西游記讀后感五年級

西游記讀后感五年級10篇（實用）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的西游記讀后感五年級，歡迎大家分享。

　　西游記讀后感五年級 篇1

　　相信大家都看過我國四大名著之一的《西游記》吧！里面有四個人物孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅——唐僧。

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，所以他神通廣大、技藝高超，有著大英雄的不凡氣度，敢與高至尊的'玉皇大帝斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；。這就是與一切困難敢斗，決不退卻低頭的孫悟空，一個正義大膽、不屈不撓光彩奪目的神話英雄。唐僧是西天取經(jīng)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，雖說是領(lǐng)導(dǎo)者，但是他是一個執(zhí)迷不悟的人，文中寫到“唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命”，唐僧一心向善，但是，他沒有孫悟空那樣的“火眼金精”，結(jié)果上了妖精的當(dāng)。豬八戒則是文中的一個喜劇形象。他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷著要散伙，愛占小便宜，耍小聰明，貪戀女色常因此出丑，成為惹人發(fā)笑的對象。但他不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，而且他能知錯就改，自有可愛之處。沙和尚比較憨厚,忠心耿耿。他一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨,從不左顧右盼，謹(jǐn)守佛門戒律。雖然 性不鮮明，文章中對他的描寫也不多，但《西游記》里也不能缺少這個人物。

　　我覺得第一次看《西游記》很好玩，回過頭來再看一遍《西游記》，就有了不一樣的發(fā)現(xiàn)�！段饔斡洝防锏拿恳粋�人物都特點鮮明，而且每一個人物都以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，我真喜歡這個故事！

　　西游記讀后感五年級 篇2

　兒時，最愛看電視劇里的《西游記》，看過基本上下不來十遍，迄今還喜歡看，這一假期，我看了吳承恩寫的《西游記》，不知不覺中感慨十分!

　　長路漫漫，很多年跋山涉水，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)，為了普渡眾生。

　　在《西游記》中，我最喜歡的便是悟空了，他有七十二轉(zhuǎn)變。在西天取經(jīng)道上，齊天大圣投入了許多，他不但本事高強度，并且機敏聰慧，靈活應(yīng)變。當(dāng)師傅掉入對手，他總是與對手周璇，在其中的.艱辛都一一解決，是實至名歸的英雄。

　　雖然豬八戒給大伙兒的印像不大好，但我還是會為聲“冤”，最先是錯投過豬胎，越來越人不人，豬不豬的，到哪都可怕，雖然老豬天性貪欲好*，但他在西天取經(jīng)道上協(xié)助悟抵達(dá)妖除怪，出了許多力，他任勞任怨，善解人意剛正不阿(有時候還愛貪點便宜)。

　　在西天取經(jīng)道上，沙悟凈肩挑旦扛的影子給人留有了刻骨銘心的印像，一路上，他體貼入微地照料師傅，陪師傅坐禪誦經(jīng)，不辭勞苦。

　　唐三藏是西天取經(jīng)人的關(guān)鍵，秉著一顆大慈大悲的心，他經(jīng)歷了14年，日夜兼程，一切磨難都沒法擊倒他西天取經(jīng)的信心。

　　唐僧師徒不懼歷盡艱辛，經(jīng)歷種磨難依然永不放棄，直至獲得經(jīng)書。

　　人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦便是磨難的滋味，僅有品嘗過“苦”，享有“甜”時，才更有滋味，僅有品嘗了人生五味，哪些才更加有意義。

　　西游記讀后感五年級 篇3

　　今天我終于把簡裝本的《西游記》讀完了，我們大家都知道《西游記》的故事，它講的是：在唐朝的時候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經(jīng)過九九八十一難，歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)歸回的故事。

　　爸爸是讓我?guī)е鴨栴}去讀的這本書，爸爸的第一個問題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點？我通過認(rèn)真的閱讀，對師徒四人的認(rèn)識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經(jīng)不達(dá)目的.誓不罷休，但是他說起話來嘮嘮叨叨，有時候還好壞不分；孫悟空本領(lǐng)高強，活潑可愛，但是他做事有時很沖動；豬八戒是天生的樂天派，善于討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背后說人壞話；沙僧做人踏踏實實，做事任勞任怨，但是有時很呆板。其實想一下，現(xiàn)實生活中人也這樣，每個人都有各自的優(yōu)點和缺點，人是沒有十全十美的。

　　爸爸的第二個問題是：他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來？我認(rèn)為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二，他們一路上各盡所能，取長補短。第三，分工明確，各司其職。最后一條是他們遇到困難時不退縮。

　　我想這和我們班的情況多像呀！每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點和缺點，當(dāng)我們做為一個大集體去參加比賽時，我們?nèi)�班同學(xué)也會團結(jié)一致，每人都發(fā)揮自己的長處，互幫互助，我們最終也會取得好成績。

　　西游記讀后感五年級 篇4

　　在今年的日子里，我讀了《西游記》這部小說，其實這部小說早已在電視上播過無數(shù)次，幾乎是家喻戶曉，婦幼皆知，這部小說給我留下了深刻的印象。

　　這部小說是吳承恩寫的，主要內(nèi)容是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)途中遇到九九八十一難，在八十一難中遇到很多妖怪，但只打死一個，其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪？還是打不過各路神仙？都不是，那是為什么？原來的白骨精沒有后臺，沒有人保護。而其他妖怪都有人保護，所以孫悟空不的不把一個個妖怪放走。當(dāng)今社會又何嘗不是這樣，有好多人犯了法之后，便有人說情、送禮不幾天，這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。通過人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰，他們可能會老實一段時間，但過一些日子他們便又會胡作非為，危害社會。這些人及說情人、執(zhí)法人無視法律的'存在，踐踏法律的尊嚴(yán)，蔑視法律的神圣。這樣我們的社會又怎會進步？人們的素質(zhì)又怎會提高？

　　為了社會的安寧，家庭的幸福，更為下一代的健康，讓我們攜手共同努力，向全社會呼吁！每個人都要文明守法，遵守法律法規(guī)。

　　西游記讀后感五年級 篇5

　　《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際，人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術(shù)幻想面前驚嘆不已。但是，任何一部文學(xué)作品都是必定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取其時世態(tài)，加以奢侈描繪。經(jīng)過《西游記》中虛幻的神魔國際，咱們處處可以看到實際社會的'投影。在孫悟空的形象刻畫上，就寄托了作者的抱負(fù)。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神，奮起金箍棒，橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄，反映了其時人們的希望和要求。

　　在我看來，唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前，但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的，而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達(dá)觀，但爭強好勝、心高氣傲的。

　　《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也獲得很高的成果。它以豐厚獨特的藝術(shù)幻想、生動彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語，構(gòu)建了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮廷。

　　《西游記》在藝術(shù)上獲得的成果是非常驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個形象，以其明顯的個性特征，在我國文學(xué)史上立起了一座永存的藝術(shù)豐碑！

　　西游記讀后感五年級 篇6

　　這本書主要講了唐僧師徒四人急著八人西天取經(jīng)的故事。通過再次的閱讀，我知道了，唐僧的善良，但很古板；知道了孫悟空的.神通廣大，但很自大驕傲；知道了八戒的貪吃，膽�。恢�道了沙僧的勤奮，忠誠。

　　看了這本書，我覺得可以分為七部分。第三部分是孫悟空的出世，成長。第二部分是唐僧收徒，第三部分是師徒四人克服路上的困難，到達(dá)西天取得真經(jīng)。

　　每一部分都很精彩，但讓我印象深刻，比較搞笑的要數(shù)過西梁女兒國的時候，師徒四人到了女兒國，口渴了，唐僧和八戒喝了女兒國河里的水，肚子鼓起來了，原來他們要生孩子了，看到這里我不禁哈哈大笑起來，后來辛虧孫悟空找到了解胎水，唐僧和八戒就沒事了。

　　還有鞭葉國王愛情故事這個故事也很好看！他們四人來到了一個國家，那里要殺和尚，可他們也即使是和尚呀！怎么辦呢？夜里二郎神偷偷的城堡溜進城堡里，把所有人的頭發(fā)都剪光變成了光頭，第二天，他們就向師徒四人道歉，并廢掉了所殺和尚的規(guī)定。于是他們又繼續(xù)趕路。

　　讀了這本書，我可真希望自己擁有一顆明明蟠桃樹�。∵@樣我們吃了人世間蟠桃就可以魂魄了；我希望擁有孫悟空的“筋斗云“，我可以用轉(zhuǎn)瞬即逝的功夫就能到達(dá)很遠(yuǎn)的地方；我還希望……

　　西游記讀后感五年級 篇7

　　《西游記》我國古代的四大名著之一。我慕名看了這本書。其作者吳承恩，字汝忠，號射陽仙人，約生活在公元1500—1582年間。

　　《西游記》一書中，師徒四人在崎嶇漫長的.西方取經(jīng)途中經(jīng)歷的千難萬險，西行途中，師徒四人克服了妖魔鬼怪所設(shè)的八十一道難關(guān)，最終取得了真經(jīng)，修得正果。他們靠的是團結(jié)友愛，堅持不懈，真不愧為“習(xí)性十萬里，方取真經(jīng)三萬卷。歷經(jīng)八十一難，終留芳名五千年。

　　在這本書中，我最喜歡“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人來到了一座多逢樹木，少見人煙去出的山。孫悟空見南山一片紅，認(rèn)為那是山桃便去那里化緣，白骨精趁機變成了花容月貌的女子，去欺騙唐僧，孫悟空及時回來，趕走白骨精，隨后終于打死了白骨精，可豬八戒貪吃心切，于是說孫悟空連打三個好人。唐僧便一氣之下立下字據(jù)，與孫悟空斷絕了師徒關(guān)系。真是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”。

　　當(dāng)然我在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該要像他們一樣堅持不懈，腳踏實地，團結(jié)友愛。

　　西游記讀后感五年級 篇8

　　我讀過很多書，但最精彩的，就要數(shù)四大名著之一的《西游記》了。

　　孫悟空因在天庭大鬧一頓，被壓到在五指山下，被唐僧所救和他一起取經(jīng)，在路途中還有任勞任怨的沙和尚和好吃懶做的豬八戒，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書，人物生動有趣，我最喜歡的那便就是孫悟空了，經(jīng)歷了九九八十一難的孫悟空在路途中一直保護唐僧，他機智、勇敢，敢做敢當(dāng)，一雙火焰金睛不被妖精外表所迷惑。

　　《西游記》情節(jié)生動中，我最喜歡的就是大鬧天宮這個故事了。美猴王因陽壽已盡，大鬧地府，也銷毀了自己和別的.猴子們的死，回到花果山，但是閻王報上了天庭，玉帝捉拿了孫悟空，給他安排了個“弼馬溫”的稱號，后來得知官位低，大怒，下入凡內(nèi)，可是玉帝知道了，就讓巨靈神和哪吒帶領(lǐng)天兵下界，去花果山上捉拿孫悟空，一片廝殺后，哪吒等人敗下陣來。就給孫悟空封了個“齊天大圣”的空銜官。可又在蟠桃大會前偷偷吃蟠桃，偷喝仙酒，又偷吃了太上老君的金丹。便讓二郎神來抓孫悟空，最終被捉了回去，太上老君把孫悟空拿去煉丹房，還有了一雙火眼金睛。最后請得如來佛祖將金、木、水、火、土，五座聯(lián)山，名叫五行山，孫悟空就被壓在了下面。

　　讀完這本書后，我感受很深，讓我明白了做事情一定要同心協(xié)力，團結(jié)才可以成功。也告訴了我正義終將戰(zhàn)勝罪惡，困難面前要勇敢面對。

　　一千個人有一千個哈姆雷特，你所讀出的《西游記》又會是什么樣的呢?

　　西游記讀后感五年級 篇9

　　<<西游記>>這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒的栩栩如生，寫從天不怕地不怕變成一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng)這期間經(jīng)歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的'取回真經(jīng)。

　　我對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節(jié)耳熟能詳，但真正品讀整本書，近段時間的事情，因為我認(rèn)為看電視多好啊，既簡單易懂有充分的視覺和聽覺的享受，何必那一本厚厚的書去鉆研自己不懂得文字�，F(xiàn)在看來我當(dāng)時是大錯特錯了。書中四個人物的形象各有特點，唐僧：誠心向佛 ，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財好色。沙僧：忠心耿耿。<<西游記>>是經(jīng)久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創(chuàng)造了我國乃至世界上的神話小說的巔峰，不愧是我國的四大名著之一。

　　西游記讀后感五年級 篇10

　　前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著之一——《西游記》。

　　這本書講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過了千險萬阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書中內(nèi)容全是以神話為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達(dá)得淋漓盡致，實在是太富有想象力。

　　他們師徒四人身上都有著無窮的美麗，他們都有著一顆勇往直前的'心，在取經(jīng)過程中無論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰(zhàn)勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在生活中，無論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒有什么事做不到，也代表著沒有任何困難能阻擋我們前進的腳步，沒有一只攔路虎能戰(zhàn)勝我們（不包括那些怕困難，怕犧牲的人），只有我們?nèi)��?zhàn)勝它們，而它們卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我們（不包括那些怕困難，怕犧牲的人），即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開始自暴自棄，覺得自己殘疾了，不會有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個人他雙手雙腳都沒有了，但也戰(zhàn)勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕犧牲。這個人就是力克。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰(zhàn)勝困難因為世上沒有困難不能克服。

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