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      2. 五年級學生《西游記》讀后感

        時間:2021-06-15 15:34:51 西游記讀后感 我要投稿

        五年級學生《西游記》讀后感2篇

          細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的五年級學生《西游記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        五年級學生《西游記》讀后感2篇

        五年級學生《西游記》讀后感1

          這個暑假我看了吳承恩寫的長篇小說《西游記》,這是中國四大名著之一。書里面有神通廣大的孫悟空;舉止文雅的唐僧;好吃懶做的豬八戒;忠心不二的沙和尚……

          書中描寫了許多精彩的故事,如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人參果》﹑《大戰紅孩兒》等等,數也數不清,但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》 。

          故事講的是師徒四人在取經的路上發生的事,他們走啊走,不知不覺冬天已經來臨。這天他們來到了一座城池外,進了城內,遇見了一位老者,孫悟空便上前打聽這是何處?可老者卻被悟空的模樣下了一大跳,以為是壞的妖怪,忙跪下磕頭說:“這兒原本叫比丘國,如今變成小兒城了。”師徒四人聽的糊里糊涂,不知道是怎么回事。又通過三層門來到通衢的街市觀看。只見每家每戶都掛了一只鵝籠。悟空變成一只小蜜蜂鉆到鵝籠里面去探個究竟,發現鵝籠里關著一個小孩子。看到這一幕,師徒四人就更加疑惑了。他們轉過街道,來到衙門口,上面寫著金亭館驛四個大字。師徒四人就在這兒過夜,安排好坐處,吃完晚飯。唐僧問驛丞這里到底發生了什么事?驛丞搖頭擺手,唉聲嘆氣。這下把師徒四人搞得更加糊涂了,在他們的再三追問下,驛丞只好回答。原來三年前,一位老道帶著一位年輕貌美的女子進貢,國王沉迷于女子的美貌,非常寵愛她。可是國王如今已命在旦夕,道人說只要用一千一百一十一個小孩的心肝來服用,就可以延年益壽了。國王信以為真,命人到處抓小孩。所以你們看到的在鵝籠里的那些小孩都是精心挑選出來的。唐僧聽了十分傷心。悟空說:“不用擔心,我自有辦法。”于是悟空念起了咒語。把裝了小孩兒的鵝籠全部吹走了。第二天一早,唐僧來到宮殿。國王問他是否有什么方法能長生不老?唐僧說:“平時只要素飲素食就可以長生不老了。”國王不相信唐僧的話,而老道卻在一旁和國王竊竊私語。悟空變成小蟲子,聽了他們的對話。立馬飛回去告訴唐僧,嚇得唐僧臉色發白。原來國王想要吃自己的肉。聰明的悟空想出了辦法。他變成了唐僧的模樣,打敗了那兩個妖怪,原來那老道和女子,一個是白鹿,還有一個是白狐變的。國王看了十分羞愧,也十分后悔自己之前所做的事。最后鵝籠里的那些小孩都得救了。百姓們都十分感謝師徒四人,挽留他們再呆一段時間。

          這個故事好有趣,比丘二妖變成道士來害百姓,悟空就變成唐僧去對付他們。這叫做將計就計。在生活中,我們不可能碰到妖怪,與人相處是也不需要這么費盡心機。但現實生活也是復雜的。有時遇到危險是,也需要有敏銳的目光;機智的判斷力和隨機應變的能力,這樣才能更好的保護好自己。

          從這本書中我懂得了:要像唐僧師徒一樣。即使遇到八十一種困難,我們只要堅持不懈,團結一致,困難也會被戰勝的!

        五年級學生《西游記》讀后感2

          讀完《西游記》這部古典優秀作品,真的令我驚嘆不已!特別是作者超乎尋常的想象力,更是令我一萬個佩服!最令我關注的就是他筆下唐僧取經途中遇到的形形色色的妖怪們,他們的命運真是既可憐又可恨,接下來就讓我帶你們常溫這些令人印象深刻的妖怪們吧!

          這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口,先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任,使的唐僧師徒之間發生矛盾,結果孫悟空被迫回到了花果山,唐僧也被抓走了。最后當她興致勃勃請來老母親準備享用唐僧肉時,卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因為她雖然狡猾,卻永遠不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的`。

          年紀最小,本事卻不小的紅孩兒,雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子,可是不知道是不是缺少父母親的愛,他年紀輕輕卻不學好,占山為王無法無天,山上的小妖們更是對他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔,可他一點面子也不給,用三味真火燒的他屁滾尿流,敗得好慘!最后迫不得已,孫悟空請來了南海觀音,最終這個囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套,成了她坐下的善財童子。

          還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精,可能是她的生活太單調,太無聊了。所以她的意圖也特別奇怪,居然癡心妄想,想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎?難道她忘了“若要人不知,除非己莫為”的道理嗎?

          書中的妖怪實在太多太多了,他們不僅長相怪異,本領迥異,性格也千差萬別,但是更夸張的是他們個個背后都有不為人知的精彩故事,每一回都深深吸引著我。

          我實在是太佩服作者吳承恩了!在想象力方面,我和吳承恩真是相差十萬八千里,要是讓我寫西游記,肯定完蛋,每個妖怪都一個樣,那還有人看嗎?其實想象力的問題從小就困擾著我,比如美術方面,雖然我的繪畫底子不錯,可只要老師上課一喊“接下來請同學們自由發揮”,我就會傻傻地愣在那里,不知道從何入手;再比如寫作方面,老師讓我們設想未來的機器人是什么樣的,同學們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下,而我卻苦惱地漲紅臉,絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。

          我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力,那么未來的某一天或許我也能寫出令人震驚的偉大作品!現在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了?因為它獨一無二,無可替代。

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