初中生《西游記》的讀后感（通用49篇）
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的初中生《西游記》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生《西游記》的讀后感 1
當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的`歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
初中生《西游記》的讀后感 2
今天看了《西游記》第24回《掃塔追寶》。
這個故事講述了四個師徒來到祭祀賽國。當他們看到和尚戴著枷鎖時，他們去問。經過詢問，他們知道三年前，下了血雨，一個怪物來了。這個怪物偷了佛寶。國王以為是和尚偷的，就把所有的和尚一個個抓起來問，卻沒有問。唐僧決定親自掃塔，帶悟空。
當他掃到第十二層時，悟空聽到洞頂上有笑聲。他看到那是一個怪物。悟空抓起怪物去見國王。國王邀請他們抓住怪物。悟空帶著八戒去降妖。當他到達岸上時，八戒去海底引出怪物。然后悟空去和他戰斗。最后，二郎神帶著梅山六兄弟來幫忙，終于奪回了佛寶。
讀完這個故事后，我明白不要碰別人的東西，經主人同意，也不要偷別人的'東西，偷東西最終會被抓住。我不敢偷東西，我也沒有偷東西，因為偷東西會傷害我自己。
讀完這個故事后，我明白不要偷東西。
初中生《西游記》的讀后感 3
《西游記》這本書的作者是吳承恩。主要講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚這四個人去西天取經，經過了無數次挫折和困難，最終取得到了經文的故事。
我喜歡孫悟空。因為，他為了尋找神仙求學武藝，尋找了九年，孫悟空這樣對學習本領是多么的渴望，堅定不移。體現了孫悟空對學習的執著精神。當找到神仙，神仙只教他寫字，焚香，養花修樹……這樣，又過了六七年。神仙這才教他本領，七十二變，長生不老的秘訣，駕筋斗云……當我應對難題時，我就沒有那么大的勇氣，而是變得害怕了，不想做那么可怕的難題，我也不去問難題怎樣解，就是寫簡單的題目。
我將要鼓足勇氣對付難題，像孫悟空一樣不怕挫折，把對于自己簡單的題全征服了，做難題的層次也就提高了，那么所謂的難題，也就不難啦。
在求學的.道路上，只要堅持走下去，總會看到成功的光芒。
初中生《西游記》的讀后感 4
最近我終于把《西游記》讀完了，主人公孫悟空給我留下了深刻的印象。他最大的優點是非常勇敢，從不向困難低頭，一直勇往直前，我學習的好榜樣。
孫悟空剛出生時也就是一只普通的石猴，他憑著自己的智慧和膽量坐上了猴王的寶座，帶領大家伙過上了衣食無憂的生活。在享受生活的同時他還有長遠的打算，想到了生老病死，于是踏上了千辛萬苦的求學之路。孫悟空坐在竹筏上漂洋過海，終于找到了傳說中的.世外高人菩提老祖，拜他為師。在跟老師學本領的時候，孫悟空非�？炭�，而且他還特別機靈，菩提老祖很喜歡他，教給了他許多本領。他學好一身本領后回到花果山，通過努力猴群越來越強大，連獅子、老虎、狗熊都愿意做他的手下。
這就是勇敢、聰明、做事刻苦的孫悟空，后來他膽大包天犯下了不少錯誤，但是最終他知錯就改，拜唐僧為師，到西天取經為民造福，他還是我最最喜歡的英雄人物。
初中生《西游記》的讀后感 5
《西游記》是一本家喻戶曉的書，它充滿了離奇的色彩。向人們展示了一個五彩的神魔世界。
《西游記》主要講述了唐僧四人在取經路上歷經艱險。降妖伏魔。經歷了九九八十一難，才取得真經的故事。孫悟空是中國文學名著中最耀眼的藝術形象之一。他的誕生非常神奇。它由仙石孕育而生，占山為王，過著無憂無慮的生活。但出于對生命無常的憂慮，他翻山越海。四處尋仙訪道。這種不辭辛苦，四處訪學的精神，值得我們學習。之所以孫悟空在之后神通廣大，法力無邊，是因為他不斷學習，不辭辛苦。生活中，有時候一件很小的事情就讓我退縮。而孫悟空的'經歷讓我明白，再大的困難也要自己勇敢的去面對！
這本書將善意的嘲笑，辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙的結合在一起。內容龐雜的他又融合了佛，道，儒三家的思想和內容。有了生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象。幽默詼諧的語言。
這本書是一本值得大家閱讀的經典名著。書中的道理深奧，又極其適用。
初中生《西游記》的讀后感 6
唐僧西去取經，遇到了悟空、八戒、沙僧和白龍馬。在他們經過了九九八十一難后，終于取到了真經。如來佛祖授予了他們佛前之職。這本書以悟空為主角，以玄奘法師西去取經的故事為主題，寫出了唐僧師徒取經的艱辛。
唐僧師徒每個人都有自己的優點和缺點，他們每個人都是不完美的，各種缺點使他們無法單獨完成取經的使命，但他們團結起來后，成功地取得了真經。
在取經的團隊中，師徒四人都有各自的分工，唐僧一心向佛，督促大家；悟空一路保護師傅，斬妖除魔；八戒雖然膽小懶惰，但卻是悟空的得力助手；沙僧勤勞忠誠，在師徒之間發生矛盾時，會盡力調和，每個人都盡了自己的一份力。
我認為孫悟空并不是天生的英雄。他是一點一點成長為英雄的，他從一個暴躁愛賣弄的.石猴，慢慢地成長為了一個有大局觀，做事有條理的人。他是成長中的英雄。我們也應該慢慢地改正自己，超越自己，成為自己心目中的超級英雄。
初中生《西游記》的讀后感 7
今天我看了一本書，名字叫《西游記》，這本書可好看啦，媽媽說它是四大名著之一。之前我已經看了這本書上的很多有趣的小章節，今天我看的是“三打白骨精”。
這個故事是這樣的：唐僧師徒四人來到一座山，山上有一個妖精，名叫白骨精，它一心想吃唐僧肉。于是就趁著孫悟空去化齋的時候變成了一個漂亮的姑娘，想把唐僧給抓走，后來被孫悟空識破了，一棒子把它打死了。其實白骨精并沒有死，只是留下了一具假的.尸體。后來白骨精又先后變成一個老太婆和一個老頭兒，想暗中抓住唐僧，可是兩次都沒有成功，最后終于被孫悟空給打死了。但是唐僧以為孫悟空打死的是無辜的好人，就把他趕走了。
看完這個故事，我覺得孫悟空很了不起，他雖然被唐僧一再誤解，最后還是打死了妖怪，他是一個堅持正義的人。而唐僧看問題只看表面，不進行深入調查，這樣是不能看清事情的根本原因的。
這個故事很好看，它告訴我們要做善于觀察，做一個堅持正義的人。
初中生《西游記》的讀后感 8
最近，我讀了一本書《西游記》，講的是孫悟空學得一身好本領，會七十二變，能上天入地。它天不怕地不怕，自封為齊天大圣，并大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。后來，護送唐僧去西天取經，它和豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔，歷盡千辛萬苦，終于到達西天，取回真經。
這個故事告訴我們，做任何事情，只有戰勝了困難才能成功。
從前，有一個石頭里蹦出了一個猴子，人們叫它石猴。有一天石猴和小猴子戲水，有一只猴子說：“我們去看這水是從哪里來的？”猴子們紛紛跑過去。原來，水是從美麗的瀑布流下來的`。有一只老猴子說：“誰敢跳進瀑布看看有什么，我們就稱他為大王�！笔镎f：“我去！我要去！”它一下就跳進了瀑布，看見里面有洞，洞里有一些石桌、石椅、石凳……
石猴跳出來說：“里面有好東西！”大家迫不及待地跑進去了，就這樣石猴當上了大王。
初中生《西游記》的讀后感 9
翻開《西游記》這本書映入我眼簾的是是一個個生動有趣的魔幻世界。
這本書主要講的是，以為叫唐僧的和尚前去西天取經，路上共收了三個徒弟孫悟空、豬悟能、沙悟凈。路上碰到了許許多多的.艱難險阻，雖然有時候豬八戒也想過放棄。但是他們一路過五關斬六將，最終歷經了九九八十一難，到達西天取得真經。
《西游記》這本書告訴我們做任何一件事情都是要經過磨礪和考驗，不可能一帆風順，也告訴我們不要因為一點挫折和困難就放棄希望，只有堅強的去克服困難，才可以取得最后的成功。在我們人生的路上就像《西游記》里的孫悟空一樣的沖勁，豬悟能一樣對自己的上司忠心耿耿，還要像沙悟凈一樣的勤勞，只有這樣勝利就會在不遠處等你。
讓我們憧憬更美好的明天為明天而奮斗。
初中生《西游記》的讀后感 10
這個寒假我看完了這篇文章西游記
《西游記》講的是唐僧經歷八十一難，戰勝了許多妖魔鬼怪，最后獲得真經的故事。
《西游記》中，我最欣賞的是真假悟道空的故事。一只妖猴變身孫武空，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，盜走重要物品。孫武空回來，唐僧把他趕走，師徒認不出。后來真孫武空找到了佛，佛制伏了假孫武空，真孫武空繼續留在唐僧保護他不學習
看完之后，不禁感慨良多。有什么力量可以讓師徒和解？他們取回真經的.力量是什么？我想了很久，意識到這是師生戀，是不畏困難勇往直前的精神。
雖然《西游記》是一篇普通的文章，但唐僧的四位師徒卻有著現代人所沒有的不屈不撓的精神、堅定的信念和頑強的毅力。我們還不如他們，要向他們學習，在生活中勇往直前，頂天立地，勇于開拓，在學習中積極向上。我們要明白，不經歷風雨是不可能成功的，因為沒有人可以隨隨便便成功，所以我們不應該放棄做任何事情。
初中生《西游記》的讀后感 11
今天，我看完了《西游記》這本書。
我知道了這本書的大概內容：唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙僧，他們師徒四人歷盡艱辛，降妖伏魔，經過了九九八十一難，最終取得真經的'故事。
《西游記》這本書是中國古典神怪小說的代表作品，是四大名著之一，成書于明代，作者是吳承恩，全文內涵豐富，想象奇特，生動有趣的塑造了唐僧、八戒、孫悟空、沙僧等鮮活的人物形象。
我看完了《西游記》這本書，感悟很深，他們師徒四人經歷九九八十一難，最終取得了真經，并且修成正果，在這九九八十一難中，他們沒有放棄，堅持不懈，鍥而不舍，不因這些困難而放棄，所以到最后他們才能成功。
我無論以后不管遇到什么困難、多么艱難都不拋棄、不放棄，一定要堅持到最后！
初中生《西游記》的讀后感 12
我十分喜歡看《西游記》，因為它里面的人物個性鮮明，并且資料豐富多彩，特別有看勁!
我很羨慕孫悟空，因為他能上天入地，無所不能。我有時還會幻想自己就是孫悟空，什么事都能干!我還很佩服他，他膽子又大，自信心有強!因此我特別喜歡孫悟空。
西游記中的各個人把各個主角演繹的淋漓盡致，例如妖怪的.兇狠，唐僧的善良，豬八戒的好吃懶做……西游記主要是講了師徒四人西天取經，我真佩服作者能想出這么多情景和孫悟空機智的表現。
媽媽說她喜歡豬八戒，因為我們不可能做到像孫悟空那樣完美的人，那就降低一些要求，等完成了低的目標再去完成高的!
我覺得媽媽說得有道理，于是開始學習豬八戒的老實，善良，不畏艱險，我相信：雖然我做不成那個正義大膽、本領高強的孫悟空，但我起碼能做成那個憨厚可愛的豬八戒!
初中生《西游記》的讀后感 13
終于盼到了國慶八天長假，我在家里昏睡了兩天，昨天早上打開手機頭條里蹦出了美國拉斯維加斯發生槍擊案致50人死亡，400
終于盼到了國慶八天長假，我在家里昏睡了兩天，昨天早上打開手機頭條里蹦出了美國拉斯維加斯發生槍擊案致50人死亡，400多人受傷的慘案。本人在為美國同胞深感不幸的同時，不禁暗自慶幸我們處在和平、安寧的中國，雖然我們平時也曾吐槽中國有著這樣那樣的不好，但此時，我相信我們國家的許多人在祖國各個景點暢游的同時，肯定和我一樣感謝偉大的祖國，無論社會發展到何種程度，國家和個人的.命運永遠是緊密地聯系在一起的。正是日益強大的祖國，
才讓我們有了今日的安寧與幸福。感謝祖國，祝福祖國更加繁榮富強！
初中生《西游記》的讀后感 14
西游記是我國文學史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典章回體小說，是中國古典四大文學名著之一，一直深受世界人民的喜愛，我也喜歡看。
西游記講述了孫悟空歸依佛門，與豬八戒，沙僧一起保護唐僧去西天取經的精彩的驚險的故事。一路上師徒四人經歷了九九八十一難，戰勝了各路妖魔鬼怪，最后終于取得了真經，也修成了正果。其中，孫悟空大鬧天宮，師徒四人翻越火焰山，孫悟空三打白骨精等故事早已家喻戶曉，是一本好小說。
我讀的西游記將原著中的主要故事用淺顯生動的語言娓娓道來。其中不僅保留了原著的精髓，而且文字更加通俗和凝練再現了師徒四人取經路上的艱難險阻，以及他們堅忍不拔的斗爭過程。制作精美的插圖會把小而精的.故事再帶上另一個層次，把我們帶入故事的場景中，如身臨其境。為了方便小讀者對故事的閱讀和理解，這本書還有注釋。
西游記真是一本無與倫比的好書�。�
初中生《西游記》的讀后感 15
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。
在《西游記》中，我最欣賞的是《真假悟空》的故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續留在唐僧身邊保護他取經。
讀完后，我不由得產生許多感想。是什么力量讓師徒四人和好如初？又是什么力量讓他們取回真經？我想了很久，認識到是師徒之間的親情和不怕困難、勇往直前的精神。
《西游記》雖然是神話小說，但是唐僧師徒四人有著現代人所沒有的'不屈不撓的精神、堅定的信念和頑強的毅力。
我們許多地方都不如他們，我們應當向他們學習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學習中勇于開拓，積極向上。不經歷風雨，是不會成功的。因為沒有人會隨隨便便成功，所以我們做任何事都不應該放棄。
初中生《西游記》的讀后感 16
相信大家都看過或者看過《西游記》，主要講的是唐僧師徒去西天拜佛求經的經歷。同時也展現了他們的個人特點。
孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠實地保護主人去西方拜佛求經。他的頭腦非常聰明，喜歡看到不公平的道路，并幫助他。但他有一個缺點，那就是他非常沖動，正因為如此，唐僧經常讀咒語，這讓他很痛苦。
唐僧在取經的路上沒有任何誘惑和阻力。無論是金錢還是美麗，他都被視為一堆土壤。即使前面有很多妖魔鬼怪，他也不害怕，只想得到真經。他的.精神真令人欽佩。但他有時會不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美麗。但他對師父也很忠誠。
沙僧忠誠老實，不貪圖榮華富貴，更忠于師父，他能拼命保護師父。
吳承恩寫這本書時，主要體現了四個字“勇者無畏”。
做每件事都要專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能實現我們的夢想。
初中生《西游記》的讀后感 17
今天我讀了《西游記》，令我印象最深的一篇是“偷吃人參果”了。寫了孫悟空偷吃人參果，被兩位小童抓了，來罵，悟空很不耐煩，就拿了根毛，變了個假悟空站在那兒，挨罵，真身卻在天上推倒了樹。兩位小童回到院子，見院子一片狼藉。悟空他們卻悄悄逃了。后來，他們還是被小童的師父鎮元子抓住了，要他們還了仙樹，悟空沒辦法只好叫觀音菩薩醫好了仙樹
我多么希望我也能像孫悟空一樣的神空廣大。假如我在學校做錯了事，就可以變一個假自己，挨罵，假如作業太多了，就可以變一個假自己去寫作業了，假如上學時間太早，就可以變一個假自己去上學了。假如自己在睡覺（用隱身術），有小朋友被人販子抓走了，就可以用七十二變抓住人販子交給警察。
想歸想，這肯定不可能實現的，但是，我希望自己也少犯這些錯，那么，孫悟空的.七十二變我也不需要了。
初中生《西游記》的讀后感 18
《西游記》是四大名字之一，講述了唐三藏西天取經的故事。
一路上，有孫悟空、豬八戒和沙僧三個徒弟。在學習經典的路上，他們經歷了9981年的困難。在此期間，主人多次被怪物抓住，但孫悟空巧妙地運用了他的計劃，以確保唐僧的'安全。
他揮舞著可伸縮的金箍棒，不辭辛苦，好藥承受著師傅的不信任。
四個師徒來到山腳下尋找食物。當一個妖精看到它時，他變成了一個女人。悟空用棍子殺了她。她把假尸留在那里，但師傅以為他在殺人。白骨精又來了兩次，都把假尸留在了那里。師傅堅持要悟空離開，悟空一氣之下回到了花果山。后來唐僧遇到了危險。八戒用激烈的將軍讓悟空打敗怪物，師徒倆又和好了。
孫悟空聰明勇敢，八戒天真可笑，沙僧吃苦耐勞，大家都讓師徒四人在取經的路上增添樂趣。
初中生《西游記》的讀后感 19
小朋友們，也許你們只看過電視是播放的《西游記》，沒有看過書上的《西游記》吧!今天就讓我來告訴像你們吧!《西游記》是吳承恩寫的，主要講了《西游記》里面的主人公唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次難，最后取到了真經，拿到了有字經書。
我想，孫悟空以前是不懂道理，但它很機靈，忠誠的保護著唐僧。唐僧心地善良，但有時候傻乎乎的，一點都分不清哪個是好人哪個是壞人......但是他們在取經的.路上一直在一起，永不分離，修成正果。
平時我們在學習上，總會遇到不會的題，但是沒有關系，老師講的時候只要你認真聽，就學會了這到題，就相當于過了一關，慢慢的知識廣泛了，所有不會的題會被你解開了。我要說，恭喜你，你也取到真經了，取到了“人生中的”真經。
初中生《西游記》的讀后感 20
在我很小的時候，就在電視上看過動畫版的西游記，也聽媽媽說過，再大了點我就開始讀少兒版的《西游記》，現在我又開始讀《西游記》的原著，它沒有拼音，遇到不認識的字時，只能查字典或者其他工具去認識理解。
在《西游記》的故事里，有敢做敢為、武功非常厲害、一心護著師傅的的'孫悟空，有一心向佛的唐僧和他的白馬，還有非常好色、貪吃、但是心地特別善良的豬八戒，以及忠厚老實、任勞任怨的沙和尚。一路上他們師徒四人遇到了很多困難，但是他們為了完成使命，還是一直堅持，相信一定會取到真經的。
雖然這些都不是真實的，但還是令我非常慚愧，我遇到什么困難就退縮，不堅持。做事虎頭蛇尾、半途而廢不愛動腦筋。
我以后一定要向他們學習，遇到困難不放棄的精神。
初中生《西游記》的讀后感 21
我是一只小書蟲，最喜歡在知識的海洋中遨游。每當我看到書的時候就很興奮。當打開書時，就像吃起了美味大餐。最近，《西游記》這部名著讓我感慨萬千。
《西游記》是四大名著之一，書中人物形象鮮明，有機靈勇敢的孫悟空，有好色的豬八戒，還有忠厚的沙僧。我最喜歡孫悟空，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，最重要的是他敢于和困難斗爭，絕不低頭，他具有不屈不撓的斗爭精神，多次救大家于危難之中。從他身上我獲得了與困難斗爭，絕不低頭的精神，這讓我終生受益。
取經絕非易事，正是由于他們互相幫助、取長補短，才得以取得成功。唐僧師徒經九九八十一難，成功完成皇命，取得真經。
慢慢地我合上了書，深深地吸了口氣，心中久久不能平靜，回想著書中孫悟空無窮的本領，唐僧的勇往直前，豬八戒的`貪吃好色，沙僧的忠厚老實。取經的故事讓我明白了困難只是暫時的，就像我現在成績雖然不優秀，相信明天定會遇見更好的自己。
初中生《西游記》的讀后感 22
在《西游記》里，孫悟空為了“學一個長生不老，躲過閻王之難”登界有十數個年頭，其中所吃之苦自不必說。在世界上，任何事情若想成功的話，在其中若不付出是萬萬不行的，這是世人皆知的道理，大多數人為了自己的.目標也要努力奮斗。
另外，凡事除了努力外還要有這方面的天賦，俗話說：“謀事在人，成事在天”。有些事情是你傾其所有也做不到的。天賦是一個很神奇的東西，它是一個無色無味廣而有實實實在在存在的。有些人輕輕松松可以去掉好成績，而有些人費勁力氣也不過表現平凡。
孫悟空在學道過程中，因非長生不學而惹怒師傅，師傅將悟空頭上打了三下，悟空很有悟性，知道師傅是讓他三更以后從后門進入，秘傳他了道法。
一個妖猴都知道尊師重道，更何況我們呢？雖然悟空性格劍拔弩張，不服管束，但是對自己的師傅尊重有加，師傅睡眠時不敢驚動，傳道時叩頭禮拜。一個妖猴都知道的道理，我們怎么會不知道。人應該懂得之恩圖報，懂得尊師重道。
初中生《西游記》的讀后感 23
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
《西游記》講的'是唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最后終于如愿以償，取得了真經。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易放棄。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光!
初中生《西游記》的讀后感 24
《西游記》除了這幾個主要形象之外，還用大筆勾勒出一個井然有序的天上世界，一片莊嚴神圣的西天佛土和一批各具體態的神魔形象。像玉帝、太白金星、太上老君等，明顯地反映出現實社會統治者的某些特點：色厲內荏、暴虐詭譎，千方百計地鎮壓、欺騙反抗自己的人。
對西天的諸佛菩薩，作者的基本態度是肯定的；但是并不妨礙他在卷末對佛教的一片贊頌聲中，特意安排下阿儺、迦葉“要人事”的場面，把神圣不可侵犯的佛祖寫成一個創業守成、傳子傳孫的.老財主。在一個宗教題材的故事里，居然諷刺教主，這又是作者相當大膽的嘗試。至于妖魔鬼怪雖只有幾筆漫畫，依然輪廓鮮明：青獅怪的愚蠢兇狠、大鵬怪的陰險狡猾、九頭蟲的殘忍粗暴都各具特色。這些形形色色的“大王”、“將軍”，或潛伏水府，或盤踞山洞，或幻化人形，大都稱霸一方，殘害生靈。
初中生《西游記》的讀后感 25
《西游記》，相信大家都讀過或者讀過，主要講的是唐僧師徒去西天拜佛取經的經歷。同時也顯示了他們的個人特點。
孫悟空很勇敢，不怕天地，忠實地保護師父去西天拜佛求經。他的`頭腦很聰明，喜歡拔刀相助。但是他有一個缺點，就是很沖動。正因為如此，唐僧經常念咒語，使他痛苦不堪。
唐僧取經的路上沒有任何誘惑和阻力。無論是金錢還是美貌，他都被當做一堆污垢。即使前面有很多妖怪，他也沒有恐懼，只想得到真經。他的精神真的令人欽佩。但有時他會不加區別地冤枉別人。
豬八戒懶，貪財貪美。但他對師父也很忠誠。
沙僧老實，不貪圖富貴，忠于師父。他可以不遺余力地保護師父。
吳承恩寫這本書時，主要體現了四個字：勇者無畏。
做任何事情都要有一個單一的目標，不要三心二意，持之以恒，不要半途而廢，我們就能實現夢想。
初中生《西游記》的讀后感 26
《西游記》是中國文化的睛件瑰寶。
《西游記》十二至二十二回主要講唐僧收孫悟空、豬悟能、沙悟凈三人為徒及更換坐騎為白龍馬的過程。
首先，觀世音菩薩下凡去尋找西天取經的人選，但找了好幾天都沒有合適的人選，在街上閑逛時偶然聽到行人稱贊三藏，于是前往皇宮，把袈裟和錫杖送給皇帝，皇帝轉送給三藏，?三藏正式開啟了傳經誦道旅程。
唐僧在雙叉嶺經過一番驚嚇后，得到鎮山太保劉伯欽的幫助，勉強順利的收下了第一個徒弟--孫悟空。孫悟空和唐僧到鷹愁澗后，馬又被西海三太子吃了，孫悟空與他一番纏斗，又去請了觀世音菩薩，才把它降伏，收作白龍馬。兩人一馬繼續西行，到了一個名叫高老莊的地方，聽說有一妖怪垂涎小姐美貌，孫悟空二話不說就抓來了豬悟能，唐僧收了他，三人繼續前行，被流沙河擋住了去路，沙悟凈與孫悟空、豬悟能斗得不分上下，在木叉的`幫助下，收服了沙悟凈。
四人一馬已集齊，西天之路正式開啟。
初中生《西游記》的讀后感 27
楊老師給我們推薦了一本書名字叫《西游記》書，這本書的作者吳承恩。它也是我們中國經典的四大名著之一呢！這本書主要寫了唐僧去西天取經，路上先后收了孫悟，白龍馬、豬八戒，沙和尚這四個徒弟，一路上他們師徒5人歷經九九八十一難，終于取到了真經，修成了正果。
《西游記》里面我最喜歡的`人物是孫悟空，因為孫悟空為人堅持真義，嫉惡如仇，勇敢好斗，勇往直前，機智靈活，而且他本領最大，會斤斗云，一個斤斗十萬八千里，他有一雙火眼金睛。能識別妖魔鬼怪，他又有三頭六臂的本領，特別是他的七十二變：變松樹、變石頭……
讀了這本書我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功的道理。從這個故事我領會到在學習上，要努力刻苦，不怕困難，最終也能取得“真經”。
初中生《西游記》的讀后感 28
這個暑假，我讀了吳承恩寫的小說《西游記》，它是我國古典文學四大名著之一。這本書說了唐僧和三個徒弟走遍千山萬水，吃過千辛萬苦，歷經九九八十一難最終到達西天，取得真經的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫了孫悟空學了各種厲害的本領后想到天宮找一個合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬天兵天將都降不住他，簡直太厲害了!可還是被如來佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們任何時候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經，是因為他們堅定的`信念，頑強的斗智，不怕苦不怕難團結一致互相信任。我們小朋友在以后的學習生活中也應該學習這樣的精神，讓自己變得越來越棒!
初中生《西游記》的讀后感 29
國慶假期里，我讀了《西游記-四海仙皆拱伏 九幽十類盡出名》，作者是吳承恩。這一回主要講了孫悟空到四海龍宮要了一件稱心的兵器“金箍棒”和披掛。后來又到幽冥界里把猴類的名字全部畫去的故事。
這個故事使我明白了：孫悟空的`金箍棒象征著孫悟空的斗爭精神。它時刻不離金箍棒，無論是遇到任何妖魔鬼怪，掄起金箍棒就是狠打狠拼。我在學習語文時，也需要一個“金箍棒”，那就是多記憶一些成語或者詞語。每當我遇到心情好就會想到：“眉開眼笑”、“興高采烈”；遇到天陰下雨就想到：“風調雨順”、“大雨傾盆”；到秋天就會想到：“秋高氣爽”、“秋色宜人”；進入冬天就想到：“白雪茫�！�、“寒風刺骨”。這些就是我自己的“如意金箍棒”了。
今后，當我積累了更多成語、詞語，無論老師要求我寫什么樣題材的作文，我都能提筆成章，那時我就會像孫悟空一樣不管遇到什么樣的困難都不會退縮，引刃而解。
初中生《西游記》的讀后感 30
我有一本書，書名是西游記。其中有一篇講的是一只靈猴孫悟空的故事。我非常喜歡寫一篇，接下來，我就給你們講講這個故事。
在花果山的最頂處有一塊巨石，有一天，巨石突然裂開了，從巨石里蹦出來一只猴子，不一會就學會個爬和行走，這時玉皇大帝和仙卿們正在開會，突然有兩道金光從凡人居住的下屆直往上沖。玉皇大帝派千里眼和順風耳兩位神將前去調查。他們一起看著、聽著。調查完后，就向玉皇大帝回報:“花果山那塊巨石產生了一只猴子，剛才的'金光就是從他眼睛里射出來的�！庇窕蚀蟮壅f:“它是吸收了大自然的精華才出生的，眼睛里射出金光也并不奇怪�！庇窕蚀蟮塾么缺男膽讶ダ斫鈩偝錾暮镒�，可是，這玉皇大帝并不把它當回事，后來這只猴子大鬧天宮，整個天宮都得不到安寧。為了懲罰它，佛祖把它壓在了無形山下。這就是我講的西游記，你們喜歡嗎？
初中生《西游記》的讀后感 31
我從前都是膽小怕事的，可自從讀了《西游記》這本書，我就十分震撼，因為里面塑造了一個敢于反對天宮、地府統治者，愛打抱不平，勇于追求自由的英雄形象——孫悟空。另外，這本書中的其他人物形象，如豬八戒、唐僧、沙僧、白骨精、鐵扇公主等，也都個性鮮明，栩栩如生。
閱讀完《西游記》后，我才知道孫悟空一路斬妖除魔，最終取得真經，封為斗戰圣佛，只有一個原因，就是堅持不懈與敢作敢當。雖然我知道自己沒有像孫悟空一樣神通廣大的本領，可是我可以有孫悟空的堅持不懈啊。
受孫悟空的影響，我開始每天練自行車，雖然摔過很多次，要么頭皮破了，要么手背起包，可是我還是會爬起來繼續學習，而此時的`我決心做一個內心像鋼鐵一樣堅定的男子漢。
這本《西游記》寫了孫悟空的堅強精神與西天取經的困難，雖然我不像孫悟空一樣厲害，可我做到了，心堅如鋼鐵了。
《西游記》讓我領略了充滿神奇想象的世界，也讓我學會了堅定，感謝《西游記》。
初中生《西游記》的讀后感 32
我以前讀過很多很多書，有《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》，《格林童話》，《成語故事》等，其中我最喜歡讀的就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
《西游記》以唐僧取經的故事為線索，以美猴王孫悟空為主人公，將作者當時的社會現實想像為一個五光十色的神奇世界。作品將幻想情節和真實生活溶為一體，規模宏偉，故事曲折，文筆詼諧，妙趣橫生。
我最喜歡書中的孫悟空，因為它是一個勇往直前，嫉惡如仇，為民除害除暴的.英雄。我還喜歡書中的豬八戒，豬八戒它憨厚純樸，雖對敵斗爭時畏縮不前但從不屈服投降。沙僧盡管武藝比孫悟空和豬八戒差一些，但他堅忍不拔，永不言敗，我也喜歡他。我不太喜歡的就是唐僧，他比較迂腐、保守，分不清是非，看不到事物的真相，是作者諷刺的一個人物。
《西游記》是我國古代浪漫主義神話小說的高峰之作。我衷心希望同學們也一起讀一讀這本書。
初中生《西游記》的讀后感 33
每次讀這篇文章，我都很開心，很生氣。幸運的是，雖然白骨精非常狡猾，做出了各種變化，但每次都被孫悟空打��；生氣的是，忠誠的.孫悟空每次都被冤枉，被詛咒，最后被唐僧趕出了大師。
但是，我想說：孫悟空，你太棒了！因為你不僅法術無限，武功高強，而且為了師父可以赴湯蹈火，不怕被冤枉和委屈。即使唐僧念咒，也要打敗妖精，確保師父的安全。要知道，咒語的痛苦是普通人無法承受的，可以說是痛苦的。但孫悟空能為師父的安全而堅強地忍受，所以我非常欽佩孫悟空。
如果我，也許我早跑了，我不在乎他。聯系自己的日常生活，做事沒有韌性，遇到困難，經常放棄一半，孫悟空是他們最喜歡的，欽佩的‘角色，為什么他們沒有毅力的精神！
我反復看了《西游記》里很多孫悟空戰斗怪物的故事，覺得每一篇文章都很精彩。我也要努力讓自己將來一樣精彩！
初中生《西游記》的讀后感 34
相信很多人都讀過《西游記》這本書！這是我第七次讀。雖然我讀了很多遍，但我還是放不下。
在這本書中，我相信每個人都有一個最喜歡的故事情節，其中我最喜歡的故事是"三打白骨精"。這個故事曲折離奇，有很多動人的情節，電影以翻版的`形式播出！第一次看的時候覺得白骨夫人太壞了，孫悟空太窮了。當我和媽媽一起看到那里時，我哭了，想打白骨夫人。經過多次閱讀，悟空一次又一次地被誤解，以及他對周圍人的理解。經過各種磨難，四位師徒終于取得了圓滿的成績。也許生活也是如此！
在我能理解文本之后，隨著閱讀的次數越來越多，畫面出現在我的腦海中。這本書是我喜歡閱讀的起源，讓我喜歡閱讀。讓我明白，這本書不能僅僅依靠封面來確定信息，也許一個封面包含了大學問題，也許可以改變一個人。
初中生《西游記》的讀后感 35
看完西游記，我想：如果孫悟空，沙僧來到我們班，我更喜歡誰？
我最喜歡孫悟空，首選當然是他了。他知恩圖報，唐僧只是撕開了封條，還給了他自由而已，可當唐僧誤會了他，趕他走，他卻依依不舍，還顧著唐僧的安危，他認真而且敢于創新，出山學藝時，師打他三下，別人說是師傅的懲罰，但他卻認為是要教他更好的本事的.暗示，并加以練習；他不但本領大，而且會迎難而上，在學習上一定會是第一個迎戰的。
沙僧嗎？讓我想想看：沙僧肯吃苦，在拳的路上，行李大部分是他一個人挑，他卻沒有一句怨言；他老實，不說謊，是一個好出家人；他不講究個人利益，一切以大局為重；他認真，師父講什么他都聽。
看了西游記我仔細想想，我不一定能掌握孫悟空的本領，但沙僧肯吃苦而且認真的態度是一定要有的。
初中生《西游記》的讀后感 36
《西游記》原本有100次，《孫悟空三打白骨精》是第27次。
這一次主要講的是一堆白骨變成妖精。為了吃唐僧的肉，他改變了三次人形，迷惑了唐僧。他們都被孫悟空的眼睛和金了，被打死了。但唐僧認為這不是一個怪物，而是一個人，所以他責怪孫悟空，沒有要求他用肥皂把孫悟空趕走。后來，唐僧終于被白骨精帶走，處于危險之中。孫悟空不顧過去，回去救了師父。
當我讀到唐僧錯怪孫悟空并不停地念懲罰他時，我為孫悟空打抱不公，真想和唐僧爭論！因此，它也讓我想，當我們遇到任何事情時，我們都不應該魯莽地得出結論。我們應該問出來龍去脈，仔細分析原因和后果，然后做出決定如何處理。此外，孫悟空不顧過去的嫌疑，回去救唐僧的精神也表現出了他深厚的.感情，這也讓我想起了我們應該做一個有情有義的人，這樣世界才能充滿愛。
初中生《西游記》的讀后感 37
今天，我剛剛讀完《西游記》這本書。
《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部優秀的神話小說。它講述了唐僧師徒四人在往西天取經的路途中經歷了許多磨難，最終取得了真經。
我喜歡這本書里的很多人物。唐僧是善良的使者，在他的眼里，人間充滿了愛，沒有一點邪惡，更沒有妖魔鬼怪；豬八戒雖然懶惰還有點好色，但本性老實；還有沙和尚，是勤勞肯干的楷模。但是，我最喜歡的`人物還是齊天大圣，他上天入地、無所不能、無所不會。他在我心中是聰明、勇敢的化身。
他是聰明的化身。他在治服大蟒蛇時，被蟒蛇吞進肚子里，居然還能用金箍棒撐破蟒蛇的肚皮逃出來，真是聰明極了！
他還是勇敢的化身。他在大戰紅孩兒時，冒著會被紅孩兒的三味真火燒死的危險，無怕畏懼鉆進火中和紅孩兒大戰。最后，他拉請來觀音菩薩來助戰，才救出師父。
我以后也要和齊天大圣一樣，做什么事情都要動腦筋，勇敢面對每一件事。
初中生《西游記》的讀后感 38
相信大家都人都讀過《西游記》這本書。它是四大名字之一。其余四個名字是《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》。
《西游記》中有五個主要人物，分別是孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬和唐僧。在這五個人中，武力最強.是孫悟空，他神通廣大，除妖降魔，但他有時也會傷害好人，有時也會被唐僧冤枉。第二個任務是豬八戒。他懶惰，平時知道懶惰，但他也帶著白龍馬走。第三個人是沙和尚。他每次最吃苦的就是他。他總是拿著名單走在后面。如果豬八戒牽不動白龍馬，就是他牽。第四個人是唐僧。雖然他打不過妖精，能力單薄，但他也很體貼，心地善良。
在家里，我是豬八戒。我每天都很懶，但當它有用的'時候，我仍然會做一點努力。我媽媽是唐僧。她每天幫我們管理家務，做家務。我父親是沙和尚，每天做好工作，讓我們有一個美麗的家庭。
初中生《西游記》的讀后感 39
相信大家應該都讀過《西游記》這本書，里面有一個人物很厲害，我很喜歡他，他叫——孫悟空。
《西游記》這本書主要講了孫悟空帶著他的師傅和兩個師弟去西天取經，歷經九九八十一難，最后成功取到真經的故事。
我為什么這么喜歡孫悟空呢？首先他天不怕，地不怕。無論什么樣的.怪物把師傅抓走多少次，他都會想盡一切辦法把師傅從怪物手中救回來。然后他本領超高：他會72變，他會筋斗云，他有火眼金睛……一路上各種妖精都是老奸巨滑，詭計多端，一心總想著吃唐僧肉的，可孫悟空用他超高的本領一路上斬妖除魔，沒讓他們得逞的。就這樣，行走在路上的師徒四人，無論遇到多厲害的妖精，孫悟空都能一一對付；無論遇到多大的困難，孫悟空也會想辦法解決，最后能取得真經幾乎就是靠著他一個人！孫悟空真是太厲害了！
我很羨慕他的72變，我幻想著我會筋斗云，我期望能擁有金箍棒……
這樣厲害的孫悟空，大家喜不喜歡��？
初中生《西游記》的讀后感 40
在中國四大名著中，我最喜歡《西游記》。因為它神奇、驚險，與《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》都不一樣。我特別喜歡這種上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事。
在整本書中，令我印象最深刻的就是孫悟空被壓在五指山下的故事了。孫悟空想做齊天大圣，于是與如來打賭，結果輸了，被如來施法壓在五指山下500年。 500年，是一個多么漫長的時間，對于一個人來說，五天的時間就已經夠長了。500年的時間讓我體會到歲月的滄桑，體會到人世的'挫折和痛苦。最后孫悟空醒悟了，一位僧人——唐僧從此山經過，揭下符咒救出孫悟空。
在生活中，我也遇到過挫折，我要向孫悟空一樣頑強�！段饔斡洝愤�讓我學會了只有團結一心才能戰勝困難。齊天大圣的勇敢，天蓬無帥的貪吃，卷簾大將的忠心，唐僧的善良……也正是他們的忠心、智慧和善良打動了我才讓我對此書念念不忘。
初中生《西游記》的讀后感 41
很多孩子看過《西游記》，沒看過的可能看過一些電視上的小故事，或者聽長輩說過。你想知道我的想法嗎？我們一起分開感情吧。
眾所周知，《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白馬龍經歷八十一難，上西天取經的故事。這是一個團結奮進的集體，師徒團結；這是一個溫暖和諧的家庭，師生感情深厚；這是一個自上而下挑戰創新、齊心協力的團隊。唐僧心地善良，信仰堅定，孫悟空聰明機智，愛憎分明，豬八戒憨厚，沙僧老實勤勞肯干，白勤勞沉默，四人各有所長，誰也離不開他。他一路戰勝惡魔，取得了積極的成果。
孩子們，你們覺得他們當中誰最好？你會選擇悟空嗎？在很多人眼里，他能變七十二，翻筋斗云，又有降魔的'能力，真是令人佩服。但是我們不能完全向他學習。他調皮搗蛋：鬧天宮，鬧地府，鬧龍宮；他不守規矩：偷人參果，回郭華山幾次。要不是法術緊，他也不會犯錯改錯，也不會被從石縫里跳出來的妖猴當作真孫悟空來扶正。
初中生《西游記》的讀后感 42
今天，我讀了《西游記》。我覺得上面的孫悟空真的太了不起了，可以上天下地，一個跟頭就是十萬八千里��！可真有本事，他還能七十二變，可以變成許多千奇百怪的`東西。不還，人外有人，天外有天，孫悟空終就下不過如來佛祖。在西游記這本書里我最不喜歡的人物就是唐僧，他肉眼凡臺，經常被妖精迷惑，趕走孫悟空，不過到最后還是把孫悟空給請回來了。其次不喜歡的就是豬八戒，他不但好吃懶惰，而且還喜歡金銀財窩囊廢，有時唐僧要趕走孫悟空時，他還在旁邊澆油加火，落井下石。孫悟凈不但老實，而且能吃苦，可是法力卻不是太厲害。
我最喜歡看真假孫悟空這一段，這段有兩個孫悟空，而且都有定海神針，法力也都一樣，兩人打的非常激烈。
《西游記》真是太精彩了。
初中生《西游記》的讀后感 43
說起《西游記》，我的話就多了，它是我國四大名著之一，是一部老少都能看都喜歡看的書！書里有很多離奇、搞笑的故事。
我每一次讀《西游記》，都會把自己想象成孫悟空，三打白骨精啊，三借芭蕉扇等等。我小時候看這個電視連續劇，看的不太懂，有時還和超人打怪獸混在一起了。而今，我認真讀了一遍簡裝的《西游記》，才領略到《西游記》帶來的真正的魅力。
《西游記》是四大名著中，我最喜歡的.一部。它講的是孫悟空、沙和尚、豬八戒保護唐僧西天取經的故事。一路上和妖精打斗，和險惡的環境作斗爭，共經歷九九八十一難，最終師徒四人，同心協力取得真經的故事。
從中，我也得到了一些啟發：我們在生活和學習中，也應該向他們一樣，齊心協力、團結一心，這樣才可以取得勝利！
初中生《西游記》的讀后感 44
在打白骨精這一回里，他三次打死變為人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不明白那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最終唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山�？墒菍O悟空心理并沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理總是想著師傅的安危，可見他對是師傅的`真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來。
俗話說："讀萬卷書，行萬里路。"書讀多了總是有好處的，在當今的社會里沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話，識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校里不僅僅是學知識，更重要的是學做人，僅有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。
初中生《西游記》的讀后感 45
《西游記》是一部古老的神奇小說。它是吳承恩作品中誕生的四大名字之一，深受人們的喜愛。唐僧有四個徒弟，一個是孫悟空、豬八戒、沙悟凈和白龍馬。
孫悟空性格倔強，脾氣暴躁。他在一件事上鬧天宮，然后被如來佛壓在五行山下。他在西天取經時被趕出兩次，回到花果山。成佛戰勝佛
豬八戒很懶。因為他在蟠桃會上喝醉了戲弄嫦娥，被貶到凡間，錯投了豬臉，變成了豬。他喜歡美女，一看到美女就變成了呆子。他是凈壇使者
沙悟凈是一個忠誠誠實的人，因在盤桃會上不小心打碎了琉璃盞而被貶到凡間，成了最后的'金身羅漢。
白龍馬原本是西海敖潤的兒子，因縱火燒了殿上的明珠，在天上犯了死罪，觀音菩薩說情救了它，后來叫八部天龍。
《西游記》真是一本人人都愛的好書。
初中生《西游記》的讀后感 46
《西游記》較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。這本書在藝術方面最值得稱道的是孫悟空、豬八戒等幾個人物形象的塑造。他們既有動物的自然屬性，又有人類的思維感情，兩者達到了完美的統一。而且《西游記》的語言生動流利，尤其是人物對話，富有鮮明的個性特征，富有濃烈的生活氣息，表現了一種幽默詼諧的藝術情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的.口語，吸收它的新鮮有力的詞匯，利用他的富有變化的句法，加工成為一種優美的文學語言。也創造了神奇絢麗的神話世界，具有強烈的藝術魅力。天上地下，龍宮冥府，人物有廣大的活動天地，可以無拘無束的充分施展其超人的本領。豐富的想象，大膽的夸張，使作品充滿了濃郁的浪漫色彩。所以我推薦這《西游記》。
我所讀的這本《西游記》是由光明日報出版社所出版，吳承恩撰寫。
初中生《西游記》的讀后感 47
暑假期間，我讀了吳承恩創作的小說《西游記》。《西游記》是中國四大古典名著之一，也是孩子們最喜歡的神話小說。
《西游記》一書主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧到西天取經的故事。四個師徒一路斬妖除魔，歷經萬險終于獲得了真經。這本書主要寫了四個人，包括我最喜歡的孫悟空，因為他有很高的技能，是魔鬼的克星；豬八戒很懶，但他心地善良；沙僧勤奮、誠實、善良，從不后悔；唐僧致力于佛教，一直堅持到獲得真經。他們四個師徒都有自己的優缺點。我們應該學習他們的優勢，不斷糾正他們的缺點，努力成為一個優秀的人。
《西游記》中師徒遇到的各種困難，看起來就像我們生活中的`各種挫折。每當我們在生活中遇到困難，我們都會想辦法一一克服，讓我們的生活更加精彩！
初中生《西游記》的讀后感 48
《西游記》是講述師徒四人西天取經的故事。
《西游記》中最執著的就是師傅唐僧了，面對不同的艱難險阻，面對不同的誘惑，唐僧始終是抱著堅定不移的信念的`。而大徒弟孫悟空有通天徹地的本事，勇敢，忠誠，聰明，從草菅人命到珍惜生命，經歷了蛻變。二徒弟豬八戒好吃懶做，愛貪小便宜，卻是性格最好的，每當唐僧和孫悟空有矛盾的時候，總是想方設法去解決矛盾，使得二人重歸于好。三徒弟沙增是最好的后勤人員，總是默默奉獻自己的力量。
在堅持的力量之下，師徒四人讓夢想沿著意志攀巖，一直到取得真經，歷時十四年。
讀了《西游記》,讓我知道了夢想的重要，讓我知道了如何用堅持的力量實現夢想。在以后的學習中，也應該有執著的精神，在遇到困難的時候，想想堅持夢想的師徒四人，就一定會充滿戰勝困難的力量的。
我喜歡讀《西游記》，讓我明白了做人的道理。
初中生《西游記》的讀后感 49
今天向大家推薦一本名著，它就是影響孩子一生的中國十大名著之一《西游記》。
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話故事，共一百回。它的成書，醞釀了七百多年。無數民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動，為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎。
吳承恩的《西游記》以神猴孫悟空為主角，整部小說充滿了敢闖敢拼的`大無畏精神和俠膽義腸。《西游記》還可以說是一部童話，書中，不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現。因此，它極大地激發并發展了我們的想像力，而想像力又是人身上最寶貴的東西，社會的發展和進步，都離不開人類豐富、獨特的想像力！
讀一讀《西游記》吧，也許你能從這里尋找出一點“敢問路在何方”的豪情和斗志。謝謝大家！
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