關于讀西游記有感作文匯編九篇
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀西游記有感作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀西游記有感作文 篇1
如果說中國古典小說是一幅斑斕的畫卷，那么《西游記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。
這本書圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索，講述了師徒四人經歷九九八十一難終于取得真經的事情。
初讀《西游記》是在中班的時候。那時《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界，電視上精彩的畫面，是《西游記》在我腦海中最真實的印象。
直到三年級，再讀《西游記》，我開始在一次次面對困難后認識了世界，認識了《西游記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西游記》我開始對故事的題材原旨與細節(jié)描寫中的世俗內容有了不一樣的感受，其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些復雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說形成中也會留下印記，但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界，使小說多了一份難言的神秘感。
《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對人物形象的刻畫，之所以成功，是因為書中人物特點鮮明，隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細節(jié)的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象征的是一種戰(zhàn)勝自我，實現取經人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。
在不同年齡，對《西游記》的看法是不同的，在經歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對待它的看法才隨之不同。《西游記》不愧是成功之作！
讀西游記有感作文 篇2
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最愛的，就是《西游記》。它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心。讀完《西游記》，最感動于孫悟空，我驚嘆這個英雄。
“英雄”有許多不同的解釋。《辭�！分姓f英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典范，他為了自由，為了自己的尊嚴，不惜與一切進行斗爭。他和天兵天將，神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動地，看似很熱鬧，很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分：他即使在神通廣大，在與命運的搏斗中總顯得無助，單保人是無法與由這時代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今，真正與命運進行生死搏殺的人很少，即使有，也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去“扼住命運的咽喉”，更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：時代整個兒脫節(jié)了，天生我偏要把他整理好。
正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力，所以當今真正的英雄幾乎沒有，沒有人能登高一呼，或以身作法，告訴人類更高層次的價值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值。人類需要發(fā)展，需要下一個英雄，然而，他在哪兒？他能告訴我們什么呢？真正意義上的英雄總是出現在人類發(fā)展的時代交接點，在千年更替的時刻，人類不該對英雄主義精神漠然視之�，F今社會太需要這種千金難求的精神了。
英雄——孫悟空——《西游記》已不僅僅是一部名著，更給我們激勵和源自內心的力量。在歷史長河中，人不過是一粒微塵，有了這樣的認識，性情自然就會變得曠達。人的進化導致了世界的變化，自然產生萬物，思維的幽靈是主宰空間的閃亮焰火，網絡的世界了解更多悟透，自信人生二百年，會當水擊三千里！人應保持純潔無瑕的心性，拋棄名利的雜念，以平常之心處事，以平常之心待人。做到寵辱不驚，成敗不計，做自己該做的事，做自己愿做的事。只要盡心了就是最好的。將自己的一生過得充實而幸福。
讀西游記有感作文 篇3
《西游記》是我國古典小說四大名著之一，我在五、六歲時就聽過快板書《西游記》，從那時起《西游記》中的一個個鮮活的人物形象就在我的記憶中扎下了根。前些年我又觀看了電視劇《西游記》和《西游記續(xù)》，當我每次觀看時總是被那生動有趣的故事情節(jié)所吸引，真是一種美的享受。
這次我利用假期的時間細讀《西游記》使我受益匪淺，感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會也是倍受推崇的。
《西游記》通篇體現著強烈的愛國主義精神，當唐太宗李世明送別唐僧時送給他一包故鄉(xiāng)的土作為紀念，并且說：“寧愛家鄉(xiāng)一捧土，不愛他鄉(xiāng)萬兩金�！碧粕畮熗街阅軌蚩朔屓穗y以想象的種種困難最終取回真經，就是因為有愛國主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時，多情、漂亮的女國王愿以傾國的財富招唐僧為國王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢、權利和美色所動，依然踏上西去取經之路。
唐僧師徒目標明確，為達到目標勇往直前，不畏艱險的精神值得我們學習，唐僧師徒西去取經是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉(xiāng)故土，義無返顧地踏上取經之路，他們經過了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時間終于取回了真經。
我們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！碧粕畮熗饺〗涀吡藬等f里，好事做得數不清。當他們師徒路過陳家莊時，得知通天河中有一個妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著生命危險變成了一對童男女等著妖精來吃。最后他們?yōu)殛惣仪f的百姓除掉了這個妖精。
小說弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德孝順長輩的思想。唐僧有三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個個孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當師傅有危險時他們個個奮不顧身地去搭救師傅。
“合作”是唐僧師徒取經成功的關鍵，光靠一個人是不能完成這一艱巨任務的，正因為有了唐僧的堅定想念，有了悟空的機智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個好幫手，他們師徒四人才經歷千難萬險，最終取回了真經。
我認為讀書不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書中吸取更多的營養(yǎng)。
讀西游記有感作文 篇4
一塊經歷了千年雨露甘霖的神石蹦出了一只神猴。然因大鬧天宮而被壓在五指山下，正巧唐僧路過，救出了它，并取名孫悟空，于是孫悟空便死心踏地地跟隨唐僧上西天取經，后來收沙悟凈、豬悟能為徒通過九九八十一難，最終取得真經。
看完這本書后我不由地被孫悟空的火眼金睛、神通廣大的本領所癡迷；被沙僧的任勞任怨所感動；被八戒的好吃懶做逗得捧腹大笑；被唐僧的善惡不分急得直跺腳。但不管如何，他們還是披荊斬棘，歷經八十一難，取得了最終的成功。
由此可見成功的大路上不會是一帆風順的，必須經歷坎坷與風霜，才能最終成為成功者。
漢代司馬遷受父親臨終之時的囑托，立志寫一部前無古人的巨著——《史記》。但是，命運好像跟他開了一個玩笑，一場飛來橫禍降臨在他頭上。他因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但心想《史記》還未完成，便把困難和恥辱拋到了九霄云外，更加專心致志地寫起了《史記》。功夫不負有心人，52萬字的巨著終于寫完了，司馬遷獲得了成功。
現代宇宙之王史蒂芬�；艚鹪诔刹怕飞弦渤錆M了艱辛的，21歲對于許多人都是青春時期，而就在這時，霍金得了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指可以動。這么大的打擊沒有擊垮霍金，他不是面對現實而是與命運作斗爭。但是隨后，他又因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的能力。然而他最后為人類的太空事業(yè)邁出了一大步。
要成功就必須有失敗，要奮進便總會有后退。讓我們勇敢地面對成功道路上的坎坷，克服困難，取得最后的成功。
讀西游記有感作文 篇5
在小學，我就喜歡讀課外書。對書有特別的認識。
進入初中以后，我開始閱讀一些很有哲理是書�！段饔斡洝肥俏易罱x的一本書。文中塑造少量孫悟空保護師父取經的偉大形象。 師徒四人去西天取經的路途中，經常遇到妖怪，每當緊急時刻，孫悟空突然出現，挽救了命在旦夕的師父。當然，護送師父的不僅是孫悟空，還有他的二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧。但要說功勞，還得數孫悟空。書中最讓我感動的故事是“三打白骨精”。妖怪多次變成普通人，千方百計的接近唐僧，而唐僧自己卻并沒有看出來。也就在師父好人壞人不分的時候，孫悟空及時出手打破妖怪的圈套。雖然靠火眼金睛識破了妖怪的伎倆，可唐僧師父卻說傷了無辜好人，并趕走孫悟空。為了師父的`安危，為了西天取經，孫悟空應是忍辱負重不離開……
我讀了《西游記》這本書，深深感受的了孫悟空的機智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孫悟空的忠心保護師父，他們師徒四人才能取得了真經呀。
讀西游記有感作文 篇6
讀了《西游記》這本書，我的感觸頗為深刻，這本書的內容像一幅畫，妙趣橫生，畫中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂。在感情豐富的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個好人，最后才發(fā)現是白骨精在作怪，那三個人都是白骨精變的，看到了事實的真相，讓唐僧啞口無言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實據，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白埋怨悟空，這才錯怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的頭腦，仔細思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜。不能被一時的沖動，沖昏了頭腦。要做一個遇事冷靜的人。這本書還有更多的知識等著我去發(fā)現，去探索。還有更多的知識等著我去學習。
學習好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書。
希望大家多讀書，讀好書，讓我們一步一步邁向知識的殿堂！
讀西游記有感作文 篇7
國慶節(jié)放假，我讀了一本青少年版的《西游記》，講述的是師徒四人西天取經的故事。
大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”，他機靈、勇敢、善良、聰明，一路除惡楊善，和那些妖魔作頑強的斗爭。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”，雖然他好吃懶做，愛占小便宜，但他和猴哥一起打妖怪的時還是非常勇敢，決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實、忠心耿耿，吃苦耐勞，一路上吃盡千辛萬苦，保護師傅去取經。唐僧是他們的師傅，他最大的優(yōu)點是有決心、有善心，不管遇到什么困難和誘惑決不動搖，一心一意要取經。一路上扶弱濟貧，幫助了多少窮苦的人民，但有時候也很固執(zhí)，不問清白就懲罰悟空，如果他能改掉這個毛病會是一個更好的師傅。
讀了這本書，讓我懂得了做事要有決心，不管遇到什么挫折都不要氣餒，這樣才能達到自己的目標。作者:李昊楠
讀西游記有感作文 篇8
讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動曲折，唐僧師徒取經途中離奇經歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經路上降妖除魔，歷盡艱險，經歷九九八十一難，取得真經的故事�！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋�絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點，對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個徒弟的樣字長的有點可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們在與妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經，他們不怕困難，歷經千辛萬苦取得了真經。書中塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良；孫悟空——武功高強，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨；豬八戒——貪財好色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護師傅取得了真經，他是我心目中的英雄。他一路保護師父，即使師父誤會了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化，一個跟頭就翻出十萬八千里，手中一根金箍棒一萬三千五百斤，敢于與強大勢力做斗爭，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得真經，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀了《西游記》，我知道了取得真經除了靠本領，還要有頑強的意志和堅持不懈的精神，如果把這份精神放到學習上，我一定會學的更好。
讀西游記有感作文 篇9
四大名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必修讀的。自然我也不會脫俗，刀光劍影，勾心斗角，飛沙走石，愛恨纏綿，都不適宜此時閱讀，眼睛觸碰到一旁早被遺忘的《西游記》，不禁翻開此書進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界，這是一部令幾代人都喜愛的經典大作，不同人在解讀他時獲取的感受和啟示是不相同的，有人喜歡它鮮明的人物個性，有人喜歡它瑰麗的整體形象，有人喜歡它活潑詼諧的語言，有人干脆把它當作道德修養(yǎng)的小說或政治寓言，我的看法不同別人，我覺得它只是‘游戲之作’。
《西游記》是一本賦予神話色彩的長篇小說，記得小時閱讀過這本書，但印象深刻的只有那孫悟空，在此書中他一直是神氣的形象，至于沙和尚`豬八戒`唐僧只是它的一個配角，還有那匹小白龍，沒有幾個鏡頭特寫，自然對它也不是太深刻，而今細細品味，得出的結論與之前有所不一，此書講述師徒四人歷經九九八十一難，最終獲取真經修得正果的神話故事，這些人各有所長，特點不相一致，但都有一顆慈善心令人慨嘆。
先說孫悟空，它手舞金箍棒，遇妖除妖，遇山開路，有一顆終于師傅的心，但是它性格暴躁，唯心思想比較強烈，才有緊箍咒的上演，其實它也有心細的一面，在獅坨嶺上，妖怪為吃唐僧肉，又怕悟空把它窩巢燒毀，試圖用假工具變唐僧頭顱騙走悟空`沙僧`八戒，悟空是有心計之人，以假寐的方式偷窺敵人的舉動，偷窺到它們的恥笑，知道師傅安全，接著以將計就計的策略騙得敵人信任和兩位師弟，然后借助師弟們傷痛至極時竄通它們一同殺入洞府，將妖怪殺的跪地求饒，他是妖精的克星，更是當代英雄活的靈魂。
豬八戒，想必一提起就出現它那好色的本相，高老莊調戲高小姐，欲攀金龜婿，大戰(zhàn)白骨精時，白骨精變成農莊小女，身得八戒迷戀，還對師哥打妖怪的行為深惡不已，讓師傅誤會了悟空，傷了兄弟感情，沙僧怎樣勸誡都無濟于事，等到吃虧才后悔莫及，不過八戒那忠厚老實的一面仍得人們喜愛，貪吃好色是每個人本性，它也是當代人本性的揭露，人生之路漫漫長，珍惜別人的勸誡可以使我們步步為營順利駛向前方，八戒的形象也是對當今社會的貪心官污吏的一個警示，國家興亡，匹夫有責，見色就收見財即貪的官員，可謂是國家的不幸，門衰祚簿啊。
沙僧，他心地善良，安于天命，自流沙河與唐僧相識，便一心一意護師取經，他識大局，不與師兄們爭吵或搶奪什么，在取經路途中知錯就改，做師兄弟們的和事老，深受讀者的愛戴。
唐僧，一心向佛，固執(zhí)膽小，屬于不撞南墻不死心，無論被妖怪騙過多少次，都不長記性，一次又一次讓悟空無奈，一次又一次落入妖怪之手，但這也是他善良的表現，是他能取得真經的原因，可以說他是一位古代昏君的代表，也可以說是愚公在世。
我合上書本，發(fā)現，原本被經歷了又一個個性受制約的學期后的自由，已被孫悟空激發(fā)了我潛在的但根深蒂固的向往-------對徹底自由的向往，孫悟空破土而出，“不憂麒麟轄，不憂鳳凰管，又不憂人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山稱王，是人性擺脫束縛徹底自由的狀態(tài)，他激勵著我們國家尋找自由，更激發(fā)了我對自由的追求。
神話如今也是一個遠離神話的時代，日常生活過于現實，使充滿幻想的事物遭到排斥，神話決非幼稚產物，有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵，謝林在《藝術哲學》說“神話乃是各種藝術的必要原始質料，《西游記》是中國神話小說的巔峰，也是神話文化的至高境界，之后神話不被重視《西游記》也少有人問津，只有孩子抱有對未來浪漫的，夢幻的希望。
輾轉歷史神話，反側于桌旁，才發(fā)現英雄無覓孫悟空處，品味歷史，品味生活，使自由迸發(fā)，使斗志激昂，揚帆啟航。
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