜拜了。一到家我就后悔,可惜這世上沒有后悔藥啊!早知如此,何必當(dāng)初呢?媽媽也嘲笑我沒有運動的細胞啊。

          《西游記》教會我要自力更生,不能依靠別人,學(xué)會自己想辦法,只要肯付出,就一定能有回報。唐僧師徒四人,一路上斬妖除魔,除惡務(wù)盡,最終取得真經(jīng)。唐僧為功德佛,孫悟空為斗戰(zhàn)圣佛,豬八戒為凈壇使者,沙僧為金身羅漢。一分耕耘,一分收獲。

          《西游記》教會了我許許多多道理,忠心,勇往直前,堅持,獨立等等,不妨你也看看。

        西游記初中生讀后感4

          在我的美好童年里,曾經(jīng)閱讀過許多的書刊,然而在這些令人眼花繚亂的書籍中,讓我最“觸目驚心”的非吳承恩著的《西游記》莫屬。它在我心中烙下了深深的.印痕……每當(dāng)我讀起《西游記》時,陣陣敬佩之情便不由自主地涌上我的心頭……

          這本小說主要敘述了唐僧師徒四人為取得真經(jīng)而踏上西行大路,一路上劈荊斬棘、斬妖除魔,經(jīng)歷九九八十一難,終取到真經(jīng),修成正果的故事。在這本小說里,鑄就了四個鐵錚錚的漢子!從東土大唐到西天雷音寺,少說也有十萬八千里遠,誰能相信,就憑他們四人,而且還是徒步!竟然能到達西天!這對我們來說無疑是天方夜譚,可他們卻做到了!這難道不是一個奇跡嗎?

          不過,在“嚴師”、“頑猴”、“憨豬”、“忠僧”中,我最敬佩的是那“頑猴”,自封“齊天大圣”的孫悟空是也!在他人眼里,悟空是一只“冥頑不靈”的猴子,但他在我眼里,是我不可多得的導(dǎo)師,從他身上,我看到了一種可貴的品質(zhì)——會感恩!這里,我慚愧了,媽媽生我養(yǎng)我,整天面對日曬雨淋的折磨,為的就是掙錢供我讀書,而我呢?整天對媽媽發(fā)脾氣,還整天埋怨家里窮,媽媽容易嗎?我真是太不應(yīng)該了!連一只猴子都知道要感恩曾經(jīng)救過他的師父,難道我連一只猴子也不如嗎?俗話說得好,“鳥知反哺,羊知跪乳,不孝父母,親手何如”!是呀!連一些小動物都知道要知恩圖報,更何況我們?nèi)四兀?/p>

          時間我們要感恩的人有很多,但最要感恩的人是我們的父母,為什么?因為他們給予了我們寶貴的生命,給予我們無限的愛!小草不忘陽光的友情,我們不忘父母的恩情!

        西游記初中生讀后感5

          《西游記》是中國四大名著之一,是明代作家吳承恩的代表作,主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最終到達西天取得真經(jīng)的故事。

          盤古開天辟地后,東勝神州一塊怪石孕育出了一只石猴。石猴名叫孫悟空,自封“齊天大圣!庇竦壅鹋,派盡天兵天將卻也奈何不了孫悟空,孫悟空偷蟠桃、吃仙丹,被太白金星丟入用作煉丹的八卦爐中欲將其煉成仙丹,卻反而讓孫悟空煉成了一雙火眼金睛。后來被如來佛祖壓在五指山下,才得以平息。500年后被大唐圣僧唐玄奘救出山,從此他的使命便是護送唐玄奘去西天取經(jīng),因為孫悟空脾氣暴躁,所以被觀音戴上了緊箍咒。他們在高老莊遇見豬八戒,在流沙河遇見沙僧,又在鷹愁澗收服白龍馬,取經(jīng)小隊就這樣組成了。

          一路上師徒四人經(jīng)過了比丘國、車遲國、孔雀國等,打敗了黃風(fēng)怪、金角大王、銀角大王、白骨精及蜘蛛精等妖怪,最終到達西天靈山大雷音寺見到如來佛祖取得真經(jīng)。孫悟空成了斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒成了凈壇使者,沙僧為金身羅漢,白龍馬成為“八部天龍馬”。孫悟空,豬八戒,沙山皆修成正果,白龍馬亦自歸真,五圣歸位。

          《西游記》的.浪漫色彩濃重,以奇幻、風(fēng)趣的方式,刻畫了豪爽樂觀的孫悟空,滑稽的而憨厚的豬八戒,穩(wěn)重老實的沙僧和慈悲為懷的唐僧四個人物,其中以孫悟空這個超凡入圣的英雄形象最為經(jīng)典。在小說的奇幻世界中,作者描述的人物血肉豐滿,雖是仙魔世界卻充滿了濃郁的生活氣息,在把讀者引入美麗幻境的同時,曲折巧妙的反映出當(dāng)時階級矛盾以及作者自己想要改革創(chuàng)新的情懷。

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