小學(xué)四年級《西游記》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級《西游記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感1
一聽到《西游記》,我想大家都已經(jīng)對它非常熟悉了。不管是我們,還是我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,都曾經(jīng)在電視上看過《西游記》。
這個暑假,我沒有看電視版的,而是買了書本,從書本文字中又一次體驗了一把唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)歷。
在書本中,我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,保護師傅西天取經(jīng)。雖然他有些缺點,但是在取經(jīng)路上慢慢的在改正。我還喜歡沙悟凈,他每次遇到不認識的人,都會提高警惕告訴師傅,不要吃其他人的齋飯,他的警覺性非常強,F(xiàn)在我來說說八戒吧。他有非常多的缺點:非常貪吃,每次遇到只要看到吃的就說“師傅,我們吃點吧”;常常打退堂鼓,老惦記著高老莊的媳婦;還喜歡挑撥唐僧念緊箍咒,懲罰孫悟空。但是在戰(zhàn)斗中,他卻是孫悟空的`一個好幫手。接下來說說唐僧,他心地善良,每次悟空要殺生的時候,唐僧總會制止他,如果孫悟空殺生了,他就會念緊箍咒懲罰他。里面還有一個任勞任怨的白龍馬,直到他們?nèi)〗?jīng)回來。
在取經(jīng)路上的九九八十一難中,遇到了各種各樣的妖怪,他們都能夠化險為夷。在這其中,當他們意見分歧的時候,就會有妖怪趁虛而入,抓走唐僧;當他們團結(jié)一致的時候,妖怪就拿他們沒辦法。
從這部經(jīng)典的《西游記》中,體現(xiàn)了團結(jié)力量大的精神,在我們生活中,要團結(jié)一致,不怕困難,勇于向前,積極向上。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感2
《西游記》是四大名著之一,講的是唐三藏西天取經(jīng)的`故事。
一路上,又有了孫悟空,豬八戒,沙僧三個徒弟。取經(jīng)路上他們經(jīng)歷了九九八十一難,在這段時間中,師傅多次被妖怪捉去,但孫悟空巧用計謀,保證了唐僧的安全。
他揮舞著能伸能縮的金箍棒,不辭辛苦,好藥承受師傅的不信任。
師徒四人來到山下,要找吃的,一個妖精見了,就變成婦女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留著在那里,師傅卻以為他在亂殺人。白骨精又來了兩次,都把假尸留在那里,師傅執(zhí)意要悟空離開,悟空一氣之下回到了花果山。后來唐僧遇到了危險,八戒用了激將法讓悟空打敗妖怪,師徒兩人又和好了。
孫悟空聰明勇敢,八戒憨態(tài)可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐勞,每個人都讓師徒四人在取經(jīng)路上添加了樂趣。
《西游記》是我國文化的瑰寶,每個故事都生動有趣,讓我念念不忘。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感3
今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。
在取經(jīng)的路上,一共經(jīng)歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回,我買的.這一本《西游記》里面內(nèi)容特別的深奧,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會連一個字的意思都不知道,這一本書一共有746頁,看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之數(shù)有,功須看西游記。欲知造化會無,明萬物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!
從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。
孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當然唐僧比他們都要強。
我認為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!
小學(xué)四年級《西游記》讀后感4
《西游記》是中國古代四大名著之一,是吳承恩老先生的杰出作品。這本書老少皆宜,書中的`人物形象栩栩如生,使我記憶深刻。
這本書主要講了:悟空,八戒,沙和尚三人陪同師傅西天取經(jīng),途中有著九九八十一難,并且路途遙遠。一路上,又悲傷,又歡喜。
這本書的主人公是悟空,八戒,沙僧和唐僧。悟空武藝高強,降妖除魔;八戒好吃懶做;沙僧忠心耿耿;唐僧膽小如鼠。這幾個主人公各有千秋,令我佩服。
在這本書中,又許多精彩的故事,如:齊天大圣大鬧天宮,八戒大戰(zhàn)流沙河,三打白骨精,高老莊收八戒等。其中,令我印象深刻的就是齊天大圣大鬧天宮。這個故事講了:孫悟空赴靈臺方寸山,斜月三星洞拜菩提祖師為師,學(xué)會了地煞七十二變和筋斗云用時二百年。悟空回山后,打敗混世魔王,從傲得國得來大量兵器分發(fā)諸猴,但是沒有一樣兵器順手。為尋一件稱手的兵器,大鬧東海龍宮,終得定海神針如意金箍棒(可以變大變小,大到可以稱起天空,小到比繡花針還。埻鯌押拊谛,上報天庭,要求緝拿孫悟空。隨后,又因陽壽已近而大鬧陰曹地府,銷毀生死簿,返回人間。閻王再復(fù)報上天庭最后如來佛祖將悟空壓在五指山下五百年。五百年后悟空被唐僧所救,拜其為師,踏上西天取經(jīng)之路。一路上經(jīng)歷九九八十一難,兩番被唐僧誤會而趕走,不過最后任然回到唐僧身邊,終于大功告成,被封為斗戰(zhàn)圣佛。
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。書讀得多總是有好處的,在如今的社會上,沒有文化是不行的,會被社會淘汰。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感5
提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!假期期間,我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內(nèi)容深深地吸引了我,讓我身臨其境。
《西游記》是我國古典四大名著之一,是一本科幻小說,作者是明代作家吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。
《西游記》中的人物個個都吸引人,疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦;有著能辨認是人是妖的火眼金睛。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭,但漸漸的'反而還覺得它挺逗人的,《西游記》中有了他,更增添了幾分色彩,豬八戒是多么幽默可愛。≈倚墓⒐⒌纳成桶堮R它們默默無聞,任勞任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要說這個唐僧啊,不知是喜歡他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生氣!孫悟空有著火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是這個唐僧笨到家門口了,不相信孫悟空就算了,竟然還把他趕回了花果山,這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達終點的彼岸。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感6
一部古老的神話故事,但卻引起了大多數(shù)人的喜愛,那就是《西游記》。小時候,我只是看動畫片。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們求取芭蕉扇,翻過火焰山、三打白骨精。歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神,讓我覺得自愧不如。記得小時候,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時,我們離山頂已經(jīng)很近了,可我聽登山的游客說景色并沒有那么好,再加上我已經(jīng)汗流浹背,望望山頂,我便坐在亭子里開始打起了退堂鼓,不愿再爬了。
后來,聽父母說,站在山頂,就如站在仙境中一般。是啊,每個人的審美觀不同,何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢,也就等于放棄了我之前所揮灑的汗水!山頂就離我那么近,可我還是錯過了!我應(yīng)該像故事中的師徒四人一樣,要持之以恒,不半途而廢,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針!眻(zhí)著的'像著自己的目標前進,相信未來的一天,我也能夠取得那傳說中那屬于自己的真經(jīng)!
小學(xué)四年級《西游記》讀后感7
在周末,太陽火辣辣的懸掛在蔚藍的天空中,街上的人了了無幾。
我呢?在家里看電視,媽媽說:“好不容易有個周末,你不能利用起來嗎?我給你買的`四大名著,你看完了?”我說:“沒有!眿寢屨f今天你看一本吧!我說哦。我正看得津津有味,被媽媽的一句話給阻止了!哎!做學(xué)生的就應(yīng)該,少看電視多看課外書!誰讓我是學(xué)生呢?
我選擇了《西游記》這本書,說真的我是真不喜歡看書。前幾頁我大概瀏覽了一遍,我越看越想看,我陶醉在書的海洋。看著看著,腦子里就浮現(xiàn)了孫猴子救他師父的情景。
這里的角色都栩栩如生有好吃懶惰的豬八戒,憨厚忠實、忠心耿耿的沙僧,和一生只想取得真經(jīng)的唐僧。當然還少不了那一跟頭翻個十萬八千里的齊天大圣孫悟空。他們都跟著唐僧去西天取得真經(jīng),經(jīng)過穿過千山萬水,一路挫折重重,但都逃不過孫悟空的手掌心。孫悟空膽大包天,敢作敢當,忠心與他的師傅,值得敬佩。記得那一次:唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而長生不老的妖怪給捉去,雖然他被捉去了但是那妖怪一時半會不敢吃他,因為他有孫悟空的保護,曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮;這是孫悟空想法設(shè)法的想要救出他師父,豬八戒和沙僧也干著急。孫悟空具有一顆感恩的心,是因為唐僧收他為徒,因此我也要感謝媽媽給予我生命。
孫悟空太偉大了,如果我是孫悟空,我會讓全世界太平,不在有戰(zhàn)爭。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感8
寒假里,我看了不少的書,但《西游記》這本書令我印象最深刻。
這本書我感覺最精彩的片段是孫悟空大鬧蟠桃會。情景是這樣的:孫悟空一聽是王母娘娘開蟠桃會,心下歡喜,便問王母娘娘有沒有請他,眾仙全部搖頭,這下孫悟空氣得火冒三丈,便把仙女們?nèi)慷ㄔ诹颂一▓@里,自己則逃出桃園,直奔瑤池。
他先把自己變成赤腳大仙的模樣,進了瑤池,然后趁大家吃得正香時,他用計把全部神仙都給弄暈了。最后,他把一些酒打開,自己一個人一直在喝。就在這時,他突然想到:萬一有人過來發(fā)現(xiàn)我把大家弄成這樣,肯定不會放過我的。于是,孫悟空拿著四大瓶仙酒,又拿來許多食物,他醉得厲害。他走時發(fā)現(xiàn)一個府上寫著“兜率宮”,想起這是太上老君住的地方,而且里面有許多仙丹,便進去把全部仙丹吃了個一干二凈。然后回到花果山里,他便把全部事情告訴了孩兒們,孩兒們聽了個個都給他敬酒。晚上,孫悟空還在花果山里舉行了晚會。
看完了這本書,我發(fā)現(xiàn)孫悟空這種敢怒敢言的精神讓我很敬佩。
作者:先策國際學(xué)校四年級周磊
彭老師評:《西游記》這本書確實精彩,孫悟空大鬧蟠桃會的.情景仿佛歷歷在目,真是一本有意思的名著。
小學(xué)四年級《西游記》讀后感9
今年暑假,我看完《西游記》這本書,不禁深深被其中的故事所打動。
西游記這個神話故事已經(jīng)是家喻戶曉,縱觀全書,令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上,在面對白骨精時,白骨精三次化成柔弱的女子,企圖離間唐僧師徒,害得唐僧錯把孫悟空趕回花果山,但在這種常人根本無法忍受的委屈降臨在孫悟空的`身上時,他卻重整旗鼓,再度出山,奮力把白骨精打敗,解救了師傅。孫悟空的這種優(yōu)秀的品質(zhì),讓人情不自禁地想贊揚他:孫悟空真是一個充滿信心、不怕挫折的好人!
其實,每一個擁有成功的人,都是經(jīng)歷過眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中,有時會遇到一些或大或小的挫折,比如考試成績不理想、被人誤解或者錯怪了,等等。但是,只要我們在遇到挫折時,不氣餒、不退縮,迎難而上,抬頭挺胸地與挫折戰(zhàn)斗,相信大家一定能打敗這些在信心與堅持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒有足夠的戰(zhàn)斗力打敗挫折的話,也沒關(guān)系,只要充滿信心,不斷告誡自己“失敗乃成功之母”,與挫折戰(zhàn)斗的過程,也就是在訓(xùn)練自我,醞釀著日后的成功!如果經(jīng)過努力還是不能取得成功的話,記住,雖然懂得放棄也是人的美德之一,但若一遇挫折便輕言放棄,只能是個一事無成的懦夫!
我堅信自己在學(xué)習(xí)和生活中,不會向困難低頭,不會向挫折屈服,會鼓起勇氣,與之戰(zhàn)斗,在自己的人生道路上,大步流星地攀登成功之頂峰!
小學(xué)四年級《西游記》讀后感10
當我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——一心向善 ,誠心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽,本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的'特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了,正是因為他技藝高超,神通廣大,一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時他身上直至取得真經(jīng)后,他還有著一些小小的叛逆心理,以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神,令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的地方,再想想自己的古箏,硬筆
和中國舞都半途而廢,前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢?我想著也許就是我所缺少的,只要我能把一件事從頭到尾去做,不管我是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對我也是一種成功!
隨著年齡的增長,《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩,是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折而又夢幻的夢……
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